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![小學(xué)語文北師大六年級下冊遺跡長城贊課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/166936baa6a297a59a9911d212a2c1bb/166936baa6a297a59a9911d212a2c1bb3.gif)
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![小學(xué)語文北師大六年級下冊遺跡長城贊課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/166936baa6a297a59a9911d212a2c1bb/166936baa6a297a59a9911d212a2c1bb5.gif)
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文檔簡介
課文簡介:
萬里長城:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,諸侯各為了防御別國入侵,修筑烽火臺,用城墻連接起來,形成最早的長城。以后歷代君王大都加固增修。長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長12600里,稱作“萬里長城”。
作者簡介:
羅哲文:中國古建筑學(xué)家。1924年出生,四川宜賓人。1940年考入中國營學(xué)社,師從著名古建筑學(xué)家梁思成等。
主要著作有《中國古塔》、《中國古代建筑簡史》、《長城》、《長城史話》和《中國帝王陵》等?,F(xiàn)任國家文物局古建筑專家組組長、中國文物學(xué)會會長、全國歷史文化名城保護(hù)專家委員會副主任、中國長城學(xué)會副會長。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)生字新詞,正確流利地朗讀課文。
2.理解長城的歷史悠久以及所凝聚的民族智慧。
3.體會人們對中華長城的贊美和所抒發(fā)的民族自豪之情。
自主閱讀、整體感知
1.自主閱讀對聯(lián),初步了解課文內(nèi)容、大意。
2.聯(lián)系對聯(lián),看一看上下聯(lián)分別是從哪些方面贊美的長城?
深入探究、品讀感悟
1.這是一副全面贊美長城的對聯(lián),是對聯(lián)中的珍品。
2.上聯(lián)從時(shí)間起筆,點(diǎn)明長城是經(jīng)過幾千年的艱苦勞動而完成的。
3.下聯(lián)從空間入筆,描繪長城的雄姿,最后指出長城在世界人類歷史上的豐碑式的地位。
細(xì)讀課文,思考問題
1.這一段共有幾句話,每句話講了什么?
2.你感受到了什么?
讀一讀:
巍峨吏卒黎庶
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