小學(xué)語文北師大六年級下冊珍惜北師大版六下七單元《古詩二首》課件

送別詩輕叩詩歌的大門——

（北師大版六下七單元《古詩二首》）成都市五丁小學(xué)校劉金華贈汪倫（唐）李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

課前熱身—看圖背古詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。山中送別（唐）王維山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？

一樣送別，

幾多離情……

《別董大》《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》在閱讀中學(xué)會閱讀（七單元《古詩二首》）送/元二/

使/安西這是一首千古傳唱的送別詩，又作《贈別》《陽關(guān)三疊》《渭城曲》

王維，字摩詰，唐朝著名詩人，和孟浩然并稱“王孟”，有“詩佛”之稱。作品特點(diǎn)：詩中有畫，畫中有詩代表作：《送元二使安西》《鳥鳴澗》《相思》《九月九日憶山東兄弟》送元二使安西（唐）王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。送元二使安西一、理解詩題人物：元二地點(diǎn)：渭城送/元二/使/安西（唐）王維渭城/朝雨/浥/輕塵，客舍/青青/柳色/新。勸君/更盡/一杯/酒，西出/陽關(guān)/無/故人。二、初讀詩文、讀準(zhǔn)字音和停頓陽關(guān)三疊

送元二①使②安西③唐王維

渭城④朝雨浥⑤輕塵，客舍⑥青青柳色⑦新。勸君⑧更盡⑨一杯酒，西出陽關(guān)⑩無故人。注釋：①元二：作者的好朋友元常。②使：出使。③安西：指唐代安西都護(hù)府，在今天的新疆維吾爾自治區(qū)庫車縣附近。④渭城：秦時咸陽城，在今天的西安市西北，渭水北岸。⑤浥：濕潤、打濕；⑥客舍：旅店。

⑦柳色新：柳樹在雨后顯得格外清新明朗。⑧君：指元二。⑨更盡：再飲完。⑩陽關(guān)：漢朝設(shè)置的邊關(guān)名，在今天的甘肅省敦煌附近，是古代交通的咽喉之地。三、理解詩意（抓住關(guān)鍵詞理解詩意）送元二使安西渭城陽關(guān)安西清晨的細(xì)雨打濕了渭城的浮塵；

青磚綠瓦的旅店和周圍的柳樹，都顯得格外清新明朗。

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

朋友，請?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關(guān)之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。

詩人珍視友誼依依惜別四、感悟詩情

古時候由于交通不便，通信極不發(fā)達(dá)，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，所以古人特別看重離別。離別之際，人們往往設(shè)酒餞別，折柳相送，有時還要吟詩話別，在水邊（如黃鶴樓、芙蓉樓）、在長亭、在旅社，因此離情別緒就成為古代文人吟詠的一個永恒的主題。

柳在古人眼里是有含義的，折柳送行是古代的一個習(xí)俗，來到送別的地方，折下柳枝送給行人，表示折柳贈別。從漢魏到隋唐，這一習(xí)俗相沿下來。所以，古人看到柳就會產(chǎn)生離別之意。非常巧的是，柳樹的“柳”跟“留下來”的“留”音相近。表示挽留的意思。

送/元二/使/安西（唐）王維渭城/朝雨/浥/輕塵，客舍/青青/柳色/新。勸君/更盡/一杯/酒，西出/陽關(guān)/無/故人。五、品讀詩歌空氣清新生機(jī)盎然酒多話少依依惜別寫景抒情

朋友

請?jiān)俑闪诉@杯酒

待你將來凱旋而歸

西出陽關(guān)的時候

恐怕已不能再看到我了啊

惟有這

渭城的細(xì)雨

青青的客舍

以及隨風(fēng)而舞的揚(yáng)柳

還會像今天一樣你也可以用一篇小文來描寫他們的送別送別詩1、理解詩題2、初讀詩文、讀準(zhǔn)字音和停頓3、結(jié)合注釋、想象等理解詩意4、感悟詩歌情感5、品讀詩歌閱讀遷移：我會用所學(xué)方法自主閱讀

別董大①

唐高適②

千里黃云③白日曛④，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁⑤前路無知己⑥，天下誰人⑦不識君⑧。注釋：①董大：作者的好朋友董庭蘭，是一位很有名的音樂家。②高適：唐代著名的邊塞詩人。③千里黃云：一望無際的黃云。④曛（xūn）：天色昏黃。⑤莫愁：不要愁，不要擔(dān)心。⑥知己：知心的朋友。⑦誰人：哪個人。⑧君：您，這里指董大閱讀遷移：我會用所學(xué)方法自主閱讀

①芙蓉樓送辛漸（唐）王昌齡②寒雨③連江夜入④吳，⑤平明送客⑥楚山⑦孤。洛陽親友如相問，一片⑧冰心在⑨玉壺

注釋：①芙蓉樓：原名西北樓，在潤州（今江蘇省鎮(zhèn)江市）西北。登臨可以俯瞰長江，遙望江北。丹陽在今江蘇省西南部，東北濱長江，大運(yùn)河斜貫，屬鎮(zhèn)江市。②寒雨：秋冬時節(jié)的冷雨。

③連江：雨水與江面連成一片，形容雨很大。

④吳：古代國名，這里泛指江蘇南部、浙江北部一帶。江蘇鎮(zhèn)江一帶為三國時吳國所屬。

⑤平明：天亮的時候。

⑥楚山：楚地的山。這里的楚也指南京一帶，因?yàn)楣糯鷧?、楚先后統(tǒng)治過這里，所以吳、楚可以通稱。

⑦孤：獨(dú)自，孤單一人。

⑧冰心：比喻純潔的心。

⑨玉壺：比喻高潔清白的品格。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.結(jié)合注釋，理解兩首古詩大意，多種形式誦讀古詩，體會詩人表達(dá)的情感。2.比較閱讀,體會送別方式雖多樣，但都包含了誠摯的友情。3.完成表格。

群文閱讀記錄表詩題誰送誰用什么方式送表達(dá)了什么情感抓住了哪些景象表達(dá)贈汪倫汪倫送李白以歌相送依依不舍，深情厚誼踏歌聲、桃花潭水送元二使安西

別董大芙蓉樓送辛漸山中送別

群文閱讀記錄表詩題誰送誰地點(diǎn)、用什么方式送表達(dá)了什么情感抓住了哪些景象表達(dá)贈汪倫汪倫送李白江邊，以歌相送依依不舍，深情厚誼踏歌聲、桃花潭水送元二使安西王維送元二渭城客棧，以酒相送依依惜別，難舍難分朝雨、客舍、柳色別董大高適送董大？，以話相送依依不舍，勸慰鼓勵黃云、白日、北風(fēng)、大雁、雪芙蓉樓送辛漸王昌齡送辛漸芙蓉樓，以話相送依依不舍、真誠告慰寒雨、江、楚山山中送別王維送王孫山中，？依依不舍盼重逢落日、柴扉、春草一種送別幾多情

送別是一片孤帆；