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文檔簡介
中學教案表課題2-3民主管理:共創(chuàng)幸福生活課型新授課教學目標1.知識目標:識記村委會、居委會及其作用;正確理解基層民主管理中公民民主參與的形式;聯(lián)系實際分析公民在基層管理中的作用。2.能力目標:培養(yǎng)公民參與民主管理的能力;培養(yǎng)學生運用所學知識,對有關(guān)錯誤觀點和行為進行分析、批判的能力。3.情感目標:通過學習體驗參與民主管理的意義和價值;關(guān)注社會的公共生活和公共管理,培養(yǎng)公民意識。重點難點教學重點:村委會、居委會及其作用;公民在基層管理組織中參與的形式和作用。教學難點:公民在基層管理組織中參與的形式和作用。教具準備多媒體輔助教學課時安排一課時教學過程與教學內(nèi)容教學方法、教學手段與學法、學情一、復(fù)習回顧1、參與民主決策的方式:社情民意反映制度、專家咨詢制度、專家咨詢制度、社會聽證制度2、公民參與民主決策的意義是什么?(1)有助于決策充分反映民意,體現(xiàn)決策的民主性,做到?jīng)Q策利民;(2)有利于決策廣泛集中民智,增強決策的科學性,實現(xiàn)科學決策。(3)有助于促進公民對于決策的理解,推動決策的實施;(4)有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心,增強公民的社會責任感。二、導(dǎo)入大學生“村官”一般指村支部書記和村長,他們是公務(wù)員嗎?民主管理:共創(chuàng)幸福生活中國行政區(qū)域劃分:中央、省、市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)…(基層)以揭陽市為例!二、最廣泛的民主實踐1、發(fā)展基層民主,保障人民享受更多更切實的民主權(quán)利,是我國發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容。思考:結(jié)合實際,實行當家作主的最有效的途徑是什么?基層民主的重要形式——村民自治和城市居民自治探究與共享:在我國農(nóng)村、城市,實行基層民主自治組織機構(gòu)是什么?2、基層民主的組織機構(gòu)——村民委員會、居民委員會在農(nóng)村,村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。廣大農(nóng)民群眾在村民委員會的帶領(lǐng)下,實行村民自治,在實踐中學習和掌握管理村務(wù)的本領(lǐng),切實行使民主管理的權(quán)利。農(nóng)村村民自治——村民委員會(1)性質(zhì):村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。注意:它不是國家機構(gòu),是自治組織。圖文展示:華西發(fā)展之路,就是民主管理之路(2)村民民主管理村務(wù)的內(nèi)容:在華西村,從村長到廠長,都由村民直接參與投票選舉。村民選舉:民主選舉村干部,是村民自治的基礎(chǔ),也是村民參與民主管理的主要途徑華西的事情,要全體老百姓說了才算。華西村每周要召開全體村民大會,每天都開關(guān)鍵人碰頭會。村民們說:“我們的會是分析會、決策會。會議主要任務(wù)有兩條:一是提出問題;二是集中大家的智慧解決這些問題,效率很高。村民決策:通過村民會議按少數(shù)服從多數(shù)的原則人人有章可循,有法可依,自我管理,自我約束。村民管理:村民自治章程或村規(guī)民約在華西村,“陽光村務(wù)”的影子隨處可見。每戶家庭的資產(chǎn)情況和收入待遇等上墻公示,村務(wù)公開、村委會定期報告工作村民監(jiān)督:村務(wù)公開、民主評議村干部、村委員會定期報告工作注意:1、村委會干部不是國家公務(wù)員,不拿國家工資,他們的補貼是村民給的。凡依法屬于村民委員會自治范圍內(nèi)的事項,都由村民自己討論決定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不得干預(yù)。城市居民自治居民委員會(1)性質(zhì):城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。它不是國家機構(gòu),是自治組織。(2)作用:維護居民的合法權(quán)益,辦理居民的公共事務(wù)和公益事業(yè),調(diào)解居民糾紛,協(xié)助維護社會治安,反映居民意見要求、提出建議等。(3)居民民主自治的內(nèi)容:自治形式自治內(nèi)容意義
居委會干部居民選
選舉調(diào)動了居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性;提高了居民參與政治生活的能力
社區(qū)大事居民定
決策
日常事務(wù)居民管
管理
各項工作居民監(jiān)督
監(jiān)督意義:調(diào)動了居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性、提高了居民參與政治生活的能力。三、共建祥和文明社區(qū)。1、發(fā)展基層民主的重要性:實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治,擴大基層民主,是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐。我國正把它作為發(fā)展社會主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點推進。2、中學生參與基層民主管理有什么重要意義?中學生在參與民主管理的過程中,可以學習民主管理的技能和知識,體驗民主管理的意義和價值,從而在民主實踐中逐步增強和提高自己政治參與能力的責任意識和實際本領(lǐng)。課堂練兵課堂小結(jié)板書民主管理:共創(chuàng)幸福生活(一)基層民主自治歷程(二)最廣泛的民主實踐1、基層民主的重要形式——村民自治和城市居民自治2、基層民主的組織機構(gòu)——村民委員會、居民委員會農(nóng)村村民自治村民委員會(1)含義及性質(zhì):(2)村民民主管理村務(wù)的內(nèi)容:城市居
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