河南省禹州市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考二模物理試題含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．無線電充是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式，無線充電的技術(shù)原理是：電流流過充電座的“送電線圈”產(chǎn)生磁場(chǎng)，手機(jī)中的“受電線圈”靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，給智能手機(jī)充電，如圖所示，“受電線圈”處用到的實(shí)驗(yàn)原理與下列圖中相同的是A． B．C． D．2．用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示．木塊在運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（）A．木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力B．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力C．繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力D．木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變3．小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服．現(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做．關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是：A．圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用力要小B．圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用力要小C．圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力相同D．條件不足，無法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力的大小4．下面是與一名發(fā)育正常的八年級(jí)學(xué)生有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是A．他的體重為100N B．他是手掌寬度為2.5dmC．他百米賽跑的速度可達(dá)15m/s D．他身體的平均密度約為1×103kg/m35．關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象下列說法正確的是（）A．只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B．?dāng)U散現(xiàn)象在0℃不能發(fā)生C．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子間有引力和斥力D．?dāng)U散現(xiàn)象說明物質(zhì)分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)6．下列提供的信息有真有假，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，不符合實(shí)際的一項(xiàng)是A．正常人的體溫B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量C．兩節(jié)新干電池的電壓D．臺(tái)燈燈泡的額定功率7．如圖所示，在微型電扇的插頭處接一個(gè)發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，觀察到發(fā)光二極管發(fā)光了。下圖中與這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理相同的是（）A．B．C．D．8．在今年學(xué)校舉行的第十二屆校藝術(shù)節(jié)匯演中，小夢(mèng)同學(xué)演奏的揚(yáng)琴獨(dú)奏《蘇武牧羊》，受到全體師生的好評(píng).演奏時(shí)，她用竹槌有節(jié)奏地敲擊琴弦，觀眾就能聽到優(yōu)美的琴聲，下列說法中不正確的是A．發(fā)出優(yōu)美的琴聲的物體是琴弦B．觀眾聽到優(yōu)美的琴聲，是通過空氣傳入人耳的C．演奏者可以通過琴弦柱調(diào)節(jié)琴弦的長短來改變琴聲的響度D．優(yōu)美的琴聲對(duì)于正在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研的小飛是噪聲9．如圖所示的電路，閉合電鍵S，下列判斷中正確的是（）A．兩燈串聯(lián)連接且電流表測(cè)的電流B．兩燈并聯(lián)連接且電流表測(cè)干路電流C．兩燈并聯(lián)連接且電流表測(cè)的電流D．兩燈并聯(lián)連接且電流表測(cè)的電流10．如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1＝R2＝R3＝10Ω．當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表示數(shù)為1A，則A．電源電壓為30VB．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為2AC．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，整個(gè)電路消耗的功率最大D．當(dāng)閉合S1、斷開S2時(shí)，R1的功率為10W二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．某列高鐵的時(shí)刻表如下表所示，從上海至北京的平均速度是______km/h；高鐵站臺(tái)安全黃線與站臺(tái)邊緣有一定距離，這是因?yàn)榱熊囍車目諝饬魉俅?、壓?qiáng)______（選填“大”或“小”），站在安全線以內(nèi)可能會(huì)被吸向列車，非常危險(xiǎn)；坐在車上的小洋發(fā)現(xiàn)在列車剎車過程中，放置在過道內(nèi)的行李箱突然自行向車頭方向移動(dòng)，這是由于箱子具有______。車站到達(dá)時(shí)刻發(fā)車時(shí)刻里程（km）上?！?9：000濟(jì)南12：1512：30912北京13：30——135012．小明家空調(diào)的制冷功率為2500W，一個(gè)暑假（按50天計(jì)算），若空調(diào)每天平均制冷工作6h，一個(gè)暑假消耗的電能為_________kW·h，合_______J．13．如圖所示，化學(xué)老師在做“稀釋濃硫酸”的演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)用于攪拌的玻璃棒“折斷”了。從物理學(xué)角度來看，這一現(xiàn)象是由于_________形成的。14．如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相連，管中間有一閥門K，兩容器內(nèi)都裝有水，且水面相平．當(dāng)閥門K打開后，圖中A點(diǎn)壓強(qiáng)pA與B點(diǎn)壓強(qiáng)pB比較pA_____pB（選填“＞”、“＝”或“＜”），管中的水將_____（選填“流動(dòng)”或“不流動(dòng)”），此時(shí)，該裝置相當(dāng)于一個(gè)_____（填寫物理專用名稱）．15．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計(jì)阻力，小球擺到與A等高的B點(diǎn)沿原來的方向時(shí)，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)⒀胤较騙___(填數(shù)字序號(hào))運(yùn)動(dòng)，你推理的依據(jù)是：_____．16．如圖，輕質(zhì)杠桿在水平位置平衡，OA:OB=1:2，甲的質(zhì)量為200g，體積為100cm3，不計(jì)繩重，則實(shí)心乙物體的重力G乙=_____；若把甲浸沒于水中，移動(dòng)乙的位置使杠桿重新平衡，則左右新的力臂之比為_____．17．2019年4月24日是第四個(gè)中國航天日，中國載人航天慶祝2019年“中國航天日”主題活動(dòng)23日在京舉行。截止到現(xiàn)在，中國的神州飛船已發(fā)射到了十一號(hào)，載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后，返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū)，這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球，而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙。在返回的過程中，飛船相對(duì)于地面是______的，飛船“燃燒”是通過______的方式改變其內(nèi)能的，飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，_____了大量的熱從而保護(hù)了飛船。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖中，A點(diǎn)為人的重心，O點(diǎn)為地球球心．請(qǐng)畫出人所受重力的示意圖．（______）19．如圖甲是地鐵里的自動(dòng)扶梯。在人踏入電梯開始不久，先隨電梯一起往前勻速直線運(yùn)動(dòng)一段距離，然后電梯的臺(tái)階再緩緩升起，帶動(dòng)人一起往斜上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)谝覉D中分別畫出人在這兩個(gè)階段的受力示意圖。（______）20．小劉利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請(qǐng)按要求回答下列問題:實(shí)驗(yàn)中，使用薄透明平板玻璃代替平面鏡，這樣做的目的是________。在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃。把蠟燭A放在平板玻璃的前面，再拿一支外形與A相同的蠟燭B放在平板玻璃后面移動(dòng)。透過平板玻璃觀察蠟燭B，直到從多個(gè)角度看上去都跟蠟燭A的像________，此位置即為像的位置。蠟燭A經(jīng)平板玻璃所成的像是____像。（選填“虛”或“實(shí)”）將蠟燭A向靠近平板玻璃的方向移動(dòng)時(shí)，像的大小____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）小劉在經(jīng)歷了平面鏡成像的探究過程后，對(duì)小轎車的前擋風(fēng)玻璃一般都是傾斜的這一設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下列關(guān)于小轎車擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)分析合理的是____（多選）A．可以減少空氣阻力B．車內(nèi)景物通過前擋風(fēng)玻璃所成的虛像成在駕駛員的斜上方，避免與前方景物混淆，干擾司機(jī)判斷C．讓小轎車高速行駛時(shí)，減小空氣升力，抓地更穩(wěn)21．某學(xué)習(xí)小組在校外做聲學(xué)實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谝欢涡滦薜钠街惫飞厦扛?00m設(shè)置一個(gè)測(cè)試位置，分別是O、A、B、C、D、E，如圖所示。起點(diǎn)O處的同學(xué)手持發(fā)令槍負(fù)責(zé)產(chǎn)生聲音，其他測(cè)試點(diǎn)各有一名同學(xué)背對(duì)發(fā)令者，聽到槍聲后迅速舉起手中紅旗。觀察員看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)，看到E處同學(xué)舉旗，計(jì)時(shí)終止。在一次測(cè)試中，觀察記錄的時(shí)間是1.54s，忽略光傳播的時(shí)間，所測(cè)出的聲音的速度是________m/s（結(jié)果保留整數(shù)）。E處同學(xué)聽到的聲音和A處同學(xué)聽到的聲音，________（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）明顯不同。22．在探究實(shí)驗(yàn)—“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”和實(shí)驗(yàn)二“探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素”實(shí)驗(yàn)中，玉蘭同學(xué)對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做了一些對(duì)比。如圖1中a、b、c、d所示，玉蘭同學(xué)在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一的探究過程；如圖2中甲、乙、丙所示，玉蘭同學(xué)在同一水平木板面上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二的探究過程。（1）實(shí)驗(yàn)一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用_______兩次實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)），可以得出結(jié)論，當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積________（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯：壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)。此處用到的物理研究方法是_______。（2）實(shí)驗(yàn)二中該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_____，探究滑動(dòng)摩擦力與受力面積的關(guān)系應(yīng)選用______（填序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)，所得的結(jié)論是：當(dāng)受力面積越小時(shí)，滑動(dòng)摩擦力________（選填“越大”“越小”或“不變”）。（3）玉蘭同學(xué)對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了對(duì)比和分析，他發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是_____。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．為了響應(yīng)國家“低碳環(huán)保，節(jié)能排放”的號(hào)召，我國多地設(shè)置了共享單車租借站點(diǎn)。質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車，從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1500m，騎車用時(shí)5min（設(shè)小明騎車上學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)）。請(qǐng)解答下列問題：小明騎車的速度是多少？若自行車的質(zhì)量為15kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，則小明騎車時(shí)車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？若自行車勻速行駛中所受阻力為人和車總重的0.1倍，則小明騎車的功率是多少？24．1017年5月5日C919在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛，這是我國最新自主研發(fā)的中型民航客機(jī)，打破了歐美國家民航技術(shù)的長期壟斷，成為我國“大國制造”的標(biāo)志之一。該機(jī)在某次試飛時(shí)飛機(jī)以300km/h的速度水平勻速飛行了1h；估計(jì)該機(jī)質(zhì)量為40t，著陸后靜止在水平地面時(shí)輪子與地面的總接觸面積為4m1．求：飛機(jī)在這1h內(nèi)水平飛行的路程；飛機(jī)水平勻速飛行時(shí)受到的升力；飛機(jī)靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、A【解析】

從題意中知道，手機(jī)背面的線圈，能將底座產(chǎn)生的變化的磁場(chǎng)轉(zhuǎn)化為電流給手機(jī)電池充電，是利用電磁感應(yīng)原理工作的；A．圖中是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，符合題意；B．圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，是電流的磁效應(yīng)，不符合題意；C．圖中給導(dǎo)體通電，導(dǎo)體會(huì)運(yùn)動(dòng)，說明通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用，不符合題意；D．圖中是安培定則的應(yīng)用，判斷通電螺線管的磁極和電流方向的關(guān)系，不符合題意．2、D【解析】

A．平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一條直線上，不同的是平衡力作用在一個(gè)物體上，而相互作用力作用在彼此兩個(gè)物體上．木塊對(duì)桌面壓力作用在桌面上，而重力是地球?qū)δ緣K，不在一個(gè)物體上所以不是平衡力，也不是彼此之間的力所以不是相互作用力．A錯(cuò)誤．B．繩對(duì)木塊和木塊對(duì)繩是相互作用力而不是平衡力，B錯(cuò)誤．C．木塊在桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，即拉力和摩擦力是平衡力，二者大小相等．C錯(cuò)誤．D．滑動(dòng)摩擦力和壓力接觸面粗糙程度有關(guān)，木開移動(dòng)過程中，對(duì)桌面壓力不變，而接觸面粗糙程度也不變，因此摩擦力也不變．D正確．3、B【解析】

彈性繩在兩種情況下承受的拉力相同，兩個(gè)人沿相反方向拉彈性繩和將彈性繩一端固定，兩個(gè)人同時(shí)用力拉彈性繩，效果一樣，因?yàn)閮蓚€(gè)人拉時(shí)，某一個(gè)人拉相當(dāng)于固定在柱子上，根據(jù)力的作用是相互的，人拉彈性繩的力和彈性繩拉人的力相當(dāng)，所以兩種情況下，拉力相等，所以乙圖中每個(gè)人的拉力是甲圖中每個(gè)人拉力的1/2，所以B選項(xiàng)正確．4、D【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量（體重）一般在100斤即50kg左右，重力約為500N；故A錯(cuò)誤；

B．手掌寬度為2.5cm，即0.25dm；故B錯(cuò)誤；

C．百米賽跑的成績一般在15s左右，故速度接近10m/s；達(dá)不到15m/s；故C錯(cuò)誤；

D．人的密度與水接近，故他身體的平均密度約為1×103kg/m3；故D正確；

故選D。5、D【解析】

不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象．一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以固體、液體或氣體之間都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，在0℃可以發(fā)生，故B錯(cuò)誤；擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子之間存在間隙和分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤，D正確；故選D．6、B【解析】

A.圖中溫度計(jì)的示數(shù)為37℃，為正常人的體溫．故A正確；B.圖中兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為20g+3.4g=23.4g，小于實(shí)際兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量（約100g）故B錯(cuò)誤；C.圖中兩節(jié)新干電池的電壓為3V，故C正確；D.家用臺(tái)燈的額定功率為25W，故D正確．7、A【解析】

微型電扇中裝有電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)主要是由磁體和線圈組成，用手旋轉(zhuǎn)葉片時(shí)，線圈恰好在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流，發(fā)光二極管發(fā)光了，該現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A．圖中閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（可從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn)），這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A符合題意．B．圖中直導(dǎo)體通電后在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，說明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用，是電動(dòng)機(jī)的工作原理，故B不符合題意；C．圖中是電磁鐵，是電流的磁效應(yīng)，故C不符合題意；D．圖中導(dǎo)體通電后小磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，是奧斯特實(shí)驗(yàn)，故D不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】本題需注意電磁感應(yīng)為因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生了電流，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力是因?yàn)橛辛穗娏鞫l(fā)生了運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)裝置是不同的，而風(fēng)扇內(nèi)部的線圈當(dāng)外部接電源時(shí)，風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)，是磁生電；當(dāng)用外力轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇時(shí)，就成了發(fā)電機(jī)。8、C【解析】

A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故A說法正確，不符合題意；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，琴聲通過空氣傳入觀眾的耳朵，從而聽到聲音，故B說法正確，不符合題意；C．對(duì)于弦樂器，可以通過改變琴弦的長短、粗細(xì)、松緊程度來改變其發(fā)聲的音調(diào)，所以演奏者通過琴弦柱調(diào)節(jié)琴弦的長短是來改變琴聲的音調(diào)的，故C說法錯(cuò)誤，符合題意；D．優(yōu)美的琴聲干擾了小飛的考研復(fù)習(xí)，屬于噪聲，故D說法正確，不符合題意．9、C【解析】由圖可知：電流從電源的正極出發(fā)，分兩條支路：1.經(jīng)電流表、燈L1，2.經(jīng)L2后,與L1的電流匯合經(jīng)開關(guān)S返回電源負(fù)極．所以電路中有兩條電流路徑,故燈L1、L2并聯(lián)；故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；因電流表串聯(lián)在燈泡L1所在的支路上,所以電流表測(cè)量的是L1的電流，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤，C.選項(xiàng)正確．10、C【解析】試題分析：由題意知：當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電阻R1=R2=10Ω串聯(lián)接入電路，電流表示數(shù)為I="1"A，則電源電壓U=I（R1+R2）=1A×（10Ω+10Ω）=20V；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電阻R2=R3=10Ω并聯(lián)接入電路，電源電壓U=20V，此時(shí)總電阻最小為R=1/2×10Ω=5Ω，通過電路中電流最大，為Im=U/R=20V/5Ω=4A，消耗的功率最大，故正確選項(xiàng)是C．考點(diǎn)：電路狀態(tài)分析與計(jì)算二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、300小慣性【解析】

由高鐵時(shí)刻表可知，上海到北京的路程：s=1350km，高鐵的運(yùn)行時(shí)間：t=13：30-09：00=4h30min=4.5h，高鐵的平均速度：v==300km/h；當(dāng)高鐵列車經(jīng)過站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，壓強(qiáng)更小，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，壓強(qiáng)較大，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以高鐵站臺(tái)的安全線到站臺(tái)邊緣的距離比普通火車站臺(tái)的安全線到站臺(tái)邊緣的距離更遠(yuǎn)；車減速時(shí)，行李箱由于慣性保持原來的速度，所以車速會(huì)小于行李箱的速度，行李箱會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。12、7502.7×109【解析】

空調(diào)一個(gè)暑假消耗的電能：W=Pt=50×2500×10?3kW×6h=750kW·h=750×3.6×106J=2.7×109J13、光的折射【解析】

根據(jù)光的折射分析解答。玻璃棒“折斷”，是由于光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，且折射角大于入射角而形成的，看到的現(xiàn)象是折射形成的虛像?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是折射成像的特點(diǎn)，記清楚光由水中斜射到空氣中時(shí)，折射角大于入射角，折射光線反向延長相交而形成虛像。14、＜；不流動(dòng)；連通器【解析】試題分析：，根據(jù)公式得：；兩容器內(nèi)深度相等的地方受到的壓強(qiáng)相等，所以水不會(huì)流動(dòng)，這個(gè)裝置是一個(gè)連通器．考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)15、3此時(shí)速度為零，繩子斷開，只受重力，豎直向下運(yùn)動(dòng)【解析】解答：由于小球被靜止釋放，不計(jì)摩擦，它可在A.B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)．當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，小球速度恰好為零，此時(shí)若細(xì)線恰好斷開，則小球只受重力作用而豎直下落．所以，將沿豎直向下方向運(yùn)動(dòng)．16、1N1：1【解析】

甲的重力：G甲=mg=0.2kg×10N/kg=2N；由杠桿的平衡條件可得G甲×OA=G乙×OB，則乙物體的重力：G乙==1N；若把甲浸沒于水中，甲排開水的體積等于它的體積，甲受到的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N，A端受到的拉力FA=G甲-F浮=2N-1N=1N，使杠桿重新平衡，由杠桿的平衡條件可得FA×OA=G乙×l，．17、運(yùn)動(dòng)做功吸收【解析】

返回艙在返回的過程中，相對(duì)于地面的距離越來越近，因此飛船相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，進(jìn)入大氣層，克服摩擦做功，使返回艙的內(nèi)能增加、溫度升高，為了保護(hù)返回艙，在外殼上有一層燒蝕層，先熔化后汽化，從飛船上吸收了大量的熱，從而保護(hù)了飛船。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【答題空20-1】【解析】解：人受的重力是豎直向下的，大致指向地心O，人受重力的作用點(diǎn)在A點(diǎn)，由此畫出人所受重力示意圖，如圖所示：點(diǎn)睛：重力方向豎直向下，即垂直水平面向下，由此畫出人受重力的示意圖．19、【解析】

兩個(gè)階段電梯做勻速運(yùn)動(dòng)，人處于平衡狀態(tài)，人受到的合力為零，則人只受重力，支持力，不受摩擦力；分別過人的重心豎直向上畫出支持力和豎直向下畫出重力，并標(biāo)出符號(hào)，如圖所示：20、便于確定像的位置完全重合虛不變AB【解析】

（1）薄透明平板玻璃能在看到像的同時(shí)，還能看到玻璃后面的物體，這樣用蠟燭B在玻璃后面移動(dòng)時(shí)才能看見蠟燭B，進(jìn)而才能用蠟燭B找到蠟燭A的像的位置。（2）蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說明蠟燭A的像就在蠟燭B的位置。（3）本實(shí)驗(yàn)中玻璃板為平面鏡，平面鏡成像是由于光的反射形成的虛像。（4）平面鏡成的像，大小與物體相等。不管物體靠近還是遠(yuǎn)離平面鏡，只要物體大小不變，則像的大小就不變。（5）A.小轎車的前擋風(fēng)玻璃傾斜，這樣可以減小空氣對(duì)轎車的阻力，故A正確；B.當(dāng)車外光線比車內(nèi)光線暗時(shí)，轎車的前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于鏡面，會(huì)成車內(nèi)物體的像，由于平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面是對(duì)稱的，所以，傾斜的擋風(fēng)玻璃能夠使鏡中的像上移，避免與前方景物混淆，從而避免干擾司機(jī)判斷，故B正確；C.傾斜的擋風(fēng)玻璃會(huì)使得車身上凸下平，在小轎車高速行駛時(shí)，會(huì)由于車身上表面空氣流速大而壓強(qiáng)小，下表面空氣流速較小而壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的“升力”，減小抓地力。故C錯(cuò)誤。21、325響度【解析】

OE之間的距離s＝5×100m＝500m，由題意可知，聲音從起點(diǎn)O處發(fā)出，觀察員看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)，看到E處同學(xué)舉旗，計(jì)時(shí)終止，某次測(cè)得的時(shí)間是t=1.54s，則所測(cè)出的聲音的速度v=st=325m/s聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，同時(shí)也受距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近的影響，E處同學(xué)比A處同學(xué)距離發(fā)聲體遠(yuǎn)，所以E處同學(xué)聽到的聲音的響度比A處同學(xué)聽到的聲音響度明顯要小，即響度明顯不同。22、ad越小轉(zhuǎn)換二力平衡甲乙不變壓力大小【解析】

(1)a、d兩圖都用一塊磚來壓海綿，磚塊對(duì)海綿的壓力相等，等于磚塊的重力，平放和豎放時(shí)海綿的受力面積不同，壓力的作用效果也不同，是探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系；比較a、d兩圖可知，豎放時(shí)海綿的受力面積小，海綿凹陷程度大，由此得出結(jié)論，當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯：磚塊對(duì)海綿的壓力可以使海綿發(fā)生形變，我們可以通過海綿的形變大小來比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果，即應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法