2019學(xué)年福建莆田二十五中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中政治試卷【含答案及解析】

2019學(xué)年福建莆田二十五中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中政治試卷【含答案及解析】姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)題號(hào)-二二三四總分得分、單選題小敏在小學(xué)讀書(shū)時(shí)成績(jī)名列前茅，升入中學(xué)后常對(duì)同學(xué)說(shuō)自己以前成績(jī)很優(yōu)秀。小敏的表現(xiàn)反映出的是一種（）A?自信B?自尊心C?自負(fù)D?虛榮心下列關(guān)于知恥與自尊的關(guān)系說(shuō)法不正確的是（）知恥是自尊的重要表現(xiàn)不知恥的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊，也不可能得到別人的尊重真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人知恥與自尊沒(méi)有必然的聯(lián)系A(chǔ)?①②③B.①②④TOC\o"1-5"\h\zC.①③④D②③④尊重他人是（）他人的需要②我們的需要③自尊的需要④自我完善的需要①②③B?②③④C.①②④D①③④對(duì)“自尊者豁達(dá)”認(rèn)識(shí)正確的是（）臨辱不驚，遇侮不怒②有則改之，無(wú)則加勉③斤斤計(jì)較，據(jù)理力爭(zhēng)④反思自己，貶低自己①②B.①③④C.②③④D.①②④“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！边@句話說(shuō)明了（）武力不能戰(zhàn)勝正義B.不要因?yàn)樨毨Ф员癈.自尊的人最看重自己的人格D.不能過(guò)于迂腐而不識(shí)時(shí)務(wù)我們要做到尊重他人，就應(yīng)該（）對(duì)他人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)善于欣賞、接納他人，由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處不允許別人超越自己不做有損他人人格的事，不取笑他人的缺陷、缺點(diǎn)和侮辱他人A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④自信的人在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”以下屬于自信表現(xiàn)的是（）A?看不到自己的缺點(diǎn)B?嫉妒比自己強(qiáng)的人C?課堂上不敢舉手發(fā)言D?實(shí)事求是地看待自己西楚霸王項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，不聽(tīng)文臣武將的勸諫，結(jié)果四面楚歌，垓下大敗，烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗給我們的啟示有（）人應(yīng)自尊，也應(yīng)自卑人應(yīng)自尊自信，但不可自負(fù)自傲人應(yīng)該有一定的虛榮心驕傲使人落后A?①②B?③④C.①③④D.②④“只有信心才能產(chǎn)生勇氣和力量，只有勇氣和力量才能戰(zhàn)勝困難?！薄靶判谋赛S金和貨幣還要重要?！睖丶覍毜倪@些論述啟示我們（）A自信是成功的基石B自信是偉人特有的心理品質(zhì)C只要有自信就一定會(huì)成功D自信心強(qiáng)的人容易遇到挫折數(shù)學(xué)課上，莉莉的解題思路很有創(chuàng)意，同學(xué)們不由自主地為她鼓掌起來(lái)。沒(méi)想到她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣由此越來(lái)越濃，后來(lái)還在全國(guó)奧數(shù)比賽中獲了獎(jiǎng)。這說(shuō)明（）實(shí)力是撐起信心的最重要支柱只有他人給予積極評(píng)價(jià)才能獲得自信自信心是先天形成的發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)A.①④B.①②③TOC\o"1-5"\h\zC?②③④D?②④“別人與我比父母，我與別人比明天”是一群農(nóng)民工子女震撼億萬(wàn)人心的吶喊。農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)的是（）嫉妒心②自信心③自棄心理④自強(qiáng)品質(zhì)A?①②B②③C.③④D②④下列對(duì)自立的認(rèn)識(shí)正確的是（）自立就是不需要?jiǎng)e人的幫助自立就是不與任何人交往自立就是任何時(shí)候都不依靠別人自立就是自己的事情自己做人生需要自立。下列做法不符合自立的是（）早上自己起床，按時(shí)上學(xué)制定假期活動(dòng)計(jì)劃并切實(shí)執(zhí)行自己的自行車壞了要爸爸去找人修理和同學(xué)一起辦好黑板報(bào)《福建日?qǐng)?bào)》曾組織以“親農(nóng)教育、紅色教育、吃苦教育”為目的的體驗(yàn)式活動(dòng)――“給城里孩子找一個(gè)山里的家”，讓城里的孩子去農(nóng)村體驗(yàn)生活?！敖o城里孩子找一個(gè)山里的家”的活動(dòng)的舉辦（）說(shuō)明城里的父母不會(huì)管教孩子說(shuō)明城里的孩子自立能力太差說(shuō)明農(nóng)村家庭能培養(yǎng)孩子的自立能力有利于鍛煉城里孩子的自立能力下列對(duì)自棄和自強(qiáng)的表述正確的是（）A?自棄就是自強(qiáng)B?自棄的人沒(méi)有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無(wú)成C?自棄的全部表現(xiàn)是懶惰D.自棄對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有重要意義16.下圖中父母的做法（16.下圖中父母的做法（）A.不利于孩子走向自立，不利于培養(yǎng)自強(qiáng)精神B.主要表明了父母高尚博大無(wú)私的愛(ài)C.是在履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)義務(wù)D.有利于孩子的身心全面健康發(fā)展在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，自強(qiáng)者具有的共同特點(diǎn)是（）為人生的理想執(zhí)著追求確定了目標(biāo)后，不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不移地奮斗不斷改變自己的目標(biāo)，以尋求最適合自己的目標(biāo)勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④有了理想就有了方向，有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。因此要自強(qiáng)，首先就要（A.克服困難和挫折B.克服自己的弱點(diǎn)C.樹(shù)立堅(jiān)定的理想D.發(fā)揮自己的潛能“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀?！边@說(shuō)明（）能力各有所長(zhǎng)，各有所短人應(yīng)該根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇目標(biāo)人應(yīng)該挑戰(zhàn)自己能力的最短處人生只有一個(gè)奮斗目標(biāo)②④A.①②B.③④C.①③D.②④殘疾畫師宋彥鵬，12歲時(shí)不幸患上了肌無(wú)力，但天性要強(qiáng)的他，克服種種困難學(xué)習(xí)繪畫，并取得了輝煌成績(jī)。這說(shuō)明了（）自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力自強(qiáng)是通向成功的階梯一個(gè)自強(qiáng)的人，必定奮發(fā)向上，積極進(jìn)取自強(qiáng)的人，志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求A.①②③④B②③④TOC\o"1-5"\h\zC.①③④D①②④下圖漫畫《加油》告訴失利者要（）A.理解他人B.明辨是非C.寬以待人D.直面挫折挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩面性，它既可以促使你走向成熟，也可能成為你成長(zhǎng)的障礙，關(guān)鍵在于你（）A.身體健康的狀況B.家庭經(jīng)濟(jì)的狀況C.對(duì)待挫折的態(tài)度D.文化水平的高低法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。這句話的寓意是（）挫折能使人經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉挫折越多越好挫折和逆境具有兩重性D.挫折使人們事業(yè)成功毛澤東不僅是一位偉大的政治家，還是一位杰出的詩(shī)人。下列他的詩(shī)句中，歌頌堅(jiān)強(qiáng)意志的是（）風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑④④C.D.25.“C.D.25.“滴水穿石”“鐵杵成針”“金石可鏤這些成語(yǔ)啟示我們，成就一番事業(yè)需要數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷（）A.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志B.培養(yǎng)自信的品質(zhì)陶冶高尚的情操D.提高自立的能力二、論述題【唱響自信之歌】某校學(xué)生會(huì)組織演講比賽，七年級(jí)的兩位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備著一一夢(mèng)云：前面幾個(gè)不是忘詞就是死記硬背，我們班其他兩位也不如我，冠軍非我莫屬。陳菲緊張得手都涼了，心想：別人都很優(yōu)秀，我膽小，聲音也小，肯定不行。（1）上述材料中兩位同學(xué)分別表現(xiàn)出了什么樣的心理？這兩種心理的共同點(diǎn)是什么?（2）請(qǐng)你對(duì)陳菲同學(xué)提幾條建議，幫助她成為一個(gè)自信的人。（3）—個(gè)自信者，應(yīng)該具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)？三、綜合題【走向自立人生】當(dāng)前，有不少家長(zhǎng)將子女視為“小皇帝”、“小公主”，對(duì)他們寵愛(ài)有加，嬌慣無(wú)比。孩子在家庭中的地位高人一籌，處處受到特殊待遇，他們想要什么就給什么，想買什么就買什么，想做什么就做什么。莆田二十五中團(tuán)委會(huì)針對(duì)現(xiàn)狀發(fā)出了“提高自立能力，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”的倡議，并計(jì)劃開(kāi)展一次主題教育活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)為本次主題活動(dòng)策劃兩種活動(dòng)形式。（2）請(qǐng)向周圍同學(xué)宣傳依賴心理的危害性。（3）請(qǐng)你把倡議書(shū)補(bǔ)充完整。關(guān)于“提高自立能力，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”的倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：自立能力是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要能力。作為中學(xué)生，要培養(yǎng)我們的自立能力，我們必須努力做到：①

【人生自強(qiáng)少年始】有同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小，需要各方面的幫助和照顧，談不上自強(qiáng)，等長(zhǎng)大了才能自強(qiáng)（1）你贊成這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自強(qiáng)的表現(xiàn)。（2）人生自強(qiáng)少年始，怎樣才能成為一個(gè)自強(qiáng)的人？（3）請(qǐng)寫出兩條關(guān)于自強(qiáng)精神的格言四、探究題【挫折豐富人生】2015年5月4日，習(xí)近平在與北京大學(xué)師生的座談會(huì)上做了題為《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的講話。他說(shuō)，有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功一定在前方等你。閱讀材料，回答問(wèn)題。（1）“青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇”告訴我們正確面對(duì)挫折的態(tài)度是什么？（2）“成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力?！币晒π枰獞?zhàn)勝挫折，請(qǐng)簡(jiǎn)述戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些？（3）請(qǐng)列舉一例你在生活中碰到的挫折，并說(shuō)說(shuō)產(chǎn)生此挫折的原因（或因素）。參考答案及解析r+-r+-是*篥耀美菁2甜場(chǎng)1個(gè)*1占斶88n11VA在成Sr績(jī)'成用時(shí)作學(xué)'is公SS人魯中BE--茫1斤崔卷禾第2題【答案】

S?會(huì)己而不制，疚節(jié)1M：會(huì)窖會(huì),感望SAH

肉亨

因不員:辜目?表押SS曰離會(huì)S?會(huì)己而不制，疚節(jié)1M：會(huì)窖會(huì),感望SAH

肉亨

因不員:辜目?表押SS曰離會(huì)心即事牝船廠畫錯(cuò)和。做A0空"選尊WW晝而隱A嚴(yán)難。自的閔欣:賤念始善，尊事不的]析SBE_第3題【答案】8從也4TW岀戶弓爰卑，人山爲(wèi)選自向親象答尊-?SBM就書(shū)*人去m薔肯；番觀的人迭人一罡嗚者自曹前runnsi*尊，己SB:<w析、侮夯^、第5題【答案】【解析】歸輪瓏自噩擁黯醴勰幅蕊的物g不約喪失人札這里第6題【答案】【解析】第第題【答案】9X一一滿種從si大者:ISAMH聖B址晝受対，厶孚Iw?避一亠角臥,k去pn?&=、現(xiàn)在棄強(qiáng)詡15^土,遍一士嶄普一W戌折<5得I」試從呷的/A1W與■-到墊爭(zhēng)不成18螯若ffiKfc.底紳考特上至罷道.?的蠱]-前析弟一把解題匚人于1(吏璽口業(yè)無(wú)蓼?和難1成的個(gè)長(zhǎng)志-I翠的亠￡強(qiáng)>1奎頌Hi個(gè)B而成的

文川1績(jī)答

成此刖■■￥中的境功i在業(yè)=LLlJirhZ一三—■替疋工心條強(qiáng)難堅(jiān)REUHU-我去厶，意證強(qiáng)保堅(jiān)強(qiáng)蕙1???娶戈題f⑵F鬣緜黯叫答即可?⑵F鬣緜黯叫答即可?(1)夢(mèng)云是自員心理，陳菲是自單心理&這兩種心理的共同點(diǎn)郵罡咲自我為中心°<2)OS到進(jìn)歩與長(zhǎng)處序増強(qiáng)信心與實(shí)力jfe—個(gè)自信的中國(guó)人。(R樂(lè)觀、進(jìn)輙專注。【解析】囪口軌首己，只關(guān)注自己.fru疇事回璽&irsw討正，看付己現(xiàn)執(zhí)“自表、E-第注捧專3)HHm理、(1)知識(shí)競(jìng)寒、演講比寒、黑桓報(bào)等⑵①使自己?jiǎn)适И?dú)立生活的^力和精袖處少對(duì)冢處和社會(huì)的責(zé)任感，造成人格缺陷j③只想不勞而茯，貪團(tuán)享受A不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至?xí)：ι鐣?huì)、他人，走上違去犯罪的道略<3)倨別悵軌走向自立，自己的事自己儆。勢(shì)實(shí)踐、夢(mèng)鍛煉,最基本的立足于自己當(dāng)前生活-學(xué)習(xí)中的問(wèn)題』從小事碣大膽投身于社會(huì)實(shí)踐?！窘馕觥拷B轟啟勰翩關(guān)聲尉讎熱刪減策(?)依齣□<1）不髓同0在困難面前不低矢不喪氣J角于開(kāi)拓』積極進(jìn)馭恚存高遠(yuǎn)、執(zhí)看啟求。<2）①!里想」自強(qiáng)的航標(biāo)卡樹(shù)立堅(jiān)定的理想?并為之執(zhí)看追求，不耨力i醐勝自我，目強(qiáng)的關(guān)鍵』戰(zhàn)勝弱點(diǎn)’克服青志薄弱和自找放任。揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑，發(fā)搦長(zhǎng)處，避幵矩處，根據(jù)興趣爰好確定前進(jìn)的方向。選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝發(fā)