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文檔簡介

問題1:在紙上畫一個角,你能得到這個角的平分

線嗎?

1、啟動用量角器度量,也可用折紙的方法.問題2:如果把前面的紙片換成木板、黑板等,還能用對折的方法得到木板、黑板的角平分線嗎?

問題3:如圖,是一個角平分儀,其中AB=AD,BC=DC.將點A放在角的頂點,AB和AD沿著角的兩邊放下,沿AC畫一條射線AE,AE就是角平分線,你能說明它的道理嗎?ABC(E)D其依據是SSS,兩全等三角形的對應角相等.問題:如果沒有此儀器,我們用數(shù)學作圖工具,能實現(xiàn)該儀器的功能嗎?ABO尺規(guī)作角平分線一做一做:請大家找到用尺規(guī)作角的平分線的方法,并說明作圖方法與儀器的關系.提示:(1)已知什么?求作什么?(2)把平分角的儀器放在角的兩邊,儀器的頂點與角的頂點重合,且儀器的兩邊相等,怎樣在作圖中體現(xiàn)這個過程呢?(3)在平分角的儀器中,BC=DC,怎樣在作圖中體現(xiàn)這個過程呢?(4)你能說明為什么OC是∠AOB的平分線嗎?2、建構ABMNCO已知:∠AOB.求作:∠AOB的平分線.仔細觀察步驟

作角平分線是最基本的尺規(guī)作圖,大家一定要掌握噢!作法:(1)以點O為圓心,適當長為半徑畫弧,交OA于點M,交OB于點N.(2)分別以點MN為圓心,大于

MN的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內部相交于點C.(3)畫射線OC.射線OC即為所求.已知:平角∠AOB.求作:平角∠AOB的角平分線.結論:作平角的平分線的方法就是過直線上一點作這條直線的垂線的方法.ABOC3、鞏固1.操作測量:取點P的三個不同的位置,分別過點P作PD⊥OA,PE⊥OB,點D、E為垂足,測量PD、PE的長.將三次數(shù)據填入下表:2.觀察測量結果,猜想線段PD與PE的大小關系,寫出結:__________

PDPE第一次第二次第三次

COBAPD=PEpDE實驗:OC是∠AOB的平分線,點P是射線OC上的

任意一點猜想:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.角平分線的性質二1、啟動驗證猜想已知:如圖,∠AOC=∠BOC,點P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E.求證:PD=PE.PAOBCDE證明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°.在△PDO和△PEO中,∠PDO=∠PEO,∠AOC=∠BOC,OP=OP,∴△PDO

≌△PEO(AAS).∴PD=PE.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等1、明確已知和求證2、畫出圖形4、書寫證明過程3、用符號表示已知和求證

性質定理:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.應用所具備的條件:(1)角的平分線;(2)點在該平分線上;(3)垂直距離.定理的作用:

證明線段相等.應用格式:∵OP

是∠AOB的平分線,∴PD=PE推理的理由有三個,必須寫完全,不能少了任何一個.2、建構PD⊥OA,PE⊥OB,BADOPEC判一判:(1)∵如下左圖,AD平分∠BAC(已知),∴

=

,()BDCD×BADC(2)∵

如上右圖,DC⊥AC,DB⊥AB

(已知).

=

,()BDCD×BADC例1:如圖,AM是∠BAC的平分線,點P在AM上,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別是D、E,PD=3cm,則PE=______cm.BACPMDE3溫馨提示:存在兩條垂線段———直接應用3、鞏固ABCP變式:如

圖,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC于點P,若PC=4,AB=14.(1)則點P到AB的距離為_______.(2)求△APB的面積.(1)由垂直平分線的性質,可知,PD=PC=4,(2)D4溫馨提示:存在一條垂線段———構造應用·AB·PD=28.例2:已知:如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC.垂足分別為E,F.求證:EB=FC.ABCDEF證明:∵AD是∠BAC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,∴

DE=DF,∠DEB=∠DFC=90°.在Rt△BDE

和Rt△CDF中,DE=DF,BD=CD,∴Rt△BDE

≌Rt△CDF(HL).∴EB=FC.

1.如圖所示,D是∠ACG的平分線上的一點.DE⊥AC,DF⊥CG,垂足分別為E,F(xiàn).求證:CE=CF.證明:∵CD是∠ACG的平分線,DE⊥AC,DF⊥CG,∴DE=DF.在Rt△CDE和Rt△CDF中,∴Rt△CDE≌Rt△CDF(HL),∴CE=CF.4、運用5、總結角平分線尺規(guī)作圖屬于基本作圖,必須熟練掌握性質定理一個點:角平分線上的點;二距離:點到角兩邊的距離;兩相等:兩條垂線段相等輔助線添加過角平分線上一點向兩邊作垂線段拓展

如圖,已知AD∥BC,P是∠BAD與∠ABC的平分線的交點,PE⊥AB于E,且PE=3,求AD與BC之間的距離.6、作業(yè)布置1、課本51頁第4題2、完成對應的課時作業(yè)課后練習2.△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,且BC=8,BD=5,則點D到AB的距離是

.ABCD3E1.如圖,DE⊥AB,DF⊥BG,垂足分別是E,F(xiàn),DE=DF,∠EDB=60°,則∠EBF=

度.60EBDFACG3.用尺規(guī)作圖作一個已知角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明∠AOC=∠BOC的依據是()A.SSSB.ASAC.AASD.角平分線上的點到角兩邊的距離相等ABMNCOA4、如圖,已知AD∥BC,P是∠BAD與∠ABC的平分線的交點,PE⊥AB于E,且PE=3,求AD與BC之間的距離.解:過點P作MN⊥AD于點M,交BC于點N.∵

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