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文檔簡介
今天我們繼續(xù)研究整式的乘法,重點(diǎn)探討多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則.新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.能說出多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則.2.能靈活地運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算.多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則的理解及應(yīng)用.多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式時(shí)負(fù)號的用法.推進(jìn)新課多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則知識點(diǎn)1問題
已知某街心花園有一塊長方形綠地,長為am,寬為pm.則它的面積是多少?如何列式?a·pap若將這塊長方形綠地的長增加bm,寬增加qm,則擴(kuò)大后的綠地面積是多少?思考方法一:看作一個長方形,計(jì)算它的面積.a+bp+q擴(kuò)大后的綠地面積為:(a+b)(p+q)方法二:看作兩個長方形,計(jì)算它們的面積和.p+q擴(kuò)大后的綠地面積為:a(p+q)+b(p+q)方法三:看作兩個長方形,計(jì)算它們的面積和.a+b擴(kuò)大后的綠地面積為:p(a+b)+q(a+b)方法四:看作四個長方形,計(jì)算它們的面積和.擴(kuò)大后的綠地面積為:ap+aq+bp+bq根據(jù)上節(jié)課積累的探究經(jīng)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論呢?不同的表示方法:(a+b)(p+q)a(p+q)+b(p+q)p(a+b)+q(a+b)ap+aq+bp+bq你能類比單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則,敘述多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則嗎?
多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則:
多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq12單項(xiàng)式必須和多項(xiàng)式中的每一項(xiàng)相乘,不能漏乘,也不要重復(fù).對于混合運(yùn)算,要注意運(yùn)算順序,先算積的乘方與冪的乘方,再算乘法,最后結(jié)果中有同類項(xiàng)的要合并同類項(xiàng).在運(yùn)用法則計(jì)算時(shí),應(yīng)該注意什么問題?思考計(jì)算:①(x+2)(x-3)
②(3x-1)(2x+1)
=x2-3x+2x-6=6x2+3x-2x-1強(qiáng)化練習(xí)=x2-x-6=6x2+x-1多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則運(yùn)用知識點(diǎn)2
例計(jì)算:(1)(3x+1)(x+2);
(2)(x-8y)(x-y);(3)(x+y)(x2-xy+y2).思考為了使“每一項(xiàng)”與“每一項(xiàng)”相乘不遺漏,你有什么辦法?按一定的順序進(jìn)行
解:(1)(3x+1)(x+2)=3x(x+2)+1·(x+2)=3x2+6x+x+2=3x2+7x+2(2)(x-8y)(x-y)=x2-xy-8xy+8y2=x2-9xy+8y2?異號為負(fù),同號為正.(3)(x+y)(x2-xy+y2)=x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3=x3+y3計(jì)算:①(x-3y)(x+7y)
②(2x+5y)(3x-2y)
=x2+7xy-3xy-21y2=6x2-4xy+15xy-10y2強(qiáng)化練習(xí)=x2+4xy-21y2=6x2+11xy-10y2隨堂演練1.計(jì)算。(1)(1-x)(0.6-x);(2)(2x+y)·(x-y);(3)(x-y)2;(4)(-2x+3)2;x2-1.6x+0.62x2-xy-y2x2-2xy+y24x2-12x+92.確定(x+3)(x+p)=x2+mx+36中m和p的值.解:(x+3)(x+p)=x2+xp+3x+3p=x2+(p+3)x+3p又∵(x+3)(x+p)=x2+mx+36∴x2+(p+3)x+3p=x2+mx+36∴p=12,m=p+3=15課堂小結(jié)
多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則:
多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)
本課時(shí)教學(xué)時(shí)可先利用幾何圖形的方式驗(yàn)證多項(xiàng)式
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