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適合小學(xué)生的詩歌朗誦稿適合小學(xué)生的詩歌朗誦稿適合小學(xué)生的詩歌朗誦稿V:1.0精細整理,僅供參考適合小學(xué)生的詩歌朗誦稿日期:20xx年X月獻給爸爸媽媽的歌1是誰把我們送到這個世界2是誰抱著我們欣慰地微笑1是誰拉著我們的小手走上街頭2是爸爸和媽媽合世界上最親愛的爸爸媽媽1是誰在清晨把我們溫柔地喚醒2是誰在臨走前還囑咐千言萬語1是誰每日為我們準(zhǔn)備可口的飯菜2是誰時刻關(guān)心著我們的冬暖夏涼1是爸爸和媽媽合世界上最慈愛的爸爸媽媽1是誰在我們?nèi)〉贸煽儠r給予無限激勵2是誰在我們經(jīng)受挫折時給予無限鼓舞1是誰在我們遭受委屈是給予無限愛撫2是誰在我們遇到阻力時給予無限力量1是爸爸和媽媽合世界上最偉大的爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽謝謝你們1爸爸是陽光,給我溫暖照耀我歪歪斜斜的腳步2媽媽是雨水,給我滋潤澆灌我智慧的心靈的土壤1你們用畢生的心血點亮生命的紅燭2你們用永遠的微笑支撐稚嫩的脊梁1讓我們衷心地說一聲合爸爸媽媽辛苦了1我愿成為您們門前一棵忠實的樹守衛(wèi)你們在夕陽中的休息2我愿成為一只純潔的白鳥趴在你們的窗前為你們放聲歌唱合我們終將長成家中鐵骨脊梁1爸爸是一艘船載著責(zé)任載著使命2媽媽是一支槳搖著勤勞搖著溫柔1我愿是一面帆揚著希望揚著向往2讓我們駕著家庭之舟駛向明天的太陽1讓我們懷著滿腔真誠滿腔愛合向爸爸媽媽致敬為爸爸媽媽高歌老師,辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人是您!老師!是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年是您!老師!老師——您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細雨茁長成長。老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——在我迷蒙的人生道路上是您為我撥開了心頭的烏云;老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中
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