中班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

第中班家長(zhǎng)會(huì)主持詞中班家長(zhǎng)會(huì)主持詞1

各位家長(zhǎng)朋友們：

我們清醒自己的缺乏，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾。但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。

我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。

在社會(huì)飛速開展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。

我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子〞，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！__全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！

接下來請(qǐng)各班組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)與教師見面交流。

謝謝大家！

中班家長(zhǎng)會(huì)主持詞2

尊敬的各位老師，親愛的爸爸、媽媽們：

大家好！〔鞠躬〕

首先，我代表八年級(jí)3班的全體同學(xué)歡送各位家長(zhǎng)的光臨，歡送你們來到某某中學(xué)，我們是祖國(guó)的未來，我們是您們的希望，為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！有了您們的精心呵護(hù)和悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長(zhǎng)！我建議咱班同學(xué)全體起立，把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師?！餐瑢W(xué)們請(qǐng)坐〕下面我宣布八年級(jí)3班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始，今天我們的會(huì)議流程是：

一、班主任做班級(jí)介紹

二、家長(zhǎng)發(fā)言

三、學(xué)生代表發(fā)言

四、教師代表發(fā)言

五、班主任做家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

六、閉幕詞

讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒煦y河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！

〔請(qǐng)全體同學(xué)起立，緊握右拳，我們一起宣誓：我是一名志遠(yuǎn)人，我莊嚴(yán)宣誓……〕

中班家長(zhǎng)會(huì)主持詞3

各位爸爸媽媽：

首先，我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡送，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的.信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。

〔一〕班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。

〔二〕班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)那么意識(shí)增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比方上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等；孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)氣，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng)；、

〔三〕游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人，你們開始行動(dòng)吧！

游戲規(guī)那么：家長(zhǎng)人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的?！灿螒蚩偨Y(jié)〕看看有沒有成功的，請(qǐng)家長(zhǎng)說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。

〔四〕總結(jié)：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想方法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí)，就會(huì)像很多的方法，在剛剛游戲中我看到三種現(xiàn)象，

第一種是在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪；

第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意；

第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手，在過程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下；你們的這些行為就好似你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長(zhǎng)沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)；另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì)有回報(bào)的。

〔五〕幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。

〔六〕活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解！

中班家長(zhǎng)會(huì)主持詞4

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！〔鞠躬〕

首先我代表我班同學(xué)和老師，對(duì)家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡送！謝謝你們?cè)诎倜χ谐槌稣滟F的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝！〔鼓掌〕

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們進(jìn)入建平西校已經(jīng)是第三個(gè)學(xué)期了，在這一年多的時(shí)間里，我們知道我們正在成長(zhǎng)，正在進(jìn)步：我們的個(gè)子長(zhǎng)高了、我們的知識(shí)豐富了、我們的心理更堅(jiān)強(qiáng)了、我們的興趣更廣泛了、我們懂得做人的道理更多了。當(dāng)然，這里面離不開我們老師的辛勤栽培，離不開家長(zhǎng)的悉心關(guān)心，還有我們自己不懈努力！在我們成長(zhǎng)過程中，有著不少的煩惱、有著不少的辛苦、也有著許多喜悅和精彩，現(xiàn)在就讓陳胤全同學(xué)跟大家談?wù)勗跒槿颂幨路矫娴捏w會(huì)。

中班家長(zhǎng)會(huì)主持詞5

各位家長(zhǎng)：

你們好！首先我代表中班的老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡送，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠(chéng)的感謝你們的熱情支持。同時(shí)更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天的家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面來介紹：

一、介紹班級(jí)根本情況及本學(xué)期工作重點(diǎn)

我先介紹一下我們班的老師和所教的科目，我是珊珊老師，是中班的班主任，我所教的科目有：音樂、常識(shí)、謎語、唐詩、繪畫、識(shí)字，與我共同搭班的老師是雅雅老師，她所教的科目有：兒歌、閩南語童謠、故事、計(jì)算、語言閱讀。舞蹈和手工是我們共同教的科目。我們班共有50幾個(gè)幼兒。本學(xué)期我園開設(shè)了兩個(gè)特色課程：一個(gè)是科學(xué)課，科學(xué)可以讓幼兒探索現(xiàn)象，覺察生活中的千變?nèi)f化。另一個(gè)是特別聘請(qǐng)外教，我們知道學(xué)英語要從小開始培養(yǎng)，為以后的根底準(zhǔn)備。

二、總結(jié)前階段的工作

這學(xué)期我感覺到我班的小朋友越來越活潑了，知識(shí)也越來越穩(wěn)固了，現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況來說說孩子近階段在我園的表現(xiàn)：

1.動(dòng)手能力方面：

自從小朋友進(jìn)入中班以后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷、擦桌子、搬椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫、做手工、折紙等

2.學(xué)習(xí)能力方面：

中班各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖編故事，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)自我能力。

上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：王佳銘，胡粵，陳明容，郭煌彬，王彩妮，王思涵，上課這些孩子特別認(rèn)真，他們積極舉手、大膽發(fā)言，有一定的表現(xiàn)能力；

進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：王婧妮，王泓杰這些孩子較前段時(shí)間相比進(jìn)餐的速度有了很大的進(jìn)步。

當(dāng)然還有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差，特別是升到大班以后，以為自己長(zhǎng)大了，上課時(shí)沒有坐相，不認(rèn)真聽講，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握。有的幼兒下了課特別喜歡和別的小朋友追追趕趕，像這些問題我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步。

三、家長(zhǎng)配合及考前須知

與家長(zhǎng)合作以來，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展的各項(xiàng)工作，在這里我要特別感謝你們：如雨鋅的家長(zhǎng)每次有布置工作或開展活動(dòng)所需的東西他們都能積極配合，思詩家長(zhǎng)、丹妮家長(zhǎng)如學(xué)校有開展活動(dòng)都能主動(dòng)配合幫助，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我就不一一指出來了！但是也有幾點(diǎn)需要各位家長(zhǎng)配合支持如：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)每周為幼兒修剪一次指甲，因?yàn)橹讣走^長(zhǎng)，孩子間會(huì)相互碰傷。

2.入園請(qǐng)檢查幼兒的口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西〔打火機(jī)、針、釘子、硬幣〕女孩子喜歡把家里的化裝品帶入園〔指甲油、唇膏〕

3.幼兒接送問題。請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按入園離園時(shí)間按時(shí)接送幼兒，希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)方案都是按孩子的開展規(guī)律有連續(xù)性制定的，經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)帶來不利，如果幼兒要請(qǐng)假麻煩家長(zhǎng)打電話給老師。

4.多關(guān)心了解孩子多和孩子交流，多看家長(zhǎng)的園地所出的內(nèi)容。如幫助收集有關(guān)主題的物品能按時(shí)交齊。

5.使用普通話，與幼兒對(duì)話，輔導(dǎo)幼兒能用鉛筆寫自己的名字、握筆、坐姿正確。

6.幫助幼兒收集一些種子、盆景、小動(dòng)物等自然角材料，豐富自然角、豐富幼兒的生活環(huán)境，讓幼兒在生活中學(xué)會(huì)管理與責(zé)任。

7.為了我們主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開家長(zhǎng)們的支持，希望家長(zhǎng)們抽出你的珍貴時(shí)間和孩子一起完成我們的家庭作業(yè)。

8.在今后的工作中，如遇到問題請(qǐng)直接和班級(jí)老師當(dāng)面溝通交流。

9.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，防止孩子意外事故發(fā)生。

10.在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子自我效勞能力得到鍛煉。

四、放假平安工作及放假作業(yè)

過年快到了，越來越多的小朋友玩煙花爆竹，希望家長(zhǎng)催促幼兒不玩煙花爆竹，不到處亂跑。這里有一些從第3周到19周的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)包，這些發(fā)回去希望放假期間幫助幼兒復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)包讓幼兒多看看。有4張計(jì)算作業(yè)和1本本子是幼兒寒假作業(yè)，希望家長(zhǎng)催促幼兒完成。為了增進(jìn)幼兒閱讀水平提高，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在放假期間帶幼兒到圖書店看書，為幼兒準(zhǔn)備一兩本故事書，下學(xué)期開學(xué)的時(shí)讓幼兒帶到幼兒園來一起分享，以便我們能夠更好的組織活動(dòng)，說一下上課時(shí)間〔正月十六正式開學(xué)，正月十四開始報(bào)名〕

中班家長(zhǎng)會(huì)主持詞6

親愛的各位家長(zhǎng)：

大家好！

在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。我姓—，是中班的主班老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者，我和保教—老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。

有句話說的好：“家園如