寡人之于國(guó)也實(shí)用課件108_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

亞圣——孟子孟子的治國(guó)理念:民貴君輕怎樣做才叫做“養(yǎng)民”“保民”?吃住穿實(shí)行養(yǎng)民保民政策會(huì)呈現(xiàn)哪些美好的社會(huì)景象?“養(yǎng)生喪死無憾”“七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒”教亞圣——孟子孟子的治國(guó)理念:教1

不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿

池,

魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。數(shù)罟:細(xì)密的漁網(wǎng)洿池:池塘是:這以時(shí):按時(shí)喪:辦喪事生,死:活著的人,死去的人。形作名不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿數(shù)罟:細(xì)密的漁2五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。

時(shí):農(nóng)時(shí)頒:通“斑”花白樹:名作動(dòng),種植狀后衣:名作動(dòng),穿無:通“毋”,不要時(shí):畜養(yǎng)的時(shí)機(jī)謹(jǐn):認(rèn)真從事申:反復(fù)陳述狀后狀后王:稱王賓前五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜3孟子認(rèn)為當(dāng)下的魏國(guó)是怎樣的一種狀況?狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)。人死,則曰:‘非我也,歲也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙?,兵也。’王無罪歲,斯天下之民至焉?!?/p>

涂:通“途”,道路

判斷句檢:通“斂”,收斂,積蓄

莩:通“殍”,餓死的人發(fā):打開糧倉(cāng)(開倉(cāng)賑濟(jì))歲:年成于:和,與狀語后置兵:兵器罪:名作動(dòng),歸罪斯:就,那么孟子認(rèn)為當(dāng)下的魏國(guó)是怎樣的一種狀況?狗彘食人食4

孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他提出“民貴君輕”、對(duì)人民作一定的讓步、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。為此,他到各國(guó)去游說諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為孟子,名軻,字子輿,5中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。由于他的這些主張與當(dāng)時(shí)激烈混戰(zhàn)的社會(huì)狀況不符,所以均未被統(tǒng)治者所采納。孟子退而與弟子著書,遂成《孟子》。中心的“仁政”、“王道”。他6《孟子》是孟子及其弟子編輯而成的一部語錄體著作,共7篇,內(nèi)容包括孟子的政治活動(dòng)、政治學(xué)說及哲學(xué)、倫理、教育思想。與《論語》相比,它篇幅較長(zhǎng),內(nèi)容也更具體,描繪也更細(xì)致?!睹献印繁扔鳒?zhǔn)確形象,語言犀利酣暢,感情洋溢飽滿,說理深刻透徹。是儒家的經(jīng)典著作之一。《孟子》是孟子及其弟子編輯而成的一部語錄體著作,共77梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi)。河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政,無如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

取獨(dú)更之:取獨(dú)于:對(duì)于河:特指黃河收成不好,荒年于:到然:這樣梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣8

孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或(走)百步而/后止,或(走)五十步而/后止。以五十步笑百步,則何如?”曰:“不可。直不百步耳,是亦走也?!?/p>

喜歡請(qǐng)?jiān)试S我用象聲詞詞尾,判斷句打比方擊鼓,名作動(dòng)襯音助詞逃跑而:表修飾只是,不過孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)9學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解和掌握文中的文言實(shí)詞和虛詞的意義及用法。2、體會(huì)文中體現(xiàn)的孟子的“仁政”思想,了解孟子“保民而王”“制民之產(chǎn)”的政治主張。3、體味孟子散文雄辯的說理藝術(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)10B案效果檢測(cè)B案效果檢測(cè)11

孟子,名

,字

。是繼

之后戰(zhàn)國(guó)中期儒家思想最有權(quán)威的代表人物,被尊為

”。孟子死后,他的門人記其言行為

七篇,是一部全面反映孟子思想的語錄體散文集。

子輿孔子亞圣《孟子》孟子,名,字。是繼12基礎(chǔ)知識(shí)(給紅字注音)

曳(yè)兵不可勝(shēng)食

數(shù)(cù)罟(gǔ)

洿(wū)池雞豚(tún)狗彘(zhì)

喪(sāng)死

庠(xiáng)序孝悌(tì)餓莩(piǎo)雞豚狗彘之畜(zhì)(xù)王好(hào)戰(zhàn)基礎(chǔ)知識(shí)(給紅字注音)13C案問題探討C案問題探討14寡人之于國(guó)也孟子

寡人之于國(guó)也孟子15第一段文意探討

本段中,梁惠王認(rèn)為自己對(duì)國(guó)家政務(wù)盡心盡力了,他的具體做法是:

“河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然”。(移民移粟)他提出了自己的疑問:

“察鄰國(guó)之政,無如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”第一段文意探討本段中,梁惠王認(rèn)為自己16第二、三段文意探討二、三段是本文的第二部分。分析了“民不加多”的原因,為下面梁惠王接受孟子提出的治國(guó)之策做了鋪墊。第二、三段文意探討二、三段是本文的第二部17

孟子,名

,字

。是繼

之后戰(zhàn)國(guó)中期儒家思想最有權(quán)威的代表人物,被尊為

”。孟子死后,他的門人記其言行為

七篇,是一部全面反映孟子思想的語錄體散文集。

子輿孔子亞圣《孟子》孟子,名,字。是繼18孟子比喻的特點(diǎn)是什么?“五十步笑百步”的喻義何在?

孟子不直接回答“民不加多”的問題,而是以梁惠王“好戰(zhàn)”為喻,啟迪對(duì)方思考。梁惠王自認(rèn)為對(duì)于國(guó)家比鄰國(guó)國(guó)君盡心,政策比鄰國(guó)好,鄰國(guó)之民應(yīng)該主動(dòng)投奔?xì)w順?biāo)?,但他的目的并沒有達(dá)到,鄰國(guó)的國(guó)民并沒有減少,自己的國(guó)民并沒有增多,這是因?yàn)樗哪康脑谟谠黾颖?,?qiáng)化戰(zhàn)備,老百姓看穿了它的小恩小惠,好大喜功,窮兵黷武。孟子比喻的特點(diǎn)是什么?“五十步笑百步”的喻19

“五十步笑百步”的喻義何在?

“五十步笑百步”巧妙地指出梁惠王所謂“盡心”于國(guó)其實(shí)與鄰國(guó)之政相差無幾,本質(zhì)上都是虐民暴政。要從根本上使國(guó)民增加,必須施仁政,行王道?!拔迨叫Π俨健钡挠髁x何在?

20曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國(guó)如果無—勿,不要介詞,比狀語后置句也。不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿違背季節(jié),時(shí)令盡細(xì)密的漁網(wǎng)池,

魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木池塘吃按照時(shí)令不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,這遺憾王道之始也。

開始判斷句曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國(guó)21

五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。名作動(dòng),種植襯音助詞名作動(dòng),穿

把狀語后置句雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉小豬豬畜養(yǎng)時(shí)機(jī)矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無饑

季節(jié),時(shí)令幾矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不認(rèn)真從事古代的地方學(xué)校反復(fù)陳述把孝敬父母為之孝;尊敬兄長(zhǎng)為之悌道理負(fù)戴于道路矣。頒—斑花白狀語后置句五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。22七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂名作動(dòng),稱王賓語前置句吃食物檢—斂收斂,積蓄涂—途道路有餓莩而不知發(fā)。人死,則曰:‘非我也,歲餓死的人開倉(cāng)賑濟(jì)判斷句年成也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙玻?/p>

這和狀語后置句判斷句兵器也?!鯚o罪歲,斯天下之民至焉?!?/p>

名作動(dòng),歸罪則,那么歸順句末語氣詞七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而23第四段文意探討本段是文章的第三部分,孟子從正面闡釋他的治國(guó)之道,宣講“民本、仁政”的思想,陳述“民加多”的措施、道理與應(yīng)持的態(tài)度。第四段文意探討本段是文章的第三部分,孟子24第四段文意探討

孟子認(rèn)為怎樣才能做到王道之始?要做到王道之成還要采取哪些措施?“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也……材木不可勝用,王道之始也?!薄拔瀹€之宅,樹之以桑……然而不王者,未之有也?!钡谒亩挝囊馓接懨献诱J(rèn)為怎樣才能做到王道25第四段文意探討做到以上措施,會(huì)呈現(xiàn)哪些美好景象?

“養(yǎng)生喪死無憾”

“七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒”第四段文意探討做到以上措施,會(huì)呈現(xiàn)哪些美好景象?26第四段文意探討

孟子否定了魏國(guó)及其鄰國(guó)之政,那么,他的理想政治——“仁政”的具體內(nèi)容是什么?

孟子認(rèn)為梁惠王要想使國(guó)民“加多”,稱雄諸侯,必須要施行仁政。只有行仁政,才能順民意,得民心,進(jìn)而得天下。第四段文意探討孟子否定了魏國(guó)及其鄰國(guó)之政,那么,他27第四段文意探討而施行仁政的措施就是關(guān)注民生,修養(yǎng)生息,因地制宜的發(fā)展生產(chǎn),不征調(diào)百姓服役而耽誤生產(chǎn)時(shí)節(jié),不狂捕濫撈,不忽視時(shí)令伐木,牲畜不誤繁殖,不誤糧食播收,種桑養(yǎng)蠶織布,“使民養(yǎng)生喪死無憾”,解除后顧之憂,百姓衣食安則心安,從而穩(wěn)定人心,鞏固政權(quán)。然后再興辦教育,使人人知廉恥,人人講禮儀,引人向善。至此,百姓安居樂業(yè),社會(huì)長(zhǎng)治久安,“王道可成”。孟子始終圍繞著仁民、富民、養(yǎng)民、教民、利民、保民,抓住百姓和“王道”形成的關(guān)系,體現(xiàn)出民為國(guó)本的思想。第四段文意探討而施行仁政的措施就是關(guān)注民生,修28梁惠王為何對(duì)“民不加多”倍感憂慮?

梁惠王為何對(duì)“民不加多”倍感憂慮?

29春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和統(tǒng)治者的橫征暴斂以及生產(chǎn)力水平低下,造成人口減少、地廣人稀、兵員和勞動(dòng)力匱乏。為達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵、拓廣疆土、問鼎天下的目的,各國(guó)諸侯的當(dāng)務(wù)之急是千方百計(jì)地爭(zhēng)奪、吸引人口,以增加勞動(dòng)力和兵源,發(fā)展生產(chǎn)力??梢哉f,增值人口,是時(shí)代前進(jìn)的需要和新的生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求?;谌丝诘臎Q定性作用,梁惠王理所當(dāng)然會(huì)為“鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多”憂心忡忡。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和統(tǒng)治者的橫征暴斂30

寡人之于國(guó)也

惠王

對(duì)話

孟子疑問(移民移粟)

設(shè)喻民不加多

以五十步笑百步

不可(走進(jìn)圈套)

無望民之多于鄰國(guó)也

斯天下之民至矣

施仁政的措施寡人之于國(guó)也惠王對(duì)話孟子疑問31當(dāng)堂鞏固1、通假字①頒白者不負(fù)戴于道路矣—斑,花白②涂有餓莩而不知—途,道路③無望民之多于鄰國(guó)也—勿,不要2、詞類活用①然而不王者名作動(dòng),稱王 ②樹之以桑名作動(dòng),種植③五十者可以衣帛矣名作動(dòng),穿

④狗彘食人食而不知檢名作動(dòng),吃⑤填然鼓之名作動(dòng),擊鼓當(dāng)堂鞏固1、通假字32當(dāng)堂鞏固3、特殊句式①無望民之多于鄰國(guó)也(狀語后置句)②未之有也(賓語前置句)③申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣(狀語后置句)(狀語后置句)④直不百步耳(判斷句)⑤是亦走也(判斷句)⑥或百步而后止,或五十步而后止(省略句)當(dāng)堂鞏固3、特殊句式33

相關(guān)鏈接1、君子莫大乎與人為善?!睹献印す珜O丑上》2、不以規(guī)矩,不能成方圓?!睹献印るx婁上》3、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!睹献印けM心上》4、民為貴,社稷次之,君為輕。《孟子·盡心上》5、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!睹献印ち夯萃跎稀?、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!睹献印る墓隆废嚓P(guān)鏈34課堂小結(jié)

讀《寡人之于國(guó)也》,我們讀到那顆博大仁愛的心,它閃爍著人性的光芒。讀《寡人之于國(guó)也》,我們讀出“千年亞圣”孟子的思想精髓,他鑿鑿言辭中浸染著的“經(jīng)世濟(jì)民”社會(huì)立場(chǎng)。我們讀經(jīng)典,我們感受到古圣人那穿梭歷史夜空的靈魂。他在人類的頭頂周旋,用犀利的目光逼視著后人向人性看齊,向道德看齊。課堂小結(jié)讀《寡人之于國(guó)也》,我們讀到那顆35A案作業(yè)布置

A案作業(yè)布置

36一、一詞多義兵:①非我也,兵也(兵器)②窮兵黷武(戰(zhàn)爭(zhēng))③必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出(軍隊(duì))④草木皆兵(士兵)一、一詞多義37

勝:①不違農(nóng)時(shí),谷物不可勝食也(盡)②驢不勝怒,蹄之(能承受)③此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(勝利)④日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)(超出)⑤予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(優(yōu)美的)二、熟讀課文,鞏固文言知識(shí),并背誦課文三、完成《導(dǎo)學(xué)練》相關(guān)題目勝:38

66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?/p>

67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰:因?yàn)樗麄円婚_始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選

選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之

前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭

68、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼?!勘葋?/p>

69、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——

莎士比亞

70、當(dāng)一切似乎毫無希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。

賈柯?瑞斯

名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)

71、瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。

——培根

72、失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切?!f提斯

73、不要將過去看成是寂寞的,因?yàn)檫@是再也不會(huì)回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因?yàn)槟蔷褪悄悖敛晃窇值毓钠鹩職庀蛑磥砬斑M(jìn)。

——朗費(fèi)羅

74、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老?!輦?/p>

75、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。——雨果

76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量?!郀柣?/p>

79、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬

80、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)

81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?!聡?guó)諺語

82、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。——馬克思

83、黃金誠(chéng)然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國(guó)者卻比黃金更為寶貴?!挚?/p>

84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物?!永锓蛉?/p>

85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里?!?/p>

貝多芬

86、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?!獝垡蛩固?/p>

87、人類學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會(huì)走路?!R克思

88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前

又有理想,那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德

89、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?!獝垡蛩固?/p>

90、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙。——布克?華盛頓

名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)

91、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活?!袪査固?/p>

92、成功,從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。——德國(guó)

93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷簦瑒e因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉?!晒?/p>

94、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途?!└?duì)?/p>

95、論命運(yùn)如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富—身體與心靈的財(cái)富。——霍勒斯?曼

96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長(zhǎng)的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進(jìn)光明

的的的真理的殿堂?!剪斨Z

97、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)覺得面試時(shí)沒話說,于是找了一些名言,可以在答題的時(shí)候?qū)⑵浯┎迤渲?,按照?dāng)場(chǎng)的需要或簡(jiǎn)要或詳細(xì)解釋一番,也算是一種應(yīng)對(duì)的方法吧

1.天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住?/p>

譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。

2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!度龂?guó)志》劉備語

譯:對(duì)任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉摹⒉伙@眼的壞事就去做;相反,對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。

3.見善如不及,見不善如探湯。——《論語》

譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝?、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

4.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣?!墩撜Z》

譯:干活搶重的,有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。

5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!墩撜Z》

譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫?huì)用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。

6.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z》

譯:見到有人在某一方面有超過自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。

7.己所不欲,勿施于人?!墩撜Z》

譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆?,就不要把它?qiáng)加到別人身上去。

8.當(dāng)仁,不讓于師。——《論語》

譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。

9.君子欲訥于言而敏于行?!墩撜Z》

譯:君子不會(huì)夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。

10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭?!吨芤住?/p>

譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

11.君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。——《周易》

譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì)到處?kù)乓?、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來。

12.滿招損,謙受益?!渡袝?/p>

譯:自滿于已獲得的成績(jī),將會(huì)招來損失和災(zāi)害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。

13.人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語》

譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人

14.言必信,行必果?!墩撜Z》

譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。

15.毋意,毋必,毋固,毋我?!墩撜Z》

譯:講事實(shí),不憑空猜測(cè);遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。

16.三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

譯:三個(gè)人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),對(duì)他的缺點(diǎn)和不足,我會(huì)引以為戒,有則改之。

17.君子求諸己,小人求諸人?!墩撜Z》

譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點(diǎn),找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點(diǎn)和不足。

18.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚?!墩撜Z》

譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。

得快

66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?9亞圣——孟子孟子的治國(guó)理念:民貴君輕怎樣做才叫做“養(yǎng)民”“保民”?吃住穿實(shí)行養(yǎng)民保民政策會(huì)呈現(xiàn)哪些美好的社會(huì)景象?“養(yǎng)生喪死無憾”“七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒”教亞圣——孟子孟子的治國(guó)理念:教40

不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿

池,

魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。數(shù)罟:細(xì)密的漁網(wǎng)洿池:池塘是:這以時(shí):按時(shí)喪:辦喪事生,死:活著的人,死去的人。形作名不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿數(shù)罟:細(xì)密的漁41五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。

時(shí):農(nóng)時(shí)頒:通“斑”花白樹:名作動(dòng),種植狀后衣:名作動(dòng),穿無:通“毋”,不要時(shí):畜養(yǎng)的時(shí)機(jī)謹(jǐn):認(rèn)真從事申:反復(fù)陳述狀后狀后王:稱王賓前五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜42孟子認(rèn)為當(dāng)下的魏國(guó)是怎樣的一種狀況?狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)。人死,則曰:‘非我也,歲也。’是何異于刺人而殺之,曰:‘非我也,兵也?!鯚o罪歲,斯天下之民至焉?!?/p>

涂:通“途”,道路

判斷句檢:通“斂”,收斂,積蓄

莩:通“殍”,餓死的人發(fā):打開糧倉(cāng)(開倉(cāng)賑濟(jì))歲:年成于:和,與狀語后置兵:兵器罪:名作動(dòng),歸罪斯:就,那么孟子認(rèn)為當(dāng)下的魏國(guó)是怎樣的一種狀況?狗彘食人食43

孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他提出“民貴君輕”、對(duì)人民作一定的讓步、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。為此,他到各國(guó)去游說諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為孟子,名軻,字子輿,44中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。由于他的這些主張與當(dāng)時(shí)激烈混戰(zhàn)的社會(huì)狀況不符,所以均未被統(tǒng)治者所采納。孟子退而與弟子著書,遂成《孟子》。中心的“仁政”、“王道”。他45《孟子》是孟子及其弟子編輯而成的一部語錄體著作,共7篇,內(nèi)容包括孟子的政治活動(dòng)、政治學(xué)說及哲學(xué)、倫理、教育思想。與《論語》相比,它篇幅較長(zhǎng),內(nèi)容也更具體,描繪也更細(xì)致?!睹献印繁扔鳒?zhǔn)確形象,語言犀利酣暢,感情洋溢飽滿,說理深刻透徹。是儒家的經(jīng)典著作之一?!睹献印肥敲献蛹捌涞茏泳庉嫸傻囊徊空Z錄體著作,共746梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi)。河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政,無如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

取獨(dú)更之:取獨(dú)于:對(duì)于河:特指黃河收成不好,荒年于:到然:這樣梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣47

孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或(走)百步而/后止,或(走)五十步而/后止。以五十步笑百步,則何如?”曰:“不可。直不百步耳,是亦走也?!?/p>

喜歡請(qǐng)?jiān)试S我用象聲詞詞尾,判斷句打比方擊鼓,名作動(dòng)襯音助詞逃跑而:表修飾只是,不過孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)48學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解和掌握文中的文言實(shí)詞和虛詞的意義及用法。2、體會(huì)文中體現(xiàn)的孟子的“仁政”思想,了解孟子“保民而王”“制民之產(chǎn)”的政治主張。3、體味孟子散文雄辯的說理藝術(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)49B案效果檢測(cè)B案效果檢測(cè)50

孟子,名

,字

。是繼

之后戰(zhàn)國(guó)中期儒家思想最有權(quán)威的代表人物,被尊為

”。孟子死后,他的門人記其言行為

七篇,是一部全面反映孟子思想的語錄體散文集。

子輿孔子亞圣《孟子》孟子,名,字。是繼51基礎(chǔ)知識(shí)(給紅字注音)

曳(yè)兵不可勝(shēng)食

數(shù)(cù)罟(gǔ)

洿(wū)池雞豚(tún)狗彘(zhì)

喪(sāng)死

庠(xiáng)序孝悌(tì)餓莩(piǎo)雞豚狗彘之畜(zhì)(xù)王好(hào)戰(zhàn)基礎(chǔ)知識(shí)(給紅字注音)52C案問題探討C案問題探討53寡人之于國(guó)也孟子

寡人之于國(guó)也孟子54第一段文意探討

本段中,梁惠王認(rèn)為自己對(duì)國(guó)家政務(wù)盡心盡力了,他的具體做法是:

“河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然”。(移民移粟)他提出了自己的疑問:

“察鄰國(guó)之政,無如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”第一段文意探討本段中,梁惠王認(rèn)為自己55第二、三段文意探討二、三段是本文的第二部分。分析了“民不加多”的原因,為下面梁惠王接受孟子提出的治國(guó)之策做了鋪墊。第二、三段文意探討二、三段是本文的第二部56

孟子,名

,字

。是繼

之后戰(zhàn)國(guó)中期儒家思想最有權(quán)威的代表人物,被尊為

”。孟子死后,他的門人記其言行為

七篇,是一部全面反映孟子思想的語錄體散文集。

子輿孔子亞圣《孟子》孟子,名,字。是繼57孟子比喻的特點(diǎn)是什么?“五十步笑百步”的喻義何在?

孟子不直接回答“民不加多”的問題,而是以梁惠王“好戰(zhàn)”為喻,啟迪對(duì)方思考。梁惠王自認(rèn)為對(duì)于國(guó)家比鄰國(guó)國(guó)君盡心,政策比鄰國(guó)好,鄰國(guó)之民應(yīng)該主動(dòng)投奔?xì)w順?biāo)?,但他的目的并沒有達(dá)到,鄰國(guó)的國(guó)民并沒有減少,自己的國(guó)民并沒有增多,這是因?yàn)樗哪康脑谟谠黾颖?,?qiáng)化戰(zhàn)備,老百姓看穿了它的小恩小惠,好大喜功,窮兵黷武。孟子比喻的特點(diǎn)是什么?“五十步笑百步”的喻58

“五十步笑百步”的喻義何在?

“五十步笑百步”巧妙地指出梁惠王所謂“盡心”于國(guó)其實(shí)與鄰國(guó)之政相差無幾,本質(zhì)上都是虐民暴政。要從根本上使國(guó)民增加,必須施仁政,行王道?!拔迨叫Π俨健钡挠髁x何在?

59曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國(guó)如果無—勿,不要介詞,比狀語后置句也。不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿違背季節(jié),時(shí)令盡細(xì)密的漁網(wǎng)池,

魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木池塘吃按照時(shí)令不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,這遺憾王道之始也。

開始判斷句曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國(guó)60

五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。名作動(dòng),種植襯音助詞名作動(dòng),穿

把狀語后置句雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉小豬豬畜養(yǎng)時(shí)機(jī)矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無饑

季節(jié),時(shí)令幾矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不認(rèn)真從事古代的地方學(xué)校反復(fù)陳述把孝敬父母為之孝;尊敬兄長(zhǎng)為之悌道理負(fù)戴于道路矣。頒—斑花白狀語后置句五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。61七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂名作動(dòng),稱王賓語前置句吃食物檢—斂收斂,積蓄涂—途道路有餓莩而不知發(fā)。人死,則曰:‘非我也,歲餓死的人開倉(cāng)賑濟(jì)判斷句年成也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙?,兵

這和狀語后置句判斷句兵器也?!鯚o罪歲,斯天下之民至焉?!?/p>

名作動(dòng),歸罪則,那么歸順句末語氣詞七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而62第四段文意探討本段是文章的第三部分,孟子從正面闡釋他的治國(guó)之道,宣講“民本、仁政”的思想,陳述“民加多”的措施、道理與應(yīng)持的態(tài)度。第四段文意探討本段是文章的第三部分,孟子63第四段文意探討

孟子認(rèn)為怎樣才能做到王道之始?要做到王道之成還要采取哪些措施?“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也……材木不可勝用,王道之始也?!薄拔瀹€之宅,樹之以?!欢煌跽?,未之有也?!钡谒亩挝囊馓接懨献诱J(rèn)為怎樣才能做到王道64第四段文意探討做到以上措施,會(huì)呈現(xiàn)哪些美好景象?

“養(yǎng)生喪死無憾”

“七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒”第四段文意探討做到以上措施,會(huì)呈現(xiàn)哪些美好景象?65第四段文意探討

孟子否定了魏國(guó)及其鄰國(guó)之政,那么,他的理想政治——“仁政”的具體內(nèi)容是什么?

孟子認(rèn)為梁惠王要想使國(guó)民“加多”,稱雄諸侯,必須要施行仁政。只有行仁政,才能順民意,得民心,進(jìn)而得天下。第四段文意探討孟子否定了魏國(guó)及其鄰國(guó)之政,那么,他66第四段文意探討而施行仁政的措施就是關(guān)注民生,修養(yǎng)生息,因地制宜的發(fā)展生產(chǎn),不征調(diào)百姓服役而耽誤生產(chǎn)時(shí)節(jié),不狂捕濫撈,不忽視時(shí)令伐木,牲畜不誤繁殖,不誤糧食播收,種桑養(yǎng)蠶織布,“使民養(yǎng)生喪死無憾”,解除后顧之憂,百姓衣食安則心安,從而穩(wěn)定人心,鞏固政權(quán)。然后再興辦教育,使人人知廉恥,人人講禮儀,引人向善。至此,百姓安居樂業(yè),社會(huì)長(zhǎng)治久安,“王道可成”。孟子始終圍繞著仁民、富民、養(yǎng)民、教民、利民、保民,抓住百姓和“王道”形成的關(guān)系,體現(xiàn)出民為國(guó)本的思想。第四段文意探討而施行仁政的措施就是關(guān)注民生,修67梁惠王為何對(duì)“民不加多”倍感憂慮?

梁惠王為何對(duì)“民不加多”倍感憂慮?

68春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和統(tǒng)治者的橫征暴斂以及生產(chǎn)力水平低下,造成人口減少、地廣人稀、兵員和勞動(dòng)力匱乏。為達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵、拓廣疆土、問鼎天下的目的,各國(guó)諸侯的當(dāng)務(wù)之急是千方百計(jì)地爭(zhēng)奪、吸引人口,以增加勞動(dòng)力和兵源,發(fā)展生產(chǎn)力??梢哉f,增值人口,是時(shí)代前進(jìn)的需要和新的生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求。基于人口的決定性作用,梁惠王理所當(dāng)然會(huì)為“鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多”憂心忡忡。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和統(tǒng)治者的橫征暴斂69

寡人之于國(guó)也

惠王

對(duì)話

孟子疑問(移民移粟)

設(shè)喻民不加多

以五十步笑百步

不可(走進(jìn)圈套)

無望民之多于鄰國(guó)也

斯天下之民至矣

施仁政的措施寡人之于國(guó)也惠王對(duì)話孟子疑問70當(dāng)堂鞏固1、通假字①頒白者不負(fù)戴于道路矣—斑,花白②涂有餓莩而不知—途,道路③無望民之多于鄰國(guó)也—勿,不要2、詞類活用①然而不王者名作動(dòng),稱王 ②樹之以桑名作動(dòng),種植③五十者可以衣帛矣名作動(dòng),穿

④狗彘食人食而不知檢名作動(dòng),吃⑤填然鼓之名作動(dòng),擊鼓當(dāng)堂鞏固1、通假字71當(dāng)堂鞏固3、特殊句式①無望民之多于鄰國(guó)也(狀語后置句)②未之有也(賓語前置句)③申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣(狀語后置句)(狀語后置句)④直不百步耳(判斷句)⑤是亦走也(判斷句)⑥或百步而后止,或五十步而后止(省略句)當(dāng)堂鞏固3、特殊句式72

相關(guān)鏈接1、君子莫大乎與人為善?!睹献印す珜O丑上》2、不以規(guī)矩,不能成方圓?!睹献印るx婁上》3、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!睹献印けM心上》4、民為貴,社稷次之,君為輕?!睹献印けM心上》5、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。《孟子·梁惠王上》6、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!睹献印る墓隆废嚓P(guān)鏈73課堂小結(jié)

讀《寡人之于國(guó)也》,我們讀到那顆博大仁愛的心,它閃爍著人性的光芒。讀《寡人之于國(guó)也》,我們讀出“千年亞圣”孟子的思想精髓,他鑿鑿言辭中浸染著的“經(jīng)世濟(jì)民”社會(huì)立場(chǎng)。我們讀經(jīng)典,我們感受到古圣人那穿梭歷史夜空的靈魂。他在人類的頭頂周旋,用犀利的目光逼視著后人向人性看齊,向道德看齊。課堂小結(jié)讀《寡人之于國(guó)也》,我們讀到那顆74A案作業(yè)布置

A案作業(yè)布置

75一、一詞多義兵:①非我也,兵也(兵器)②窮兵黷武(戰(zhàn)爭(zhēng))③必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出(軍隊(duì))④草木皆兵(士兵)一、一詞多義76

勝:①不違農(nóng)時(shí),谷物不可勝食也(盡)②驢不勝怒,蹄之(能承受)③此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(勝利)④日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)(超出)⑤予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(優(yōu)美的)二、熟讀課文,鞏固文言知識(shí),并背誦課文三、完成《導(dǎo)學(xué)練》相關(guān)題目勝:77

66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。——伽利略

67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰:因?yàn)樗麄円婚_始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選

選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之

前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭

68、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼?!勘葋?/p>

69、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——

莎士比亞

70、當(dāng)一切似乎毫無希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。

賈柯?瑞斯

名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)

71、瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。

——培根

72、失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切。——塞萬提斯

73、不要將過去看成是寂寞的,因?yàn)檫@是再也不會(huì)回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因?yàn)槟蔷褪悄悖敛晃窇值毓钠鹩職庀蛑磥砬斑M(jìn)。

——朗費(fèi)羅

74、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老?!輦?/p>

75、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。——雨果

76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量?!郀柣?/p>

79、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬

80、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)

81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?!聡?guó)諺語

82、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!R克思

83、黃金誠(chéng)然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國(guó)者卻比黃金更為寶貴?!挚?/p>

84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物?!永锓蛉?/p>

85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里。——

貝多芬

86、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?!獝垡蛩固?/p>

87、人類學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會(huì)走路?!R克思

88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前

又有理想,那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德

89、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。——愛因斯坦

90、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙?!伎?華盛頓

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