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文檔簡介
《講亮點(diǎn)》2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊教材同步配套講練專題2.6絕對值的綜合題型【教學(xué)目標(biāo)】掌握絕對值的含義;理解絕對值表示點(diǎn)的距離【教學(xué)重難點(diǎn)】1、絕對值的非負(fù)性;2、絕對值的分類討論【知識亮解】絕對值與偶次乘方的非負(fù)性【方法點(diǎn)撥】直接利用絕對值及偶次乘方的非負(fù)數(shù)的性質(zhì)分別得出字母的值,進(jìn)而得出答案.【例1】★已知實(shí)數(shù)m,n互為倒數(shù),且|m|=1,則m2﹣2mn+n2的值為()A.1 B.2 C.0 D.﹣2【答案】C【分析】m,n互為倒數(shù),則mn=1;|m|=1,則m=±1,求出n代入所求的代數(shù)式即可求解.【解答】解:∵m,n互為倒數(shù),∴mn=1,∵|m|=1,∴m=±1,當(dāng)m=1時(shí),n=1;當(dāng)m=﹣1時(shí),n=﹣1;∴m2﹣2mn+n2=(m﹣n)2=0.故選:C.【知識點(diǎn)】倒數(shù)、絕對值、實(shí)數(shù)的性質(zhì)【例2】★若|x|=3,|y|=5,|x﹣y|=y(tǒng)﹣x,那么x+y的值為()A.8 B.﹣2 C.﹣2或8 D.2或8【答案】D【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)可求解x,y值,再將x,y值代入計(jì)算即可求解,注意分類討論.【解答】解:∵|x|=3,|y|=5,∴x=±3,y=±5,∵|x﹣y|=y(tǒng)﹣x,∴x<y,∴x=3,y=5,或x=﹣3,y=5,當(dāng)x=3,y=5時(shí),x+y=3+5=8;當(dāng)x=﹣3,y=5時(shí),x+y=﹣3+5=2.故x+y的值為2或8.故選:D.【知識點(diǎn)】絕對值、有理數(shù)的減法、有理數(shù)的加法【例3】★在數(shù)軸上,表示數(shù)x的點(diǎn)的位置如圖所示,則化簡|x+1|﹣|x﹣2|結(jié)果為()A.3 B.﹣3 C.2x﹣1 D.1﹣2x【答案】C【分析】直接利用數(shù)軸得出x的取值范圍,再利用絕對值的性質(zhì)化簡得出答案.【解答】解:由數(shù)軸可得:﹣1<x<0,則x+1>0,x﹣2<0,故|x+1|﹣|x﹣2|=x+1﹣[﹣(x﹣2)]=x+1+x﹣2=2x﹣1.故選:C.【知識點(diǎn)】絕對值、數(shù)軸【例4】★如果對于某一特定范圍內(nèi)的任意允許值,P=|1﹣4x|+|1﹣5x|+|1﹣6x|+|1﹣7x|+|1﹣8x|的值恒為一常數(shù),則此值為.【答案】1【分析】由于P=|1﹣4x|+|1﹣5x|+|1﹣6x|+|1﹣7x|+|1﹣8x|的值恒為一常數(shù),即P的值與x無關(guān),因此化簡后就不含有x項(xiàng),根據(jù)絕對值的化簡得出答案即可.【解答】解:∵P=|1﹣4x|+|1﹣5x|+|1﹣6x|+|1﹣7x|+|1﹣8x|的值恒為一常數(shù),∴P的值與x無關(guān),即,化簡絕對值后就不含有x項(xiàng),也就是去掉絕對值號以后,x項(xiàng)的系數(shù)之和為0,又∵﹣4﹣5﹣6+7+8=0,∴1﹣4x>0,1﹣5x>0,1﹣6x>0而1﹣7x<0,1﹣8x<0,即<x<,此時(shí)P=1﹣4x+1﹣5x+1﹣6x+7x﹣1+8x﹣1=1,故答案為:1.【知識點(diǎn)】絕對值【例5】★已知|x|=3,|y|=7,且xy<0,則x+y的值等于.【答案】±4【分析】根據(jù)絕對值的意義得到x=±3,y=±7,由xy<0,則x=3,y=﹣7或x=﹣3,y=7,然后把它們分別代入x+y中計(jì)算即可.【解答】解:∵|x|=3,|y|=7,∴x=±3,y=±7,而xy<0,∴x=3,y=﹣7或x=﹣3,y=7,當(dāng)x=3,y=﹣7時(shí),x+y=3﹣7=﹣4;當(dāng)x=﹣3,y=7時(shí),x+y=﹣3+7=4.故答案為±4.【知識點(diǎn)】絕對值【例6】★(2019?沙坪壩區(qū)校級模擬)已知|a+1|=﹣(b﹣2019)2,則ab=.【分析】對原式進(jìn)行移項(xiàng),可得|a+1|+(b﹣2019)2=0根據(jù)絕對值、偶次方的非負(fù)性,求出a.、b的值,即解【解答】解:原式移項(xiàng),|a+1|+(b﹣2019)2=0,得a+1=0,b﹣2019=0,解得a=﹣1,b=2019∴ab=(﹣1)2019=﹣1故答案為﹣1【點(diǎn)評】此題主要考查絕對值、偶次方的非負(fù)性性質(zhì),解題的關(guān)鍵,兩非負(fù)數(shù)之和為零,那各項(xiàng)均為零.【分析】首先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可列出方程組求得a,b,c的值,然后根據(jù)勾股定理的逆定理即可作出判斷.【答案】解:根據(jù)題意得:解得:△ABC的周長是:24+18+30=72.故答案是:72.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及勾股定理的逆定理,能夠正確求出a、b、c的值是解題的關(guān)鍵.絕對值的分類討論【例1】★★若有理數(shù)a≠0,b≠0,則的值為.【答案】【例2】★★若a、b、c為有理數(shù),且=-1,求的值.【答案】1【例3】★★已知甲數(shù)的絕對值是乙數(shù)絕對值的3倍,且在數(shù)軸上表示這兩數(shù)的點(diǎn)之間的距離為8,求這兩個(gè)數(shù).分析:從題目中尋找關(guān)鍵的解題信息,“數(shù)軸上表示這兩數(shù)的點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè)”意味著甲乙兩數(shù)符號相反,即一正一負(fù)。那么究竟誰是正數(shù)誰是負(fù)數(shù),我們應(yīng)該用分類討論的數(shù)學(xué)思想解決這一問題。若數(shù)軸上表示這兩數(shù)的點(diǎn)位于原點(diǎn)同側(cè)呢?解:設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y由題意得:,(1)數(shù)軸上表示這兩數(shù)的點(diǎn)位于原點(diǎn)兩側(cè):若x在原點(diǎn)左側(cè),y在原點(diǎn)右側(cè),即x<0,y>0,則4y=8,所以y=2,x=-6若x在原點(diǎn)右側(cè),y在原點(diǎn)左側(cè),即x>0,y<0,則-4y=8,所以y=-2,x=6(2)數(shù)軸上表示這兩數(shù)的點(diǎn)位于原點(diǎn)同側(cè):若x、y在原點(diǎn)左側(cè),即x<0,y<0,則-2y=8,所以y=-4,x=-12若x、y在原點(diǎn)右側(cè),即x>0,y>0,則2y=8,所以y=4,x=12【例4】★★如果是非零有理數(shù),且,那么的所有可能的值為().A.0B.1或一lC.2或一2D.0或一2因?yàn)閍+b+c=0,所以a、b、c、存在兩種情況,即兩個(gè)正數(shù)一個(gè)負(fù)數(shù)和一個(gè)正數(shù)兩個(gè)負(fù)數(shù)。
當(dāng)兩個(gè)正數(shù)一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí)a/|a|+b/|b|+c/|c|=1,abc/|abc|=-1,
所以a/|a|+b/|b|+c/|c|+abc/|abc|=0
當(dāng)一個(gè)正數(shù)兩個(gè)負(fù)數(shù)時(shí)a/|a|+b/|b|+c/|c|=-1,abc/|abc|=1,
所以a/|a|+b/|b|+c/|c|+abc/|abc|=2【例5】★已知,且,那么=.因?yàn)閍>b>c,a最大為1,所以b只能是-2,c<b所以只能是-3,又因?yàn)?1>-2所以a=1或-1b=-2c=-3所以a+b+c=-6或-4.【例6】★★已知是有理數(shù),,且,那么.|a-b|≤9,|c(diǎn)-d|≤16,
且25=|a-b-c+d|=|(a-b)+(d-c)|≤|a-b|+|d-c|≤9+16
顯然,上式中只能“=”成立
可見a-b與d-c同號,且|a-b|=9,|d-c|=16
于是|b-a|-|d-c|=9-16=-7【例7】★★已知互為相反數(shù),試求代數(shù)式:的值.思路點(diǎn)撥運(yùn)用相反數(shù)、絕對值、非負(fù)數(shù)的概念與性質(zhì),先求出的值.根據(jù)已知|ab-2|與|b-1|互為相反數(shù),可得b=1,a=2把a(bǔ),b的值代入原式=1/2+1/(2×3)+1/(3×4)+…+1/(2013×2014)=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+…+1/2013-1/2014=1-1/2014=2013/2014【例8】★★有3個(gè)的值使等式成立,則的值為.解:①若|x-2|-1=a,
當(dāng)x≥2時(shí),x-2-1=a,解得:x=a+3,a≥-1;
當(dāng)x<2時(shí),2-x-1=a,解得:x=1-a;a>-1;
②若|x-2|-1=-a,
當(dāng)x≥2時(shí),x-2-1=-a,解得:x=-a+3,a≤1;
當(dāng)x<2時(shí),2-x-1=-a,解得:x=a+1,a<1;
又∵方程有三個(gè)整數(shù)解,
∴可得:a=-1或1,根據(jù)絕對值的非負(fù)性可得:a≥0.
即a只能取1.故答案為1.【例9】★★設(shè)分別是一個(gè)三位數(shù)的百位、十位和個(gè)位數(shù)字,并且,則可能取得的最大值是.解:∵a、b、c分別是一個(gè)三位數(shù)的百位、十位和個(gè)位數(shù)字,并且a≤b≤c,
∴a最小為1,c最大為9,
∴|a-b|+|b-c|+|c-a|=b-a+c-b+c-a=2c-2a,
∴|a-b|+|b-c|+|c-a|可能取得的最大值是2×9-2×1=16.故答案為16.【例10】★★★使等式成立的的值有3個(gè),則的值為.【答案】2【例11】★若,,且,求的值.知x<y則x只能去-5,y可以取3或-3,則=15或-15【例12】★若,,且,求?|a|=4,a=4或-4,|b|=2,b=2或-2,ab>0,a=4,b=2或a=-4,b=-2,6或-6.【例13】★已知,,且,求的值.|a|=2,∴a=2或-2,|b|=4,∴b=4或-4,又∵a+b>0∴a=2,b=4或a=-2,b=4,∴=16或8.【例14】★★★有理數(shù)均不為零,且,設(shè),試求代數(shù)式的值.解:由a,b,c均不為0,知b+c,c+a,a+b均不為0,
又a,b,c中不能全同號,故必一正二負(fù)或一負(fù)二正,
∴a=﹣(b﹣c),b=(c+a),c=﹣(a+b),
即,
∴中必有兩個(gè)同號,另一個(gè)符號其相反,
即其值為兩個(gè)+1,一個(gè)﹣1或兩個(gè)﹣1,一個(gè)+1,
∴,,
∴x19+99x+1914=1+99+1914=2014.【亮點(diǎn)訓(xùn)練】【變式1】★已知和互為相反數(shù),那么等于.【分析】直接利用絕對值的性質(zhì)以及偶次方的性質(zhì)分析得出答案.【答案】解:∵|a+4|和(b﹣3)2互為相反數(shù),∴a+4=0,b﹣3=0,∴a=﹣4,b=3,∴a+3b=﹣4+9=5.故答案為:5.【點(diǎn)睛】此題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),正確得出a,b的值是解題關(guān)鍵.【變式2】★已知,則.【分析】對原式進(jìn)行移項(xiàng),可得|a+1|+(b﹣2019)2=0根據(jù)絕對值、偶次方的非負(fù)性,求出a.、b的值,即解【答案】解:原式移項(xiàng),|a+1|+(b﹣2019)2=0,得a+1=0,b﹣2019=0,解得a=﹣1,b=2019∴ab=(﹣1)2019=﹣1故答案為﹣1【點(diǎn)睛】此題主要考查絕對值、偶次方的非負(fù)性性質(zhì),解題的關(guān)鍵,兩非負(fù)數(shù)之和為零,那各項(xiàng)均為零.【變式3】★如果|x﹣2y|+(x+y﹣3)2=0成立,那么xy=()A.1 B.2 C.9 D.16【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的意義,得到方程組,解方程組求x、y的值.【解答】解:由|x﹣2y|+(x+y﹣3)2=0,得,解得∴xy=2.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了非負(fù)數(shù)的意義,解方程組的基本知識,需要熟練掌握.【知識點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值、解二元一次方程組、非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方【變式4】★若|x+y﹣5|+(xy﹣3)2=0,則x2+y2的值為()A.19 B.31 C.27 D.23【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可得x+y﹣5=0,xy﹣3=0,整理后再利用完全平方公式展開并整理即可得【解答】解:根據(jù)題意得,x+y﹣5=0,xy﹣3=0,∴x+y=5,xy=3,∵(x+y)2=x2+2xy+y2=25,∴x2+y2=25﹣2×3=25﹣6=19.故選:A.【點(diǎn)評】本題考查了完全平方公式,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟記公式的幾個(gè)變形公式對解題大有幫助.【知識點(diǎn)】完全平方公式、非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值、非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方【變式5】★若|x﹣1|+(y+1)2=0,則(xy)2019的值為()A.1 B.﹣2019 C.﹣1 D.2019【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出算式,求出x、y的值,計(jì)算即可.【解答】解:根據(jù)題意得x﹣1=0,y+1=0,解得x=1,y=﹣1,所以(xy)2019=(﹣1×1)2019=﹣1.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握當(dāng)幾個(gè)非負(fù)數(shù)相加和為0時(shí),則其中的每一項(xiàng)都必須等于0是解題的關(guān)鍵.【知識點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值、非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方【變式6】★★★若為有理數(shù),那么,下列判斷中:(1)若,則一定有;(2)若,則一定有;(3)若,則一定有;(4)若,則一定有.正確的是(填序號).解:(1)若a=-2,b=2,|a|=b,但是a≠b,故錯(cuò)誤;
(2)若a=-3,b=-2,|a|>|b|,但是a<b,故錯(cuò)誤;
(3)若a=-2,b=-4,|a|>b,但是|a|<|b|,故錯(cuò)誤;
(4)若|a|=b,那么等號兩邊平方得a2=b2=(-b)2.故正確.故答案為:(4)【變式7】★★已知a、b、c均是不等于0的有理數(shù),則的值為.【分析】分a、b、c三個(gè)數(shù)都是正數(shù),兩個(gè)正數(shù),一個(gè)正數(shù),都是負(fù)數(shù)四種情況,根據(jù)絕對值的性質(zhì)去掉絕對值號,再根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解.【解答】解:①a、b、c三個(gè)數(shù)都是正數(shù)時(shí),a>0,b>0,c>0,ab>0,ac>0,bc>0,abc>0,原式=1+1+1+1+1+1+1,=7;②a、b、c中有兩個(gè)正數(shù)時(shí),不妨設(shè)為a>0,b>0,c<0,則ab>0,ac<0,bc<0,abc<0,原式=1+1﹣1+1﹣1﹣1﹣1,=﹣1;③a、b、c有一個(gè)正數(shù)時(shí),不妨設(shè)為a>0,b<0,c<0,則ab<0,ac<0,bc>0,abc>0,原式=1﹣1﹣1﹣1﹣1+1+1,=﹣1;④a、b、c三個(gè)數(shù)都是負(fù)數(shù)時(shí),即a<0,b<0,c<0,則ab>0,ac>0,bc>0,abc<0,原式=﹣1﹣1﹣1+1+1+1+1﹣1,=﹣1;綜上所述,原式的值為7或﹣1,故答案為:7或﹣1.【點(diǎn)評】本題考查了有理數(shù)的除法,絕對值的性質(zhì),難點(diǎn)在于根據(jù)三個(gè)數(shù)的正數(shù)的個(gè)數(shù)分情況討論.【變式8】★★★閱讀材料(1)絕對值的幾何意義是表示數(shù)軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,如|﹣2|=2,|x|=2,x=+2或﹣2,特別地|x﹣1|=2表示“x”到“1”的距離是2,就是x﹣1=2或x﹣1=﹣2,所以x=3或﹣1;同理,當(dāng)|x+1|=2,表示“x”到“﹣1”的距離是2,就是x+1=2或x+1=﹣2,所以x=﹣3或+1;根據(jù)以上說明,求下列各式中x的值.①|(zhì)x|=1②|x﹣2|=2③|x+1|=3(2)由(1)可知,|a|=a或﹣a,|b|=b或﹣b,|c|=c或﹣c,若abc≠0,求的值.(3)若abcd≠0,直接寫出+的值.【分析】(1)根據(jù)絕對值的意義進(jìn)行計(jì)算即可;(2)(2)對a、b、c進(jìn)行討論,即a、b、c同正、同負(fù)、兩正一負(fù)、兩負(fù)一正,然后計(jì)算得結(jié)果;(3)根據(jù)abcd≠0,得出共有5種情況,然后分別進(jìn)行化簡即可.【解答】解:(1)①|(zhì)x|=1,x=±1;②|x﹣2|=2,x﹣2=2或x﹣2=﹣2,所以x=4或0,③|x+1|=3,x+1=3或x﹣1=﹣3,所以x=2或﹣2,(2)當(dāng)abc≠0時(shí),①a,b,c三個(gè)都是負(fù)數(shù)時(shí),=﹣1﹣1﹣1=﹣3;②a,b,c三個(gè)都是正數(shù)時(shí),=1+1+1=3;③a,b,c兩負(fù)一正,=﹣1﹣1+1=﹣1;④a,b,c兩正一負(fù),=﹣1+1+1=1.故的值為±1,或±3.(3)①若a,b,c,d有一個(gè)負(fù)數(shù),三個(gè)正數(shù),則+=﹣1+3=2;②若a,b,c,d有二個(gè)負(fù)數(shù),二個(gè)正數(shù),則+=﹣2+2=0;③若a,b,c,d有三個(gè)負(fù)數(shù),一個(gè)正數(shù),則+═﹣3+1=﹣2;④若a,b,c,d有四個(gè)負(fù)數(shù),則+═﹣4;⑤若a,b,c,d有四個(gè)正數(shù),則+═4;故+的值為:±2,±4,0.【點(diǎn)評】本題考查了有理數(shù)的加法、絕對值的化簡,解決本題的關(guān)鍵是對a、b、c、d的分類討論.注意=±1(x>0,結(jié)果為1,x<0,結(jié)果為﹣1).【亮點(diǎn)檢測】1★★關(guān)于x的方程||x+3|-1|=a有三個(gè)解,則a的值為.解:①若|x+3|-1=a,
當(dāng)x≥-3時(shí),x+3-1=a,解得:x=a-2,a≥-1;
當(dāng)x<-3時(shí),-x-3-1=a,解得:x=-a-4;a>-1;
②若|x+3|-1=-a,
當(dāng)x≥-3時(shí),x+3-1=-a,解得:x=-a-2,a≤1;
當(dāng)x<-3時(shí),-x-3-1=-a,解得:x=a-4,a<1;
又∵方程有三個(gè)解,
∴可得:a=-1或1,而根據(jù)絕對值的非負(fù)性可得a≥0,
故答案為:1.12★=3,=2,且x>y,則x+y的值為()A、5B、1C、5或1D、—5或—1解:∵|x|=3,|y|=2,∴x=±3,y=±2,
又∵x>y,∴x=3,y=±2,∴x+y=5或x+y=1,故答案為D.3★若,則必有()a>0,b<0B、a<0,b<0C、ab>0D、【答案】D4★★設(shè),,則的值是().A.-3B.1C.3或-1D.-3或1原式=-a/|a|-b/|b|-c/|c|=-(a/|a|+b/|b|+c/|c|)因?yàn)閍+b+c=0,abc>0所以a、b、c中一定有兩個(gè)是負(fù)數(shù),一個(gè)是正數(shù)。所以a/|a|、b/|b|、c/|c|中,有一個(gè)是1,兩個(gè)是-1所以原式=-(a/|a|+b/|b|+c/|c|)=15★當(dāng)b=時(shí),5-有最大值,最大值是.當(dāng)b=0.5時(shí),|2b-1|有最小值為0,即5-|2b-1|有最大值為56★若(a+3)2+|b﹣2|=0,求﹣2b+ab的值.【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列方程求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【解答】解:由題意得,a+3=0,b﹣2=0,解得a=﹣3,b=2,所以,﹣2b+ab=﹣2×2+(﹣3)2=﹣4+9=5.【點(diǎn)評】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.【知識點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值、非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方【分析】根據(jù)|a|≥0、a2≥0進(jìn)行解答即可.【答案】解:﹣|x|+5有最大值是5,此時(shí)x是0;2(x﹣1)2﹣有最小值是﹣,此時(shí)x是1,故答案為:大;5;0;?。哗?;1.【點(diǎn)睛】本題考查的是偶次方和絕對值的非負(fù)性,掌握|a|≥0、a2≥0是解題的關(guān)鍵.7★|m+n|+(m+3)2=0,則mn的值是.【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),可以求得m、n的值,從而可以求得mn的值,本題得以解決.【解析】∵|m+n|+(m+3)2=0,∴m+n=0,m+3=0,解得,m=﹣3,n=3,∴mn=(﹣3)3=﹣27,故答案為:﹣27.8.★★能使式子|5+x|=|5|+|x|成立的數(shù)x是()A.任意一個(gè)非正數(shù) B.任意一個(gè)正數(shù) C.任意一個(gè)非負(fù)數(shù) D.任意一個(gè)負(fù)數(shù)【分析】根據(jù)題意利用特殊值的方法,即可判斷出答案.【解答】解:當(dāng)x=2時(shí),|5+x|=|5+2|=7,而|5|+|x|=5+2=7,故A、D錯(cuò)誤;當(dāng)x=0時(shí),|5+x|=|5+0|=5,而|5|+|x|=5+0=5,當(dāng)x=﹣2時(shí),|5+x|=|5+(﹣2)|=3,而|5|+|x|=5+2=7,故B錯(cuò)誤,C正確;故選:C.【點(diǎn)評】此題主要考查了絕對值,關(guān)鍵是根據(jù)題意選擇符合條件的數(shù).9.★★如果x、y都是不為0的有理數(shù),則代數(shù)式的值是.【分析】此題要分三種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)x,y中有二正;②當(dāng)x,y中有一負(fù)一正;③當(dāng)x,y中有二負(fù);分別進(jìn)行計(jì)算.【解答】解:①當(dāng)x,y中有二正,=1+1=2;②當(dāng)x,y中有一負(fù)一正,=1﹣1=0;③當(dāng)x,y中有二負(fù),=﹣1﹣1=﹣2.故代數(shù)式的值是2或﹣2或0.故答案為:2或﹣2或0.【點(diǎn)評】此題主要考查了絕對值,以及有理數(shù)的除法,關(guān)鍵是要分清分幾種情況,然后分別進(jìn)行討論計(jì)算.10.★★當(dāng)1﹣|3m﹣5|取的最大值時(shí),3m﹣6=【分析】直接利用絕對值的性質(zhì)得出m的值,進(jìn)而
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