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初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試卷帶答案解析初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試卷一、基礎(chǔ)整合(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(10分)(1).楊花落盡子規(guī)啼,____________________。我寄愁心與明月,____________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》(2).巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。____________________,____________________。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)(3).《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪,取喻新、設(shè)想奇,比喻中含有廣闊而美麗的想象,同時(shí)字里又透露出蓬勃濃郁的無邊春意的詩(shī)句是:__________________,________________。(4).把蘇軾的《浣溪沙》默寫完整。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,____________________。____________________?____________________!____________________。2.根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)(1)小時(shí)候,我常伏在窗口chīxiǎn??()。(2)看吧,由chén??qīn??()的河水慢慢往上看吧。(3)夏正當(dāng)chūnhuáqiūshí()之間,自然應(yīng)了這中性的黃色。(4)我什么也沒有看見!這可hàiréntīn??wén()了。3.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族,他被譽(yù)為“歐洲的良心”。B.而今,窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死,躲在厚厚的簾布后面,已形同虛設(shè)了。C.“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”是百姓夢(mèng)寐以求的。但我們?cè)诟吲d之余,心中仍有一種“望梅止渴”的感覺。D.每天到人才市場(chǎng)前來求職的大學(xué)生川流不息。4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.從2011年6月1日起,我國(guó)所有動(dòng)車組列車將基本完全實(shí)行實(shí)名制購(gòu)票。B.三月的昆明是一年中最美好的季節(jié),每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕名前來。C.如果進(jìn)行認(rèn)真的反思和探索,付出加倍的努力,中國(guó)歌壇一定能夠走出低谷,進(jìn)而走向更為堅(jiān)實(shí)的繁榮。D.新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。5.根據(jù)語(yǔ)境,續(xù)寫兩個(gè)分句,使之構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)意相關(guān)的排比句。(4分)成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情,它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),,;因?yàn)槌砷L(zhǎng),,。二、(46分)(一)課內(nèi)文言文閱讀(10分)馬說韓愈世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,?o辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.一食或盡粟一石/或王命急宣B.食不飽,力不足/設(shè)酒殺雞作食C.安求其能千里也/衣風(fēng)雨不動(dòng)安如山D.策之不以其道/既加冠,益慕圣賢之道7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(3分)策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.如果想成為“千里馬”,你認(rèn)為最需要的主觀和客觀條件各是什么?結(jié)合本文與現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕目捶ā?4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外文言文閱讀(9分)讀書佐酒(元)陸友仁蘇子美①豪放不羈,好飲酒。在外舅②杜祁公家,每夕讀書,以一斗為率③。公深以為疑,使子弟④密覘⑤之。聞子美讀《漢書·張良傳》,至“良與客狙擊秦皇帝,誤中副車⑥,遽撫掌曰:“惜乎,擊之不中!”遂滿飲一大白。又讀,至“良曰‘始臣起下邳,與上會(huì)于留⑦,此天以授陛下’”,又撫案曰:“君臣相遇,其難如此!”復(fù)舉一大白。公聞之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不為多也?!?選自《研北雜志》)【注釋】①蘇子美:即宋代詩(shī)人蘇舜欽,子美是他的字。②外舅:岳父。③率(lǜ):標(biāo)準(zhǔn)。③子弟:家中的晚輩。⑤覘(chān)偷看。⑥副車:帝王外出時(shí)隨從的車。⑦始臣起下邳(pī),與上會(huì)于留指張良在下邳得到《太公兵法》,后與劉邦于留縣相會(huì)的經(jīng)歷。上,指劉邦。9、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)好飲酒(2)聞子美讀《漢書&張良傳》10、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(3分)A、以一斗為率(把、用)B、擊之不中(指代副車)C、遂滿飲一大白(于是、就)D、與上會(huì)于留(在)11、從文中看,蘇子美是一個(gè)怎樣的人?(4分)(三)實(shí)用類文本閱讀(10分)人體的最大器官——皮膚作為人體的最大器官,皮膚功能強(qiáng)大??墒瞧渲匾詤s遠(yuǎn)沒有被人們充分意識(shí)到,我們通常只是把它當(dāng)作包裹在肌肉外部的一層皮,其實(shí)這是低估了它。人類自己從未造出過比它更好的保護(hù)罩、傳感器和通報(bào)器。皮膚是一個(gè)很好的保護(hù)罩。它的最外層——表皮非帶薄,能抗污和防水。編織緊密的表皮細(xì)胞形成了堅(jiān)固的屏障;能保留水分,而把不必要的水擋在外面。死去的和脫落的細(xì)胞在表面緊湊地排列好,使皮膚更堅(jiān)韌,就像一層透明的裝甲衣。皮膚的智能連軍隊(duì)都羨慕不已,一旦需要的話,由干細(xì)胞組成的表皮就會(huì)加固皮膚。生產(chǎn)色素的黑素細(xì)胞能夠抵御皮膚的頭號(hào)敵人——陽(yáng)光,這東西對(duì)皮膚的中間一層——真皮的傷害特別大。真皮含有大量的膠原質(zhì),它能緊致肌膚,隨著膠原質(zhì)被不斷降解,就會(huì)產(chǎn)生皺紋和皮膚松弛。真皮下面就是皮下脂肪,它能軟化皮膚質(zhì)地。分布在皮膚中的還有血管、毛囊、汗腺和產(chǎn)油腺。大量的神經(jīng)忙碌地穿梭其中,把大腦的信息傳遞給其他器官。接收良好的感覺神經(jīng)末梢,則睜大眼睛仔細(xì)觀察并細(xì)心處理遇到的情況:我們愛撫玫瑰的柔軟花辨,卻因?yàn)楹ε卤凰拇淘丝s。皮膚是在思想、身體和外界之間強(qiáng)有力的分界面。神經(jīng)——免疫——皮膚——內(nèi)分泌的網(wǎng)絡(luò)把皮膚當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立自主、難以馴服的智者。它會(huì)告訴我們很多它主人的情況。想想看,如果一不小心泄露了心里的秘密,你就會(huì)臉紅;有什么東西出毛病時(shí),皮膚會(huì)起雞皮疙瘩發(fā)出警告;收縮的皮膚透露出你的害怕。它作為內(nèi)分泌器官也有充實(shí)的生活,為身體的其他部分制造像維生素D這樣的激素,以及自己用的類固醇和甲狀腺激素等,雖然不大清楚為什么,但是很多大腦里發(fā)現(xiàn)的神經(jīng)傳遞素也是由皮膚制造的。另外,皮膚還是免疫系統(tǒng)重要的前哨。它有專門的白細(xì)胞,能夠吃掉入侵的微生物,并引發(fā)全身的免疫反應(yīng)。因?yàn)槠つw在這方面功效卓著,所以研究人員要挑戰(zhàn)古老的試驗(yàn),把牛痘疫苗直接注射進(jìn)缺乏這種免疫力的肌肉里,與傳統(tǒng)方式相比,這樣可以減少接種牛痘疫苗的痛苦,效果好象還不錯(cuò)。⒏根據(jù)文意,下列給“皮膚”所下的定義,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.皮膚是身體最大的功能強(qiáng)大的器官。B.皮膚是身體表面包裹在肌肉外部的功能強(qiáng)大的器官。C.皮膚是身休最好的傳感器、防護(hù)罩和通報(bào)器。D.皮膚是在思想、身體和外界之間強(qiáng)有力的分界面。⒐下列說法符合文意的一項(xiàng)是:()A.皮膚主要分為表皮、真皮、皮下脂肪、血管、毛囊、汗腺和產(chǎn)油腺等組成部分。B.皮膚中靈敏的感覺神經(jīng)末梢可將受到的刺激及時(shí)傳遞到大腦并迅速作出相應(yīng)的反應(yīng)。C.皮膚還可以為身體其他部分制造維生素D、甲狀腺激素、神經(jīng)傳遞素等。D.為了減少接種疫苗的痛苦,人們將牛痘疫苗直接注射進(jìn)缺乏免疫力的肌肉里。⒑本文主要寫了哪四層意思?是按什么說明順序?qū)懙?(四)文學(xué)類文本閱讀(17分)遲到的牽手清揚(yáng)婉兮風(fēng)來了。城市的風(fēng),從各條巷道各個(gè)角落匆匆奔至,廝繞糾纏,擁擠一如街道上的車和人。母親在看。看馬路對(duì)面那家“大自在佛具店”,那是她想去的地方;看眼前的車水馬龍,那是她必須穿越的一個(gè)陣。這條馬路,北端斜斜伸向一條河。南頭最近的十字路口也得走一刻鐘。所以,母親別無選擇。母親來自伏牛山,那里滿眼是綠樹青山和各色莊稼,沒有這么多的車和人。母親說,車真多,這人咋都在街上哩?山村的路多是土路,坑坑洼洼,歪歪扭扭,近些年修得像模像樣了,但也沒有這么漂亮。母親說,路真寬,真平,能照出車影兒了吧?但這美麗的路,母親顯然不敢過。她站了許久,左右張望,沒有一輛車為她停一停腳步。我就在母親身邊,我想牽上她的手,親親熱熱走過馬路去,像別的母女那樣。可是,母親不看我,只看著馬路,臉上有淡漠,還有倔強(qiáng),如我幼時(shí)看慣的樣子。而我,也一如幼時(shí),只能看著她的手而已。牽手,于我們母女,生疏至旁人無法想象的地步。在故鄉(xiāng)那個(gè)小盆地里,多的是大山小山溝溝坎坎,多的是黃土地亂石灘,獨(dú)獨(dú)缺乏溫情。那里的孩子與田野上的花花草草,與滿地跑的小貓小狗沒有兩樣,都是望天收的自然生命。大人們忙大人的事,孩子們玩自己的,即使有時(shí)被指使干點(diǎn)兒大人的活,也沒有手把手教這回事。也有被母親拉了手扯回家的,但大抵是挨打的前奏,與牽手的柔情毫不相干。在那些母親中,我的母親又是個(gè)性最剛的一個(gè)。她幼時(shí)失父,戰(zhàn)亂年代攜一弟一妹顛沛流離,稍稍大些就開始幫我的外婆撐起家門。在長(zhǎng)輩之命、媒妁之言下,她嫁的是連看也不愿多看一眼的人,只能忍受著外人的嘲謔勉強(qiáng)度日。國(guó)家提倡婚姻自主后,她頂著依然保守的鄉(xiāng)民們的詆毀,冒著族中長(zhǎng)輩們的謾罵,毅然決然與我的父親重組家庭。父親常年在外,她獨(dú)自應(yīng)付生產(chǎn)隊(duì)的活兒,撫養(yǎng)我們姐弟五個(gè),還得照應(yīng)外婆一家人。白天干強(qiáng)壯男勞力的工作,晚上在油燈下紡棉、織布、縫衣服、做鞋子……再苦再難也要讓家人體體面面地立于人前。長(zhǎng)期的生活磨礪,特殊的人生經(jīng)歷,使母親有了剛強(qiáng)的性格,也有了自己的一套處世方式。她克己,律己,做事力求完滿,絕對(duì)不給人挑出錯(cuò)來。對(duì)自家孩子要求尤其嚴(yán)格,甚至于苛刻的地步,只要與人發(fā)生爭(zhēng)端,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是自家孩子的錯(cuò),不問緣由先打罵一番。所以,我們都很怕她。我是老小,據(jù)說挨打最少。盡管如此,即便是跟了母親去誰(shuí)家吃酒席,我也是小心地跟在她后面,亦步亦趨,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,生怕一不小心出了差錯(cuò)。對(duì)于母親的手,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,暗暗揣想;牽手,那是夢(mèng)里也不敢企及的,不招來一頓責(zé)打就已經(jīng)很是滿足了。那時(shí)也不覺得這有什么,一切似乎理該如此。今天我卻有些傷感了。母親已經(jīng)七十,我也不再是那個(gè)跟在母親身后的小女孩了,歲月把一切掩埋在一個(gè)叫做七里坪的地方。也許有些事已經(jīng)改變了,在我所看不見的地方?譬如,父親去世后,母親偶爾流露的脆弱?譬如,這兩年母親漸漸顯出的溫情?老一輩的感情表達(dá)是典型中國(guó)式的,花落不聞,水流不動(dòng),深潭一般波瀾不驚?!続】母親的手就在眼前,青筋暴露,皴皺瘦削,老人斑星星點(diǎn)點(diǎn),或隱或現(xiàn)地昭示著蒼老。這樣的手,今生我還能再牽幾次啊?還遲疑什么呢?我伸手過去,兩寸,一寸……將要觸到時(shí),我的女兒喊了她外婆一聲,母親回過頭來看向人行道。我的手偏離了方向。便就勢(shì)攙住母親的胳膊,心里同時(shí)有如釋重負(fù)的感覺。【B】“咋了?咋了?”母親一邊問我的女兒,一邊使勁甩開我的手,用慣有的`語(yǔ)氣說:“哎呀,干啥哩??郵露?,我?郵露?!”母親還是那個(gè)剛強(qiáng)的母親,我悵然若失。想起朋友介紹我看的一篇文章來,題目好像就叫“牽手”,大概是一個(gè)十五六歲的孩子寫的吧!也是過馬路,也是牽手,原本是自幼與母親牽手走慣了的,這一天卻突然不肯再那樣,因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大。母親的失落溢于言表,孩子盡收眼底,回顧十幾年在愛中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,經(jīng)過一番中國(guó)孩子常用的思想斗爭(zhēng)后,孩子重與母親牽手過馬路,結(jié)局自然是皆大歡喜。溪流永遠(yuǎn)急著奔向大海,浪潮卻總想重回陸地。那個(gè)不知珍惜的孩子呵,那個(gè)柔情無限的母親呵,那個(gè)可愛得令人神往的故事呵……想著這些,我笑了,笑自己已過而立卻突然作小兒女狀,矯情了些呵。再注意母親時(shí),我看見她終于要過了。她小心地探出一只腳,像春汛時(shí)過村前那條翻水橋先試深淺一樣,保持重心靠后,以便隨時(shí)撤回。過了許久,沒有發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn),母親便試著伸出另一只腳……一輛雪鐵龍正好疾駛而過,那刺耳的尖叫聲明顯帶著警告,把母親嚇得連連后退。我被母親的神態(tài)嚇得趕緊過去,忙亂中不覺伸出了雙手,母親一把抓住,立定身體,大大地喘了口氣。女兒在一邊笑起來,大約是笑外婆被汽車嚇著。母親也笑了,臉上訕訕的,還強(qiáng)自鎮(zhèn)靜著,但并沒有松開我的手?,F(xiàn)在,母親的手就在我的手中了,并沒有文學(xué)作品里描述過無數(shù)次的那種柔滑——母親老了——那手只是一味的干燥粗糙,刺刺的,但是很溫暖,是血肉相連的那種暖,一直暖到心底最深處?,F(xiàn)在,我要過馬路了,牽著我的母親的手走我們的路了。真希望這馬路再寬些再遠(yuǎn)些,讓我牽著母親長(zhǎng)長(zhǎng)久久地走下去,走到??菔癄€地老天荒,走出她艱辛的人生,走出一段細(xì)膩溫情的晚年。現(xiàn)在,我的右手牽著年邁的母親,她的身體半倚著我,腳下亦步亦趨,正如一個(gè)需要扶持的孩子一般。我的左手牽著年幼的女兒,那是母親和我血脈流向的又一個(gè)。她的人生才剛剛開始,牽手的幸福卻已滿滿的了。現(xiàn)在,現(xiàn)在……我說不下去了!秋日暖陽(yáng)里,我突然想流淚:可是,母親呵,我情愿你不牽我的手,情愿依舊隨在你身后,只要你依舊是那個(gè)倔強(qiáng)有力從容前行決不后顧的年輕的母親!(選自《散文百家》,2007年第9期)1.文中畫線句子“牽手,于我們母女,生疏至旁人無法想象的地步”,為什么會(huì)這樣?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.自選角度,賞析文中的畫線句子A。母親的手就在眼前,青筋暴露,皴皺瘦削,老人斑星星點(diǎn)點(diǎn),或隱或現(xiàn)地昭示著蒼老。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中畫線句子B“‘咋了?咋了?’母親一邊問我的女兒,一邊使勁甩開我的手,用慣有的語(yǔ)氣說:‘哎呀,干啥哩??郵露?,我?郵露?!’”年老的母親為什么要甩開“我”的手?而后文中母親為什么又不再甩開“我”的手?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.本文標(biāo)題為“遲到的牽手”,蘊(yùn)涵著作者怎樣的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)人生在世,我們?cè)诤鹾芏鄸|西,比如我們的父母,我們的朋友,我們的老師,我們的同窗;還如我們的人格,我們的尊嚴(yán),我們的良心;再如我們做人的道德操守,我們的人生價(jià)值取向;又如我們的國(guó)家,我們的民族,我們的家鄉(xiāng),我們的班級(jí)等等。請(qǐng)以“我在乎”為話題,寫一篇記敘文。要求:(1)題目自擬;(2)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人附加題(10分)名著閱讀(10分)獲得自由后約兩個(gè)星期的一天早上,內(nèi)務(wù)大臣瑞爾德里沙(他們這么稱呼他)來到我的寓所,只帶了一個(gè)隨身侍從。……他先是對(duì)我能獲得自由表示祝賀。他說在這件事情上他自認(rèn)為也有些功勞;不過他又說,要不是因?yàn)槌F(xiàn)在這個(gè)處境,我也許不會(huì)這么快就獲得自由?!耙?yàn)?,”他說,“在外國(guó)人看來可能我們的國(guó)勢(shì)顯得很昌隆,實(shí)際上卻被兩大危機(jī)所苦:一是國(guó)內(nèi)黨爭(zhēng)激烈,一是國(guó)外強(qiáng)敵入侵的危險(xiǎn)。至于第一個(gè),你要知道,七十多個(gè)月以來,帝國(guó)內(nèi)有兩個(gè)黨派一直在勾心斗角。一個(gè)黨叫做特萊姆克三,一個(gè)黨叫做斯萊姆克三,區(qū)別就在于一個(gè)黨的鞋跟高些,另一個(gè)黨的鞋跟低些。事實(shí)上,據(jù)說高跟黨最合古法,但不論怎樣,皇帝卻決意一切政府行政管理部門只起用低跟黨人。這一點(diǎn)你是一定覺察得到的,皇帝的鞋跟就特別的低,和朝廷中任何一位官員比,他的鞋跟至少要低一‘都爾’(‘都爾’是一種長(zhǎng)度,約等于十四分之一英寸)。兩黨間積怨極深,從不在一塊兒吃喝或談話。據(jù)我們估算,特萊姆克三或高跟黨的人數(shù)要超過我們,但是權(quán)力卻完全掌握在我們手中。我們擔(dān)心的是,太子殿下有幾分傾向于高跟黨,至少我們清清楚楚地看到他的一只鞋跟比另一只要高些,所以走起路來一拐一拐。而正當(dāng)我們內(nèi)息方殷的時(shí)候,卻又受到不來夫斯古島敵人入侵的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅。那是天地間又一個(gè)大帝國(guó),據(jù)我們所知,他的面積與實(shí)力和我皇帝陛下治下的這個(gè)帝國(guó)及其他一些大國(guó)幾乎不相上下。至于我們聽你說到過世界上還有其他一些王國(guó)和國(guó)家,住著像你一般龐大的人類,我們的哲學(xué)家對(duì)此深表懷疑,他們寧可認(rèn)為你是從月球或者其他某個(gè)星球上掉下來的,因?yàn)樯碥|像你這么大的人只要有一百個(gè),短期內(nèi)就肯定會(huì)將皇帝陛下領(lǐng)地上所有的果實(shí)與牲畜吃個(gè)精光。再者說,我們六千月的歷史除了利立浦特和不來夫斯古兩大帝國(guó)外,也從來沒有提到過其他什么地方。我下面要告訴你的是,這兩大強(qiáng)國(guó)在過去三十六個(gè)月里一直在苦戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)開始是由于以下的原因:我們大家都認(rèn)為,吃雞蛋前,原始的方法是打破雞蛋較大的一端??墒钱?dāng)今皇帝的祖父小時(shí)候吃雞蛋,一次按古法打雞蛋時(shí)碰巧將一個(gè)手指弄破了,因此他的父親,當(dāng)時(shí)的皇帝,就下了一道敕令,命令全體臣民吃雞蛋時(shí)打破雞蛋較小的一端,違令者重罰。老百姓們對(duì)這項(xiàng)命令極為反感。歷史告訴我們,由此曾發(fā)生過六次叛亂,其中一個(gè)皇帝送了命,另一個(gè)丟了王位。這些叛亂大多都是由不來夫斯古帝國(guó)的國(guó)王大臣們煽動(dòng)起來的。叛亂平息后,流亡的人總是逃到那個(gè)帝國(guó)去尋求避難。據(jù)估計(jì),先后幾次有一萬(wàn)一千人情愿受死也不肯去打破雞蛋較小的一端。關(guān)于這一爭(zhēng)端,曾出版過幾百本大部著作,不過大端派的書一直是受禁的,法律也規(guī)定該派的任何人不得做官。在這一切麻煩紛亂的過程中,不來夫斯古的帝王們經(jīng)常派大使前來規(guī)勸,說我們?cè)谧诮躺萧[門戶分立,違背了我們偉大的先知拉斯特洛格在《布蘭德克拉爾》(即他們的《古蘭經(jīng)》)第五十四章中的一條基本教義。不過我們認(rèn)為這只是對(duì)經(jīng)文的一種歪曲理解,因?yàn)樵氖牵骸磺姓嬲男磐綉?yīng)在他們覺得方便的一端打破雞蛋?!螢榉奖愕囊欢四?依我淺見,似乎只有聽?wèi){各人的良知了,或者由主要行政長(zhǎng)官來決定。流亡到不來夫斯古的大端派深受其朝廷的信任,又深受國(guó)內(nèi)黨羽的秘密援助和慫恿,這樣兩個(gè)帝國(guó)之間就掀起了一場(chǎng)血戰(zhàn),三十六個(gè)月以來,雙方各有勝負(fù)。這期間我們損失了四十艘主要戰(zhàn)艦和數(shù)目更多的小艇,我們還折損了三萬(wàn)最精銳的水兵和陸軍。據(jù)我們估計(jì)敵人所受的損失比我們的還要大些。可是他們又已經(jīng)裝備好了一支龐大的艦隊(duì),正準(zhǔn)備向我們發(fā)起進(jìn)攻。陛下深信你的勇氣和力量,所以才命我來把這件事說與你聽?!?.文段選自《》,作者是。2、選文描述的是格列佛在哪個(gè)國(guó)家所經(jīng)歷的事情?他是如何到達(dá)這個(gè)國(guó)家的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.賞析選文的藝術(shù)特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試卷參考答案一、基礎(chǔ)整合1、①聞道龍標(biāo)過五溪隨風(fēng)直到夜郎西②懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人③忽如一夜春風(fēng)來千樹萬(wàn)樹梨花開④.瀟瀟暮雨子規(guī)啼誰(shuí)道人生無再少門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞2、(1)癡想(2)澄清(3)春華秋實(shí)(4)駭人聽聞3、答案:D分析:道貌岸然:指神態(tài)嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的樣子。形同虛設(shè):形式上雖有,卻不起作用,如同沒有一樣。望梅止渴:比喻愿望無法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。川流不息:形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。4.C解析:A項(xiàng)語(yǔ)意矛盾,應(yīng)刪去“基本”;B項(xiàng)搭配不當(dāng),“三月的昆明”應(yīng)改為“昆明的三月”;D項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)將“水平”改為“能力”。5、【答案】示例:因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的玫瑰是含苞的,明天就會(huì)
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