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PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)172022年蘇教版二年級語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級:_____________姓名:_____________拼音詞組1.看拼音,寫詞語。quàngàokǎoyābāngzhùdǎoyóuzhōngyúyùdàoyǔzhòuzhěngtiān2.看拼音,寫詞語。húshuǐbāngzhùyùshìmùtǒnghéhuājuéduìqítèróngyì3.看拼音,寫漢字。zhùziyuánzhùshízhùhǎidǐdǐxiàdàodǐgǎnchènglāgǎnlángānguòchèngchēngdōngxizuòshìzuògōngzuòjiāwù筆畫集訓(xùn)4.我會(huì)讀一讀,再完成填空。1.“紋”的讀音是_________,第六畫是_________,組詞_________。2.“軟”共_________畫,第三畫是_________,組詞_________。3.“異”的讀音_________,第三畫是_________,組詞_________。4.“株”的讀音是_________,第八畫是_________,組詞_________。5.我知道,按要求填空。1.“特”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。2.“汁”共__________畫,第五畫是__________,組詞__________。3.“熬”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。4.“算”的讀音是__________,第八畫是__________,組詞__________。5.“確”共__________畫,第九畫是__________,組詞__________。6.數(shù)一數(shù),填一填。1.“甘”字共______畫,第二筆是______,是________結(jié)構(gòu)。2.“世”字共______畫,第二筆是______,第三筆是______。3.“匹”字共______畫,第二筆是______,第四筆是______。4.“與”字共______畫,第一筆是______。5.“母”字共______畫,第三筆是______。6.“此”字共______畫,第三筆是______,最后一筆是______,是________結(jié)構(gòu)。形近字詞7.形近字組詞。喇(________)戀(________)欣(________)八(________)懶(________)巒(________)近(________)叭(________)8.比一比,再組詞。另(___________)及(___________)封(___________)言(___________)別(___________)極(___________)娃(___________)信(___________)9.我會(huì)比一比,再組詞。坡(_______)升(_______)華(_______)掛(_______)巨(_______)披(_______)開(_______)化(_______)娃(_______)區(qū)(_______)連一連10.誰和誰可以做朋友呢?我會(huì)連。害羞的樹苗脫掉樂曲鮮艷的女孩打開樹種高遠(yuǎn)的花朵挑選包裹茁壯的風(fēng)箏彈奏棉襖11.我會(huì)讀,我會(huì)連。蝴蝶xióngyīngzhíwù景區(qū)雄鷹húdiéhúli植物軍艦chéngshìjǐngqū狐貍城市jūnjiànyǐnyuē隱約12.將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。指點(diǎn)天空天然的扶手鉆入問題忠實(shí)的指南針掛在睡袋特制的向?qū)Ы鉀Q方向普通的杯子句子訓(xùn)練營13.把下面句子寫得更具體。例:樹葉落下來。樹葉(紛紛揚(yáng)揚(yáng)地)(1)小雨下著。小雨(______________)下著。(2)小鳥在天上飛著。小鳥在天上(_______________)飛著。(3)我們聽講。我們(_______________)聽講。(4)一只小白兔跑到森林里。一只小白兔(_______________)跑到森林里。14.按要求寫句子。1.官員們一邊看一邊議論。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)______________________________________2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。(照樣子寫句子)_________真像________________________。3.天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(改為陳述句,意思不變)_________________________________________15.我能改寫“把”字句和“被”字句。?例:啄木鳥除掉了樹上的害蟲。?改為“把”字句:啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。?改為“被”字句:樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。?1.青蛙吃掉了小蟲子。?(1)改為“把”字句:____________________________(2)改為“被”字句:___________________________2.我們救出來了小狗。?(1)改為“把”字句:____________________________(2)改為“被”字句:____________________________3.爺爺趕走了那頭吃草的牛。?(1)改為“把”字句:____________________________(2)改為“被”字句:____________________________16.照樣子,用加點(diǎn)的詞語寫一句話。1.蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。___________________________________________2.要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺,航天員必須把自己綁在睡袋里。________________________________________3.盡管如此,小毛蟲并不悲觀失望。_________________________________________17.連詞成句1.小熊干什么去菜園里帶著熊媽媽到______________________________________________________
2.樹上秋天黃葉許多落下了______________________________________________________
4.爸爸帶著三峽去我旅游______________________________________________________
4.去給媽媽超市我兩件衣服買了______________________________________________________
5.自由自在地在魚兒游來游去水草間______________________________________________________閱讀理解18.同步閱讀。黃山奇松黃山風(fēng)景區(qū)不光石頭“奇”,松樹也很“奇”。先說“探海松”吧,在天都峰頂,有一棵古老的松樹,生長在高高的山峰上,身體向海的那一面傾斜,長長的枝條伸向大海,似乎要到海中探取寶貝。在玉屏峰上,有一棵古老的松樹,已經(jīng)超過八百歲啦。它好像一位好客的主人,張開雙臂,熱情歡迎來自世界各地的游客。這就是著名的“迎客松”。“臥龍松”就更有趣了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條臥著的巨龍,昂著頭,出神地望著遠(yuǎn)方。黃山的“奇松”還有很多,像“龍爪松”“黑龐松”“孔雀松”……那些叫不出名字但造型奇特的松樹,正等著你去給它們?nèi)∶帜兀?.用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。2.短文介紹了黃山松的特點(diǎn)是_____________。3.短文主要介紹了哪些黃山松樹?_____________________19.閱讀短文,完成練習(xí)。冰花今天早晨我起床后,發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。冰花的形狀各異:有的像小樹,有的像小草,有的像小朵,有的像小樹葉各式各樣,都很美麗。太陽一升起來,它們就悄悄地融化了。我問爸爸冰花是怎樣結(jié)成的。爸爸說,那是冷空氣作用的緣故。夜晚,外邊的溫度較低,屋里的熱空氣遇冷,就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣,就變成了薄冰。因?yàn)椴A系幕覊m分布不一樣,所以就結(jié)成各種形狀的冰花。聽了爸爸的講解,我明白了。1.這篇短文共有(________)個(gè)自然段。2.第2自然段中寫冰花的形狀各異,有的像(______)(______)(______)(______)。想象一下,冰花還像(______)。3.用“有的……有的……”寫一句話。_________________________4.你知道冰花是怎樣結(jié)成的嗎?用“_____”在短文中畫出來。20.閱讀短文,完成練習(xí)。小草和土地媽媽在土地媽媽的精心哺(bǔ)育下,小草長得越來越繁茂了,竟成了綠油油的一片,漂亮極了。一天,天空黑沉沉的,電光一閃一閃的,雷聲轟(hōng)?。╨ōng)隆作響,狂風(fēng)越刮(gu?。┰酱?。大柳樹說:“暴(bào)風(fēng)雨要來了,大家當(dāng)心??!”小草聽說暴風(fēng)雨真的要來了,急得嗚(wū)嗚地哭起來:“暴風(fēng)雨要來了,我們該怎么辦呢?”土地媽媽安慰小草:“不要哭,有媽媽保護(hù)你們,你們放心吧!”風(fēng)來了,雨來了。土地媽媽用手緊(jǐn)緊地抓住小草的根須(xū),用嘴把小草周圍的雨水咕嘟(gūdū)咕嘟都喝了下去,小草一點(diǎn)兒也沒受到委屈。沒過多久,風(fēng)停了,雨也停了。小草高興地對土地媽媽說:“謝謝您,土地媽媽!如果沒有您,我們早就被風(fēng)雨吞沒了?!?.這篇文章一共有_____個(gè)自然段。2.用“”在文中標(biāo)出土地媽媽如何保護(hù)小草的句子。3.請你用一個(gè)成語來形容“電光一閃一閃的,雷聲轟隆隆作響”。__________________________4.文章最后一個(gè)自然段寫小草很高興,這是因?yàn)椋ǎ〢.風(fēng)停了,雨停了B.小草戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨C.土地媽媽抓住了小草的根須,喝下了小草周圍的雨水,保護(hù)了小草D.小草長得漂亮21.閱讀短文,完成練習(xí)。畫眉和啄木鳥茂密的森林,茫茫無邊,各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……這兒簡直是鳥類的王國。在一株大楊樹上,畫眉遇到了啄木鳥?!白哪绝B大姐,我們來比比誰的歌聲好聽?!碑嬅嫉母杪暤拇_悠揚(yáng)悅耳,美妙動(dòng)聽。“對不起,我還要工作。再說,我也唱不好?!弊哪绝B說?!俺桑颜x比賽嘛?!碑嬅紦P(yáng)起漂亮的眉毛,洋洋自得。啄木鳥唱了,果然比天才歌手畫眉差遠(yuǎn)了。“我們再來比誰的衣服好看,行嗎?”畫眉更加得意。自然,啄木鳥的衣服不如她的艷麗。“我們再來比比……”這時(shí),一直在打盹兒的白楊樹睜開眼睛,粗聲粗氣地說:“你們還是比比為森林所做的貢獻(xiàn)吧!”畫眉嬌柔的聲音戛(jiá)然而止。1.短文一共有______個(gè)自然段,其中第3自然段中描寫畫眉歌聲的詞語是________、________。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。畫眉先與啄木鳥比_______,接著又與啄木鳥比_______,畫眉兩次都贏了。后來白楊樹讓她們比_________,畫眉無話可說。3.這個(gè)故事告訴我們()的道理。A.畫眉唱歌好聽,樣子好看,而啄木鳥能保護(hù)森林。B.尺有所短,寸有所長,不要以自己的長處比別人的短處。22.現(xiàn)代文閱讀等媽媽我趴在陽臺的欄桿上,等媽媽下班回家。天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火紅的,有天藍(lán)的,有翠綠的,有紫色的……多么美麗的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流動(dòng)。啊,我看到媽媽了!那白底藍(lán)花的大“蘑菇”,就是我媽媽撐的雨傘呀!不一會(huì)兒,我聽到媽媽上樓梯的腳步聲,墜、噔、噔……我趕緊躲在陽臺的門背后,跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽,真高興。但是,如果媽媽看不到我,會(huì)不會(huì)著急呀?1.這篇短文共有_______個(gè)自然段。其中第_______自然段描寫了大街上五顏六色的雨傘。2.請從短文中找出下列詞語的近義詞。漂亮——(__________)連忙——(__________)3.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.“我”媽媽撐的雨傘是紫色的大“蘑菇。B.媽媽回來時(shí),“我”躲在陽臺的門背后,跟她藏貓貓。4.當(dāng)媽媽下班看不見“我”會(huì)不會(huì)著急呢?她會(huì)怎么做呢?_______________________________________________________看圖寫話23.看圖寫話。下圖中丁丁在干什么?發(fā)生了什么事?媽媽是怎樣跟他說的?他想到了什么?又是怎樣做的?先想一想,說一說,再有條理地寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話:小山雀跟誰學(xué)習(xí)本領(lǐng)?在學(xué)習(xí)過程中發(fā)生了什么事情?最后他為什么哭了?詞語口袋:靈巧的小松鼠展翅高飛的大雁三心二意一事無成_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。仔細(xì)觀察下面幾幅圖,想一想,圖上是誰?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎么樣?展開想象,編一個(gè)有趣的小故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。仔細(xì)看圖,想一想:什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?有哪些動(dòng)物?它們分別在做什么?再想一想當(dāng)天發(fā)生了什么事情,結(jié)果怎么樣?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫,想一想誰遇到了什么困難?同學(xué)們看到后,怎樣想,怎樣說,又是怎么做的?再寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、勸告烤鴨幫助導(dǎo)游終于遇到宇宙整天2、湖水幫助浴室木桶荷花絕對奇特容易3、柱子圓柱石柱海底底下到底桿秤拉桿欄桿過秤稱東西做事做工做家務(wù)4、wén丿波紋八丨柔軟yì異同zhū丨植株5、tè丨特別五丨果汁áo丨熬夜suàn計(jì)算十三的確6、五丨獨(dú)體五丨丨四丿三一五丶六乚左右7、喇叭留戀歡欣八個(gè)懶人山巒遠(yuǎn)近喇叭8、另外及時(shí)封鎖言語別樣極致娃娃信封9、山坡上升中華掛起巨人披風(fēng)開心化石娃娃區(qū)別10、11、12、13、嘩啦嘩啦地歡快地認(rèn)真地飛快地14、媽媽一邊洗衣服一邊唱歌。飄落的樹葉一只只飛舞的蝴蝶天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。15、青蛙把小蟲子吃掉了。小蟲子被青蛙吃掉了。我們把小狗救出來了。小狗被我們救出來了。爺爺把那頭吃草的牛趕走了。那頭吃草的牛被爺爺趕走了。16、放學(xué)了,小明匆忙地跑回家去。要想考一個(gè)好成績,我們必須努力學(xué)習(xí)。盡管下這么大的雨,老師還是堅(jiān)持按時(shí)到校給我們上課。17、熊媽媽帶著小熊到菜園里去干什么。秋天樹上落下了許多黃葉。爸爸帶著我去三峽旅游。媽媽去超市給我買了兩件衣服。魚兒在水草間自由自在地游來游去。18、1.“臥龍松”就更有趣了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條臥著的巨龍,昂著頭,出神地望著遠(yuǎn)方。2.造型奇特3.探海松、迎客松、臥龍松。19、1.42.小樹小草小花朵小樹葉小牛3.下課了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打球,有的在跳皮筋,玩的可高興了。4.夜晚,外邊的溫度較低,屋里的熱空氣遇冷,就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣,就變成了薄冰。因?yàn)椴A系幕覊m分布不一樣,所以就結(jié)成各種形狀的冰花。20、1.42.土地媽媽用手緊緊地抓住小草的根須、用嘴把小草周圍的雨水咕嘟咕嘟都喝了下去,小草一點(diǎn)兒也沒受到委屈。3.電閃雷鳴4.C21、1.5悠揚(yáng)悅耳美妙動(dòng)聽2.誰的歌聲好聽誰的衣服好看為森林所做的貢獻(xiàn)3.B22、1.322.美麗趕緊3.B4.她會(huì)很著急,到處找“我”的。23、范文:有一天,小明在公園里玩耍,他想證明自己來過這里,于是拿出小刀在小樹上亂刻亂畫。可是一不小心把自己的手給割傷了,鮮血直流,他哭喊著跑回家去,媽媽見狀急忙拿出創(chuàng)口貼給小明包上,小明看著自己包好的手想:我被小刀割了都這么疼,小樹被割了也很疼吧。于是他拿了家里的小布條去給小樹包扎,想著以后一定要愛護(hù)樹木,再也不傷害它們了。24、范文1:小山雀學(xué)本領(lǐng)小山雀長大了,該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。有一天,小山雀去找松鼠學(xué)爬樹。小山雀說:“小松鼠,我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小松鼠說:“當(dāng)然可以呀!你用爪子牢牢扒住樹干就能爬上來了?!毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹干想往上爬,可是它老是掉下來,樹干上留下了幾道深深的爪印。小山雀嘟著嘴說:“不學(xué)了,不學(xué)了,太累了!”小山雀又去找大雁學(xué)飛,大雁說:“可以呀!只要張開翅膀,使勁地拍打就可以飛起來了!”小山雀張開翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山雀一頭掉栽到地上,
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