小學(xué)6年語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練之古詩(shī)詞積累練習(xí)題

第第頁(yè)共26頁(yè)每逢佳節(jié)，我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)信或發(fā)電子郵件，可以引用，這句詩(shī)表達(dá)自己的思念之情。六年的學(xué)習(xí)生活老師對(duì)我們傾注了滿(mǎn)腔的熱血，你由此想到了名言“"，以此表達(dá)你對(duì)老師的熱愛(ài)和贊美。要寫(xiě)好作文，不光要看書(shū)，還要多參加實(shí)踐活動(dòng)，正如古人說(shuō)的那樣TOC\o"1-5"\h\zIIII/O我們愛(ài)你一一桂林山水的（），杭州西湖的（），（）的云霧飄渺，（）的波瀾壯闊。填成語(yǔ)?！P(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言警句很多，如“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”等。關(guān)于“學(xué)習(xí)”的成語(yǔ)則更多，你能想到哪些？在你即將告別朝夕相處的老師和同學(xué)時(shí)，你會(huì)想起哪些關(guān)于送別的古詩(shī)？，?！埃边@是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開(kāi)雙臂，熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧！古語(yǔ)云：“，；，。”凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。讀書(shū)使人睿智，要想獲得廣博的知識(shí)，就得像魯迅先生所說(shuō)：?？墒?，好多同學(xué)總是認(rèn)為沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，卻在游戲機(jī)里肆意耗費(fèi)時(shí)間，這讓我們想起魯迅先生的另一句名“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，旅游可以使我們開(kāi)闊眼界。當(dāng)我們欣賞著美如畫(huà)卷的西湖景色時(shí)，情不自禁地吟誦起詩(shī)句“，?！碑?dāng)我們來(lái)到楓葉似火的香山時(shí)，唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“，”回蕩在我心間；來(lái)到北京天安門(mén)廣場(chǎng)，面對(duì)高聳的人民英雄紀(jì)念碑，讓我想起詩(shī)人于謙的詩(shī)句誠(chéng)信是我們中華民族的美德，古時(shí)，《老子》中說(shuō)：“()；《莊子》中言：“(丄”。現(xiàn)在，你會(huì)說(shuō)：“(、”。62?教育孩子不能大罵，我們的老師教育我們時(shí),常常和風(fēng)細(xì)雨，正似“,”般滋潤(rùn)著我們心田?！?”誦讀這流傳千古的名句，誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)？“”讀著這優(yōu)美的詩(shī)句，哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？“”吟誦這豪邁的詩(shī)句，誰(shuí)不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)？“,”春節(jié)來(lái)臨，讀著這千古名句，那些身在國(guó)外留學(xué)的學(xué)子們，誰(shuí)不想念自己的祖國(guó)和親人??？“,?”讀著這傷感的詩(shī)句，哪個(gè)游子不會(huì)涌起鄉(xiāng)愁？《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩(shī)的共同特點(diǎn)是：看起來(lái)寫(xiě)的是物，實(shí)際上是在寫(xiě)，其中“梅”具有特點(diǎn)，“竹”具有特點(diǎn)。填成語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\z當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用，這句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們。70?當(dāng)我們遠(yuǎn)行時(shí)，想起母愛(ài)，就會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句,。最后用了一個(gè)反問(wèn)句,，用比喻的手法寫(xiě)出了兒子對(duì)母親的深情。71.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九曰憶山東兄弟》中的,來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。72?三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人_（）在《七步詩(shī)》寫(xiě)到：,，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是（），詩(shī)句,表達(dá)了臨死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國(guó)天下安定。唐代詩(shī)人李白和杜甫，被中國(guó)文壇合稱(chēng)為（…丄。其中，李白被稱(chēng)為（），杜甫被稱(chēng)為（），杜甫生平第一快詩(shī)是《》，抒發(fā)了故鄉(xiāng)?！霸~”是一種可以配樂(lè)歌唱的文體，有不同的(詞牌)，你知道的詞牌名TOC\o"1-5"\h\z有、。有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是人們常說(shuō)的“，”宋代詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的詩(shī)句“說(shuō)明了這個(gè)樸素道理的問(wèn)題。春天是什么?是白居易記憶中“，"的紅花綠波；是杜甫筆下似春雨般“，”的悄無(wú)聲息；是喚醒孟浩然的”。夏天是什么?是毛主席眼里“，”的七色彩虹；是令楊萬(wàn)里驚嘆的“，”的西湖風(fēng)光。小學(xué)古詩(shī)詞?根據(jù)?情境?寫(xiě)詩(shī)句(C)"。"是啊，我們的日子一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？我們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車(chē)站的路上，彼此無(wú)語(yǔ)。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。""？大家淚眼相視，情意無(wú)限?。?）我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，‘",強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。（4）又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開(kāi)恩呢？我?guī)讜r(shí)才能""呀?。?）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，""。親人啊，可知道海外游子的心?。?）湖邊，那株豐姿的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是"II—。（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起""這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有"飛落數(shù)來(lái)崖，碎玉嘆飛花"的奇觀(guān)。（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀！地面上像是鋪上一條無(wú)比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句："__"。這落葉雖不是春天的"落紅"，卻具有"落紅"的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師馮？梅，自古以來(lái)就倍受人們的稱(chēng)贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。""便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。""不錯(cuò)，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開(kāi)放，籠罩在煙雨之中的柳樹(shù)綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我"時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是""，于是迅速地解開(kāi)了這道難題。老師，你可記得我--一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的"小淘氣"。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。"__"，這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰(shuí)呢？春雨，古今中外多少人贊美你。""這是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。你來(lái)了，如煙似粉，悄無(wú)聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……""不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿(mǎn)天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話(huà)，是啊，""。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著："戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，"望湖樓"酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是""」達(dá)官貴人竟過(guò)著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)，爺爺70大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺"福如東海，壽比南山"，可爺爺卻嘆道：""我趕緊把爺爺?shù)脑?huà)打?。?"。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)。"爺爺笑了，摸摸我的頭："就你會(huì)耍貧嘴！"小升初古詩(shī)詞復(fù)習(xí)練習(xí)題(D)一、選擇題。1?“少壯不努力，老大徒_”出自《漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》。A、悲傷B、傷悲C、憂(yōu)傷2?晏殊的《浣溪沙》中的“無(wú)可奈何花落去”的下句是。A似曾相識(shí)鳥(niǎo)歸來(lái)B似曾相識(shí)雁歸來(lái)C似曾相識(shí)燕歸來(lái)3.《七步詩(shī)》的作者是。A曹操,B曹丕,C曹植.4?杜甫的《春夜喜雨》中的“曉看紅濕處”的下句是_。A花重綿陽(yáng)城,B花重錦州城,C花重錦官城.6?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！笔莀的詩(shī)句。A、王勃B、李白C、王維“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照_?！笔俏奶煜榈脑?shī)。A、漢青B、汗青C、汗清“但使龍城飛將在，不教胡馬度。"是王昌齡的詩(shī)句。A、陰山B、邊關(guān)C、燕山9?“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！敝械?坐"的意思是。A、因?yàn)锽、坐下C、座位“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”是_的詩(shī)句。A、王維B、王之渙C、王勃《天凈沙?秋思》的作者是元代的。A、張養(yǎng)浩B、馬致遠(yuǎn)C、元好問(wèn)D、白樸“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！睂?xiě)的是_。A、春色B、梨花C、雪景15.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”出社的《無(wú)題》。A、李賀B、李清照C、李商隱18、龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中的“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花?！敝械摹凹t”指的是_。A、紅色B、紅花C、樹(shù)葉“海上生明月。共此時(shí)”是張九齡的詩(shī)句。A、天地B、天下C、天涯“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?”出自_的《別董大》。A、高適B、王昌齡C、王勃“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！敝械摹本爸傅腏。A、李延年B、李龜年C、李賀下面哪一組不是“唐初四杰”中的人物。（）A、王昌齡王維B、駱賓王楊炯C、王勃盧照鄰分別號(hào)稱(chēng)“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”“詩(shī)鬼”的詩(shī)人是_。A、李賀、杜甫、李商隱B、李白、李賀、杜甫C、李白、杜甫、李賀26.“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。”這兩句詞描寫(xiě)的是。A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色28?下面四位都是我國(guó)唐朝杰出的詩(shī)人，其中號(hào)稱(chēng)"詩(shī)圣"的是。A、李白B、杜甫C、白居易D、李商隱E、杜牧F、孟浩然29、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)?（）A、華山B、黃山C、峨眉山D、天姥山E、廬山以下哪一句是宋代詩(shī)人王安石《泊船瓜洲》中的名句。A春風(fēng)送暖入屠蘇B春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)C春江水暖鴨先知D春潮帶雨晚來(lái)急E春風(fēng)又綠江南岸F春來(lái)江水綠如藍(lán)以下最能表達(dá)詩(shī)人和老朋友依依惜別的詩(shī)句是。A落花時(shí)節(jié)又逢君B朝辭白帝彩云間C聞郎江上唱歌聲D勸君更盡一杯酒E青春作伴好還鄉(xiāng)F山外青山樓外樓“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！北磉_(dá)的思想感情是A、熱愛(ài)自然，B、人事辛酸，C、報(bào)效祖國(guó)，D、朋友之情，E、母子情深，F(xiàn)、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。二、填空題。1、在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),老師會(huì)祝你來(lái)TOC\o"1-5"\h\z年:，。2、小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸說(shuō)他：，。3、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)局來(lái)教育我們：，。5、當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，6、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：，。來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。7、現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句：來(lái)表達(dá)對(duì)離別好友的的祝愿。8、、來(lái)到瀑布下，仰望傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起的詩(shī)句，。9、昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，這真10、爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山?！睜敔攨s嘆道：我趕緊打住爺爺?shù)脑?huà)：。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?！睜敔敻吲d地笑了。九、仿照例子各寫(xiě)兩句，并注明作者和出處。（8分）例：表達(dá)思鄉(xiāng)之情：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。王安石《泊船瓜州》。1）表達(dá)思鄉(xiāng)之TOC\o"1-5"\h\z情：，2）表達(dá)朋友之間的情誼：，。3）有哲理的詩(shī)句：，4）描寫(xiě)四季的詩(shī)句：，小學(xué)古詩(shī)詞積累運(yùn)用習(xí)題集錦（E）一、根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過(guò)的詩(shī)句填空。（1）當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們:誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。（2）有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清?！彼纬?shī)人蘇軾在《題西嶺壁》中的詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。（3）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用唐朝詩(shī)人王維在《九月九曰憶山東兄弟》中的：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。（4）現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！眮?lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。（5）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開(kāi)了這道難題。二、古詩(shī)積累運(yùn)用。1?唐代詩(shī)人高適在《別董大》詩(shī)中說(shuō)過(guò)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”王維《送元二使安西》中與這兩句話(huà)意思相反的兩句詩(shī)是2、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。雖然相隔千山萬(wàn)水，但友誼的紐帶把我們緊緊地連一起。3、人們?cè)诒扔鳌叭帷钡乃枷虢逃龝r(shí)，常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗話(huà)和杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)句。4、知識(shí)的獲得不單要靠讀書(shū)，還要注重實(shí)踐，正如陸放翁的詩(shī)所言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。5、我國(guó)古代有句名言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就是說(shuō)壞事雖小，也不能因?yàn)樾【腿プ?，干多了就?huì)變成大壞事；好事雖少，也不要因?yàn)樗【筒蝗プ?，再大的好事也是點(diǎn)滴開(kāi)始的。6、談到太平國(guó)洪、楊內(nèi)訌這段歷史，人們不禁會(huì)發(fā)出“"（曹植詩(shī)）的嘆惋。7、我們的老學(xué)者力避門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，對(duì)青年人的創(chuàng)造發(fā)明，傾已之力加以扶持，做到了“不拘一格降人才”（龔自珍詩(shī)句）。8、“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊，不見(jiàn)當(dāng)年的夜晚?！边@首歌化用了唐代詩(shī)人張繼《楓橋停泊》中的詩(shī)句：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”。9、王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句，高適《別董大》中兩句與上述詩(shī)句中“無(wú)故人”意思相反，這句詩(shī)是HO10、我國(guó)的廣告業(yè)，起步遲，發(fā)展快，頗有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)紫千紅總是春”之勢(shì)。11、現(xiàn)在人們贊美為人民鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)時(shí)常常引用李商隱《無(wú)題》中的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。23、陸游的名句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！敝两袢栽趩⑹救藗儯好鎸?duì)困境，鍥而不舍，繼續(xù)奮斗，必將成功。

24、王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。三、對(duì)聯(lián)連線(xiàn)。古今來(lái)多少角色三、對(duì)聯(lián)連線(xiàn)。古今來(lái)多少角色有聲畫(huà)譜描人物板凳要坐十年冷好言一句三冬暖文章不寫(xiě)一句空3惡語(yǔ)半片一夏寒4天地間大小舞臺(tái)1無(wú)字文章寫(xiě)古今2四、你了解下列詩(shī)人嗎？他們分別是誰(shuí)？大杜:（杜甫），小杜：（杜牧）,詩(shī)仙：（李白）,詩(shī)圣：（杜甫），詩(shī)鬼：（李賀），堪稱(chēng)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是：（王維），唐代邊塞詩(shī)人有：（王之渙）。五、根據(jù)提示，運(yùn)用小學(xué)語(yǔ)文中的詩(shī)句、名言、警句填空。1、小明約好星期六和你去圖書(shū)館看書(shū)，到了星期六，他又說(shuō)改期，這時(shí)你想對(duì)他說(shuō)：2、小紅經(jīng)常輕易向別人承諾，可有時(shí)辦不到，這時(shí)你會(huì)用《老子》中的警句勸告她:3康熙皇帝治國(guó)有道，經(jīng)常微服私訪(fǎng)，深得民心，因?yàn)樗钪?小明因?yàn)閹瞬徽嬲\(chéng)，一直沒(méi)有好朋友，這時(shí)，你想對(duì)他說(shuō)：5、當(dāng)你想呼吁人們不要浪費(fèi)有限資源時(shí)，你會(huì)說(shuō)：6、4月22日是世界地球日，請(qǐng)你寫(xiě)一句有關(guān)地球的環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)：7、魯迅對(duì)敵人和人民的態(tài)度十分鮮明，他愛(ài)憎分明，由此你想到了他的這句名8當(dāng)你看到你的朋友做事缺乏創(chuàng)新精神時(shí)，你會(huì)用^這句話(huà)啟發(fā)他。9、你的好朋友由于失信而浪費(fèi)了你很多時(shí)間，這是你會(huì)用這句名言教育他：10、你的同桌喜歡讀冰心奶奶的作品，你想勸他廣泛閱讀，博覽群書(shū)，你會(huì)說(shuō)：11、說(shuō)明了多實(shí)踐才能出真知的道理的是這句名言：12、你的朋友很追求完美，每達(dá)不到要求時(shí)，便很傷心，這時(shí)，你會(huì)用這句名言“”來(lái)勸他。13、每當(dāng)你做事拖拉時(shí)，老師總會(huì)用“”這句名言來(lái)提醒你做事應(yīng)一氣呵成。14、認(rèn)不是一生下來(lái)就懂得道理的，正如《師說(shuō)》中所說(shuō)的：15、你的同學(xué)