愛(ài)朋友小學(xué)600字2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——愛(ài)朋友小學(xué)600字2022摯友，就像我們的魂魄一樣，假設(shè)沒(méi)有了魂魄的人會(huì)怎樣？只不過(guò)是一個(gè)空洞的軀殼而已；

摯友，就像我們身上的命脈一樣，假設(shè)沒(méi)有了命脈的人會(huì)怎樣？死亡；

摯友，就像冰上上的一朵雪蓮，純凈而又獨(dú)特。以下是我整理了關(guān)于愛(ài)摯友作文600字，夢(mèng)想你熱愛(ài)。

愛(ài)摯友作文600字篇一

摯友，每個(gè)人都有，并且有的人好多，而有的人卻只有一個(gè)摯友，但摯友是人生道路上扶助我們的重要角色，而遇見(jiàn)她們，我覺(jué)得真的很幸運(yùn)。

我的好摯友有三個(gè)人，她們分別是李紅淑、李盈、童顏。

李紅淑在我眼中，她淑女，笑起來(lái)斯斯文文的，一點(diǎn)也不像我，一笑起來(lái)就和傻子似的。但李紅淑也有心情不好的時(shí)候，心情不好時(shí)，誰(shuí)都不能煩她，不然，哼哼，你就死定了，但她也有任性的時(shí)候。

又一次，她和我閑聊，她的手無(wú)意的扣著我的眼鏡盒，直到我回響過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“李紅淑，你干什么子?”

李紅淑看了看眼鏡盒說(shuō)：“扣你一下眼鏡盒嗎，至于嗎?”說(shuō)完，她回到自己座位上趴在座子上，我嘆了一口氣。她是不是有一點(diǎn)任性!

李盈是個(gè)更加忠厚的女孩子，她心愛(ài)大方勞績(jī)好，我特?zé)釔?ài)她，當(dāng)然，她有時(shí)也會(huì)撒嬌，她有一次感到渴了，讓我陪她一起去倒水，我不容許去。她就拉著我的胳膊搖來(lái)?yè)u去，小眼神眨呀眨，我一笑道：“好?！崩钣_(kāi)心得像一只小兔子。

看，她是不是很心愛(ài)!

童顏是一個(gè)愛(ài)生氣的女孩，但她也很幽默，雖然她勞績(jī)不好，但她一向在很努力的學(xué)習(xí)。

看，童顏這邊又不欣喜了，可能他們那組的人又讓她生氣了，我、李盈、和李紅淑拉著童顏，使出了十八般武藝。

李盈使出了她那撒嬌的手法，眨著她那眼睛，童顏的眼睛貌似彎了起來(lái)，李紅淑那么使出了她有點(diǎn)任性的性格，故裝生氣的說(shuō)：“童顏，你怎么了，怎么回事!”接著，她嘴角彎了起來(lái)。而我使出了我厚臉皮的性格。拽著童顏的手就不松手，沖上去凈盯著她，她終究忍不住了，哈哈大笑了起來(lái)，

瞧，她是不是很輕易被逗笑!

我眼中的摯友們就是這樣，有一致點(diǎn)，又有與眾不同的一面，所以我很珍惜她們——我的摯友們!

愛(ài)摯友作文600字篇二

記得我們?cè)诤?，信步地走著。月光很?yōu)美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮?

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里?

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比巧妙的境界?

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們終究走了過(guò)來(lái)?

再回首，是一串彌漫酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的討論；

昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；

昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；

昨天，有我們?cè)跔T光中的歌詠。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！??

那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？??

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手道別的時(shí)候，請(qǐng)采納我深情的祈福?

還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí)、夢(mèng)想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

我們?cè)?jīng)在一起賞識(shí)過(guò)美觀的花；

我們?cè)?jīng)在一起空想過(guò)美觀的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的寧?kù)o，有過(guò)強(qiáng)烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的夢(mèng)想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處?

三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；

三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；

我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘卻這有滋有味、有聲有色的時(shí)光?

三年光陰，匆促而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，迷漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足士氣，不要忘了互遞驚喜的消息?

一千五百個(gè)日日夜夜就這樣終止了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡樂(lè)，那么多煩擾，那么多高傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？

愛(ài)摯友作文600字篇三

我的摯友有好多，但我唯一信任的卻只有一個(gè)，而這個(gè)摯友可以說(shuō)是和我從小一起長(zhǎng)大的似的。在小學(xué)一年級(jí)我們就玩在一起，一向到現(xiàn)在8年級(jí)我們的情誼都還是沒(méi)有一點(diǎn)兒的變化。

記得一次，我考試考差了，當(dāng)天的心情糟糕透了。那個(gè)時(shí)候她那卻更加的開(kāi)心，由于她的天性很開(kāi)朗，我的世界往往因她而有了更多的快樂(lè)以笑聲。但是那天我望見(jiàn)她那么開(kāi)心，還對(duì)我說(shuō)放學(xué)我們一起去玩吧，她那一臉夢(mèng)想我允許的心愛(ài)表情。可是當(dāng)時(shí)我大聲地問(wèn)她:“你這次考幾分啊?”她低下頭小聲地回復(fù)道:“剛剛及格”這時(shí)，我大聲的吼道：“那你怎么還有這么還的心情去玩啊?”說(shuō)完，我回頭走了?；氐郊依锖笪乙幌蛟诜此?，想著想著，腦里又回想起今天下午我對(duì)自己最好摯友說(shuō)話的語(yǔ)氣心里一向很不安逸。一向到明天，我去找她一起去學(xué)校順便找她賠罪，我在路上腦子里一向在打該怎么說(shuō)，終究我說(shuō)了一些傷害她的話。走到她家的路口，我躊躇了一下，我要不要去找她賠罪，當(dāng)時(shí)心里想：算了，我還是去找她吧，為了我自己的情誼就拉下臉一次吧。到了她家，我說(shuō)到：“對(duì)不起昨天對(duì)了說(shuō)了一些對(duì)比難聽(tīng)的語(yǔ)言?！彼幕仨憛s我我感到驚疑，她說(shuō)：“什么啊?昨天你對(duì)我說(shuō)了什么啊?我早就忘卻咯?！?/p>

說(shuō)完，我們兩個(gè)還是像往日一樣手牽手走去學(xué)校。

經(jīng)過(guò)這件事是我懂得情誼值得我們?nèi)フ湎?，只有珍惜情誼童年會(huì)更加的值得你回憶，是我們喜悅地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的摯友，夢(mèng)想你永遠(yuǎn)都是我最好、最值得我高傲的摯友，你的開(kāi)朗、寬容、笑容都是我不能忘卻。

愛(ài)摯友作文600字篇四

在我生活的十一年來(lái)，我所受過(guò)的挫折，都使我悲傷不已。然而，我要感謝我的摯友，是她扶助我渡過(guò)一次又一次的困難，讓我重新站起來(lái)，奮勇直前。

記得有一次考試，我因前幾個(gè)單元的總分值而沖破了頭腦，變得高傲起來(lái)，我的摯友見(jiàn)我這樣，好幾次都來(lái)勸我不要高傲，而我卻絲毫沒(méi)有把她的話放在眼里，仍舊我行我素。當(dāng)?shù)诹慰荚嚨脚R時(shí)，我心想：反正我確定會(huì)考總分值，還去檢查什么。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我約莫地看了看，覺(jué)得分外的簡(jiǎn)樸，馬上拿起筆寫了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終究寫完了，我拿起試卷，美滋滋的賞識(shí)著自己的杰作。當(dāng)我看到手表上的指針時(shí)，我大吃一驚，我儼然只用了15分鐘就寫完了，我埋下頭，呼呼大睡起來(lái)。當(dāng)試卷收上去時(shí)，我如釋負(fù)重，覺(jué)得確定可以打到100分。

其次天老師抱著昨天考完的試卷，一邊笑瞇瞇的走上講臺(tái)，一邊說(shuō)：“這次的考試同學(xué)們都還不錯(cuò)，我來(lái)念念100分的”我一聽(tīng)要念100分的，心里特別慌張，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，到了第十個(gè)也沒(méi)有我的名字。這時(shí)，老師放下手中的名單，雙手撐在講臺(tái)上，說(shuō)：“但是，有一個(gè)同學(xué)與100分擦肩而過(guò)?！蔽乙宦?tīng)，不由自主地捂上了耳朵?！靶ぱ盼摹！碑?dāng)老師念到我的名字時(shí)，我愣住了，“99.5分，就忘寫了一個(gè)單位?！蔽衣?tīng)了，心想：完蛋了，完蛋了，這么簡(jiǎn)樸的試卷儼然只考了個(gè)99.5分，回家又要被挨罵了。我垂頭喪氣地領(lǐng)下卷子。那一次，是我第一次在學(xué)校里哭。

下課后，我的摯友走過(guò)來(lái)，望見(jiàn)我在哭，于是對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)了讓你留心檢查，你不聽(tīng)。但是，千萬(wàn)不要灰心，失敗乃告成之母，加油，我相信你第七次考試確定會(huì)打總分值的！”我聽(tīng)了她的話覺(jué)得特別有道理，我中斷了哭泣，抬起頭。隨后，她拿來(lái)一張紙，給我擦干淚水，即刻，我覺(jué)得特別和暖。

在第七次考試中，我攝取了上個(gè)單元的教訓(xùn)，認(rèn)專心真地寫完，又仔留心細(xì)地檢查了一遍又一遍，廣這才得志地把試卷交上去。其次天，老師說(shuō)：“這次的考試只有個(gè)同學(xué)是100分?！靶ぱ盼摹！碑?dāng)老師念到我的名字時(shí)，我沖動(dòng)極了，那種高是無(wú)法行容的。我上臺(tái)領(lǐng)了試卷，同學(xué)們都鼓掌激勵(lì)我！

我要感謝我的同學(xué)和我的摯友，但我更要感謝我的摯友，是她讓我重新站起，沖向終點(diǎn)。假設(shè)沒(méi)有她，或許，我連90分都打不到，摯友，我感謝你！

愛(ài)摯友作文600字篇五

我有一個(gè)特別更加的摯友，她是一個(gè)比我大兩歲的女孩，有著一頭秀麗的黑色長(zhǎng)發(fā)，明明給人一種很美麗很溫柔的感覺(jué)，卻有著一副男孩子的天性。嘿嘿，可能就是由于這樣才更加吧。

我和她是網(wǎng)上熟悉的，其實(shí)，我開(kāi)頭很警覺(jué)的，由于大人都說(shuō)網(wǎng)上的人都是特意騙人的。不過(guò)，她貌似很活潑，讓我有點(diǎn)出乎意料!

最好玩的是她讓我看照片，我就說(shuō)“可以啊!”結(jié)果，她給我看了一個(gè)小孩子的照片，那頭發(fā)真的奇怪怪，我忍著笑意看著屏幕上的圖片，寫了幾個(gè)字：“這是‘反差萌’嗎?”

我們熟悉時(shí)間久后，便聊了大量有的沒(méi)的，防線自然就逐漸沒(méi)有了，照片的話，都看了。

她加入的籃球隊(duì)，玩著lol(英雄聯(lián)盟)這種我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的嬉戲，只覺(jué)得男孩子或許感興趣吧。于是我有點(diǎn)奇怪的問(wèn)她：“你熱愛(ài)男孩子玩的嬉戲嗎?”她便回復(fù)我，說(shuō)：“絕大片面都是吧!”我一向還以為她是個(gè)高雅的女生，沒(méi)想到，其實(shí)還蠻有天性的!

她有時(shí)候也會(huì)遇到煩心的事情，可她