五年級(jí)下分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)易錯(cuò)題

五年級(jí)下分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)易錯(cuò)題五年級(jí)下分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)易錯(cuò)題五年級(jí)下分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)易錯(cuò)題五年級(jí)下分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)易錯(cuò)題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:“分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加減法”易錯(cuò)題集錦姓名一、填空題

1、把3米平均分成4份，每份占3米的，每份占1米的，是米。2、如果（）表示“1”，那么（）用分?jǐn)?shù)表示是（）。3、的分母加上40，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（）。4、分?jǐn)?shù)(a不等于0)，當(dāng)（）時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)（）時(shí)它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)（）時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；當(dāng)（）時(shí)它是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。5、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，若分子加上1，約分得；若分子減去1，約分得，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（）。6、修一條4千米長(zhǎng)的水渠，5天修完，平均每天修（）千米，相當(dāng)于1千米的（

）。7、在、、、、中，真分?jǐn)?shù)有（），能化成帶分?jǐn)?shù)的假分?jǐn)?shù)有（）。8、把下面各數(shù)中的帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)。=

===9、的分?jǐn)?shù)單位是（），再加上（）個(gè)這樣的單位是1。10、“一塊菜地的種了黃瓜”中，把（）看作單位“1”，平均分成（）份，種黃瓜的是這樣的（）份。11、“紅氣球是氣球總數(shù)的”中，把（）看作單位“1”，平均分成（）份，紅氣球是這樣的（）份。12、把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段長(zhǎng)米，是1米的，兩段長(zhǎng)米，是1米的。13、把8公頃地平均分成15份，每份是這塊地的（），每份是（）公頃。14、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。7厘米=（）米35平方分米=（）平方米53秒=（）時(shí)25公頃=（）平方千米15、把、和按照從小到大的順序排列為（）。16、六（1）班種樹56棵，五（1）班種樹40棵，六（1）班種的棵樹是五（1）班的，五（1）班種的棵樹是六（1）班的。17、一堆煤平均分7次運(yùn)完，每次運(yùn)這堆煤的，5次運(yùn)這堆煤的。共裝14車，每車運(yùn)這堆煤的，4車運(yùn)這堆煤的。18、小紅從學(xué)校到圖書館要步行32分，小青從學(xué)校到圖書館要步行35分，小紅每分步行這段路程的，（）步行的速度慢一些。19、一臺(tái)碾米機(jī)30分碾米50千克，平均每分碾米（）千克，照這樣算，碾1千克米要（）分。21、的分?jǐn)?shù)單位是（），有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。22、（）個(gè)是1，12個(gè)是（），1里有（）個(gè)，3里有（）個(gè)。23、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)或整數(shù)。2.9小時(shí)=（）分339分=（）時(shí)119平方分米=（）平方米

3083毫升=（）升24、王師傅5分鐘加工17個(gè)零件，李師傅加工20個(gè)零件需要6分鐘；張師傅7分鐘加工23個(gè)零件，（）的效率最高。25、在○內(nèi)填>、<或=?！稹稹稹稹?6、分母是a的最大真分?jǐn)?shù)是（），最小假分?jǐn)?shù)是（）。27、分子是10的最大假分?jǐn)?shù)是（），最小假分?jǐn)?shù)是（）。28、把4噸煤平均分給5戶居民，平均每戶居民分得總噸數(shù)的，每戶居民分得噸。29．甲車3小時(shí)行441公里，乙車每小時(shí)行130公里，（）速度快一些。30．小明看一本書要8天看完，小強(qiáng)看同樣的一本書需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全書的（），小強(qiáng)剩下全書的（）。31．五年級(jí)一班女生人數(shù)是男生人數(shù)的，（）的人數(shù)表示單位“1”的量。實(shí)際就是把（）的人數(shù)平均分成（）份，女生人數(shù)相當(dāng)于其中的（）。32.小明和4人均分了2.5升飲料，小明喝了（）升，是飲料的（），其中3人喝了（）升，是飲料的（）。33.有4捆書，每捆35本，平均分給5個(gè)小朋友，每人分得（）本，是4捆書的（），是（）捆，是一捆書的（）；其中3人分得這些書的（），是（）捆，是（）本。二、選擇題1．有一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是2厘米，如果把它的邊長(zhǎng)都擴(kuò)大2倍，原來(lái)正方形的周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)擴(kuò)大后正方形周長(zhǎng)的（），原來(lái)正方形面積是邊長(zhǎng)擴(kuò)大后正方形面積的（）。①

②2倍

③

④4倍2．一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，分母不變，這個(gè)分?jǐn)?shù)就（）；若分子不變，分母擴(kuò)大3倍這個(gè)分?jǐn)?shù)就（）。①擴(kuò)大3倍②擴(kuò)大2倍

③縮小3倍④縮小2倍3．

0．3分鐘是40秒的幾分之幾（）。①

②

③4．根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系確定：分子相當(dāng)于除法中的（），分?jǐn)?shù)值相當(dāng)于除法中的（）。

①被除數(shù)②除數(shù)

③商5．分母是6的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（）。①1個(gè)

②2個(gè)

③3個(gè)

④5個(gè)6．分子除以分母商1余1。這個(gè)分?jǐn)?shù)是（）。①真分?jǐn)?shù)

②假分?jǐn)?shù)

③最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)7．分子是最小的質(zhì)數(shù)，分母是2，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（）。①真分?jǐn)?shù)

②假分?jǐn)?shù)

③最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)8．某班男生21人，女生24人，男生人數(shù)是女生人數(shù)的（），男生人數(shù)是全班人數(shù)的（）。①

②

1

③

④9．分母是最大的一位數(shù)，分子是最小的合數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)是（）。

①=0.4

②=0.444

③=0.40

④≈0.44410．把4米長(zhǎng)的電線，平均截成10段，每段長(zhǎng)（），每段占電線總長(zhǎng)的（）。

①

米

②

③④米

11.分母是10的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和（）①1

②2

③3

④212.分母加上9，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（）①6

②4

③8

④9

13.5克鹽溶入75克水中，鹽占鹽水的（）①②

③

④無(wú)法確定14.大于而小于的分?jǐn)?shù)有（）。①一個(gè)

②無(wú)數(shù)個(gè)

③有限的④沒(méi)有三、判斷題1．分?jǐn)?shù)的分子和分母都不能是0。（）2．兩個(gè)分?jǐn)?shù)相比較，只要分?jǐn)?shù)單位大的這個(gè)分?jǐn)?shù)值就大。（）3．分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以任何數(shù)，分?jǐn)?shù)大小都不變。（）4．假分?jǐn)?shù)都比真分?jǐn)?shù)大。（）5．因?yàn)槿魏螏Х謹(jǐn)?shù)都能化成假分?jǐn)?shù)，所以任何假分?jǐn)?shù)都能化成帶分?jǐn)?shù)。（）6．

8小時(shí)就是日。（）

7．把2

化成小數(shù)是2.875。（）

8．16千克黃豆可以做56千克豆腐，每千克豆腐需要用3

千克黃豆。（）

9．一個(gè)三角形，其中一個(gè)內(nèi)角度數(shù)占三個(gè)內(nèi)角度數(shù)和的，這個(gè)三角形肯定是直角三角形。（）10.分子比分母小的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（）11.4千克的與2千克的相等。（）12.分?jǐn)?shù)都比1小。（）13.和的大小相等，它們的分?jǐn)?shù)單位也相等。（）四、綜合運(yùn)用1、學(xué)校食堂第一周燒煤噸，第二周燒煤0.65噸。哪周節(jié)約？

2、三位小伙伴進(jìn)行比賽，小林3分走182米，小軍4分走245米，小宋5分走306米。他們誰(shuí)走得快？3.一條路長(zhǎng)千米三天修完,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的,第三天要修全長(zhǎng)的幾分之幾?

4.

一條路長(zhǎng)千米三天修完,第一天修了千米,第二天修了千米,第三天要修幾分之幾千米?

5.