太原市重點(diǎn)名校2022年中考三模物理試題含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．在圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，R1、R2為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合電鍵S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過(guò)程中，電壓表V1、V2的示數(shù)隨電流表A示數(shù)變化的完整圖線如圖（b）中①、②圖線所示，在圖（c）中能正確反映該過(guò)程的電壓表V3隨電流表A示數(shù)變化的完整圖線是A． B． C． D．2．如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A不帶電，使B帶負(fù)電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)．下列說(shuō)法正確的是A．A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B，B金屬箔的張角減小B．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角減小C．金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，A金屬箔的張角增大D．B中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向A，A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B3．某實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”時(shí)，做了如圖所示的四次測(cè)量，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3和F4，則()A．F?。紽3－F1 B．F?。紽4－F1C．F?。紽3－F2 D．F浮＝F2－F44．如圖是“探究燭蠟的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．燭蠟應(yīng)碾碎后放入試管中B．溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)插入燭蠟內(nèi)部C．“水浴法”加熱可以使?fàn)T蠟受熱均勻D．燭蠟熔化過(guò)程中，溫度逐漸上升，說(shuō)明燭蠟是晶體5．關(guān)于如圖所示四幅圖片的說(shuō)法中，正確的是（）A．圖片A所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲B．圖片B所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低C．圖片C所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱D．圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的光來(lái)導(dǎo)航6．如圖所示，是關(guān)于電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析中正確的是A．圖甲裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．圖乙裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖C．圖丙裝置是研究電流周圍存在著磁場(chǎng)D．圖丁裝置是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用7．在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用,下列說(shuō)法中正確的（）A．把書(shū)包帶做得扁而寬,是為了減小書(shū)包對(duì)人體的壓強(qiáng)B．滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力C．菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對(duì)被切物的壓強(qiáng)D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了減小對(duì)地面的壓力8．如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能．使用時(shí)，將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘，可以將100℃的開(kāi)水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫至55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛稱為“55°杯”．“55°杯”的工作原理是()A．首次使用時(shí)，必須加注熱水；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱B．首次使用時(shí)，必須加注冷水；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱C．首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱D．首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱9．為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是A．老師講話的聲音小一些B．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置C．在教室周圍植樹(shù)D．每個(gè)小學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲的耳罩10．下列關(guān)于一些物理量的描述最接近實(shí)際的是A．一支新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為18cmB．一支考試用的新水筆的質(zhì)量約為10kgC．初中生的正常步行速度約為5m/sD．教室里一盞日光燈的工作電流約為2A二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．日食是由于光沿_____傳播形成的現(xiàn)象，觀察日食時(shí)，不能用眼睛直接正對(duì)太陽(yáng)，某同學(xué)用臉盆裝上稀釋后的墨水，從墨水中觀察到了日食奇觀，該同學(xué)所觀察到的像是由光的_____形成的，是太陽(yáng)的_____（選填“實(shí)”或“虛”）像．12．中國(guó)人民解放軍海軍成立70周年之際，我國(guó)舉行海上閱兵活動(dòng)．海軍艦艇采用前后編隊(duì)形式（如圖所示），而不采用“并排”航行，是因?yàn)楫?dāng)兩艦艇并排高速行駛時(shí)，兩艦艇之間液體流速________，壓強(qiáng)________，容易發(fā)生碰撞事故．13．容積為250mL的容器，裝滿水后的總質(zhì)量為100g，則容器質(zhì)量為g；若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量為250g，則這種液體的密度為g/cm1．（ρ水=1.0×101kg/m1）14．如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路．當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過(guò)圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時(shí)，會(huì)迅速切斷電路，從而起到保護(hù)作用．當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí)，漏電保護(hù)器______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）切斷電路．若人體電阻為10kΩ，觸電時(shí)通過(guò)人體的電流為_(kāi)_____mA．15．一個(gè)質(zhì)量45g，體積50cm3的物體，用手將其浸沒(méi)在水中時(shí)，物體受到水的浮力為_(kāi)____N；松手后，物體將_____（選填“上浮”或“下沉”）．16．如圖所示的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，它從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過(guò)程中，小球受到的重力對(duì)小球_____（選填“做功”或“不做功”），當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)它受到的力是_____（選填“平衡”或“不平衡”）的．17．水沸騰過(guò)程中水的溫度_________(選填“升高”、“下降”或“不變”)，該過(guò)程水_______(選填：“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點(diǎn)是－117℃、沸點(diǎn)是78℃；水銀的熔點(diǎn)是－39℃、沸點(diǎn)是357℃．你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用_______(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì)．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．畫(huà)出圖中入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角大?。?9．在圖中，將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)填入電路空缺處．要求：開(kāi)關(guān)S閉合后，電流方向如圖所示，電壓表測(cè)小燈L兩端電壓．20．小珠利用電壓恒為6V的電源，對(duì)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A小燈泡亮度10.50.10不亮21.5偏亮32.50.28正常42.80.30更亮（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成1圖所示實(shí)物圖的連接．（______）（2）小珠正確連接電路后，應(yīng)將滑片移動(dòng)到_____端（選填“A”或“B”），然后閉合開(kāi)關(guān)，進(jìn)行了4次測(cè)量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中．在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是_____；第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如2圖所示，示數(shù)為_(kāi)____A；分析表中信息，小燈泡的額定功率為_(kāi)____W，此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是_____Ω．21．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整___________來(lái)改變拉力的大?。?）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________________．（3）小明用乙圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)只在左邊放50g砝碼時(shí)，木塊恰好沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí)再在右邊放_(tái)_______g破碼，木塊就可以沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)．（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左邊和右邊同時(shí)加入相等質(zhì)量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用是平衡的．小明再在右邊換上質(zhì)量更大的砝碼，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________，要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn)：_______________．22．小致和小紅做測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G(如圖甲)，再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組并分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置．圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N圖乙中，為了測(cè)量繩子自由端的拉力F，小致認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，小紅認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，正確的是______(選填“小致”或“小紅”)．若增加物重，則所測(cè)的滑輪組機(jī)械效率將__________四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23．如圖所示，一個(gè)圓柱形容器的底面積是10dm2，裝入一定量的水．現(xiàn)將一個(gè)木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm3，這時(shí)水的深度為8dm．（g取10N/kg）求：（1）木塊的重力是多大？（2）放入木塊后，容器底部受到水的壓力和壓強(qiáng)分別是多大？24．琪琪從世博會(huì)帶回一個(gè)工藝品，她想知道這個(gè)工藝品的密度，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算：（g取10N/kg）（1）工藝品此時(shí)所受的浮力。（2）工藝品的密度。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、A【解析】

將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入點(diǎn)路的電阻變小，根據(jù)I="U"/R可知，電路中的電流變大；根據(jù)U=IR可知，R1兩端的電壓變大，故①表示電壓表V1、②表示電壓表V1．當(dāng)滑片位于左端時(shí)，R1與R1串聯(lián)，由（b）圖象可知：R1兩端的電壓U1=4V，通過(guò)的電流I1=0.4A，則R1=U1/I1="4V"/0.4A=10Ω；電源的電壓U=U1+I1R1=4V+0.4A×R1--------①當(dāng)滑片位于右端時(shí)，R1、R、R1串聯(lián)，由（b）圖可知，I1=0.1A，R兩端的電壓UR=3V，U1′=1V，則電源的電壓U=UR+U1′+I1R1=3V+1V+0.1A×R1--------②由①②兩式可得：U=6V．因V3測(cè)電源的電壓與R1兩端的電壓之差，所以，當(dāng)U1=4V、I1=0.4A時(shí)，V3的示數(shù)為U-U1=6V-4V=1V；當(dāng)U1′=1V、I1=0.1A時(shí)，V3的示數(shù)為U-U1′=6V-1V=4V；結(jié)合選項(xiàng)可知A符合，BCD不符合．故選A．2、B【解析】

A．A不帶電，B帶負(fù)電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)，B上的部分負(fù)電荷會(huì)轉(zhuǎn)移到A上，因此驗(yàn)電器B帶的電量減小，張角減小，故A錯(cuò)誤；BC．電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反，因此電流方向是由A到B，驗(yàn)電器B帶的電量減小，張角減小，驗(yàn)電器A帶的電量增大，張角增大，故B正確，C錯(cuò)誤；D．金屬導(dǎo)體導(dǎo)電是帶負(fù)電的自由電子的移動(dòng)，正電荷不移動(dòng)，故D錯(cuò)誤．3、B【解析】由圖知道：F1測(cè)空桶的重力，F(xiàn)2測(cè)物體的重力，F(xiàn)3是物體浸沒(méi)在液體中時(shí)的測(cè)力計(jì)的拉力，F(xiàn)4測(cè)排出的水和空桶的總重力；根據(jù)稱重法可知物體的浮力是：F浮=F2-F3；由阿基米德原理知道，物體所受浮力等于其排開(kāi)水的重力，所以，F(xiàn)浮=F4-F1綜上所述ABD錯(cuò)誤，C正確，故選C．4、D【解析】

A、蠟燭應(yīng)碾碎后放入試管中，這樣蠟燭能均勻受熱，故A正確；B、用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)插入蠟燭內(nèi)部，故B正確；C、“水浴法”加熱，燒杯內(nèi)水的溫度相同，可以使蠟燭受熱均勻，故C正確；D、蠟燭熔化過(guò)程中，溫度逐漸上升，說(shuō)明蠟燭是非晶體，沒(méi)有固定的熔點(diǎn)，故D錯(cuò)誤．5、A【解析】

A、圖片所示的實(shí)驗(yàn)鬧鈴的聲音聽(tīng)不到，因?yàn)樗車咏婵?，真空不能傳聲，故A正確；B、圖片所示的實(shí)驗(yàn)表明，聲音響度的大小與振幅的關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C、圖片所示的實(shí)驗(yàn)即可研究聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，也可研究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D、圖片中的蝙蝠利用發(fā)出的超聲波導(dǎo)航，而不是電磁波，故D錯(cuò)誤。

6、D【解析】

A、是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)．選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖中無(wú)電池，是發(fā)動(dòng)機(jī)原理圖，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖中沒(méi)有電池，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖中有電源，這是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，選項(xiàng)正確．故選D．7、A【解析】

A．把書(shū)包帶做得扁而寬，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故A正確；B．滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故B錯(cuò)誤；C．菜刀鈍了磨一磨，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)．故C錯(cuò)誤；D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是增大和減小壓強(qiáng)的方法，牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素，可以通過(guò)增大壓力或減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)，反之減小壓強(qiáng)．8、A【解析】

首次使用時(shí)，必須加注開(kāi)水倒入杯中，此時(shí)海波晶體被熔化，此過(guò)程海波會(huì)吸收熱量，當(dāng)水的溫度下降55℃以下時(shí)，此時(shí)海波會(huì)凝固，會(huì)放出熱量，在此過(guò)程中水能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變．故選A.9、C【解析】

根據(jù)題中“為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是”可知，本題考查噪聲的控制。根據(jù)控制噪聲的方法和途徑，分析各選項(xiàng)是否可以有效合理的減弱噪聲?！驹斀狻緼．老師講話的聲音小一些，并不會(huì)降低噪聲對(duì)學(xué)生上課的干擾，故A不符合題意。B．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小，不能減弱噪聲，故B不符合題意。C．在教室周圍植樹(shù)，可以在噪聲的傳播過(guò)程中有效地減弱噪聲，故C符合題意。D．每個(gè)小學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲的耳罩，雖然可以在耳朵處減弱噪聲，但老師講課的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，不是合理的辦法，故D不符合題意。10、A【解析】

A.一支新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm，故A符合題意；B.一支考試用的新水筆的質(zhì)量約為100g，故B不符合題意；C.中學(xué)生步行的速度在4km/h=4×m/s≈1m/s左右．故C不符合實(shí)際；D.普通日光燈的額定功率在40W左右,正常發(fā)光的電流約I==≈0.2A.故D不符合實(shí)際．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、直線反射虛【解析】（1）日食是由光的沿直線傳播形成的；（2）盆中的水相當(dāng)于平面鏡，從水中觀察日食屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，是太陽(yáng)的虛像；12、大小【解析】

流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系：流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大；兩船并排行駛時(shí)，兩船之間的水流速變大，中間壓強(qiáng)要小于外面的壓強(qiáng)，從而使兩船逐漸靠近，有相撞的危險(xiǎn)．13、50；0.2．【解析】

容積為V=250Ml=250cm1的容器，裝滿水后的總質(zhì)量為m總=100g，則水的質(zhì)量為m水=ρ水V=1.0g/cm1×250cm1=250g，則容器質(zhì)量為50g；若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量為250g，則這種液體的質(zhì)量為m液=200g，密度為．14、A、B會(huì)22【解析】

判斷漏電保護(hù)器會(huì)不會(huì)切斷電路，就是分析A.

B兩處的電流是否相等，如果相等就不會(huì)切斷電路，如果不相等就會(huì)切斷電路；當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí)，電流就會(huì)從C處通過(guò)人體流向大地，導(dǎo)致通過(guò)B處的電流比A處的小，因此漏電保護(hù)器會(huì)切斷電路；家庭電路的電壓U=220V,人體電阻R=10kΩ=104Ω，因此通過(guò)人體的電流I===0.022A=22mA.15、0.5；上浮【解析】試題分析：物體浸沒(méi)時(shí)，，則，物體的重力為，，所以物體上?。键c(diǎn)：浮力的計(jì)算及浮沉條件16、做功不平衡【解析】

小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過(guò)程中，小球在重力的方向上通過(guò)了距離，因此它受到的重力對(duì)小球做了功；當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，即不是靜止?fàn)顟B(tài)，也不是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即不處于平衡狀態(tài)，所以它受到的力是不平衡的．17、不變；吸熱；水銀?！窘馕觥?/p>

（1）水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．（2）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，要測(cè)沸水的溫度，就要選沸點(diǎn)高于100℃的，即水銀溫度計(jì)．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】根據(jù)光的反射定律作圖，首先過(guò)入射點(diǎn)畫(huà)出垂直于鏡面的法線，然后根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出反射光線；入射光線與鏡面的夾角為30°，所以入射角為60°，則反射角等于入射角也為30°，如圖：19、【解析】要使燈泡發(fā)光則必須有電源；電流表在電路中與用電器串聯(lián)；電壓表測(cè)L兩端電壓，所以電壓表與L并聯(lián)，故中間一定為電壓表，左邊一定為電源，并且上邊為負(fù)極，下邊為正極，則右邊為電流表，如下圖所示：20、B燈泡的實(shí)際功率太小0.220.755【解析】

（1）電壓表選用小量程與燈并聯(lián)，如下所示：（2）為了保護(hù)電路，小珠正確連接電路后，應(yīng)將滑片移動(dòng)到B，然后閉合開(kāi)關(guān)；在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡的實(shí)際功率：＝0.5V×0.10A＝0.05W，燈不亮的原因是：實(shí)際功率過(guò)??；第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.22A；由表格數(shù)據(jù)知：小燈泡的額定功率為：＝2.5V×0.28A＝0.7W；由表中第（1）次數(shù)據(jù)根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律，變阻器的電阻為：，所以滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是55Ω．21、鉤碼個(gè)數(shù)不能不在同一條直線上的兩個(gè)力是否能平衡（或相互平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上）100g木塊受到向左的摩擦力將木塊換成小車，減小與桌面之間的摩擦力【解析】

(1)由于是鉤碼的重力提供了拉力，并且鉤碼大小相同，所以改變鉤碼的個(gè)數(shù)即可調(diào)整拉力的大?。?2)當(dāng)平衡的小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后，作用在小卡片上的兩個(gè)力的大小相等，方向相反，但不再在同一直線上，所以該實(shí)驗(yàn)探究的是平衡力是否在同一條直線上．(3)當(dāng)只在左邊放50g砝碼時(shí)，木塊恰好