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文檔簡介

物理實驗通知單八年級(全)編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:實驗通知單實驗課題授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§科學之旅有趣(有用的物理):停止沸騰的水,澆上冷水后會怎樣;會跳舞的小人;用放大鏡看自己的指紋,再看窗外的物體;乒乓球會落下嗎;氣球“吸”瓶授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量燒瓶圓底試管夾燒杯500ml放大鏡5倍發(fā)電機酒精燈漏斗乒乓球備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§1.1用刻度尺測量長度;用停表測量時間授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量刻度尺0-40cm刻度尺0-100cm電子停表0.01s備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§1.4測量物體的平均速度授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量木板小車電子停表刻度尺木塊備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§2.1聲音的產(chǎn)生與傳播:真空鈴實驗授課教師實驗時間授課班級演示或分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量音叉輕質(zhì)小球鬧鐘真空罩抽氣盤備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§2.2聲音的特性:音調(diào)和頻率的關(guān)系;用示波器觀察聲音的波形;聲音的響度與什么因素有關(guān);音叉,鋼琴,長笛發(fā)出的C調(diào)1(do)的波形圖授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量鋼尺音叉組輕質(zhì)小球鐵架臺備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§2.3聲波能否傳遞能量授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量揚聲器蠟燭備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§2.4噪聲的波形圖授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量揚聲器蠟燭塑料塊玻璃板音叉示波器備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§3.1溫度計的正確使用授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量演示溫度計實驗室溫度計燒杯備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§3.2固體熔化時溫度的變化規(guī)律(16)授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量鐵架臺實驗室溫度計燒杯海波大試管酒精燈蜂蠟火柴備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§3.3觀察塑料袋的變化(汽化和液化)授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量溫度計酒精燈鐵架臺燒杯塑料袋酒精熱水備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§3.3探究水沸騰時溫度變化的特點授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量溫度計酒精燈鐵架臺燒杯塑料袋酒精熱水備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§3.3用扇子扇觀察溫度計讀數(shù)的變化授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量溫度計酒精燈鐵架臺燒杯塑料袋酒精熱水備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§3.4碘的升華和凝華授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量碘升華凝華管燒杯熱水備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§4.1光的直線傳播(光在均勻介質(zhì)中的傳播徑跡)授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量激光筆玻璃水槽蚊香玻璃磚大飲料瓶備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§4.2光的反射,反射時的規(guī)律授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量光的反射演示盒備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§4.3平面鏡成像的特點授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量平面鏡實驗盒凸面鏡凹面鏡平面鏡備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§4.4光折射時的特點授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量光的折射演示盒備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§4.5光的色散授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量三棱鏡三原色塑料片備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§5.1凸透鏡和凹透鏡對光線的作用授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量凸透鏡凹透鏡備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§5.2生活中的透鏡授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量放大鏡模型照相機投影儀備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§5.3凸透鏡成像規(guī)律授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量光具座凸透鏡蠟燭火柴光屏備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§6.1用天平測固體、液體質(zhì)量授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量天平砝碼燒杯金屬塊備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§6.2探究同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量托盤天平砝碼金屬塊木塊鋁塊備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§6.3量筒的使用方法;測量鹽水和形狀不規(guī)則塑料塊(不吸水)的密度授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量托盤天平砝碼量筒鐵塊燒杯鹽水塑料塊石塊備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題§6.4紙風車授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量酒精燈紙風車備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室八年級下冊實驗通知單實驗課題力的作用效果;小鐵球受磁力作用授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量磁鐵鐵球彈簧小車備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題用彈簧測力計測力授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量彈簧測力計備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量彈簧測力計鉤碼備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題阻力對物體運動的影響;慣性球?qū)嶒炇谡n教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量斜面小車毛巾棉布慣性球演示器備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題探究二力平衡的條件授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量木板砝碼托盤小車備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題測量、研究影響滑動摩擦力大小的因素授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量平板木塊毛巾棉布砝碼備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題探究影響壓力作用效果的因素授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量砝碼海綿小桌備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題探究液體內(nèi)部的壓強和連通器授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量液體內(nèi)部壓強演示器連通器備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題大氣壓的測量授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量金屬盒氣壓計備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題流體壓強與流速關(guān)系授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量吸管乒乓球漏斗玻璃棒硬幣紙片備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題浮力的測量(鋁塊)授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量測力計燒杯金屬塊木塊備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量測力計浮力原理演示器備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量測力計燒杯浮力原理演示器溢液杯備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題動能和勢能與哪些因素有關(guān)授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量斜面木小球鐵小球木塊刻度尺備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題滾擺授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量滾擺備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題探究杠桿的平衡條件授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量杠桿鐵架臺鉤碼備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題探究定滑輪動滑輪的特點授課教師實驗時間授課班級演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量鐵架臺滑輪細繩鉤碼刻度尺備注:授課老師應在做實驗前一星期,將實驗通知單填好,交給實驗室實驗通知單實驗課題使用動滑輪是否省功授課教師實驗時間授課班級演示或分組演示儀器、材料或藥品名稱規(guī)格數(shù)量

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