八年級(jí)只有一個(gè)地球讀后感

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在今日下午的語(yǔ)文課上，我們學(xué)會(huì)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。讀過這篇課文，讓我受益匪淺。

課文以人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，說明白人類的生存只有一個(gè)地球的道理，還說明白人類愛護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。

通過讀課文，我才知道地球如一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，漂亮壯麗，和氣可親。

地球如此可愛，但同時(shí)也是簡(jiǎn)單破壞。我們應(yīng)當(dāng)好好愛護(hù)它。但人類也太忽視四周的環(huán)境了，人類生產(chǎn)和生活過程中產(chǎn)生的固體廢棄物叫廢物。如工業(yè)廢渣、糞便、垃圾、各種包裝膠袋、飲料瓶、盒、罐等，農(nóng)藥和化肥被土壤顆粒吸附并長(zhǎng)期在土壤中積蓄成廢物。廢物中的有害成分許多，假如處理不當(dāng)，處處排發(fā)，就簡(jiǎn)單污染農(nóng)田、水源和環(huán)境，進(jìn)一步污染農(nóng)作物和毒害三鳥、水產(chǎn)等生物。

因此我們需要愛惜四周的環(huán)境。你做好，我做好，大家齊齊來做好。

那么為了防止廢物的污染，要求工廠搞好綜合治理，變廢為寶，不亂倒廢渣;學(xué)習(xí)去除蔬菜農(nóng)藥殘留的常識(shí)，防止食物中毒;不亂倒糞便、亂扔垃圾。

這樣我們的地球就會(huì)更美。地球予以了我們美妙的一切，我們應(yīng)當(dāng)手拉手一齊來愛護(hù)地球吧!

地球是人類唯一的家園，我們應(yīng)還天空以藍(lán)色，太陽(yáng)以紅色，大地以綠色，地球以五彩繽紛吧!

八班級(jí)只有一個(gè)地球讀后感最新2

學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，心情久久不能鎮(zhèn)靜，眼前不由得出現(xiàn)出那漂亮的地球：在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交織，四周裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，她就是我們?nèi)祟愐揽康牡厍颉?/p>

在課文里，我了解到人類在索取地球資源的同時(shí)，卻肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境：工廠里的污水大量地排進(jìn)了地球的血液——江河湖泊里;樹木和礦物被無(wú)限地濫采;大氣中的臭氧層也由于人類的作用，涌現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“大洞”，近100年來很多生物物種被滅亡，華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷等稀有動(dòng)物在世界上已寥寥無(wú)幾，人類將快把地球幾十億年來的積蓄全部用光了。其結(jié)果，將會(huì)影響到我們?nèi)祟惖纳婧瓦M(jìn)展。

就拿我們每天能見到的植物來說吧，它為我們?nèi)祟愔圃炝速囈陨娴男迈r空氣和煤、石油，保持陸地的水土，可以說植物和人類是相互依靠的。但我以前也不留意愛護(hù)植物，記得我去西湖的時(shí)候，我抓住樹枝玩蕩秋千，把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些樹枝硬扯拉下來當(dāng)做“武器”亂耍，現(xiàn)在想想真內(nèi)疚。假如植物消逝在茫茫的宇宙中，那么人類就不會(huì)有再生的機(jī)會(huì)。寫到這兒，我不禁想起了令南京人引以驕傲的秦淮河，聽大人們說以前秦淮河清亮見底，里面還有大大小小的菱角，人們可以在里面洗衣洗澡，還能游泳，可現(xiàn)在秦淮河又臭又臟，行人都要捂著鼻子，加快腳步地走過。游人如織的西湖也被污染了，發(fā)出陣陣呻吟……

寫到此時(shí)，我茅塞頓開，莫非人類沒有看到一個(gè)全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太簡(jiǎn)單破裂了，人類是最好的醫(yī)生，我們應(yīng)當(dāng)挽救地球，挽救我們自己……

八班級(jí)只有一個(gè)地球讀后感最新3

《只有一個(gè)地球》是我最喜愛，最感動(dòng)的一篇文章。這篇文章，讓我了解到地球的有關(guān)知識(shí)，懂得了人類的生存“只有一個(gè)地球”的道理，明白了人類需要愛護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要意義。

宇航員在太空翱游時(shí)，拍下的地球照片給我留下了深刻的印象：地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，藍(lán)色和白色的紋理相互交織，上面掩蓋一層薄薄的藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是多么的漂亮壯麗，多么的和氣可親啊。她培育了人類，使人們健康成長(zhǎng)。我愛漂亮的地球。

但是，同茫茫宇宙相比，地球又是渺小的，她所擁有的自然資源也是有限的。原來自然資源是可以再生的，可以長(zhǎng)期為人類服務(wù)作貢獻(xiàn)的。但是，有的人為了個(gè)人利益，不加節(jié)制地開采資源、排放污水、不顧后果地濫用化學(xué)藥品、亂砍伐樹木、大量捕殺動(dòng)物……毀壞了自然資源，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類自身生存帶來了嚴(yán)峻的威逼。

有科學(xué)家證明，在以地球?yàn)橹行闹辽?0億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以，人類不要希望在破壞地球后，再移居到別的星球。

《是誰(shuí)殺死了它們》這篇文章講到：以前小區(qū)有花有樹，還有小溪。蝴蝶翻飛，小鳥鳴叫，小魚兒也非常歡樂……但突然有一天，蝴蝶、小鳥、小魚等都死了。也

許看到這兒，你們跟我一樣的疑問：究竟是誰(shuí)殺死了它們?我?guī)е蓡柡蜕鷼饨又伦x。啊，原來兇手就是我們自己。

我作為一名少先隊(duì)員，為了我們生存的這個(gè)藍(lán)色星球，我決心從我做起，從小事做起：1、多制作宣揚(yáng)牌，多發(fā)宣揚(yáng)單，向人們宣揚(yáng)環(huán)保知識(shí)，教育人們來共同愛護(hù)地球。2、不亂扔垃圾，不亂吐口痰。3、節(jié)省水電，順手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。4、不亂采花兒、不踐踏草坪、不亂砍樹木……

藍(lán)色星球只有一個(gè)，假如它被破壞了，我們別無(wú)去處。我呼吁人們：要細(xì)心地呵護(hù)地球，愛護(hù)地球的自然資源，維護(hù)地球的生態(tài)平衡。讓地球更好地造福于我們?nèi)祟惖淖訉O后代吧!

八班級(jí)只有一個(gè)地球讀后感最新4

讀了《只有一個(gè)地球》我了解到了地球的重要性。

我們的地球只有一個(gè)，我們要好好珍惜。其實(shí)地球的資源也是有限的。但是有些資源原來也是可以再生的，但是由于我們?yōu)E用化學(xué)品，破壞環(huán)境導(dǎo)致于我們的資源都是有限的。拿礦物資源來說，它不是上天給我們的，而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)改變才形成的。其實(shí)原來這種資源是可以再生，但是假如人類不加節(jié)制的開采，我們的地球可能會(huì)撐不住。據(jù)科學(xué)家證明，至少在地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類的第二個(gè)星球了。也就是說我們除了地球別無(wú)去處。

這些東西足以讓我們愛護(hù)地球，但是由于有些人亂扔垃圾，亂吐痰，向大海里投擲瓶子，亂砍樹木，不節(jié)省，本子從來不用反面就扔掉，汽車的排氣管排出的濃煙把湛藍(lán)的天空染成了黑壓壓的霧霾。誰(shuí)能說這一切不是我們?cè)斐傻哪?我們既然已經(jīng)做了這么多的壞事莫非還不打算改掉這些壞毛病嗎?從今日起，我們要讓我們的天空變成湛藍(lán)，大地只有泥土的芳香和綠草的芳香，讓我們一起做一個(gè)文明的少年，愛護(hù)我們的地球，呼吁大家愛護(hù)地球，給地球一片寧?kù)o，潔凈的世界!

八班級(jí)只有一個(gè)地球讀后感最新5

水龍頭不停地流出水來，人去哪了?電燈開著，電腦開著，空調(diào)也開著!人又去哪了?筆記本任意扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)，設(shè)想，假設(shè)資源被我們用完了，地球會(huì)怎樣?會(huì)有什么后果?人類會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)怎樣?

讀了《只有一個(gè)地球》我明白了!我們的地球太可愛了，可又太簡(jiǎn)單破裂了!雖然地球?yàn)榱宋覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)，可我們呢?我們又是怎樣對(duì)待地球的?

假如我們?nèi)祟惱^續(xù)濫砍濫伐，設(shè)想，這世上會(huì)有多少地區(qū)變成荒漠?多少動(dòng)物沒有棲身之處?那樣的世界好嗎?假如我們?nèi)祟惱^續(xù)過度開發(fā)資源，設(shè)想，沒有石油，油價(jià)會(huì)漲成什么樣?設(shè)想，假如全部動(dòng)物都面臨滅亡，哪會(huì)有多少人連飯都吃不飽?設(shè)想，假如水資源缺乏，將有多少人有錢買不著水?假如我們?nèi)祟惱^續(xù)破壞環(huán)境，將有多少人會(huì)由于環(huán)境問題而染上疾病?設(shè)