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頁眉內(nèi)容頁眉內(nèi)容小學(xué)五年級(jí)語文期中考試試卷第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(40分)一、看拼音寫詞語。(10分)、?、?—-1XXxuanranwurufangsijimoanjuleye()()()()()shenyinxiongtangchanfupeitaishlbukedang()()()()()二、根據(jù)題目要求,選擇合適的選項(xiàng)。(2+2+2+2=8分)1下列各組詞語中,加點(diǎn)的字讀音全部正確的一組是()。A、好(hdo)客似(si)乎蒙(mQng)古包咀嚼(juQ)B、清平樂(le)亡(wang)賴剝(bao)皮系(jl)鈴鐺C、應(yīng)(ylng)聲暖和(he)情不自禁(jin)沒(mO)腿深2、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。A、撫摸天崖翠色欲流巾飄帶舞B、幻稚紡礙絞盡腦汁隨心所欲C、盜賊出息面不改色安居樂業(yè)D、銷煙祭奠同歸于進(jìn)勢不可當(dāng)3、下列句子中,沒有語病的一句是()。(2分)A、這次語文測驗(yàn),全班同學(xué)普遍成績提高了。B、公園里新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。C、我們一定要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。D、雖然在課堂上發(fā)笑,但是我受到了老師的批評(píng)和懲罰。4、讀文言文要注意其節(jié)奏和韻味,下列朗讀停頓最正確的一句是()A、未聞/孔雀/是/夫子家禽。B、未聞/孔雀/是夫子家/禽。C、未聞孔雀/是/夫子家禽。三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)D、未聞/孔雀/是夫子/家禽雪中送()艱苦()絕風(fēng)雨無()()公移山任勞任()扶危()困百折不()()湯蹈火四、給下列詞語中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序?hào)填在括號(hào)里。(2分)欲:①欲望②想要,希望③需要④將要TOC\o"1-5"\h\z翠色欲.流()隨心所欲.()擁:①抱②圍著③群眾擁護(hù)④(人群)圍著走一擁.而上()擁.戴()五、判斷對(duì)錯(cuò),認(rèn)為對(duì)的在括號(hào)里打“V”,錯(cuò)的打“X”。(4分)“程門立雪”這個(gè)成語是用來形容做事有毅力的。()《白楊》一文最后有這樣一句話“在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來?!边@句話明寫白楊樹,實(shí)寫新疆建設(shè)者的孩子們成長起來,參于新疆的建設(shè)。()“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。()雨突然大了。像潑。像倒。這句是比喻句。()五.我愛積累。(10分)1.天行健,君子以。(《周易》)2.不積跬步,;不積小流,。(《荀子》)見到我們,主人們立刻()馬頭,歡呼著,(),在汽車左右與前面引路。()的草原()起來了:(),車聲,(),響成一片。4、,笛弄晚風(fēng)三四聲。當(dāng)你看到同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,虛度光陰,我會(huì)用古人的詩句:“”勸他。做任何事件都是從小開始,不斷積累,正如《荀子》中有一句話告訴我們:a”《清平樂?村居》中描寫小兒子的一句是:是:O六、語文實(shí)踐。(2分)在我們學(xué)校里,有時(shí)會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:用水的人走了,水龍頭的水還在嘩嘩地流著,請(qǐng)你為這現(xiàn)象擬一個(gè)溫馨美妙的提示語。七、閱讀理解(30分)(一)《晏子使楚》節(jié)選楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候,有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人?!背跣ξ貙?duì)晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事?”楚國的大臣們聽了,都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜??墒情贅湟环N到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗粒煌瑔??同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業(yè),好好地勞動(dòng),一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水.土.不同吧?!背趼犃?,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了?!?)從文中找出相應(yīng)的成語填入括號(hào),將句子補(bǔ)充完整。(3分)楚王侮辱齊國人沒出息后,大臣們顯得(),面對(duì)難堪,晏子的表現(xiàn)是(),通過舉例子與打比方,申明齊國人在自己的國家(),到了楚國就做盜賊。楚王不敢取笑晏子了。2)短文中前一個(gè)帶點(diǎn)的詞“水土”指(),后一個(gè)“水土”指()(4分)種橘樹的水和土B.社會(huì)管理C兩國人民的生活習(xí)慣D.地理,氣候條件3)君王招待來使的宴席上,為什么會(huì)有囚犯出現(xiàn)?()(2分)武士押著囚犯剛好經(jīng)過宴席堂上;楚王特意安排,想以此來侮辱晏子;武士想把囚犯交給楚王處置;楚王想找囚犯問話。4)楚王“笑嘻嘻”地說齊國人沒出息,這是一種怎樣的笑?()(2分)高興B.得意C.嘲笑D.客氣5)楚王想取笑晏子,反而被晏子取笑,請(qǐng)用一個(gè)成語或一句諺語來概括楚王的下場。(2分)6)結(jié)合原文,說說你心目中的晏子是個(gè)怎樣的人?(3分)二、閱讀《耐磨的人生》后回答問題。(14分耐磨的人生我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。可是,臨行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長袖衫對(duì)我說:“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水,希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書屋時(shí),朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來——因?yàn)?,朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心。倒退兩年,我還真的特別需要你這樣做,但現(xiàn)在不同了……不瞞你說,剛出事的那陣子,我認(rèn)為我活不下去了,我說什么也接受不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地寫字,刮胡子的時(shí)候,把臉刮得鮮血淋漓,上廁所都十分十分不方便……我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。后來,我就勸自己:別想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁達(dá),滿嘴的牙齒都掉光了,卻說:“口中無礙,咀嚼愈健”;一個(gè)叫達(dá)克頓的外國人,曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時(shí)候,卻真的雙目失明了。這時(shí)候,他說:“噢,原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續(xù)活著?!甭?,我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門,坦然地面對(duì)人們異樣的目光。我.終.于.明.白.,.我.其.實(shí).有.一.條.韌.性.十.足.的.命.,.它.遠(yuǎn).比.我.想.象.中.的.那.條.命.耐.磨.得.多.….….那一天,我倒空了自己的錢袋。我跟自己說:多選一些書吧,這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。1)這篇短文主要寫了一件什么事?(3分)2)“朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。()(2分)我反復(fù)思考該穿什么衣服去朋友家。我在炎炎烈日里去朋友家的小書屋里選書。很費(fèi)心思的反復(fù)思考。在文中指“我”為了不讓朋友難堪,特意在熱天穿著長袖衣衫去見朋友。我很珍惜失去右手的朋友。3)、面對(duì)人生的坎坷,“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化?()(2分)A.遭遇不幸-失落、B.頓悟-自強(qiáng)C.絕望,到充滿希望。4)想一想是什么原因使“我”的朋友想開了?()(2分)A?因?yàn)楣湃搜例X都掉光了,卻還說:“口中無礙,咀嚼愈健”因?yàn)檫_(dá)克頓的話:即使所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續(xù)活著。從別人身上學(xué)習(xí),看見了難能可貴的品質(zhì),慢慢地改變并戰(zhàn)勝了自己。因?yàn)榕笥严矚g看書。5)、短文中帶點(diǎn)的句子是什么意思,我的理解是()(2分)人生是很豐富的;因?yàn)槿松呛茇S富的,如果只是失去右手,并不代表你沒有一切。做人在遇見困難時(shí)不要緊,關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝內(nèi)心,勇敢地站起來,人是有一條韌性十足的命,它遠(yuǎn)比我們想象中的那條命耐磨得多.6)、同學(xué)們,短文中一定有許多語句令你感動(dòng)吧?

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