青海師大二附中2016年高一4月月考語(yǔ)文測(cè)試卷及答案

師大二附中2015-2016學(xué)年第二學(xué)期第一次月考測(cè)試卷高一語(yǔ)文（時(shí)間：150分鐘分?jǐn)?shù)：150分）命題：趙順連審核：劉富賢注意事項(xiàng)：1.本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，共150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.作答時(shí)請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，將答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無(wú)效。第Ⅰ卷閱讀題（70分）現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）姓氏絕不僅僅是一種名號(hào)，它所反映的社會(huì)內(nèi)容相當(dāng)宏富。從姓氏入手，能讓我們對(duì)整個(gè)中國(guó)歷史文化的觀察更清晰、更深入。中國(guó)人的姓氏，最早可追溯到母系氏族時(shí)代。當(dāng)時(shí)出于族際間識(shí)別的需要，每個(gè)民族都會(huì)有一個(gè)本民族的專用名稱，這個(gè)名稱事實(shí)上就是全體氏族成員共同的姓，如姬、姜、姒、媯、姚、好等。這些姓皆從“女”字旁，從一個(gè)方面表明姓最初產(chǎn)生于母系氏族社會(huì)。與現(xiàn)今的觀念不同，在先秦時(shí)期，姓、氏是互有區(qū)別的兩個(gè)概念：姓是氏族組織的名稱，氏是氏族內(nèi)部家族組織的名號(hào)。出現(xiàn)姓、氏上下兩級(jí)結(jié)構(gòu)，是因?yàn)楫?dāng)一個(gè)氏族由于世代久遠(yuǎn)、人口增殖而規(guī)模越來(lái)越大時(shí)，氏族內(nèi)一些成員間的血緣關(guān)系就會(huì)越來(lái)越淡，有些成員甚至可能已經(jīng)找不到與另一些成員間的血緣聯(lián)系了。這時(shí)，氏族內(nèi)一部分血緣關(guān)系較近的人便會(huì)結(jié)成次一級(jí)的血緣組織，而次一級(jí)的血緣組織也會(huì)有相互識(shí)別的符號(hào)，這就是“氏”。姓與氏作為不同級(jí)別血緣組織的名號(hào)，在先秦時(shí)代的區(qū)分很明顯。首先，在對(duì)始祖的追溯上，姓所代表的氏族組織歷史悠遠(yuǎn)，世系模糊，因而其真實(shí)的始祖已無(wú)法明確地追溯，每個(gè)姓的祖先只能出自想象；而氏由于所代表的家族組織歷史較晚，世系清晰，其始祖多數(shù)可以確切地知曉。比如春秋時(shí)魯桓公的三個(gè)兒子所建立的家族孟孫氏、叔孫氏、季孫氏，孟孫氏的始祖可以追溯到慶父，叔孫氏的始祖可以追溯到叔牙，季孫氏的始祖可以追溯到季友，而三家共同領(lǐng)有的“姬”姓的始祖，卻只能想象為傳說中的人物黃帝。其次，在姓氏應(yīng)用規(guī)則上，先秦時(shí)代是男子稱氏，女子稱姓?，F(xiàn)今的一些姓氏書為先秦男子也冠上了姓，如稱周文王為“姬昌”，武王為“姬發(fā)”，周公為“姬旦”，其實(shí)都是不符合先秦實(shí)際的錯(cuò)誤稱謂。周公在先秦典籍中多次被提及，均無(wú)稱“姬旦”者。其被稱為“姬旦”，是晚至《晉書·王渾傳》才有的事。大概到了晉代，人們對(duì)先秦姓氏應(yīng)用規(guī)則已不甚清楚，遂以后世制度相比附。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，隨著社會(huì)血緣組織的結(jié)構(gòu)形式由氏族、家族兩級(jí)形態(tài)向單級(jí)的個(gè)體家庭形態(tài)轉(zhuǎn)化，姓氏制度也發(fā)生了巨大變化。首先，姓與氏合流。原有的姓、氏都無(wú)區(qū)別地成為新姓氏制度中的新姓，此后無(wú)論單稱“姓”、“氏”，還是合稱“姓氏”，其所代表的都是個(gè)體家庭的名號(hào)。其次，姓氏在應(yīng)用規(guī)則上不再有男女之分，無(wú)論男女，其個(gè)人稱謂都以姓加名的形式出現(xiàn)，人們所熟知的秦王“嬴政”，刺殺嬴政的“荊軻”，為荊軻擊筑送行的“高漸離”，都是如此。再次，以前同姓即意味著同祖，但姓氏合流之后的新姓多數(shù)是由從前的氏轉(zhuǎn)化而來(lái)，因而變化后的同姓也不一定具有相同的血緣關(guān)系。比如春秋時(shí)期的幾個(gè)國(guó)家都有孔氏，魯國(guó)的孔氏姓子，屬殷商遺族；鄭國(guó)的孔氏姓姬，為周厲王之后；陳國(guó)的孔氏姓媯，據(jù)稱出自虞舜。這三支孔氏在變化之后都轉(zhuǎn)為了孔姓，但三者并不必然地沾親帶故。新姓氏制度自戰(zhàn)國(guó)中期確立以后，一直沿用至今。魏晉南北朝時(shí)期，姓氏曾經(jīng)是認(rèn)定一個(gè)人的社會(huì)等級(jí)的最重要因素，但自宋代以后，姓氏卻只作為一種血緣標(biāo)志符號(hào)而存在。迄于今日，姓氏作為血緣標(biāo)志符號(hào)的意義也在淡化，正變?yōu)榧儌€(gè)人的符號(hào)。(摘編自張淑一《古代姓氏淺談》，有刪改)1．下列對(duì)中國(guó)人姓與氏的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是A.中國(guó)人的姓最早產(chǎn)生于母系氏族社會(huì)，當(dāng)時(shí)的姓如姬、姜、姒、媯、姚、好等都從“女”字旁，便是一個(gè)很好的證明。B.中國(guó)人的姓最初是一個(gè)氏族區(qū)別于其他氏族的專用名稱，在一個(gè)氏族內(nèi)部，其全體成員的姓是相同的。C.先秦時(shí)期，姓是氏族組織的名稱，是高一級(jí)的結(jié)構(gòu)；氏是氏族內(nèi)部家族組織的名號(hào)，是次一級(jí)的結(jié)構(gòu)。D.隨著人口規(guī)模的增大，氏族內(nèi)部一些成員的血緣關(guān)系逐漸變淡，甚至相互失去了血緣關(guān)系，用以相互識(shí)別的“氏”便產(chǎn)生了。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A.今人錯(cuò)誤地稱周文王為“姬昌”，武王為“姬發(fā)”，周公為“姬旦”，應(yīng)該是誤認(rèn)為“姬”是他們的氏。B.春秋時(shí)期的孟孫氏、叔孫氏、季孫氏，從氏的方面追溯，他們的始祖不同；從姓的方面追溯，他們又是同一始祖。C.先秦時(shí)期，姓所代表的氏族組織，其真實(shí)的始祖已無(wú)法明確追溯；與此不同，氏所代表的家族組織的始祖大多可確切知曉。D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，由于社會(huì)血緣組織的結(jié)構(gòu)形式發(fā)生變化，姓氏制度也發(fā)生了巨大變化，其中首要的變化是姓與氏合流，融二為一。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.姓與氏在先秦時(shí)期雖然是互有區(qū)別的兩個(gè)概念，卻都是同一血緣關(guān)系的成員用以相互識(shí)別的符號(hào)。B.先秦時(shí)期，男子稱氏，女子稱姓，這是因?yàn)樾兆畛醍a(chǎn)生于母系社會(huì)時(shí)期，而氏則產(chǎn)生于母系社會(huì)之后。C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，姓與氏合流，不論單稱還是合稱，其所代表的都是個(gè)體家庭的名號(hào)，兩者不再像以前那樣是不同的兩個(gè)概念了。D.宋代以后姓氏的重要性應(yīng)該比不上魏晉南北朝時(shí)期，現(xiàn)在，姓氏作為血緣標(biāo)志符號(hào)的意義也在淡化，正變?yōu)榧儌€(gè)人的符號(hào)。二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。徐石麒，字寶摩，號(hào)虞求，嘉興人。天啟壬戌進(jìn)士，授工部主事。御史黃尊素坐忤魏忠賢，下獄。石麒為盡力，忠賢怒，誣以贓私，削其籍。崇禎中，起官南京，歷十二年，始入為通政司，升刑部侍郎、署部事。時(shí)帝以刑威馭下，法官引律大抵深文①；石麒多所平反。尋進(jìn)尚書，論誅兵部尚書陳新甲。后有熊、姜之獄，卒以執(zhí)法去位。江南立國(guó)，起右都御吏，未至，改吏部尚書。再疏力辭，舉鄭三俊自代，不允。乃入朝，即奏陳省庶官、慎破格、行久任、重名器、嚴(yán)起廢、明保舉、交堂廉七事，皆褒納之。石麒方以進(jìn)賢退奸為任，而馬士英、阮大鋮植黨樹私，貨賄公行，權(quán)傾中外；石麒時(shí)以祖宗之法裁之。士英欲得侯封，諷司禮監(jiān)韓贊周入言之，請(qǐng)加恩定策，五等延世。石麒奏曰：“世宗以外藩入繼，將封輔臣伯爵，而楊廷和、蔣冕謙不受。今國(guó)恥未雪諸臣遽列土自榮不愧廷和等耶且俟海內(nèi)清晏之后議之未晚”士英惡之，凡所上考選，少所稱可。先是，御史劉宗周秉公甄別，擬莊元辰等十三人為科道，士英庇其私人，更易殆半。御史黃耳鼎、陸朗有物議，石麒以例出之；朗急賄閹人內(nèi)侍留用。石麒憤甚，因發(fā)朗內(nèi)通之罪；朗恚詆石麒，石麒遂稱焱乞休。無(wú)何，耳鼎亦兩疏劾石麒，士英助之。石麒益憤，因力請(qǐng)罷斥，卒引疾去。去后以登極恩，加太子太保。明年南都亡，石麒移居嘉興城外，扁舟水宿。及城守將破，至城下呼曰：“吾大臣，不可野死，當(dāng)與城俱?！睆?fù)入居城中，朝服自縊死；時(shí)閏六月二十七日也。僧真實(shí)藏之柜中，逾二旬始?xì)?，顏色如生。仆祖敏、李升從死。閩中唐王立，謚“忠襄”。石麒立朝剛方清介，值權(quán)奸用事，郁郁不得志。中貴田成輩納賂請(qǐng)屬，皆拒不應(yīng)，且疏劾之。其博聞強(qiáng)識(shí)，尤長(zhǎng)于國(guó)家典制。性樂易愛人，與人言移日不倦。下吏寒士有才者，汲引不遺余力。（節(jié)選自《南疆逸史》，有刪改）【注】深文：引用法律過于嚴(yán)苛。4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．今國(guó)恥未雪/諸臣遽列土/自榮不愧/廷和等耶/且俟海內(nèi)清晏/之后議之未晚B．今國(guó)恥未雪/諸臣遽列土自榮/不愧廷和等耶/且俟海內(nèi)清晏之后/議之未晚C．今國(guó)恥未雪/諸臣遽列土/自榮不愧廷和等耶/且俟海內(nèi)清晏/之后議之未晚D．今國(guó)恥未雪/諸臣遽列土自榮/不愧廷和等耶/且俟海內(nèi)清晏之后議之/未晚5．對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．天啟，是明朝皇帝的年號(hào)，下文的崇禎也是明朝皇帝的年號(hào)。B．出，指罷黜官職，與“罷、除、奪、左遷”等詞一樣都是罷免官職的詞。C．旬，是計(jì)時(shí)間的單位，在這里，一旬是指十天，二旬就是指二十天。D．謚，也稱謚號(hào)，是古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予的一種稱號(hào)。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A．改任吏部尚書后，徐石麒向皇帝陳奏了有關(guān)官吏考核任用的七件事，都被皇帝采納了。B．徐石麒死后，真實(shí)和尚把他的尸身藏在柜子中，二十天后入殮，面色還和活著一樣，很有傳奇色彩。C．馬士英上疏向皇帝討要封賜，徐石麒堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為在這個(gè)時(shí)候這樣做很不合適，因而被馬士英懷恨在心。D．徐石麒博聞強(qiáng)識(shí)，明曉典律，愛人薦賢，為官清正剛直，卻因奸臣當(dāng)?shù)溃瑢以馀艛D打擊。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）“吾大臣，不可野死，當(dāng)與城俱?！睆?fù)入居城中，朝服自縊死。（5分）（2）性樂易愛人，與人言移日不倦。下吏寒士有才者，汲引不遺余力。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8～9題。春生白居易春生何處暗周游？海角天涯遍始休。先遣和風(fēng)報(bào)消息，續(xù)教啼鳥說來(lái)由。展張草色長(zhǎng)河畔，點(diǎn)綴花房小樹頭。若到故園應(yīng)覓我，為傳淪落在江州。8．本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．本詩(shī)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請(qǐng)選擇兩種做簡(jiǎn)要賞析。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、名篇名句默寫（6分）10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《琵琶行》中運(yùn)用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超，美麗出眾的詩(shī)句是“，___”。（2）李白的《蜀道難》中，作者夸張地形容蜀道之高就連“黃鶴”“猿猱”都無(wú)可奈何的詩(shī)句是“_______________________，_______________________”。(3)杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是“，”四、文學(xué)類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）想讓他看看母親的眼睛邁克被打傷的消息傳過來(lái)時(shí)，母親就有了一種不祥的預(yù)感。她想起了昨天夜晚的那個(gè)噩夢(mèng)：陰沉的天氣，街道上的行人都是一張張灰色的面孔。在一條街道的拐角處，她猛然間看到了自己的兒子，往日一臉朝氣的兒子此刻只有滿身的鮮血，在路面上扭曲著掙扎，嘴里有氣無(wú)力地呻吟著。她想跑過去，可是腿怎么也抬不起來(lái)，像灌了滿滿的鉛；她想要大聲呼喊，想向所有的人大呼救命，然而她嘴巴張得很大，幾乎使出了全身的力氣，可是一點(diǎn)兒聲音也沒有，也沒有一個(gè)人愿意搭理他們。路人全都行色匆匆，都在心無(wú)旁騖地趕自己的路……她的腦子里很亂很亂，像一雕亂麻毫無(wú)頭緒，又像無(wú)數(shù)的螞蟻爬來(lái)爬去。這群螞蟻一邊喧囂地叫著．一邊急促地爬行。爬得她心慌意亂，爬得她步履蹣跚，爬得她上氣不接下氣。一向十分健康的她沒有想到到了緊要時(shí)刻，才發(fā)現(xiàn)自己竟然如此虛弱……速迷糊糊之中，她不知道自己是怎樣趕到醫(yī)院的。在急診室的門口，一位面容枯槁的士士攔住了她的去路，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道：“請(qǐng)問，您是邁克的母親嗎？”等得到了肯定的答復(fù)之后，她的神色更加惶然，聲音更加低沉，卑怯地說：“真是對(duì)不起，是我的兒子約翰打傷了您兒子。據(jù)說傷得很重，醫(yī)生正在搶救……而且，的翰也很愧疚，他吃了幾十片安眠藥，試圖自殺，好在被他的一位老師發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在也正在搶救……真是對(duì)不起，我不知道說什幺好，也不知道怎么安慰您……”邁克的母親不久就知道了事情的來(lái)龍去脈，是送邁克來(lái)醫(yī)院的老師告訴她的。那天，邁克和他的幾位好朋友一起去盲人學(xué)校搞一個(gè)心理測(cè)試。原本他們對(duì)那所盲人學(xué)枝的孩子非常熟悉，邁克和朋友們經(jīng)常去那里幫忙，也在那里交了不少的朋友?？墒?，就在那次測(cè)試的過程中，邁克不知道怎么回事，就和一個(gè)6歲時(shí)因患眼疾而失明的學(xué)生約翰發(fā)生了口角。兩個(gè)人剛開始只是爭(zhēng)執(zhí)了幾句，可是后來(lái)都越來(lái)越生氣，脾氣卻很暴躁的他們居然廝打了起來(lái)。盲眼的約翰不知道從哪里摸索到了一根木棒，氣急之中不知輕重地把未棒掄到了邁克的腦袋上……大家都在焦急地等待著，空氣似乎凝滯了，沒有人說一句話，只聽到窗外不規(guī)則的交通工具的噪聲時(shí)不時(shí)地傳過來(lái)，擊打著人們的耳膜，也擊打著所有人的心靈。一位護(hù)士破門而入．大家都嚇了一大跳，那位護(hù)士激動(dòng)地說：“上帝保佑，約翰脫險(xiǎn)了，而且醫(yī)生說，如果有人愿意捐獻(xiàn)眼角膜給他，他的眼睛還可以復(fù)明呢……”不少A松動(dòng)了一下椅子，但是依然沒有人說話，他們?cè)诘却?，在等待另外一十孩子的消息……又不知道過了多久，一位護(hù)士抱著沉重的腳步趕過來(lái)，對(duì)邁克的母親說：“老人家，真的對(duì)不起，我不得不遺憾地告訴你，我們已經(jīng)盡力了，擔(dān)還是沒能將您的兒子從死神那兒搶奪進(jìn)來(lái)……夫人，請(qǐng)您保重，也讓我們?yōu)槟膬鹤悠矶\，讓他在天國(guó)過得好一些……”邁克的母親再也抑制不住早已盈滿眼眶的淚水，簌簌地落下來(lái)?！拔铱嗝暮⒆印?，她嘆息著，低泣著，幽怨而衷傷的眼神讓人們情不自禁也濕了眼圈，所有的人都垂下了眼，沉默著……又過了幾個(gè)小時(shí)，醫(yī)院的主管人員向近克的母親詢問她兒子遺體的處理辦法。地思索了片刻，而后滿含著悲傷說：“我想這樣更好一些？將邁克的眼角膜移植給約翰吧。”主管人員一時(shí)愣住了，他似乎不敢相信自己的耳朵，極力睜大眼睛打量著這位婦人，迷惑不解地問：“您說什么？請(qǐng)?jiān)僦貜?fù)一遍好嗎？”“將我兒子的眼角膜移植給約翰，我已經(jīng)決定了！“她加重了語(yǔ)氣，一字一頓地說。這時(shí)，主管人員才發(fā)現(xiàn)這住婦人的眼睛中除了淚水之外．更有一些堅(jiān)定得讓人不可王疑的東西。一星期后，眼角膜移植手術(shù)成功了，約翰又恢復(fù)了光明。一時(shí)間，邁克的母素以德報(bào)怨的故事轟動(dòng)了整座城市，許多家媒體爭(zhēng)相對(duì)速件事情加以報(bào)道。人們盛贊這住母親的寬容與大度，她不計(jì)前嫌的行為感動(dòng)了許許多多的人。街頭巷尾人們都在談?wù)撝紝?duì)這位偉大的母親充滿了敬佩與感動(dòng)……人們不厭其煩地看電視臺(tái)的采訪節(jié)目。其中最為感人的一個(gè)細(xì)節(jié)是這樣的。記者問：“尊敬的夫人，是什么力量讓您做出了如此偉大的決定，把自己兒子的眼角膜獻(xiàn)給了傷害他的孩子呢？”這住母親猶豫了一會(huì)兒，方才緩緩說道：“是因?yàn)榧s翰的母親，一位像我一樣愛著兒孚的母親！事故發(fā)生之后，她找到我，盡管沒有說幾句話，但她的焦慮、愧疚、擔(dān)心、無(wú)奈，還有期待與希望，全都透過她的眼睛表現(xiàn)了出來(lái)。她衰老的眼睛，她關(guān)切的眼睛，她負(fù)疚的眼睛……她渴望自己兒子平安，也渴望我的兒子平安的心情，透過那雙眼睛已經(jīng)毫無(wú)保留地表現(xiàn)了出來(lái)……她即使不說一句話，我也明白她的心情，我為那雙眼睛而感動(dòng)，而震撼，我也想讓約翰看看他母親的雙眼睛……”電視臺(tái)的記者努力控制自己的情緒，但是眼睛里分明泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，而臺(tái)下的觀眾，早已是淚艱婆婆，唏噓一片了……．（選自2014年第3期《情感讀本．道德篇》，有刪改）(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．一向十分健康的邁克母親，夢(mèng)覓被打得渾身是血的兒子時(shí)，既不能很快跑向兒子又不能向所有人呼救，這正表現(xiàn)了邁克母親脆弱的一面。B．小說運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫等手法刻畫出了兩位截然不同的母親，邁克母親偉大無(wú)私，約翰母親則有些冷漠自私。C．將兒子的跟角膜獻(xiàn)給了傷害自己兒子的約翰，可以想象邁克母親做出這一決定，一定需要巨大的勇氣和力量。D．邁克母親捐出邁克的眼角膜給約翰，使人們對(duì)這位偉大的母親充滿了敬佩與感動(dòng)，作者借此突出了文章無(wú)私奉獻(xiàn)的主題。E．約翰母親的眼睛感動(dòng)了邁克的母親，所以邁克的母親希望約翰看到他母親的眼睛，理解母親的心，明白母親的愛。(2)小說第二段寫像有一群螞蟻在邁克母親的頭腦中喧叫，爬行，這樣寫的意圖是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答；__________________________________________________________________________(3)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析邁克母親的形象特點(diǎn)。（6分）答：__________________________________________________________________________(4)有人認(rèn)為邁克母親的行為過于高尚無(wú)私，不夠真實(shí)、不合情理，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有。你同意這種觀點(diǎn)嗎？談?wù)勀愕目捶?。?分）答：__________________________________________________________________________第Ⅱ卷表達(dá)題（80分）五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）12．依次填人下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①低齡留學(xué)值與不值、好與不好，也需因人而異。既不能盲目跟風(fēng)，視留學(xué)為唯一出路；也不能，甘心做井底之蛙。②面對(duì)盤根錯(cuò)節(jié)的貪腐案件，調(diào)查組辦案人員抱持堅(jiān)定信念，縱使拔出蘿卜帶出泥，也絕不，看了佛面看僧面。③這次宴會(huì)雖然只邀請(qǐng)了你一個(gè)人，但他那里又不是龍?zhí)痘⒀?，你何必，自己嚇自己？不要多心，盡管放寬心去吧。。A．畏首畏尾投鼠忌器杯弓蛇影B．投鼠忌器杯弓蛇影畏首畏尾C．畏首畏尾杯弓蛇影投鼠忌器D．杯弓蛇影投鼠忌器畏首畏尾13．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（3分）A．部分高新科技處于突破的臨界點(diǎn)，一旦實(shí)現(xiàn)突破進(jìn)入市場(chǎng)化后，就會(huì)形成巨大的科技力量，改善人類生存環(huán)境，提高人類生活質(zhì)量，跨入一個(gè)新的科技時(shí)代。B．這本署名為《記住鄉(xiāng)愁》的書，是莊乾坤的一本長(zhǎng)篇散文集，封面設(shè)計(jì)精美，畫面淡雅宜人，用不著展卷閱讀書里內(nèi)容，僅看書名，就能夠被它吸引住。C．昆明動(dòng)物園的工作人員說，此次引進(jìn)的鸚鵡都是來(lái)自美洲、非洲、澳洲等地的26個(gè)名貴外國(guó)品種，一共500多只。因?yàn)槿斯わ曫B(yǎng)，它們特別喜歡與人親近。D．集團(tuán)總校要發(fā)揮示范輻射作用，引領(lǐng)農(nóng)村學(xué)校