五年級(jí)《折線統(tǒng)計(jì)圖》同步練習(xí)

五年級(jí)《折線統(tǒng)計(jì)圖》同步練習(xí)五年級(jí)《折線統(tǒng)計(jì)圖》同步練習(xí)五年級(jí)《折線統(tǒng)計(jì)圖》同步練習(xí)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月五年級(jí)《折線統(tǒng)計(jì)圖》同步練習(xí)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《折線統(tǒng)計(jì)圖》同步試題姓名：一、填空1．根據(jù)圖中信息回答問題：（1）售出圖書最多的一天比最少的一天多（

）冊(cè)；（2）星期五售出的圖書冊(cè)數(shù)是星期四的（

）%。2．下面是一輛汽車與一列火車的行程圖表，根據(jù)圖示回答問題。（1）汽車的速度是每分鐘（

）千米；（2）火車停站時(shí)間是（

）分鐘；（3）火車停站后時(shí)速比汽車每分鐘快（

）千米；（4）汽車比火車早到（

）分鐘。3．小剛和小強(qiáng)賽跑情況如下圖所示。（1）（

）先到達(dá)終點(diǎn)。（2）請(qǐng)用“快”“慢”來描述他們的比賽情況：小剛是先（

）后（

）。（3）開賽初（

）領(lǐng)先，開賽（

）分鐘后（

）領(lǐng)先，比賽中兩人相距最遠(yuǎn)約是（

）米。4．看圖填空。（1）小華騎車從家去距離住處5千米的圖書館借書，從所給的折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出：小華去圖書館的路上停車（

）分，在圖書館借書用（

）分。（2）從圖書館返回家中，速度是每小時(shí)（

）千米。5．如圖是航模小組制作的兩架航模飛機(jī)在一次飛行中飛行時(shí)間和高度的記錄。（1）甲飛機(jī)飛行了（

）秒，乙飛機(jī)飛行了（

）秒，乙飛機(jī)的飛行時(shí)間比甲飛機(jī)短（

）。（2）從圖上看，起飛后第25秒甲飛機(jī)的飛行高度是（

）米，起飛后第（

）秒兩架飛機(jī)處于同一高度，起飛后大約（

）秒兩架飛機(jī)的高度相差最大。二、選擇1．小林和小明騎自行車從學(xué)校沿著一條路線到20千米外的公園，已知小林比小明先出發(fā)，他們倆所行的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下面說法正確的是（

）。A.他們都騎行了20千米

B.兩個(gè)人同時(shí)到達(dá)森林公園C.小林在中途停留了1小時(shí)

D.相遇后，小林的速度比小明慢2．如圖是某商店2006年下半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計(jì)圖，毛衣的銷售量在（

）最大，襯衫的銷售量在（

）最大。A.9月

B.7月

C.11月

D.12月3．甲、乙兩人從同一地點(diǎn)騎自行車出發(fā)，在同一條路上行駛到某地，他們離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時(shí)間t（小時(shí)）之間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中的信息，錯(cuò)誤的說法是（

）。A.他們都行駛了18千米

B.乙比甲晚出發(fā)了0.5小時(shí)C.甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地

D.相遇后甲的速度小于乙的速度4．如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表示斑馬和長(zhǎng)頸鹿的奔跑情況，下面的說法不符合圖意的是（

）。A.長(zhǎng)頸鹿25分鐘跑了20千米

B.斑馬跑12千米用了10分鐘C.斑馬奔跑的速度比長(zhǎng)頸鹿快

D.長(zhǎng)頸鹿比斑馬跑得快5.“龜兔賽跑”：領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺。當(dāng)它醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了，于是急忙追趕，但為時(shí)已晚，烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)。用s1，s2分別表示烏龜和兔子所行的路程，下面圖（

）與故事情節(jié)相吻合。

三、解答1．如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙兩地哪個(gè)月降水量相差最大相差多少

2．某林場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹木的生長(zhǎng)情況，并制成了它們的生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出：（1）從開始植樹到第6年，兩樹中生長(zhǎng)速度較快的是什么樹？（2）生長(zhǎng)到哪一年的時(shí)候兩樹的高度一樣？（3）爺爺在小孫子出生時(shí)同時(shí)種了甲、乙兩棵樹，今年乙樹剛好停止長(zhǎng)高，則小孫子今年正好是幾歲？3．如圖是某廠近幾年售出的電熱水器和太陽能熱水器的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）這兩種熱水器銷售的變化趨勢(shì)分別是怎樣的？（2）如果你是廠長(zhǎng)，上面的信息對(duì)你有什么幫助？4．如圖是2009年某家電專賣店電視銷售情況統(tǒng)計(jì)表。（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，完成折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）如果你是該店的老板，你將如何進(jìn)貨為什么

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