部編版小學(xué)語文四下第五單元測試卷

四年級下冊語文第五單元測試卷班級：姓名：學(xué)號:基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫字詞。（8分）fànwéixiānɡcànlànkuòdà（）（）嵌（）（）Dùjuānsēnyùyídònɡdēnɡlù（）（）（）（）二、選擇題。（10分）1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.努力（nǔ）重荷（hè）額角（é）狹窄（zhǎi）B.源頭（yuán）臀部（tún）代替（tì）一剎那（shà）C.浙江（zhè）羅店（luò）漆黑（xī）蜿蜒（yán）D.石鐘乳（rǔ）石筍（sǔn）一簇（zú）變化多端（duān）2.下列句子中加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。B.爺爺六十多歲了，走起路來腳步仍然很輕快。C.這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。D.都說張家界的山水很美，等到身臨其境時，竟然名不虛傳。3.下列詞語搭配不正確的一項是（）A.偉大的奇觀燦爛的亮光B.漆黑的內(nèi)洞蔥郁的樹叢C.沖破云霞增大生機D.歡快地跳躍慢慢地劃過4.下列句子沒有使用比喻的修辭手法的一項是（）A.昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。B.太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。C.雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。D.密密的塔松像撐開的巨傘。5.下列對課文的理解說法不正確的一項是（）A.《頤和園》是按游覽的順序來寫的。B.《記金華的雙龍洞》重點寫了外洞和內(nèi)洞之間的孔隙。C.《七月的天山》按照時間順序，描寫了天山的美景。D.《海上日出》是按照早晨太陽變化的順序來寫的。三、詞語樂園。（7分）1.給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。異：A.不相同的。B.別的，另外的。C.分開。D.奇怪。E.特別的。（1）奇花異草不容易養(yǎng)活。（）（2）這個山洞里的石鐘乳和石筍，不但奇形怪狀，而且顏色各異。（）（3）這是一道奇異的亮光。（）2.選詞填空。游賞觀賞欣賞玩賞（1）老人退休后，閑暇時就愛（）年輕時收藏的各種玩意兒。（2）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得（）。（3）老爺爺很（）這座建筑的獨特風(fēng)格。（4）頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細（）。四、句子練習(xí)。（8分）1.太陽把黑云染成了紫色或者紅色。（改成“被”字句）___________________________________________________________________________2.溪聲也時時變化著。（改為擬人句）___________________________________________________________________________3.父親技術(shù)精湛、工作賣力。父親深得老板的器重。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）___________________________________________________________________________4.怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。（仿寫句子）_______________________________________________________________________________________五、課文回顧站。（10分）1.學(xué)語文游覽山水：去海上日出，“太陽好像負著__________似的一步一步，慢慢地________上升，到了最后，終于________了________，完全跳出了海面，顏色紅得______________?！?.《記金華的雙龍洞》先寫了去雙龍洞途中的風(fēng)光，接著寫雙龍洞______和外洞，再寫怎樣通過______來到______，最后寫______，表達了作者____________________________的思想感情。閱讀理解六、閱讀課文選段，完成練習(xí)。（10分）內(nèi)洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（）不比作什么，（）很值得觀賞。1.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1分）2.用“______”畫出說明雙龍洞名字由來的句子。（2分）3.這段話主要描寫了內(nèi)洞之中的________、________、________和________。（2分）4.內(nèi)洞的主要特點是（）。（2分）A.寬廣B.昏暗C.漆黑、神奇5.文中畫“”的句子讓我們體會到：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）七、閱讀短文，完成練習(xí)。（11分）巫峽賞霧巫山多霧。因而有人叫它霧峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了，山帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時，不由得讓人想到《昭君出塞》那幅畫：頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。半山霧，又叫遮山霧，猶如一道天幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實實隔在了這道天幕后面。唯有山前的小路倔強得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來，一下子讓人想起賀敬之先生寫的那首詩：“半山的云彩，半山的霧。深山里的人家，云霧里的路……”此情此景，真是活畫出來了。一陣鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛，盤著繩子的牛角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人。輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地窗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動起來。于是，霧中的山峰也跟著走動，農(nóng)舍也跟著走動，牛群羊群也跟著走動。神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長裙，一步一步……跑馬霧，氣勢好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時，從峽口子吹來一陣風(fēng)，浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來……巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前，我都一再提醒自己千萬不要被那霧所迷惑，卻每次都不爭氣，一賞便癡迷在霧中。1.本文是按照（）的結(jié)構(gòu)形式具體描寫巫峽迷人的霧的。（2分）A.總—分B.分—總C.總—分—總2.用“”畫出與文章開頭相呼應(yīng)的句子。這樣寫的好處是（）（3分）A.提醒讀者不要被霧所迷惑。B.不僅強調(diào)巫峽的霧美得迷人，而且使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹。C.強調(diào)霧太美了，自己深陷其中，不能自拔。3.作者在描寫山帽子霧和輕紗霧時抓住了哪些特點？請寫一寫。（2分）山帽子霧：____________________。輕紗霧：____________________。4.下列詩句描繪的情境，哪一句與“走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人”最相近？（）（2分）A.夜來風(fēng)雨聲，