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文檔簡介

1.1.1分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理章:計數(shù)原理1.1.1分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理章:計數(shù)原理1思考:設(shè)我們班有男生30名,女生20名。(2)現(xiàn)要從中選出男、女生各一名代表班級參加比賽,(1)現(xiàn)要從中一名代表班級參加比賽,分類解決一件事情與分步解決一件事情,有何不同?思考:設(shè)我們班有男生30名,女生20名。(2)現(xiàn)要從中選出男2完成一件事情:分類解決和分步解決有何不同?當完成一件事情可以有很多種方案,而每種方案都可以完成該事情。則分類解決當完成一件事情可以按許多步驟,而每個步驟都不可以單獨完成該事情。(即每個步驟相互依存,完成所有有的步驟才完成該事情)則分步解決完成一件事情:分類解決和分步解決有何不同?當完成一件事情可以3一.分類計數(shù)法1.用一個大寫的的英文字母或一個阿拉伯數(shù)字給教室里的座位編號,總共能夠編出多少種不同的號碼?26+10=362.從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船。一天中,火車有4班,汽車有2班,輪船有3班。那么一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?4+2+3=9一.分類計數(shù)法1.用一個大寫的的英文字母或一個阿拉伯數(shù)字給4一般歸納:完成一件事情,有n類辦法,在第1類辦法中有種不同的方法,在第2類辦法中有種不同的方法……在第n類辦法中有種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.一、分類加法計數(shù)原理

完成一件事,有兩類辦法.在第1類辦法中有m種不同的方法,在第2類方法中有n種不同的方法,則完成這件事共有

N=m+n種不同的方法注:各類辦法之間相互獨立,都能獨立的完成這件事,要計算方法種數(shù),只需將各類方法數(shù)相加,因此分類計數(shù)原理又稱加法原理分類最高境界:不重不漏一般歸納:一、分類加法計數(shù)原理完成一5學以致用例1:在填寫高考志愿表時,一名高中畢業(yè)生了解到,A,B兩所大學各有一些自己感興趣的強項專業(yè),具體情況如下:

A大學

B大學

生物學數(shù)學化學會計學醫(yī)學信息技術(shù)學物理學法學工程學如果這名同學只能選擇一個專業(yè),那么他共有多少種選擇呢?學以致用例1:在填寫高考志愿表時,一名高中畢業(yè)生了解到,A,6學以致用想一想在填寫高考志愿表時,一名高中畢業(yè)生了解到,A,B,C三所大學各有一些自己感興趣的強項專業(yè),具體情況如下:

A大學

B大學

生物學數(shù)學化學會計學醫(yī)學信息技術(shù)學物理學法學工程學如果這名同學只能選擇一個專業(yè),那么他共有多少種選擇呢?C大學環(huán)境科學地質(zhì)學車輛工程學以致用想一想在填寫高考志愿表時,一名高中畢業(yè)生了解到7問題1.

如圖,由A村去B村的道路有3條,由B村去C村的道路有2條。從A村經(jīng)B村去C村,共有多少種不同的走法?A村B村C村北南中北南分析:從A村經(jīng)B村去C村有2步,

第一步,由A村去B村有3種方法,

第二步,由B村去C村有2種方法,所以從A村經(jīng)B村去C村共有3×2=6種不同的方法。二.分步計數(shù)法問題1.如圖,由A村去B村的道路有3條,由B村去C村的8

用前6個大寫英文字母和1~9九個阿拉伯數(shù)字,以A1,A2,···,B1,B2,···的方式給教室里的座位編號,總共能編出多少個不同的號碼?問題2:二.分步計數(shù)法用前6個大寫英文字母和1~9九個阿拉伯數(shù)字,以A1,A9字母數(shù)字得到的號碼A123456789A1A2A3A4A5A6A7A8A9樹形圖字母數(shù)字得到的號碼1A1樹形圖10二、分步乘法計數(shù)原理

完成一件事,需要兩個步驟。做第1步有m種不同的方法,做第2步有n種不同的方法,則完成這件事共有

注:各個步驟相互依存,只有各個步驟都完成了,這件事才算完成,將各個步驟的方法數(shù)相乘得到完成這件事的方法總數(shù),又稱乘法原理N=m×n種不同的方法一般歸納:完成一件事情需要n個步驟,在第1步驟中有種不同的方法,在第2個步驟中有種不同的方法……在第n類辦法中有種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.二、分步乘法計數(shù)原理完成一件事,需要兩個步驟。11例3、肥城市的部分電話號碼是0538323××××,后面每個數(shù)字來自0~9這10個數(shù),問可以產(chǎn)生多少個不同的電話號碼?變式:若要求最后4個數(shù)字不重復,則又有多少種不同的電話號碼?053832310101010×××=104分析:分析:=504010987×××例3、肥城市的部分電話號碼是0538323××××,后面每個12例4、要從甲、乙、丙3幅不同的畫中選出2幅,分別掛在左右兩邊墻上的指定位置,問共有多少種不同的掛法?例4、要從甲、乙、丙3幅不同的畫中選出2幅,分別掛在左右兩邊13例5、書架上第1層放有4本不同的計算機書,第2層放有3本不同的文藝書,第3層放有2本不同的體育雜志.(2)從書架的第1、2、3層各取1本書,有多少種不同取法?N=4+3+2=9N=4×3×2=24(1)從書架上任取1本書,有多少種不同的取法?(3)從書架上任意去兩本不同科目的書,有多少種不同的取法?例5、書架上第1層放有4本不同的計算機書,第2層放有3本142.如圖,該電路,從A到B共有多少條不同的線路可通電?AB2.如圖,該電路,從A到B共有多少條不同的線路可通電?AB15解:從總體上看由A到B的通電線路可分三類,第一類,m1=3條第二類,m2=1條第三類,m3=2×2=4,條所以,根據(jù)分類原理,從A到B共有N=3+1+4=8條不同的線路可通電。在解題有時既要分類又要分步。解:從總體上看由A到B的通電線路可分三類,在解題有時既要分16

加法原理

乘法原理聯(lián)系區(qū)別一完成一件事情共有n類辦法,關(guān)鍵詞是“分類”完成一件事情,共分n個步驟,關(guān)鍵詞是“分步”區(qū)別二每類辦法都能獨立完成這件事情。每一步得到的只是中間結(jié)果,任何一步都不能能獨立完成這件事情,缺少任何一步也不能完成這件事情,只有每個步驟完成了,才能完成這件事情。分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理,回答的都是關(guān)于完成一件事情的不同方法的種數(shù)的問題。區(qū)別三各類辦法是互斥的、并列的、獨立的各步之間是相關(guān)聯(lián)的分類計數(shù)與分步計數(shù)原理的區(qū)別和聯(lián)系:加法原理乘法原理聯(lián)系17課堂練習1、在所有的兩位數(shù)中,個位數(shù)字比十位數(shù)字大的兩位數(shù)有多少個?2、8本不同的書,任選3本分給3個同學,每人1本,有多少種不同的分法?3、將4封信投入3個郵筒,有多少種不同的投法?4、已知則方程可表示不同的圓的個數(shù)有多少?課堂練習1、在所有的兩位數(shù)中,個位數(shù)字比十位數(shù)字大的兩位數(shù)有18課堂練習5、已知二次函數(shù)若則可以得到多少個不同的二次函數(shù)?其中圖象過原點的二次函數(shù)有多少個?圖象過原點且頂點在第一象限的二次函數(shù)又有多少個?課堂練習5、已知二次函數(shù)19如圖,從甲地到乙地有2條路,從乙地到丁地有3條路;從甲地到丙地有4條路可以走,從丙地到丁地有2條路。從甲地到丁地共有多少種不同地走法?課堂練習甲地丙地丁地乙地N1=2×3=6N2=4×2=8N=N1+N2=14如圖,從甲地到乙地有2條路,從乙地到丁地有3條路;從甲地到丙20

85.每一年,我都更加相信生命的浪費是在于:我們沒有獻出愛,我們沒有使用力量,我們表現(xiàn)出自私的謹慎,不去冒險,避開痛苦,也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑,昂首闊步,作深呼吸,嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來,你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當一切毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石,我們的心靈正在失去自由,成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想,因為夢想一死,生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥,無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù),而較不像跳舞的藝術(shù);最重要的是:站穩(wěn)腳步,為無法預見的攻擊做準備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里,確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言,快樂來自于工作,有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了,因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣,就是在于你自認正在為一個偉大目標運用自己;而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼,只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔;恨我的人教我謹慎;對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來,根本無暇去想過去的事。――[英國哲學家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色,也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物,然而能看到這些美好事物的人,事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情,而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用,在這種令人愉快的影響之下,我覺得更加聰明了,各種想法,以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化,向前跨進,就看到與初始不同的景觀,再上前去,又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€人和他的同伴保持不一樣的速度,或許他耳中聽到的是不同的旋律,讓他隨他所聽到的旋律走,無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間,而我們應該最擔心的也是時間;因為沒有時間的話,我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇,就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞,被屏蔽】,而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事,夏日炎炎時躺在樹底下的草地,聽著潺潺的水聲,看著飄過的白云,亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老,我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化,而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于:自認最快樂的人實際上就是最快樂的,但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰,在千鈞一發(fā)之際,往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息,感覺它,感覺你自己,并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫,在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬,卻在抵達最高處的同時,發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。--[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可;生活中微小之處,照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二:先是獲得你想要的;然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時常想.時時學習,才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望,也不肯學習的人,沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由,完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺.去行動的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金;要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財富都是建立在健康之上。浪費金錢是愚蠢的事,浪費健康則是二級的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會加速走向油盡燈枯的境地,努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗,但適度的休息絕不可少,否則遲早會崩潰。――[邁可·漢默]119.進步不是一條筆直的過程,而是螺旋形的路徑,時而前進,時而折回,停滯后又前進,有失有得,有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無論那個時代,能量之所以能夠帶來奇跡,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。無論何處,活力皆是所謂“人格力量”的原動力,也是讓一切偉大行動得以持續(xù)的力量。――[史邁爾斯]121.有兩種人是沒有什么價值可言的:一種人無法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.對于不會利用機會的人而言,機會就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成為不會孵化的蛋。――[喬治桑]123.未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。――[約翰·夏爾]124.一個人的年紀就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害,如果他很慈悲,如果時間使他成熟而沒有了偏見。――[道格拉斯·米爾多]125.大凡宇宙萬物,都存在著正、反兩面,所以要養(yǎng)成由后面.里面,甚至是由相反的一面,來觀看事物的態(tài)度――。[老子]126.在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖,經(jīng)歷過各種人生煩惱的人,才懂得生命的珍貴。――[懷特曼]127.一般的偉人總是讓身邊的人感到渺??;但真正的偉人卻能讓身邊的人認為自己很偉大。――[G.K.Chesteron]128.醫(yī)生知道的事如此的少,他們的收費卻是如此的高。――[馬克吐溫]129.問題不在于:一個人能夠輕蔑、藐視或批評什么,而是在于:他能夠喜愛、看重以及欣賞什么。――[約翰·魯斯金]分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理優(yōu)秀課件4211.1.1分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理章:計數(shù)原理1.1.1分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理章:計數(shù)原理22思考:設(shè)我們班有男生30名,女生20名。(2)現(xiàn)要從中選出男、女生各一名代表班級參加比賽,(1)現(xiàn)要從中一名代表班級參加比賽,分類解決一件事情與分步解決一件事情,有何不同?思考:設(shè)我們班有男生30名,女生20名。(2)現(xiàn)要從中選出男23完成一件事情:分類解決和分步解決有何不同?當完成一件事情可以有很多種方案,而每種方案都可以完成該事情。則分類解決當完成一件事情可以按許多步驟,而每個步驟都不可以單獨完成該事情。(即每個步驟相互依存,完成所有有的步驟才完成該事情)則分步解決完成一件事情:分類解決和分步解決有何不同?當完成一件事情可以24一.分類計數(shù)法1.用一個大寫的的英文字母或一個阿拉伯數(shù)字給教室里的座位編號,總共能夠編出多少種不同的號碼?26+10=362.從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船。一天中,火車有4班,汽車有2班,輪船有3班。那么一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?4+2+3=9一.分類計數(shù)法1.用一個大寫的的英文字母或一個阿拉伯數(shù)字給25一般歸納:完成一件事情,有n類辦法,在第1類辦法中有種不同的方法,在第2類辦法中有種不同的方法……在第n類辦法中有種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.一、分類加法計數(shù)原理

完成一件事,有兩類辦法.在第1類辦法中有m種不同的方法,在第2類方法中有n種不同的方法,則完成這件事共有

N=m+n種不同的方法注:各類辦法之間相互獨立,都能獨立的完成這件事,要計算方法種數(shù),只需將各類方法數(shù)相加,因此分類計數(shù)原理又稱加法原理分類最高境界:不重不漏一般歸納:一、分類加法計數(shù)原理完成一26學以致用例1:在填寫高考志愿表時,一名高中畢業(yè)生了解到,A,B兩所大學各有一些自己感興趣的強項專業(yè),具體情況如下:

A大學

B大學

生物學數(shù)學化學會計學醫(yī)學信息技術(shù)學物理學法學工程學如果這名同學只能選擇一個專業(yè),那么他共有多少種選擇呢?學以致用例1:在填寫高考志愿表時,一名高中畢業(yè)生了解到,A,27學以致用想一想在填寫高考志愿表時,一名高中畢業(yè)生了解到,A,B,C三所大學各有一些自己感興趣的強項專業(yè),具體情況如下:

A大學

B大學

生物學數(shù)學化學會計學醫(yī)學信息技術(shù)學物理學法學工程學如果這名同學只能選擇一個專業(yè),那么他共有多少種選擇呢?C大學環(huán)境科學地質(zhì)學車輛工程學以致用想一想在填寫高考志愿表時,一名高中畢業(yè)生了解到28問題1.

如圖,由A村去B村的道路有3條,由B村去C村的道路有2條。從A村經(jīng)B村去C村,共有多少種不同的走法?A村B村C村北南中北南分析:從A村經(jīng)B村去C村有2步,

第一步,由A村去B村有3種方法,

第二步,由B村去C村有2種方法,所以從A村經(jīng)B村去C村共有3×2=6種不同的方法。二.分步計數(shù)法問題1.如圖,由A村去B村的道路有3條,由B村去C村的29

用前6個大寫英文字母和1~9九個阿拉伯數(shù)字,以A1,A2,···,B1,B2,···的方式給教室里的座位編號,總共能編出多少個不同的號碼?問題2:二.分步計數(shù)法用前6個大寫英文字母和1~9九個阿拉伯數(shù)字,以A1,A30字母數(shù)字得到的號碼A123456789A1A2A3A4A5A6A7A8A9樹形圖字母數(shù)字得到的號碼1A1樹形圖31二、分步乘法計數(shù)原理

完成一件事,需要兩個步驟。做第1步有m種不同的方法,做第2步有n種不同的方法,則完成這件事共有

注:各個步驟相互依存,只有各個步驟都完成了,這件事才算完成,將各個步驟的方法數(shù)相乘得到完成這件事的方法總數(shù),又稱乘法原理N=m×n種不同的方法一般歸納:完成一件事情需要n個步驟,在第1步驟中有種不同的方法,在第2個步驟中有種不同的方法……在第n類辦法中有種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.二、分步乘法計數(shù)原理完成一件事,需要兩個步驟。32例3、肥城市的部分電話號碼是0538323××××,后面每個數(shù)字來自0~9這10個數(shù),問可以產(chǎn)生多少個不同的電話號碼?變式:若要求最后4個數(shù)字不重復,則又有多少種不同的電話號碼?053832310101010×××=104分析:分析:=504010987×××例3、肥城市的部分電話號碼是0538323××××,后面每個33例4、要從甲、乙、丙3幅不同的畫中選出2幅,分別掛在左右兩邊墻上的指定位置,問共有多少種不同的掛法?例4、要從甲、乙、丙3幅不同的畫中選出2幅,分別掛在左右兩邊34例5、書架上第1層放有4本不同的計算機書,第2層放有3本不同的文藝書,第3層放有2本不同的體育雜志.(2)從書架的第1、2、3層各取1本書,有多少種不同取法?N=4+3+2=9N=4×3×2=24(1)從書架上任取1本書,有多少種不同的取法?(3)從書架上任意去兩本不同科目的書,有多少種不同的取法?例5、書架上第1層放有4本不同的計算機書,第2層放有3本352.如圖,該電路,從A到B共有多少條不同的線路可通電?AB2.如圖,該電路,從A到B共有多少條不同的線路可通電?AB36解:從總體上看由A到B的通電線路可分三類,第一類,m1=3條第二類,m2=1條第三類,m3=2×2=4,條所以,根據(jù)分類原理,從A到B共有N=3+1+4=8條不同的線路可通電。在解題有時既要分類又要分步。解:從總體上看由A到B的通電線路可分三類,在解題有時既要分37

加法原理

乘法原理聯(lián)系區(qū)別一完成一件事情共有n類辦法,關(guān)鍵詞是“分類”完成一件事情,共分n個步驟,關(guān)鍵詞是“分步”區(qū)別二每類辦法都能獨立完成這件事情。每一步得到的只是中間結(jié)果,任何一步都不能能獨立完成這件事情,缺少任何一步也不能完成這件事情,只有每個步驟完成了,才能完成這件事情。分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理,回答的都是關(guān)于完成一件事情的不同方法的種數(shù)的問題。區(qū)別三各類辦法是互斥的、并列的、獨立的各步之間是相關(guān)聯(lián)的分類計數(shù)與分步計數(shù)原理的區(qū)別和聯(lián)系:加法原理乘法原理聯(lián)系38課堂練習1、在所有的兩位數(shù)中,個位數(shù)字比十位數(shù)字大的兩位數(shù)有多少個?2、8本不同的書,任選3本分給3個同學,每人1本,有多少種不同的分法?3、將4封信投入3個郵筒,有多少種不同的投法?4、已知則方程可表示不同的圓的個數(shù)有多少?課堂練習1、在所有的兩位數(shù)中,個位數(shù)字比十位數(shù)字大的兩位數(shù)有39課堂練習5、已知二次函數(shù)若則可以得到多少個不同的二次函數(shù)?其中圖象過原點的二次函數(shù)有多少個?圖象過原點且頂點在第一象限的二次函數(shù)又有多少個?課堂練習5、已知二次函數(shù)40如圖,從甲地到乙地有2條路,從乙地到丁地有3條路;從甲地到丙地有4條路可以走,從丙地到丁地有2條路。從甲地到丁地共有多少種不同地走法?課堂練習甲地丙地丁地乙地N1=2×3=6N2=4×2=8N=N1+N2=14如圖,從甲地到乙地有2條路,從乙地到丁地有3條路;從甲地到丙41

85.每一年,我都更加相信生命的浪費是在于:我們沒有獻出愛,我們沒有使用力量,我們表現(xiàn)出自私的謹慎,不去冒險,避開痛苦,也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑,昂首闊步,作深呼吸,嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來,你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當一切毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石,我們的心靈正在失去自由,成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想,因為夢想一死,生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥,無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù),而較不像跳舞的藝術(shù);最重要的是:站穩(wěn)腳步,為無法預見的攻擊做準備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里,確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言,快樂來自于工作,有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了,因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣,就是在于你自認正在為一個偉大目標運用自己;而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼,只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔;恨我的人教我謹慎;對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來,根本無暇去想過去的事。――[英國哲學家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色,也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物,然而能看到這些美好事物的人,事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情,而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用,在這種令人愉快的影響之下,我覺得更加聰明了,各種想法,以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化,向前跨進,就看到與初始不同的景觀,再上前去,又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?,如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度,或許他耳中聽到的是不同的旋律,讓他隨他所聽到的旋律走,無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間,而我們應該最擔心的也是時間;因為沒有時間的話,我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇,就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞,被屏蔽】,而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事,夏日炎炎時躺在樹底下的草地,聽著潺潺的水聲,看著飄過的白云,亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老,我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化,而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于:自認最快樂的人實際上就是最快樂的,但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰,在千鈞一發(fā)之際,往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]

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