湖北省宜昌市點軍區(qū)2023年高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某研究小組為了研究一定濃度的IAA和GA1對黃瓜幼苗生長的影響,進行了相關(guān)實驗。實驗設(shè)置(其中CK處理的為對照組)和結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是()不同處理對黃瓜幼苗生長的影響處理胚軸長(cm)根體積(cm1)根干重(g)根鮮重(g)CK1.72672.22672.22112.2486GA11.42222.27112.22512.2871IAA1.54672.25512.22472.2855GA1+IAA1.95112.24112.22442.2691A.實驗處理的對象是種子,處理前可將其浸泡一段時間B.根據(jù)一般實驗設(shè)計的要求,表中對照組應(yīng)該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑C.從根體積、根干重和鮮重這些指標可以看出,GA1比IAA更能促進根的生長D.GA1和IAA在促進黃瓜幼苗根系生長方面表現(xiàn)為協(xié)同作用2.反射?。╮eflexarc)是指執(zhí)行反射活動的特定神經(jīng)結(jié)構(gòu)。從感受器接受信息,經(jīng)傳入神經(jīng),將信息傳到神經(jīng)中樞,再由傳出神經(jīng)將信息傳到效應(yīng)器。下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.反射弧僅由神經(jīng)元構(gòu)成,是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.圖中軸突末梢有大量突起,有利于附著更多神經(jīng)遞質(zhì)受體C.興奮由c向b傳導(dǎo)的過程中,涉及不同信號的轉(zhuǎn)換D.興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)依賴于Na+通道的順序打開3.下圖是某研究小組模擬赫爾希和蔡斯進行噬菌體侵染細菌的部分實驗過程。下列敘述正確的是()A.第一步使用的是32P標記的T2噬菌體B.第二步是將被標記的噬菌體與未標記的細菌混合C.上清液中較高的放射性來自新形成的子代噬菌體D.赫爾希和蔡斯的實驗?zāi)茏C明DNA是細菌的遺傳物質(zhì)4.下列關(guān)于微生物的敘述,正確的是()A.染色體變異不能發(fā)生在噬菌體中B.微生物都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.T2噬菌體侵染大腸桿菌時,逆轉(zhuǎn)錄酶與DNA—起進入細胞5.生物體的生命活動受到多種因素的影響。在其它因素保持穩(wěn)定且適宜時,如圖所示曲線最有可能用來表示()A.動物的呼吸速率隨O2含量的變化B.植物的凈光合速率隨光照強度的變化C.酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的變化D.CO2跨膜運輸速率隨兩側(cè)CO2濃度差的變化6.大豆中含有大豆異黃酮,其分子結(jié)構(gòu)與人體雌激素相似,進入人體后能發(fā)揮微弱的雌激素效應(yīng)。下列有關(guān)大豆異黃酮作用的推測,錯誤的是()A.能與人雌激素受體特異性結(jié)合B.可緩解雌激素水平降低者的癥狀C.可能作用于下丘腦的雌激素受體D.會引起垂體分泌更多的促性腺激素7.紅酸湯是苗族人民的傳統(tǒng)食品,它顏色鮮紅、氣味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒為原料的紅酸湯制作流程如下。下列相關(guān)敘述中正確的是()A.紅酸湯制作過程中用到的微生物主要是醋酸菌B.裝壇時加入成品紅酸湯是為了增加發(fā)酵菌種的數(shù)量C.裝壇時不裝滿的原因是為了促進微生物繁殖D.紅酸湯的制作中發(fā)酵時間越長,口味越純正8.(10分)人細胞內(nèi)的原癌基因可以控制細胞的生長和分裂進程,下圖是導(dǎo)致正常細胞成為癌細胞的三種途徑。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.原癌基因發(fā)生突變或移位均可能導(dǎo)致細胞發(fā)生癌變B.若圖示的三個過程發(fā)生在體細胞中,則癌癥一般不會遺傳給后代C.圖示三個過程都會導(dǎo)致基因表達發(fā)生改變從而使細胞無限增殖D.原癌基因需要在致癌因子的誘發(fā)下才能進行表達二、非選擇題9.(10分)科研人員對某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:×104kJ)?;卮鹣铝袉栴}:植物植食性動物肉食性動物同化量(104kJ)465XY呼吸消耗量(104kJ)961.84.8未被利用(104kJ)49044.54.6分解者分解(104kJ)144.4微量(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個群落,原因是________________。(4)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)換成坐標曲線,這種曲線模型可以直觀地反映出種群數(shù)量的__________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫__________營養(yǎng)級,由上表數(shù)據(jù)可知,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。(4)武義濕地生態(tài)公園,是經(jīng)過8個月的科學(xué)有序修復(fù)而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設(shè)一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復(fù)工程必須根據(jù)__________。10.(14分)人t-PA蛋白能高效溶解血纖維蛋白凝聚的血栓。用傳統(tǒng)基因工程生產(chǎn)的t-PA給心?;颊叽髣┝孔⑸鋮s會誘發(fā)顱內(nèi)出血,原因在于其與血纖維蛋白結(jié)合的特異性低,但若將其第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,就能顯著降低出血副作用。據(jù)此,科學(xué)家對人t-PA基因進行序列改造,再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達該突變基因,制造出了高性能的t-PA突變蛋白。(1)人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA。絲氨酸的密碼子為UCU,突變基因中對應(yīng)該氨基酸密碼子的堿基序列應(yīng)設(shè)計為______。(2)上述獲得突變目的基因的基本途徑是___。(3)如圖所示t-PA突變基因、質(zhì)粒,用__________限制酶切開該質(zhì)粒較好。(4)將相應(yīng)的重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中,含t-PA突變基因的細胞應(yīng)具有的性狀是______。(5)上述生物工程技術(shù)是以_______為基礎(chǔ)的,首先通過________,再進行______,以滿足醫(yī)療需求的。11.(14分)科學(xué)家在測定煙草光合速率實驗中觀察到植物的綠色細胞在光照下不僅進行CO2的吸收,同時存在依賴光吸收O2、釋放CO2的反應(yīng),即光呼吸。光呼吸是光合作用一個損耗能量的副反應(yīng)。請回答下列問題:(1)增施CO2是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一,若要用實驗證明植物光合作用需要CO2,則實驗組(經(jīng)過暗處理的植物葉片)中須用一定濃度的_______溶液去除裝置中的CO2,并在一段時間后用碘液處理葉片材料,結(jié)果是實驗組裝置里的葉片___________。(2)科學(xué)家測定煙草光合速率的實驗中觀察到在停止光照后的短時間內(nèi),葉片會大量釋放CO2,即“CO2猝發(fā)”現(xiàn)象,如圖所示。①停止光照后,_________立即中斷,而光呼吸并不馬上停止,因此就有剩余的CO2釋放,所以一般認為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段。圖中_______(填字母)所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。②植物在光照條件下,圖中A+B+C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用__________。在上述實驗中,若提高溫度、降低光照,則圖中___________(填“A”或“B”)的面積一定變小。(3)光呼吸會消耗有機物,明顯減弱光合作用,但隨著研究的深入,人們發(fā)現(xiàn)在長時間抑制光呼吸條件下,植物不能正常生長。因為光呼吸既可消耗強光下的產(chǎn)物__________,又可防止強光下氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的____________,這在一定程度上起到保護光合色素免受強光破壞的作用。12.細胞自噬是依賴溶酶體對細胞內(nèi)受損、異常的蛋白質(zhì)和衰老的細胞器進行降解的過程。被溶酶體降解后的產(chǎn)物,如果對細胞有用的物質(zhì),細胞可以再利用,廢物則被排出細胞外(部分過程見下圖)?;卮鹣铝袉栴}:(1)細胞內(nèi)衰老的線粒體可在自噬體內(nèi)被降解,該過程利用了溶酶體中的_______(填“水解”或“合成”)酶。若用同位素標記法驗證“自噬體中的酶來自高爾基體”,則被標記的放射性物質(zhì)在圖中所示結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的順序依次為______________________。(2)研究表明,若抑制肝癌發(fā)展期大鼠的細胞自噬,其腫瘤的體積和數(shù)量都比沒有抑制細胞自噬的對照組小,說明在肝癌發(fā)展期,細胞自噬會______(填“促進”或“抑制”)腫瘤的發(fā)生,結(jié)合圖中自噬過程,推測其原因可能是_________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力;一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻緼、由于種子本身會產(chǎn)生激素,為了排除內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響,因此處理前可將其浸泡一段時間,A正確;B、CK處理的為對照組,根據(jù)實驗設(shè)計的無關(guān)變量一致原則和單一變量原則,對照組應(yīng)該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑,B正確;C、與CK相比,根體積、根干重和鮮重方面用GA1比IAA處理促進效果更明顯,故僅從上述指標觀測GA1比IAA更能促進根的生長,C正確;D、據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,GA1和IAA同時使用時,根體積、根干重和鮮重均比兩種物質(zhì)單獨使用時有所下降,故GA1和IAA在促進黃瓜幼苗根系生長方面表現(xiàn)無協(xié)同關(guān)系,D錯誤。故選D?!军c睛】解答此題需要明確實驗設(shè)計的變量原則與對照關(guān)系,能結(jié)合圖表數(shù)據(jù)分析各項。2、D【解析】

由圖可知,b位于傳入神經(jīng)上,故興奮在反射弧上傳導(dǎo)和傳遞的方向只能從b→a→d→c?!驹斀狻緼、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分構(gòu)成,其中感受器和效應(yīng)器不一定是神經(jīng)元,A錯誤;B、神經(jīng)細胞軸突末梢形成突觸前膜,有大量突起,有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜,B錯誤;C、興奮只能由b向c傳導(dǎo),不能由c傳到b,C錯誤;D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時,興奮部位的電位變化會誘導(dǎo)相鄰未興奮部位Na+通道打開,相鄰未興奮部位Na+快速內(nèi)流,使得電位出現(xiàn)反轉(zhuǎn)形成動作電位,依次進行,形成局部電流,此過程中Na+通道按順序打開,D正確。故選D。3、B【解析】

1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);

2、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放;

3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、圖中放射性主要分布于上清液中,而沉淀物的放射性很低,說明使用的是35S標記的T2噬菌體,A錯誤B、第二步是將被標記的噬菌體與未標記的細菌混合,B正確;C、上清液的放射性來自親代噬菌體,C錯誤;D、噬菌體表現(xiàn)出遺傳性狀的連續(xù)性,該實驗的結(jié)果只能證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),不能證明DNA是細菌的遺傳物質(zhì),D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。4、A【解析】

1、在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物可能是生產(chǎn)者(如硝化細菌、光合細菌等)、消費者(如寄生細菌)、分解者(如腐生細菌)。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、噬菌體屬于病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),不含染色體,所以不可能發(fā)生染色體變異,A正確;B、在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物不一定都是分解者,如硝化細菌屬于生產(chǎn)者、寄生細菌屬于消費者,B錯誤;C、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,證明了已經(jīng)被加熱殺死的S型細菌中,必然含有某種促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)—“轉(zhuǎn)化因子”,沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;D、T2噬菌體屬于DNA病毒,不含逆轉(zhuǎn)錄酶,D錯誤。故選A?!军c睛】本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)的探索等相關(guān)知識,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確T2噬菌體屬于DNA病毒,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。5、C【解析】

1、真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。2、酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的變化存在飽和現(xiàn)象。3、題圖反應(yīng)的是某一生命活動的速率隨某種影響因素的增大逐漸達到飽和狀態(tài)。4、O2濃度的增加可以抑制無氧呼吸,促進有氧呼吸?!驹斀狻緼、動物細胞在無氧的時候可以進行無氧呼吸,在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸,所以其呼吸速率隨著O2的變化規(guī)律是先降低后升高,在低氧的條件最低,A錯誤;B、植物凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,光照強度為零時,總光合速率為零,但呼吸速率不為零,曲線不應(yīng)該起始于原點,B錯誤;C、酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的升高而不斷升高,當反應(yīng)物濃度達到一定后存在飽和現(xiàn)象,C正確;D、CO2跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散,其速率與跨膜兩側(cè)CO2濃度差成正比,不會達到飽和狀態(tài),D錯誤。故選C?!军c睛】本題需要考生理解曲線的變化規(guī)律,結(jié)合選項中的各個生理過程及影響因素進行解答,A選項中需要理解隨著O2濃度的增加無氧呼吸不斷降低,有氧呼吸不斷增加,所以最低點在低氧的條件下。6、D【解析】

性激素的分級反饋調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進性腺的活動,合成和釋放性激素,當性激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣性激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平?!驹斀狻緼、由于大豆異黃酮發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng),能與人雌性激素受體特異性結(jié)合,A正確;B、由于大豆異黃酮,其分子結(jié)構(gòu)與人雌性激素相似,進入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng),故可緩解雌性激素水平降低者的癥狀,B正確;C、由于雌性激素可通過反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦,故可能作用于下丘腦的雌性激素受體,C正確;D、大豆異黃酮進入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng),通過反饋調(diào)節(jié)會引起促性腺激素分泌量減少,D錯誤。故選D。7、B【解析】

紅酸湯制作需要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜品有一股特別的風(fēng)味提升菜品的口感?!驹斀狻緼、紅酸湯制作過程中用到的微生物主要是乳酸菌,A錯誤;B、裝壇時加入成品紅酸湯是為了增加發(fā)酵菌種的數(shù)量,B正確;C、裝壇時壇口留有一點空間而不裝滿的目的是防止番茄發(fā)酵后液體膨脹外溢,C錯誤;D、如果發(fā)酵時間過長,會影響口感,D錯誤。故選B。8、D【解析】

基因突變是原癌基因和抑癌基因基因突變累積的結(jié)果,圖中顯示正常細胞成為癌細胞的三種途徑?!驹斀狻緼、從圖中看出無論原癌基因發(fā)生突變或移位導(dǎo)致蛋白質(zhì)異?;钚曰蛘5鞍踪|(zhì)量特別多,造成細胞癌變,A正確;B、原癌基因發(fā)生的變化發(fā)生在體細胞一般是不遺傳給后代的,可通過生殖細胞遺傳給后代;B正確;C、從圖看出三個過程都會導(dǎo)致基因表達發(fā)生改變引起細胞癌變,癌細胞無限增殖,C正確;D、在致癌因子的作用下,原癌基因可能會發(fā)生突變,但原癌基因在正常細胞的表達不需要致癌因子的誘發(fā),D錯誤。故選D。二、非選擇題9、不能食物網(wǎng)中的生物不包含分解者標志重捕法變化趨勢或波動生產(chǎn)者10%當?shù)厣鷳B(tài)條件【解析】

輸入某一營養(yǎng)級的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了,一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖,也就是儲存在構(gòu)成生物體的有機物中。在后一部分能量中,一部分被分解者分解而釋放出來,還有一部分被下一營養(yǎng)級的生物攝入體內(nèi)?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中只含有生產(chǎn)者和消費者,還缺少分解者,因此不能構(gòu)成一個群落。(4)鳥的活動能力強、活動范圍大,因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度常用標志重捕法。坐標曲線圖屬于數(shù)學(xué)模型,可以直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢。(4)生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫生產(chǎn)者營養(yǎng)級。由上表分析,初級消費者同化量為X=(465-96-490-14)×104=65×104kJ,初級消費者同化量為Y=(65-1.8-44.5-4.4)×104kJ=6.5×104kJ,能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為Y/X×100%=(6.5×104)/(65×104)=10%。(4)生態(tài)恢復(fù)工程要依據(jù)當?shù)氐纳鷳B(tài)條件進行?!军c睛】本題以能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表格,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,能準確判斷表中各數(shù)據(jù)的含義,再準確判斷各選項。10、AGA從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的基因脫氧核苷酸序列Xmal、Bg/II新霉素抗性且呈白色蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系基因修飾或基因合成對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造或制造新的蛋白質(zhì)【解析】

本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識?;蚬こ痰幕静僮鞑襟E:獲取目的基因→構(gòu)建基因表達載體→導(dǎo)入受體細胞→得到轉(zhuǎn)基因生物→目的基因檢測與鑒定。蛋白質(zhì)工程可以通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造,或制造新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求?!驹斀狻浚?)人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA,根據(jù)轉(zhuǎn)錄過程堿基互補配對原則,絲氨酸的密碼子為UCU,則其模板鏈編碼序列為AGA,要將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,故需將編碼序列變?yōu)锳GA;(2)蛋白質(zhì)工程的基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因),以上是蛋白質(zhì)工程特有的途徑;(3)由于目的基因的兩端的堿基序列分別是CCGG、CTAG,所以應(yīng)用XmaI和BgII兩種限制酶切割,以便于把目的基因連接到質(zhì)粒pCLY11上;(4)由圖1可知,將連接好的DNA分子導(dǎo)入大腸桿菌中,由于限制酶切割質(zhì)粒破壞了mlacZ基因,所以含t-PA突變基因重組DNA分子的細胞應(yīng)具有的表型是新霉素抗性且呈白色;(5)蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求?!军c睛】本題綜合性較強,難度較大。理清轉(zhuǎn)錄中堿基互補配對原則及基因工程的核心步驟即基因表達載體的構(gòu)建是解題的關(guān)鍵。需要注意的是:蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)。11、NaOH(或KOH)不顯藍色光反應(yīng)D固定CO2的量AO2、ATP(和[H])細胞間隙CO2濃度過度降低【解析】

識圖分析可知,圖中開始給予一定強度的光照,那么煙草既進行光合作用又進行細胞呼吸,且根據(jù)題意可知,煙草在進行光合作用的過程中,還同時存在依賴光吸收O2、釋放CO2的反應(yīng),即光呼吸,因此圖中照光過程中A+B+C的面積表示實際光合速率,即固定CO2的量,B面積表示細胞呼吸釋放的CO2的量,C表示光呼吸釋放的CO2的量。由于光照停止后,光呼吸并不馬上停止,因此就有剩余的CO2釋放,所以一般認為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段,因此圖中D所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。【詳解】(1)根據(jù)題意,用實驗證明植物光合作用需要CO2,實驗的自變量是CO2有無,因變量是是否有淀粉的的合成,通過碘液與淀粉變藍表示。則實驗組(經(jīng)過暗處理的植物葉片)中須用一定濃度的NaOH(或KOH)溶液去除裝置中的CO2,并在一段時間后用碘液處理葉片材料,由于實驗組缺乏光合作用的原料二氧化碳,因此實驗組沒有淀粉的合成,結(jié)果是實驗組裝置里的葉片遇到碘液不顯藍色。(2)①停止光照后,光反應(yīng)立即停止。根據(jù)題意,而光呼吸并不馬上停止,因此就有剩余的CO2釋放,所以一般認為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段,因此圖中D所

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