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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)最美家長事跡材料8篇在日常生活中,小伙伴們都確定接觸過事跡材料,事跡材料的展現(xiàn)能夠讓我們更好的磨練自己的寫作才能。在這里我今天就為您帶來了小學(xué)最美家長事跡材料范文8篇,相信確定會(huì)對你有所扶助。
小學(xué)最美家長事跡材料范文1
我是四年級(jí)三班學(xué)生楊嘉葆的媽媽,我叫潘妍秋,在縣環(huán)境養(yǎng)護(hù)局工作。在這里與大家共同交流切磋教導(dǎo)孩子的閱歷和體會(huì),共同把孩子教導(dǎo)得更好
一、積極發(fā)揮家庭教導(dǎo)的能動(dòng)性。
1、在教導(dǎo)女兒上我們有分工有合作,慈母嚴(yán)父的形式是我家的一慣做法。主要是由于老公本身就是教師,嚴(yán)肅與生俱來;而我卻是一個(gè)很感性的人,和藹有余而嚴(yán)肅缺乏。每當(dāng)女兒展現(xiàn)小問題時(shí),我便出面,用絮叨的方法反復(fù)與女兒講,讓她習(xí)慣成自然;而當(dāng)她展現(xiàn)大問題時(shí),我便消散,為老公教導(dǎo)創(chuàng)造條件,于是,老公會(huì)用他特有的教導(dǎo)方式,即只有他和女兒到書房,關(guān)上門……讓我古怪的是,每次開啟門后,老公與女兒都特別輕松,但女兒不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
2、真誠做人、專心做事
讓女兒成為一個(gè)真誠的人,就要讓她有一顆知道感恩的心。為此,我與家人約法三章,無論何時(shí)何地,不在女兒面前講臟話;不在女兒面前過份的評論他人;不輕意許下承諾。女兒現(xiàn)已經(jīng)初顯淑女氣質(zhì),對不起!感謝你!沒關(guān)系等禮貌用語經(jīng)常掛在嘴邊。同時(shí),班里的同學(xué)受傷了她也會(huì)主動(dòng)率領(lǐng)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神,我們讓女兒每天攢一元錢,每到月底利用自己攢的錢去買幾本自己熱愛的書,在2022年家長學(xué)校舉辦的書香家庭申報(bào)活動(dòng)中,我們家庭還獲得了一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在,女兒自己的書已經(jīng)上百本,每一本女兒都讀的津津有味。
3、數(shù)業(yè)有專功
現(xiàn)在的孩子都加入大量才藝班,堅(jiān)持是硬道理。女兒從四歲半學(xué)習(xí)古箏,每天一個(gè)小時(shí)的練琴是在奶奶的監(jiān)視下度過的,女兒5歲加入中國箏島創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄大型古箏演奏會(huì)前的集訓(xùn)時(shí),她的腳受傷縫了5針,每天由她的奶奶背著去老師家上課,一個(gè)月后,女兒通過了測試,順?biāo)斓募尤肓搜莩觯趧?chuàng)造新的吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí),也榮獲優(yōu)秀箏手稱號(hào)。幾年來,女兒屢屢加入國家、省、市、縣舉辦的才藝大賽,現(xiàn)在女兒古箏已經(jīng)順?biāo)焱ㄟ^全國十級(jí)的考試。
二、加強(qiáng)與班主老師的溝通和聯(lián)系。
我經(jīng)常主動(dòng)向班主任說明楊嘉葆的處境,女兒膽小、忠厚,請老師賦予照應(yīng)。我堅(jiān)持每半個(gè)月與孩子班主任通一次電話,將孩子的進(jìn)步向班主任匯報(bào)。女兒的班主任也分外細(xì)心的總結(jié)我前一階段家庭教導(dǎo)的偏差和缺乏之處。我也實(shí)時(shí)了解女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活處境。在這方面,作為家長特別感謝我們辛勤的園丁。
三、崇敬女兒,用孩子的角度舉行交流
1、多給女兒一些表揚(yáng)和激勵(lì)。
記得在家長學(xué)校培訓(xùn)課上,老師講過,大人經(jīng)常用賞識(shí)的目光觀看自己的孩子,這樣有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于鞏固父母對孩子的信任。每當(dāng)女兒考試勞績好時(shí),我會(huì)用一個(gè)熱辣辣的吻給她作為賞賜;而當(dāng)勞績不如人意時(shí),我也會(huì)給她一個(gè)會(huì)心的微笑,報(bào)告女兒這次是對她前階段高傲的小指點(diǎn);女兒的美麗乖巧再加上她在古箏上取得的勞績,使大家常用寵愛的眼光來看她,讓她逐漸的覺得她與眾不同,只看到自己的進(jìn)步,于是,我細(xì)心引導(dǎo)她,平和對付她,給她講《海的女兒》等故事,讓她覺得外在的美是沒有生命力的,得到的獎(jiǎng)項(xiàng)也只證明你的過去,雖然她還不是太懂,但我們依舊覺得這一點(diǎn)是很必要的。
2、用孩子的語言舉行交流,扶助孩子抑制缺點(diǎn)。
我們分外提防與孩子的交流,讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),自己有哪些缺乏的地方需要提升。我們每天用固定的時(shí)間和孩子相處溝通,讓女兒自己陳述學(xué)習(xí)以及學(xué)校里的狀況、學(xué)校里欣喜的事情和不高興的事情,讓孩子的心緒得到宣泄,以便實(shí)時(shí)掌管意外處境進(jìn)展的苗頭;在學(xué)習(xí)上,女兒好犯莽撞大意的毛病,總是把加法當(dāng)減法,減法當(dāng)加法。為此,我們上網(wǎng)查閱了大量有關(guān)資料,選出一種記撲克牌的嬉戲方法,讓女兒在嬉戲中提高她的留神力,效果很好。為此老公還在自己的博客上發(fā)表了一篇《培養(yǎng)女兒的留神力》的博文,受到了宏大博友的追捧。同時(shí),我們還設(shè)計(jì)一些作業(yè),其中有大量莽撞大意的錯(cuò)誤,有意請她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次,在這方面的錯(cuò)誤明顯裁減了。在生活上,我們針對她吃飯慢的不良習(xí)慣,想手段培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西。
3、崇敬孩子的天性,培養(yǎng)她學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。
女兒奇怪心強(qiáng)、想象力豐富。由于一年級(jí)的孩子都對比小,天性好玩,每天要上六節(jié)課,分外辛苦,為了保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松,去做自己熱愛的事。為此我她做好各種后勤服務(wù)工作,合理調(diào)整飲食,補(bǔ)充養(yǎng)分,幫她解乏;老公教她自己學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。譬如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動(dòng)一會(huì)兒等等,疲憊過后連忙是一個(gè)智力的顛峰,在這個(gè)時(shí)段內(nèi),讓她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
可以說,家長如何教導(dǎo)和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題。時(shí)代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,孩子們更聰領(lǐng)略,他們也分外領(lǐng)會(huì)自己在家中的“地位”,因此,教導(dǎo)與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)繁雜的事。
小學(xué)最美家長事跡材料范文2
家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教導(dǎo)是學(xué)校教導(dǎo)的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,具有獨(dú)立人格,對社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和夢想,我從孩子小時(shí)候就留神對孩子的培養(yǎng),讓他在正常的環(huán)境中健康成長。
1,培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。
正確的人生觀和世界觀,會(huì)影響孩子的一生,我從小教導(dǎo)孩子要敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計(jì)較個(gè)人得失,盡已之力扶助需要扶助的人,學(xué)會(huì)感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的心理素質(zhì),文化素質(zhì),行為模范能潛移默化地影響,教導(dǎo)孩子。我本身努力工作,以積極的態(tài)度對待工作,讓孩子知道專心對待上學(xué),無事盡量不請假。孩子上學(xué)以來,從不遲到早退,每天為了值日我總是總是指點(diǎn)孩子早早到學(xué)校;學(xué)習(xí)勞績稍微有些下降,要求孩子自覺加強(qiáng)練習(xí),看到孩子健康喜悅地成長,我真的很欣喜!
2,留神和孩子舉行情感交流,做孩子的好摯友。
孩子從小對比膽小,我就經(jīng)常激勵(lì)他,鞏固孩子的自信仰,每天堅(jiān)持和孩子一起做嬉戲,使孩子在活動(dòng)中受到教導(dǎo),培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,同時(shí)也給孩子好多間接的學(xué)識(shí)。每周和孩子舉行一次談心,和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育磨練的籌劃,陪著孩子一起磨練,這幾年通過我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了大量技能,騎車,輪滑,滑板,跳繩,踢毽子,打乒乓球,下棋,計(jì)算機(jī),繪畫,書法,二胡等等,這些技能為將來孩子的進(jìn)展有著積極的作用。通過這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系,孩子容許和我交流,把心里話對我說,增進(jìn)了我和孩子之間的感情。
3,積極合作學(xué)校的教學(xué)措施。
孩子學(xué)習(xí)勞績逐年上升,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),屢屢被評為"三好學(xué)生"。我很合作學(xué)校的教學(xué)措施,平日積極閱讀各種教導(dǎo)雜志,每年學(xué)校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都專心閱讀,從中學(xué)習(xí)良好的教導(dǎo)觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),合作教師對孩子舉行教導(dǎo)。做到堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),開頭的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)對比吃力,我就教導(dǎo)他一段一段分開讀,讀3-5遍后開頭試著背誦,背誦多遍知道很純熟,我還實(shí)時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對他舉行穩(wěn)定復(fù)習(xí),使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步。
老師讓學(xué)生制作長方體的模型,為了讓孩子能做出更好的作品,我扶助孩子積極打定各樣材料,用心與孩子一起制作,最終以孩子為主做出堅(jiān)忍,美觀,實(shí)用的作品。對老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極合作,老師讓學(xué)生查資料,我就教會(huì)了孩子上網(wǎng)自己查閱,同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo),監(jiān)視。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,讓孩子積極參與。
4,盡量得志孩子學(xué)習(xí)和進(jìn)展上要求,竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。
在孩子想學(xué)二胡,為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好,為孩子買了二胡,還要花振奮學(xué)費(fèi)找老師指導(dǎo),孩子每天堅(jiān)持刻苦練習(xí),當(dāng)孩子考級(jí)的時(shí)候我陪伴孩子來到天津音樂學(xué)院加入考級(jí)測試,孩子和我的努力沒有白費(fèi),當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級(jí)二胡證書欣喜的時(shí)候,我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一向努力的回報(bào)。20xx年7月,是事情最多的時(shí)候,孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了,不能舉行二胡練習(xí),不得不中斷了二胡的學(xué)習(xí),一次比賽的機(jī)遇孩子錯(cuò)過了,一次磨練的大好機(jī)遇錯(cuò)過了,孩子很失落,我積極激勵(lì)孩子,帶孩子看病,扶助他恢復(fù)信仰,重新振作起來,經(jīng)過一段時(shí)間修養(yǎng)持續(xù)練習(xí)二胡。
升入五年級(jí),孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加,為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好,經(jīng)過和孩子磋商,每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們都感到欣慰;孩子的每一個(gè)勞績,我都覺得開心!在生活上對孩子的用心照管,在學(xué)業(yè)上對他的無限關(guān)愛,使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出勞績,才是對父母最好的報(bào)答。
5,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,教給孩子各學(xué)科的學(xué)識(shí)
父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報(bào)紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和喜悅!由于我是教師所以也熱愛給孩子講故事,我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及大量學(xué)科的學(xué)識(shí),講完后,還會(huì)針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐步培養(yǎng)孩子的理解才能和思維才能。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子添置了《魯賓孫漂流記》《頑皮包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,愛好特別廣泛。
通過閱讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,在我的指導(dǎo)下,孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。除了教導(dǎo)孩子閱讀之外,我由于做教師這個(gè)職業(yè),學(xué)識(shí)面對比廣,從小就教孩子熟悉中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會(huì),世界各國首都,中國56個(gè)民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物學(xué)識(shí),物理學(xué)識(shí),化學(xué)學(xué)識(shí),幾乎都讓孩子涉及,當(dāng)看電視中比賽選手的國旗,孩子連忙說出國家的時(shí)候我覺得對孩子的教導(dǎo)有了確定效果。
作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我提防自己的言行和學(xué)習(xí),對待自己的工作專心,敬業(yè),在家提防業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí),從而給孩子梳理敬崗愛業(yè),勤奮好學(xué)的模范。同時(shí),我還特別關(guān)切孩子的思想教導(dǎo),從小教導(dǎo)孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我的教導(dǎo)理念是:最終,新人,理解,共享。給孩子成長的天空,共享孩子的告成和挫折,給與孩子理智的指導(dǎo)。我容許和全體家長一起用微笑和鼓舞照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教導(dǎo)是學(xué)校教導(dǎo)的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,具有獨(dú)立人格,對社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和夢想,我從孩子小時(shí)候就留神對孩子的培養(yǎng),讓他在良好的環(huán)境中健康成長。
a,培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,會(huì)影響孩子的一生,我從小教導(dǎo)孩子要敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計(jì)較個(gè)人得失,盡已之力扶助
b,留神和孩子舉行情感交流,做孩子的好摯友
c,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子全面進(jìn)展
我的孩子取得每一點(diǎn)進(jìn)步,我都付出了辛勤的汗水,有付出就有回報(bào),而我的孩子也取得了令人高傲的勞績。作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我提防自己的言行和學(xué)習(xí),對待自己的工作專心,敬業(yè),在家提防業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí),從而給孩子樹立敬崗愛業(yè),勤奮好學(xué)的模范。同時(shí),我還特別關(guān)切孩子的思想教導(dǎo),從小教導(dǎo)孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我教導(dǎo)孩子的理念是:"給孩子成長的天空,共享孩子的告成和挫折,給與孩子理智的指導(dǎo)"。我容許和全體家長一起用微笑和鼓舞照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
小學(xué)最美家長事跡材料范文3
家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教導(dǎo)是學(xué)校教導(dǎo)的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和夢想,我們從孩子小時(shí)候就留神對孩子的培養(yǎng)。
我的教導(dǎo)理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;共享孩子的告成和挫折,賦予孩子理性的指導(dǎo)。我容許和全體家長一起用微笑和鼓舞照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
我的兒子陳燦是一個(gè)很普遍的孩子,我也是個(gè)很普遍的家長。我夢想兒子能在家庭關(guān)愛下健康喜悅的成長。但我也沒有教導(dǎo)孩子的閱歷,只能一邊學(xué)習(xí)一邊和兒子共同成長。下面我把和兒子共同成長的體驗(yàn)寫給大家,夢想能夠和大家共勉。
一、以身作那么,讓孩子有一個(gè)好模范
父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名待業(yè)青年,在家中待的時(shí)間較多,我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對兒子說,要想別人對你好,首先你得對別人好。兒子很小就知道贈(zèng)人玫瑰,手有余香的含義。我有空的時(shí)候提防對孩子舉行德育引導(dǎo),讓他從小就明確什么是真善美,什么是假惡丑,讓他從小就樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。啟蒙教導(dǎo)抉擇著孩子后天的行為,兒子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處,還能擅長察覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并積極完善自己的行為,并能樂于扶助同學(xué)。有時(shí)候我有意問,你熱愛和你們班同學(xué)相處嗎,兒子就這樣回復(fù)我:只有自己熱愛同學(xué),同學(xué)才會(huì)熱愛我。當(dāng)時(shí)看著兒子一臉的稚氣樣兒,我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教有多么重要,就理應(yīng)讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友
為了孩子的將來,我覺得孩子目前最重要是學(xué)好根本功。什么是根本功,就是學(xué)好語言文字;怎么算學(xué)好,就是讓孩子做到會(huì)說和會(huì)寫。所以家長理應(yīng)把對孩子的溝通放在家庭教導(dǎo)的第一位,假設(shè)有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通,在溝通中能實(shí)時(shí)了解孩子的思想變化,并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定,然后能實(shí)時(shí)正確引導(dǎo)自己的孩子。更加現(xiàn)在到了小學(xué)高年級(jí),孩子往往會(huì)有自己的想法,假設(shè)不能與孩子舉行實(shí)時(shí)有效的溝通,就不能了解孩子成長路上遇到的問題?,F(xiàn)在我每天放學(xué)都要接兒子,回家又要忙著做飯,時(shí)間很慌張,所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間作為我和他最好的溝通時(shí)間,兒子總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和消遣報(bào)告我,好得地方我實(shí)時(shí)斷定他,做得不太到位的地方,我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教導(dǎo)實(shí)時(shí)化。晚上休息前我都會(huì)與兒子舉行一小段時(shí)間的閑聊。在這一段時(shí)間里,我會(huì)像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受:因扶助了同學(xué)受老師表揚(yáng)了,作業(yè)中寫了錯(cuò)別字被老師批評了,和同學(xué)在學(xué)校做嬉戲很開心了,音樂課上老師表揚(yáng)他唱歌最棒了,班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了。每天堅(jiān)持聽兒子陳述他自己的事情,聽起來猶如瑣碎,但凝聽孩子的心聲,讓孩子容許說出自己的想法和看法,家長像摯友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn),有那么改之,無那么加勉,對孩子的成長起著分外重要的作用,對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。孩子的成長中務(wù)必有兩種聲音那就是激勵(lì)和防備。這些聲音來自于溝通,第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),才能第一時(shí)間給孩子以激勵(lì)和防備,夢想每一位家長在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧,由于任何一件事情都是從溝通開頭的。
三、先成人后成才
每個(gè)家長都?jí)粝胱约旱暮⒆訉W(xué)習(xí)好,可我卻不這樣認(rèn)為。家長們見過好多報(bào)道吧:有的孩子十一二歲就考上了大學(xué),可是卻無法在大學(xué)里持續(xù)學(xué)習(xí),由于他們根本不能照管好自己。更不用說如何與人相處了。所以我和老公一向本著先成人后成才的理念來教導(dǎo)我的兒子。兒子上三年級(jí)時(shí),第一次英語考試時(shí),勞績比同班的妹妹對比差。由于兒子是個(gè)好強(qiáng)的孩子,回到家很不欣喜。我和他爸爸就撫慰他說:現(xiàn)在班里好多同學(xué)都加入了希西英語,你沒有加入,這個(gè)不怪你,以后會(huì)讓你加入的,兒子看著我們,眼睛里彌漫了對未來的夢想,也就沒有那么頹唐了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子。一個(gè)擁有較強(qiáng)的處世才能以及良好的人際關(guān)系,懂得助人為樂,與人為善的孩子才是一個(gè)好孩子。
四、積極加入課外活動(dòng),給孩子自由進(jìn)展的空間
孩子大片面時(shí)間都在學(xué)校,其他時(shí)候和小摯友玩耍的時(shí)間少之又少,而玩樂是孩子的天性,假設(shè)人為的扼殺孩子的天性,會(huì)讓孩子有好多的心理問題,要么孤僻,要么自傲。因此,為了不讓孩子有這個(gè)缺憾,除了正常的學(xué)習(xí)外,周末,我們盡量讓他多接觸大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏,在那里并能結(jié)識(shí)好多摯友。暑假天對比熱,我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,關(guān)鍵不是踢球,而是讓孩子身心都得到磨練,學(xué)會(huì)和人合作。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,裁減了上網(wǎng)時(shí)間。為了能讓兒子愛好廣泛,在假期我并不單一追求兒子勞績上的提高,而是讓他加入各種興趣班。對這些興趣愛好,我只要求孩子喜悅地學(xué),盡情地玩,并不強(qiáng)求他務(wù)必要達(dá)成什么勞績。由于沒有壓力,兒子學(xué)得輕松而高興,兒子的生活變得豐富多彩,性格變得開朗大方,對摯友熱心友好,團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂,成為大家都熱愛的好孩子。
五、積極合作學(xué)校教學(xué)
學(xué)校是教導(dǎo)孩子的主要場所,我特別重視與學(xué)校合作,專心加入每一次家長會(huì),經(jīng)常與班主任老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),細(xì)心與孩子交流、探討,表揚(yáng)孩子的勞績,促使其提升缺乏。
一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學(xué)習(xí)上的勞績進(jìn)步、愛好的廣泛、做人的忠誠、追求的至善至美。
小學(xué)最美家長事跡材料范文4
孩子入學(xué)近三年來,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的關(guān)切關(guān)愛和用心教導(dǎo)培養(yǎng)下,一年一個(gè)臺(tái)階,在思想熟悉、學(xué)習(xí)勞績和身心素質(zhì)等方面都得到了提高,取得了優(yōu)異勞績。做為家長,我感到高傲和驕傲,也為在孩子教導(dǎo)問題上傾注的心血得到了回報(bào),倍感欣慰。
一、關(guān)切孩子的思想,重視對孩子的身心培養(yǎng)。
正確的人生觀和世界觀,會(huì)影響孩子的一生,我從小就教導(dǎo)孩子要敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計(jì)較個(gè)人得失,用愛心去關(guān)切和扶助別人,學(xué)會(huì)感恩,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的身心素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為模范能潛移默化地影響、教導(dǎo)孩子。我本身就是學(xué)員隊(duì)干部,就是做人的教導(dǎo)管理工作,對待工作專心負(fù)責(zé),完成工作兢兢業(yè)業(yè),提防用自己的言行去感染和影響孩子,讓孩子知道如何做一名合格的學(xué)生,如何專心對待學(xué)習(xí)和氣待別人。孩子入學(xué)近三年來,從不遲到早退,和老師、同學(xué)的關(guān)系和諧融洽,做到了敬愛老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),彼此扶助,共同提高。在學(xué)校組織的幾次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中,孩子都能主動(dòng)拿出自己平日節(jié)省的零花錢帶頭積極捐款,雖然錢不多,但培養(yǎng)了孩子從小喜歡祖國、喜歡人民、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的好思想、好品德。無論是孩子在取得勞績或遇到挫折的時(shí)候,我都切實(shí)分析孩子的心理,了解孩子的思想動(dòng)態(tài),實(shí)時(shí)消去孩子的顧慮,鼓舞孩子的士氣,鼓舞孩子的斗志,做孩子生活中的老師,心靈的知己。
二、關(guān)切孩子的學(xué)習(xí),重視對孩子學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù),沒有好的學(xué)習(xí)方法,沒有確定的學(xué)習(xí)才能,再聰明的孩子,學(xué)習(xí)勞績也不成能更加夢想。我在工作之余,做到了經(jīng)常關(guān)切和過問孩子的學(xué)習(xí),針對孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長和缺乏,以自己當(dāng)時(shí)上中學(xué)的切身體會(huì),對孩子舉行教導(dǎo),和她舉行交流和溝通,要求孩子首先要有一種專心端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用,對學(xué)識(shí)的把握和理解要扎實(shí)和透徹,培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,我還提防啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去斟酌問題,針對各門課程,著重掌管和理解重點(diǎn)難點(diǎn)問題,不死記硬背,不面面俱到,掌管行之有效、生動(dòng)運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的濃重興趣。更加是在每次考試、檢測、小結(jié)時(shí),無論孩子的勞績?nèi)绾危叶家蠛⒆硬灰幻と蛔詷?,也從不對孩子橫加指責(zé),專心扶助孩子總結(jié)得失,讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中,不斷提高自我學(xué)習(xí)的才能,鞏固自信仰。
三、關(guān)切孩子的生活,重視對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教導(dǎo)是學(xué)校教導(dǎo)的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)在德、智、心、體、美上全面進(jìn)展、具有獨(dú)立人格、對社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切心愿和夢想,我在日常生活和學(xué)習(xí)中提防對孩子的點(diǎn)滴培養(yǎng),引導(dǎo)孩子樹立自主、自強(qiáng)、自信的成才意識(shí);我要求孩子每天都要抽時(shí)間讀讀雜志,看看報(bào)紙,看看新聞,讓孩子從文字和信息里獲取學(xué)識(shí)和喜悅;孩子有時(shí)還會(huì)提出一些自己關(guān)切的課外問題,我都一遍一遍地不厭其煩給孩子講解,和她舉行交流,有時(shí)涉及大量學(xué)科的學(xué)識(shí),講完后,我還會(huì)針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐步培養(yǎng)孩子的理解才能和思維才能。隨著閱讀量的不斷增加,我們?yōu)楹⒆犹碇昧苏n外書籍,使他逐步養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣;我還激勵(lì)孩子積極加入學(xué)校和班里組織的各種集體活動(dòng),教給她組織有關(guān)的活動(dòng)的方法,讓孩子在加入這些活動(dòng)中多學(xué)、多看、多問、多想、培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)才能,提高自己的分析判斷和處理問題的才能,孩子的綜合素質(zhì)得到了全面提高。
一份耕耘、一份汗水、一份收獲,望子成龍、望女成鳳,也是我們每一位家長的共同心愿。在孩子的教導(dǎo)和培養(yǎng)上,我做為一名家長,盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,孩子也在各方面取得了優(yōu)異的勞績。但是做為陪伴孩子一生的終身老師,我也倍感責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn),夢想通過自己的不懈努力,與學(xué)校、社會(huì)一起把孩子培養(yǎng)成為將來創(chuàng)辦祖國,奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的有用之才。更加是在現(xiàn)在孩子即將迎接中考的沖刺階段,我們家長要努力當(dāng)好后勤部長,合作學(xué)校照管好孩子的衣、食、住、行,使她無憂無慮,無牽無掛,集中精力,投入復(fù)習(xí),迎接中考,并取得優(yōu)異的勞績,實(shí)現(xiàn)我們家長期望和孩子追求的升學(xué)理想。
小學(xué)最美家長事跡材料范文5
我的兒子xxx,今年8歲,是一年級(jí)三班的學(xué)生。他的成長是健康的,由于他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣,我們也深深感到:教導(dǎo)孩子是一門藝術(shù),就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要精心地為他添加每一筆、豐富每一種色調(diào)?;蛟S,我的育子方法不是最好的,但我覺得是最盡心的、最盡力的。
一、建立良好的親子關(guān)系,提高自身素質(zhì),為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。
作為一名家長,我努力盡到一個(gè)家長應(yīng)盡的職責(zé),一向以來都在為孩子營造一個(gè)和諧美好的家庭環(huán)境。曾經(jīng),我也對孩子發(fā)過脾氣,但冷靜下來之后,覺得這不是解決問題的手段,還得心平氣和地和孩子談,把自己說錯(cuò)的、做錯(cuò)的主動(dòng)供認(rèn)。
二、堅(jiān)持與學(xué)校緊密聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)掌管教導(dǎo)子女的科學(xué)方法。
同在教導(dǎo)戰(zhàn)線上的我,一向覺得老師是最值得敬愛的,老師是最辛苦的,真的就類似蠟燭,燃燒自己照亮別人,所以我分外支持孩子加入學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會(huì)教導(dǎo)他戒驕戒躁,持續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí),我會(huì)指導(dǎo)他積極面對,抑制困難。班級(jí)老師也特別關(guān)切孩子的成長,察覺孩子松懈或有其他問題時(shí),會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話,與我共同教導(dǎo)。
三、重在教子做人,樹立正確的教子觀念。
在孩子的成長過程中,我認(rèn)為教導(dǎo)最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、敬愛師長、忠誠正直、關(guān)切他人的人;做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平日里,支持孩子加入社會(huì)公益活動(dòng),有時(shí)間就帶他出去旅游,開闊視野,磨練才能,并培養(yǎng)孩子的自理才能及勞動(dòng)習(xí)慣。
轉(zhuǎn)瞬,孩子逐漸長大了,在孩子的身上,教導(dǎo)的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們欣喜地看到,孩子活潑開朗,是非清晰,懂事聽話,有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長、進(jìn)步而感動(dòng)。
生而有涯,學(xué)而無涯。作為家長,加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教導(dǎo)與學(xué)校教導(dǎo)一同成長,成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)廣闊的藍(lán)天!
小學(xué)最美家長事跡材料范文6
每個(gè)家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師。家長對孩子的教導(dǎo)是學(xué)校教導(dǎo)的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和夢想。作為家長,我平日不停的學(xué)習(xí)與摸索,努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康喜悅地成長、成人、成才。
一、以身作那么,讓孩子有一個(gè)好模范。
父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工,工作中我嚴(yán)于律己,堅(jiān)持正直做事,在單位和每一位同事和氣相處,并樂于扶助別人。從小我的兒子就目睹了我對幼兒的喜歡,對工作的執(zhí)著,知道了他的媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽媽,認(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教特別重要,努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、溫馨和氣,創(chuàng)造良好家庭空氣。
營造一個(gè)溫馨和氣的家庭環(huán)境,努力讓孩子在喜悅中健康成長。和家人一起,為孩子營造一個(gè)和氣的家庭空氣,讓孩子時(shí)時(shí)四處感受到濃濃的親情和愛意。家里有什么大的事,提出來和孩子一起磋商。夫妻之間在孩子的教導(dǎo)理念上保持一致,對孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表揚(yáng)出來的,而不是批評出來”的道理,平日對于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都賦予斷定和激勵(lì)。當(dāng)然,對于違反原那么的錯(cuò)誤,那么決不妥協(xié),實(shí)時(shí)講明理由,使其認(rèn)清錯(cuò)誤,下不為例。
三、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友。
作為家長,理應(yīng)把對孩子的溝通放在家庭教導(dǎo)的第一位。假設(shè)有條件,可以每天抽出時(shí)間與孩子溝通,在溝通中能實(shí)時(shí)了解孩子的思想變化,并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定,然后實(shí)時(shí)、正確引導(dǎo)自己的孩子。
四、積極合作學(xué)校教學(xué)。
學(xué)校是教導(dǎo)孩子的主要場所,我特別重視與學(xué)校合作,專心加入每一次家長會(huì),與班主任老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。細(xì)心與孩子交流、探討,表揚(yáng)孩子的勞績,促使其提升缺乏。
我的教導(dǎo)理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;共享孩子的告成與挫折,賦予孩子理性的指導(dǎo)。今后,我容許用微笑和鼓舞去照亮孩子,讓他健康、喜悅的成長。
小學(xué)最美家長事跡材料范文7
劉芬,萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)麻山小學(xué)五(2)班學(xué)生何琳華的媽媽。自何琳華麻山小學(xué)就讀以來,她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),緊密合作班主任和任課老師做好家校共育工作,堅(jiān)持“愛而不溺,寬嚴(yán)相濟(jì)”的原那么教導(dǎo)孩子,努力促進(jìn)孩子全面健康的進(jìn)展。
她的女兒何琳華一向承擔(dān)五(2)班副班長和體育委員,他愛好廣泛,性格開朗,勞績優(yōu)異,現(xiàn)在是校合唱團(tuán)的副團(tuán)長,籃球隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員,繪畫特長生,曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎(jiǎng),屢屢榮獲學(xué)校和鐵力市的“好孩子”稱號(hào),在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn)。
總結(jié)幾年來何琳華的成長,在劉芬全方位教導(dǎo)自己的孩子中確有過人之處,主要做到以下幾點(diǎn)。
一、以身作那么,當(dāng)好孩子第一任老師
父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的.言行是從父母那里獲得的。因此,劉芬一家更加提防言傳身教、以身作那么。在平日,堅(jiān)持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會(huì)怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,要擅長察覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂于扶助同學(xué),讓孩子明白只有自己熱愛同學(xué),同學(xué)才會(huì)熱愛自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。
二、溫馨和氣,創(chuàng)造良好家庭空氣
營造一個(gè)溫馨和氣的家庭環(huán)境,努力讓孩子在喜悅中健康成長。劉芬總認(rèn)為,優(yōu)秀的勞績縱然可喜,但快樂的成長才是最重要的。為此,和家人一起,努力為孩子營造起一個(gè)和氣民主寬松的家庭空氣,讓孩子時(shí)時(shí)四處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,如掛上孩子的畫作和獎(jiǎng)狀,以鼓舞孩子;掛上中國地圖、世界地圖,讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出來和孩子一起磋商,鞏固孩子的民方法識(shí)。夫妻之間在孩子的教導(dǎo)理念上保持一致,對孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表揚(yáng)出來的,而不是批評出來”的道理,平日對于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都賦予斷定和激勵(lì)。當(dāng)然,對于違反原那么的錯(cuò)誤,那么決不妥協(xié),實(shí)時(shí)講明理由,使其認(rèn)清錯(cuò)誤,下不為例。
三、全心投入,重視思想品德教導(dǎo)
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘對孩子舉行思想品德教導(dǎo)。劉芬深知教導(dǎo)孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平日她分外重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學(xué)校,要求孩子要崇敬老師、同學(xué),在家中要求孩子要崇敬家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗,她都會(huì)把兒子的衣服洗得干明凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并報(bào)告孩子這是對國旗的崇敬。他擅長從小事入手教導(dǎo)孩子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下,二00八年五月,在為四川捐款活動(dòng)中,兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄,并因此榮獲學(xué)?!皭坌纳倌辍狈Q號(hào)?,F(xiàn)在何琳華又積極加入學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士小社團(tuán),組織各種活動(dòng),呼吁全校學(xué)生舉行環(huán)保。
四、提防細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教導(dǎo)的保證。在孩子放學(xué)后,第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)務(wù)必是一氣呵成,中途不能停。之后要把其次天上課的文具和課本打定好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,務(wù)必從小做起,從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,她經(jīng)常和兒子一起閱讀,定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購書,還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》,《簡妙作文》等讀物,堅(jiān)持睡前為兒子閱讀,在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原那么,培養(yǎng)愛心?,F(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著,她家里的藏書現(xiàn)有上千冊。為了增加孩子讀課外書的興趣,苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀,一起議論書中的人物,使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明,更能干?,F(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,在學(xué)校學(xué)習(xí)勞績一向是名列前茅。
五、斷定激勵(lì),樹立孩子自尊自信
俗話說:“數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長”。苗愛玲深知此道理。因此,她對孩子的教導(dǎo)方法是多賦予斷定、贊美。自覺地樹立孩子的自尊心、自信仰,不但學(xué)習(xí)上她對孩子舉行激勵(lì),在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài),每天小航麒走到校門口前都要大聲說道:我能行,我最棒!苗愛玲經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“我兒子行,只要你努力就沒有辦不成的事情?!币虼?,學(xué)校和老師安置的各項(xiàng)活動(dòng)張航麒都能完成得更加卓越。張航麒的科技小制作屢屢被學(xué)校展覽,并在二00九榮獲鐵力市“科技制作好少年”稱號(hào)。在她的激勵(lì)下,兒子的才能一天比一天提高,現(xiàn)在正積極備戰(zhàn),打定在學(xué)校競選中,挑戰(zhàn)少先隊(duì)大隊(duì)長這個(gè)職務(wù)。
六、全面進(jìn)展,培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)
現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,苗愛玲夫妻很早就提防孩子的全方位進(jìn)展。小航麒從會(huì)拿筆就開頭畫畫,八歲時(shí)開頭學(xué)書法,業(yè)余時(shí)間積極加入各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。為了培養(yǎng)兒子寫字、畫畫、唱歌方面的興趣,她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國畫、和兒子一起唱歌、經(jīng)常加入體育運(yùn)動(dòng),目前兒子在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。由于爆發(fā)力強(qiáng),小航麒在七歲加入鐵力市少兒旱冰大賽中就以第四名的勞績贏得一部嶄新的復(fù)讀機(jī),在2022年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小航麒又以十足優(yōu)勢取得百米、滾鐵環(huán)和手舞足蹈三個(gè)工程均是第一的好勞績,由于愛好,小航麒還學(xué)會(huì)了一門獨(dú)特的技能——獨(dú)輪車,以其超強(qiáng)的平衡才能博得了眾人的喝彩。
七、走近自然,拓展視野提高境界。
盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)遇就帶孩子外出旅游,見識(shí)外面的世界,平日經(jīng)常帶孩子去鄰近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家,與孩子一起玩嬉戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然凝聽鳥語蟲鳴,春秋節(jié)令到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。
現(xiàn)在她的女兒何琳華在學(xué)校是一名德、智、體全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生,在大隊(duì)部的工作中,表現(xiàn)卓越,學(xué)習(xí)勞績在學(xué)校也一向是名列前茅,受到了全校師生的好評。為此,苗愛玲還將一如既往地教導(dǎo)自己的孩子,使孩子在成長的道路上更加卓越。
小學(xué)最美家長事跡材料范文8
我是一位8歲孩子的母親,我的女兒讀二年級(jí),性格內(nèi)向膽小,不善表達(dá),在不了解她的老師眼里,是個(gè)不太懂事的孩子,就更談不上優(yōu)秀了,所以在接到校長要推舉我為《好家長》的通知時(shí),我甚至有些惶然,感謝學(xué)校和老師賦予我的信任和斷定。
做為家長,其實(shí)我只是在做一個(gè)母親理應(yīng)做的,孩子更多的進(jìn)步,是學(xué)校的空氣影響,是老師的付出,我覺的一個(gè)人活著,不光要承受家庭責(zé)任,同樣要承受社會(huì)責(zé)任,今天的孩子多半是一個(gè)家庭的唯一,是社會(huì)的未來,我們的小家和諧了,社會(huì)的大家才會(huì)和諧進(jìn)步,小家的和諧,孩子卻是核心,因此,家庭教導(dǎo)至關(guān)重要!
每個(gè)孩子的成長軌跡不同,情智和心智的發(fā)育也有先有后,女兒膽小內(nèi)向,不愛表達(dá),加上幼兒園期間三天打魚,兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣,在進(jìn)入小學(xué),和班主任溝通后,一向看法“放養(yǎng)”她的我們意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,于是付出了比別的家長更多的愛心和細(xì)心去引導(dǎo)和教導(dǎo),過去的一年,每一個(gè)日子,都可以用繁忙充實(shí)來形容,我放棄工作,將生活全體的重心移到女兒身上,那些日子累并喜悅著。
家校合作,實(shí)時(shí)溝通
我的孩子在這過去的一年中,無論是學(xué)習(xí)才能還是生活才能上都進(jìn)步好多,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,潛移默化到孩子的學(xué)習(xí)和生活中,這些進(jìn)步,離不開班主任和全體任課老師的諄諄教悔,和視如已出般的辛勤付出,孩子在學(xué)校有什么問題,老師總是第一時(shí)間的聯(lián)系我,共同商討教導(dǎo)的手段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)通過短信,定期召開家長會(huì),讓家長們學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理念,我們?yōu)檫x擇了一所好的學(xué)校而心慰,記得剛上學(xué)那會(huì),我時(shí)刻都繃著神經(jīng)聽著手機(jī),迫切需要從學(xué)校的短信里了解女兒在學(xué)校的處境,手機(jī)短信架起了一座學(xué)校與家長溝通的橋梁。雖然老師們都很忙,但是每逢放學(xué)時(shí)候,她們總能向我傳達(dá)女兒在學(xué)校一天的表現(xiàn),好的,壞的,對我來說都是莫大的撫慰,只有這樣才能有針對性的教導(dǎo)。
家庭是孩子的第一課堂,母親是孩子的第一任老師。
每個(gè)孩子從呱呱墜地時(shí),都是一張白紙,以后成長的色調(diào)怎么描繪,取決于家庭,你畫紅色,她斷定朝氣蓬勃,你畫黃色,她必明艷動(dòng)人,所以言傳
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