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課程設計心得體會最新時光荏苒,轉眼間一個學期又要結束了,本學期的單片機綜合課程設計也在一周內(nèi)完成。俗話說,“良好的開端是成功的一半”。說到課程設計,我覺得最重要的是準備設計,認真研究老師給的題目,選擇一個自己感興趣的題目。其次,老師要認真聽和思考實驗的講解,因為只有大家都懂了,開始設計才會事半功倍。不懂就迷迷糊糊的選題目做設計,最后一無所獲。最后,要注意程序的模塊化和修改的方便性,還要注意程序的調(diào)試,掌握其方法。雖然這個課程設計在實驗室的時間只有三天,但是因為我們都有自己的實驗板,所以必須花三天以上的時間在宿舍做實驗。硬件設計和焊接需要自己動手,軟件編程需要不斷調(diào)試。終于,一個可以完成課程設計的勞動產(chǎn)品出來了。很高興它能按照設計思路和要求移動。當然也有很多問題。第一,不夠細心。比如不小心焊錯線,不熟悉課本理論導致編程錯誤。其次,在學習態(tài)度方面,這門課是對我學習態(tài)度的一個考驗。對于這次單片機綜合課的實習,我的第一個體會是,作為一名工程技術人員,首先要求的素質應該是嚴謹。我們在這次實習中遇到的大部分問題都是因為我們不夠嚴謹。第三,在生活中,我認識到無論做什么,只要你足夠堅強,有足夠的毅力和決心,有足夠的勇氣挑戰(zhàn)困難,沒有什么是不可能的。在這個難得的課程設計過程中,鍛煉了我的思維能力和實踐能力。通過選題和電路設計的過程,我加強了自己思維的完整性和現(xiàn)實生活聯(lián)系的可行性。在方案設計和芯片的選擇上,培養(yǎng)了自己對單片機的綜合應用能力,對單片機各個引腳的功能有了更深入的了解。它還訓練我們個人查閱技術資料、實踐、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。并且我們已經(jīng)掌握了相關器件的性能和測試方法。再次感謝老師的指導和同學的幫助。他們讓我有了更好的理解。無論是學習還是生活,生活都是真實的,我要走得穩(wěn)。雖然課程設計時間很短,但是學到了很多東西,讓我大開眼界,感觸很深。通過這次課程設計,我更加扎實地掌握了高頻電子電路的知識。雖然在設計過程中遇到了一些問題,但是經(jīng)過反復思考,終于找到了原因,也暴露了自己前期在這方面知識和經(jīng)驗的不足。實用知識,通過動手制作,讓我們的知識不再是紙上談兵。過了之后能有所改變真是太好了。在課程設計的過程中,不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷修正錯誤,不斷領悟錯誤,不斷獲得最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),這本身就是在踐行“事倍功半,善莫大焉”的知識與實踐理念。課程設計最終順利完成,設計中遇到了很多問題。最后在老師的指導下,終于解決了課程設計。在未來的社會發(fā)展和學習實踐過程中,我們必須不懈努力。如果不能遇到任何問題,就要想到退縮。我們必須努力找出問題,然后逐一解決。只有這樣,我們才能成功地做我們想做的事情,我們才能在未來的困難面前退縮。這樣,我們永遠得不到成功和喜悅,永遠得不到社會和他人的認可!課程設計確實是一門專業(yè)課,讓我學到了很多專業(yè)知識和技能。同時也是布道課程和辯論課程,給了我很多教訓,很多思考,很多空間。同時也被設計深深打動。使我對抽象的理論有了具體的理解。通過本次課程設計,我掌握了常用元器件的識別和測試;熟悉常用儀器儀表;了解電路的連接方法;以及如何提高電路的性能等。掌握焊接方法和工藝,還通過查詢資料了解收音機的結構和原理。在我看來,在這一學期的實驗中,不僅培養(yǎng)了獨立思考和動手操作的能力,還提高了其他各種能力。更重要的是,在實驗班,我們學到了很多學習方法。而且這是以后最實用的,真的受益匪淺。面對社會的挑戰(zhàn),我們必須不斷學習、練習、學習、再練習。這對我們的未來也會有很大的幫助。以后不管多苦,我想我們都可以化苦為樂,在其中找到有趣的東西,找到珍貴的東西。就像中國提倡的努力,我們都可以在實驗之后變得更加成熟,我們會面對我們需要面對的事情?;剡^頭來看這個課程設計,還是很有感觸的。從理論到實踐,在這些日子里,可以說苦大于甜,但我可以學到很多東西。同時,我不僅可以鞏固之前所學的知識,還可以學到很多書本上沒有學到的知識。通過這次課程設計,我了解到理論與實踐相結合是非常重要的。只有理論知識遠遠不夠。只有將理論知識與實踐相結合,從理論中得出結論,才能真正服務于社會,從而提高自己的實踐能力和獨立思考能力。設計過程中遇到的問題可以說是困難重重,但令人欣慰的是,最終都得到了解決。實驗過程中還考察了團隊精神,讓大家在合作的時候有更好的理解,一起體驗成功后的喜悅。果然,團結就是力量,只有彼此之間默契

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