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設(shè)疑自探：1、默讀課文，結(jié)合關(guān)鍵句，說(shuō)說(shuō)課文講了那幾個(gè)方面的內(nèi)容。2、“我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”，這一結(jié)論是怎樣一步步得出的？結(jié)合課文內(nèi)容，和同學(xué)交流。3、讀下面的句子，你想到了生活中的哪些現(xiàn)象？針對(duì)這些現(xiàn)象設(shè)計(jì)一兩條保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)。因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀和藹可親。

但是，地球又是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。地球表面的面積是5.1億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。這樣，人類活動(dòng)的范圍就很小很小了。

地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源．但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭．

人類生活需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的．但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的災(zāi)難．

不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地．但是，這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？語(yǔ)文實(shí)踐：

我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了。同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，你們

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