2023年江西省高三下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(含答案解析)_第1頁(yè)
2023年江西省高三下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(含答案解析)_第2頁(yè)
2023年江西省高三下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(含答案解析)_第3頁(yè)
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.秀麗線蟲(chóng)細(xì)胞中有一類(lèi)單鏈piRNA。它能使入侵基因序列沉默而無(wú)法表達(dá)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)秀麗線蟲(chóng)細(xì)胞的內(nèi)源基因中具有某種特殊的DNA序列,可幫助其抵御piRNA的沉默效應(yīng),從而實(shí)現(xiàn)相關(guān)基因表達(dá)。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.特殊DNA序列識(shí)別piRNA是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的B.秀麗線蟲(chóng)細(xì)胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化C.特殊DNA序列和piRNA中相鄰堿基之間的連接方式相同D.piRNA作用模式的研究有助于人們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)基因組的表達(dá)機(jī)制2.在邏輯數(shù)學(xué)中,若由甲推不出乙而由乙可以推出甲,則稱(chēng)甲是乙的必要不充分條件。下列不滿(mǎn)足甲、乙這種關(guān)系的是()A.甲表示細(xì)胞癌變,乙表示細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變B.甲表示細(xì)胞處于分裂后期,乙表示染色體的著絲點(diǎn)斷裂C.甲表示基因遵循分離定律,乙表示基因遵循自由組合定律D.甲表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),乙表示機(jī)體進(jìn)行正常的生命活動(dòng)3.三刺魚(yú)通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域利用翠鳥(niǎo)模型和饑餓的三刺魚(yú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析錯(cuò)誤的是A.本實(shí)驗(yàn)主要研究三刺魚(yú)在有無(wú)翠鳥(niǎo)威脅時(shí)的取食行為B.本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥(niǎo)的有無(wú)C.翠鳥(niǎo)在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚(yú)的次數(shù)更多D.翠鳥(niǎo)的存在改變了三刺魚(yú)的捕食策略4.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)細(xì)胞跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)鈉離子不一定消耗ATPB.腎小管上皮細(xì)胞可通過(guò)蛋白質(zhì)重吸收水分C.漿細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程依賴(lài)于膜的流動(dòng)性D.性腺細(xì)胞分泌的性激素經(jīng)載體進(jìn)入靶細(xì)胞5.種群和群落是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的兩個(gè)層次,下列研究某原始森林的種群和群落所涉及的問(wèn)題中,不屬于種群水平研究范疇的是A.各種群之間的相互關(guān)系如何 B.單位面積印度榕樹(shù)的數(shù)量多少C.各種群數(shù)量的變化規(guī)律 D.各種群的年齡結(jié)構(gòu)6.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述,正確的是()A.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要載體B.性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過(guò)程需要載體和能量C.植物根細(xì)胞吸收Ca2+的速率與土壤溶液中Ca2+濃度成正比D.神經(jīng)遞質(zhì)釋放需消耗ATP、屬于主動(dòng)運(yùn)輸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑。其提取的基本流程為:薰衣草花瓣→浸泡→旋蒸提取→油水混合物→精油粗產(chǎn)品→除水、過(guò)濾、精制→薰衣草精油。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)此流程采取的方法稱(chēng)之為_(kāi)_________法,為促進(jìn)油水混合物中油和水分離,需向其中加入__________,為了除去分離出的油層中的水分,一般加入__________溶液,根據(jù)薰衣草精油的化學(xué)性質(zhì),推測(cè)其提取還可以采用__________法。(2)蒸餾時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),如果要提高品質(zhì),需__________(填“延長(zhǎng)”或“縮短”)蒸餾時(shí)間。蒸餾溫度的高低也會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),為探究蒸餾溫度對(duì)薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)。每組實(shí)驗(yàn)至少重復(fù)3次,目的是____________。(3)此流程不適合胡蘿卜素的提取,原因是________________。8.(10分)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:Ⅰ.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,其中“穩(wěn)態(tài)”指的是:______________。Ⅱ.食物過(guò)咸時(shí),機(jī)體一方面因口渴而主動(dòng)飲水,另一方面會(huì)減少尿量,回答下列問(wèn)題:(1)產(chǎn)生渴覺(jué)的中樞在_____________。(2)抗利尿激素引起尿量減少的過(guò)程屬于____調(diào)節(jié),在水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中下丘腦的作用有______________________________________________________________________(至少寫(xiě)出2點(diǎn))。(3)研究表明,生物膜對(duì)水的通透性明顯大于人工無(wú)蛋白質(zhì)的脂雙層膜,試從生物膜的成分和結(jié)構(gòu)對(duì)“抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水”這一現(xiàn)象做出合理的解釋?zhuān)篲___________。9.(10分)果蠅的三對(duì)相對(duì)性狀中灰身對(duì)黑身為顯性、大脈翅對(duì)小脈翅為顯性、紅眼對(duì)白眼為顯性,分別受等位基因B/b,D/d、E/e控制?,F(xiàn)有黑身大脈翅紅眼(甲)、灰身大脈翅白眼(乙)、灰身小脈翅紅眼(丙)、黑身小脈翅白眼(丁)四種類(lèi)型的純合果蠅品系。假設(shè)不發(fā)生突變和交叉互換,回答下列問(wèn)題。(1)某同學(xué)為研究果蠅眼色性狀的遺傳,選擇甲品系的雌果蠅和乙品系的雄果蠅進(jìn)行雜交。假設(shè)Y染色體上無(wú)與眼色相關(guān)的基因,F(xiàn)1果蠅眼色的表現(xiàn)型為_(kāi)_____,讓F1雌、雄果蠅隨機(jī)交配,統(tǒng)計(jì)F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1:0:1。由此得出,果蠅紅眼和白眼這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳_______(填“符合”或“不符合”)孟德?tīng)栠z傳定律,控制這對(duì)性狀的基因位于_______染色體上。(2)已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上,從上面的4個(gè)品系中選擇其中兩個(gè)為親本,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)通過(guò)子一代的一次雜交確定這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上。實(shí)驗(yàn)思路:______________________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論:__________,則控制體色和大、小翅脈的基因分別位于不同對(duì)的常染色體上。10.(10分)蘋(píng)果酒風(fēng)味清爽,且具有保健養(yǎng)生的功效。用新鮮蘋(píng)果榨取果汁并制作果酒的簡(jiǎn)要流程如下:(1)過(guò)程②分離酵母菌應(yīng)采用________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基,配制好的培養(yǎng)基滅菌方法為_(kāi)_______。擴(kuò)大培養(yǎng)的目的是__________________________________。(2)過(guò)程③獲得固定化酵母細(xì)胞常采用________法,選擇此方法的原因是_______________。如果反應(yīng)物是大分子,應(yīng)采用________技術(shù)。(3)工業(yè)生產(chǎn)中,制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟是:酵母細(xì)胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞。Ⅰ:影響實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是_______________________________________。Ⅱ:該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是_____________________________________。11.(15分)現(xiàn)代人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:(1)過(guò)程①代表的是_____________,過(guò)程②所需的酶為_(kāi)_________________,其特點(diǎn)是_________________________________________________________。(2)過(guò)程⑦采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是_________,獲得的X是___________。(3)若將含有A基因的受體細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),必須滿(mǎn)足無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、___________、氣體環(huán)境等條件,才能使細(xì)胞大量增殖,其中培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%的CO2,目的是為了__________。(4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____________制成的疫苗。

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【答案解析】

1、基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括兩個(gè)階段:基因是通過(guò)控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個(gè)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段。轉(zhuǎn)錄:轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程;翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。2、題干中的信息:?jiǎn)捂減iRNA能使入侵基因序列沉默而無(wú)法表達(dá),秀麗線蟲(chóng)細(xì)胞的內(nèi)源基因中具有某種特殊的DNA序列,可幫助其抵御piRNA的沉默效應(yīng),從而實(shí)現(xiàn)相關(guān)基因表達(dá)?!绢}目詳解】A、特殊DNA序列能特異性識(shí)別piRNA是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的,A正確;B、秀麗線蟲(chóng)細(xì)胞中piRNA是一類(lèi)小RNA,由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái),故合成時(shí)需要RNA聚合酶的催化,B正確;C、DNA中一條鏈上的相鄰堿基是通過(guò)脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖相連,兩條鏈之間的堿基通過(guò)氫鍵連接;單鏈piRNA相鄰堿基之間通過(guò)核糖—磷酸—核糖連接,C錯(cuò)誤;D、研究PiRNA的作用模式,能有助于人們更加全面地認(rèn)識(shí)基因組的結(jié)構(gòu)和表達(dá)機(jī)制,D正確。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題需要考生結(jié)合題干中的該細(xì)胞中基因表達(dá)的調(diào)控的過(guò)程,結(jié)合教材基因表達(dá)的知識(shí)進(jìn)行分析。2、A【答案解析】

1、細(xì)胞癌變是指細(xì)胞受到致癌因子的作用,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化使細(xì)胞變成受機(jī)體控制的、連續(xù)分裂的惡性增殖的細(xì)胞。2、只有在減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?!绢}目詳解】A、細(xì)胞癌變可以推出細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,但細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,其結(jié)果不一定導(dǎo)致細(xì)胞癌變,A正確;B、細(xì)胞處于分裂后期,染色體的著絲點(diǎn)不一定斷裂,如減數(shù)第一次分裂后期。而染色體的著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,即可以推出細(xì)胞處于分裂后期,B錯(cuò)誤;C、基因遵循分離定律,不一定遵循自由組合定律,如同一對(duì)同源染色體上的基因。位于非同源染色體上的非等位基因遵循自由組合定律,而對(duì)于其中的任何一對(duì)等位基因,都遵循分離定律,C錯(cuò)誤;D、“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件”,此處的“必要條件”即“必要不充分條件”。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),推不出機(jī)體可以進(jìn)行正常的生命活動(dòng),例如植物人內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),但不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體能夠進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提條件,機(jī)體能夠進(jìn)行正常的生命活動(dòng),其內(nèi)環(huán)境一定是穩(wěn)態(tài)的,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【答案解析】

三刺魚(yú)通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。據(jù)圖分析可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥(niǎo)的有無(wú),因變量是三刺魚(yú)對(duì)水蚤的進(jìn)攻次數(shù),由此可推斷本實(shí)驗(yàn)研究三刺魚(yú)在有無(wú)翠鳥(niǎo)威脅時(shí)的取食行為,故A、B項(xiàng)正確;翠鳥(niǎo)是三刺魚(yú)的天敵,利用翠鳥(niǎo)模型和饑餓的三刺魚(yú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)沒(méi)有翠鳥(niǎo)時(shí),饑餓的三刺魚(yú)喜歡取食高密度的水蚤來(lái)解除饑餓的威脅,即此時(shí)饑餓的三刺魚(yú)對(duì)高密度區(qū)的水蚤的攻擊次數(shù)更多。當(dāng)有翠鳥(niǎo)時(shí),饑餓的三刺魚(yú)會(huì)轉(zhuǎn)移到水蚤低密度區(qū)去捕食,即此時(shí)三刺魚(yú)對(duì)低密度區(qū)的水蚤的攻擊次數(shù)更多。由此可推知,翠鳥(niǎo)的存在改變了三刺魚(yú)的捕食策略,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。4、D【答案解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接兄鲃?dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,分泌蛋白通過(guò)胞吐方式出細(xì)胞【題目詳解】A、神經(jīng)細(xì)胞跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)鈉離子的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸兩種,被動(dòng)運(yùn)輸不消耗ATP,A正確。B、腎小管上皮細(xì)胞可通過(guò)水通道蛋白重吸收水分,B正確。C、漿細(xì)胞分泌抗體的方式屬于胞吐,依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,C項(xiàng)正確。D、性腺細(xì)胞分泌的性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類(lèi),通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞,不需要載體蛋白的協(xié)助,D錯(cuò)誤。

故選B。5、A【答案解析】

各種群之間的相互關(guān)系如何,屬于種間關(guān)系,是群落水平研究范疇,A錯(cuò)誤;單位面積印度榕樹(shù)的數(shù)量多少屬于種群密度,是種群水平研究范疇,B正確;各種群數(shù)量的變化規(guī)律屬于種群數(shù)量特征,C正確;各種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于種群的特征,D正確.故選:A。6、A【答案解析】

1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):名稱(chēng)運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等2、大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的方式為胞吞、胞吐?!绢}目詳解】A、小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式均為主動(dòng)運(yùn)輸,都需要載體和能量,A正確;B、性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,B錯(cuò)誤;C、植物根細(xì)胞吸收Ca2+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,吸收速率取決于根細(xì)胞細(xì)胞膜上運(yùn)載離子的載體數(shù)量多少及能量多少,C錯(cuò)誤;D、神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐,需消耗ATP,D錯(cuò)誤。故選A。【答案點(diǎn)睛】要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)的幾種跨膜運(yùn)輸方式,掌握各種運(yùn)輸方式的影響因素;識(shí)記興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、綜合題:本大題共4小題7、水蒸氣蒸餾NaCl無(wú)水Na2SO4萃取延長(zhǎng)減小實(shí)驗(yàn)偶然誤差水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出來(lái)【答案解析】

植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過(guò)程:浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離?!绢}目詳解】(1)此流程圖采取的是水蒸氣蒸餾,由于薰衣草精油易溶于有機(jī)溶劑,所以還可以采取萃取法提取薰衣草精油。向油水混合物中加入NaCl,增加鹽的濃度,就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層,然后用分液漏斗將兩層分離。向分離出的油層中加入無(wú)水Na2SO4,放置一段時(shí)間后,再除去固體Na2SO4,就可以得到薰衣草精油。(2)蒸餾時(shí)間過(guò)短會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),若要提高品質(zhì),需延長(zhǎng)蒸餾的時(shí)間。探究蒸餾溫度對(duì)薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)至少做3個(gè)重復(fù),目的是減小實(shí)驗(yàn)偶然誤差。(3)水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差,不宜使用蒸餾法,一般采用萃取的方法?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查植物有效成分的提取實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),識(shí)記實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法是解題的關(guān)鍵。8、正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)大腦皮層激素(或者體液)作為滲透壓感受器、作為(水鹽平衡)神經(jīng)中樞、分泌抗利尿激素、傳導(dǎo)興奮腎小管和集合管細(xì)胞膜上有蛋白質(zhì)(水通道蛋白)【答案解析】

1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程:當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)成時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(主動(dòng)飲水)。2、下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué)。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?!绢}目詳解】I、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。Ⅱ、(1)產(chǎn)生渴覺(jué)的中樞在大腦皮層。(2)抗利尿激素引起尿量減少的過(guò)程屬于激素調(diào)節(jié),在水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中下丘腦的作用有作為滲透壓感受器、作為水鹽平衡神經(jīng)中樞、分泌抗利尿激素、傳導(dǎo)興奮。(3)腎小管和集合管細(xì)胞膜上有水通道蛋白,因此生物膜對(duì)水的通透性明顯大于人工無(wú)蛋白質(zhì)的脂雙層膜?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。9、紅眼符合X選擇甲x丙(或乙x丁),F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例F2中雌雄果蠅的表現(xiàn)型及比例都是灰身大脈翅:灰身小脈翅:黑身大脈翅:黑身小脈翅=9:3:3:1【答案解析】

孟德?tīng)栐谧鰞蓪?duì)雜交實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。F1在形成配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進(jìn)而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9∶3∶3∶1。【題目詳解】(1)甲品系的雌果蠅(紅眼)和乙品系的雄果蠅(白眼)進(jìn)行雜交,親本純合,紅眼對(duì)白眼為顯性,F(xiàn)1果蠅眼色的表現(xiàn)型為紅眼。F2只有雄性中有白眼,說(shuō)明基因位于X染色體上,且F1的基因型為XEXe×XEY。由此得出,果蠅紅眼和白眼這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳定律,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上。(2)已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上,通過(guò)子一代的一次雜交確定這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上,F(xiàn)1應(yīng)為雙雜合,四個(gè)品系均為純合子,但只有甲×丙(或乙×丁)雜交后會(huì)得到雙雜合的個(gè)體。因此,實(shí)驗(yàn)思路:選擇甲×丙(或乙×丁),F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。F1雙雜合,若這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上,非等位基因自由組合,則F2中雌雄果蠅的表現(xiàn)型及比例都是灰身大脈翅:灰身小脈翅:黑身大脈翅:黑身小脈翅=9:3:3:1?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟悉孟德?tīng)柕姆蛛x定律和自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵,重點(diǎn)考查的是自由組合定律的應(yīng)用。10、選擇高壓蒸汽滅菌增加目的菌(酵母菌)的濃度包埋法細(xì)胞體積較大,難以被吸附或結(jié)合固定化酶技術(shù)配制海藻酸鈉溶液使膠體聚沉【答案解析】

固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)的方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)。包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。固定化酶優(yōu)點(diǎn)是使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,還可以被反復(fù)利用。固定化細(xì)胞優(yōu)點(diǎn)是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化學(xué)反應(yīng)?!绢}目詳解】(1)過(guò)程②分離酵母菌應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基,保證從眾多的菌體中選擇出酵母菌,配制好的培養(yǎng)基通常用高壓蒸汽滅菌法滅菌。通過(guò)擴(kuò)大培養(yǎng)可以使目的菌的數(shù)量增多,這里是為了增加酵母菌的數(shù)量。(2)過(guò)程③獲得固定化酵母細(xì)胞常采用包埋法,如果希望反復(fù)使用這些固定化酵母細(xì)胞,一定要避免其他微生物的污染,選擇此方法的原因是細(xì)胞體積較大,難以被吸附或結(jié)合。如果反應(yīng)物是大分子物質(zhì)可

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