部編版四年級上冊單元測試題(全冊精品)

部編版四年級上冊第一單元測試卷班級 姓名 得分 課文主題感悟 （44分）一、自然景觀。（12分）1．錢塘江大潮的壯觀：根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）遠觀：午后一點左右，從遠處傳來 的響聲，好像 滾動。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條 。近看：只見 翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。那聲音如同 ，好像大地都被震得 起來。2．錢塘江大潮形成的原因：排列順序。（3分）（ ）漲潮時，潮水受漸狹江面的約束，潮越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。（ ）杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形。（ ）東面的灣口寬達 100 千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有3千米。3．詩文相融。（3分）唐代詩人 的《浪淘沙》一詩也對大潮進行了生動的描述。其中詩句“八月濤聲 ， 觸山回”寫出了大潮的來勢洶洶，壯觀的景象給人們無盡的遐想。二、自然景物。（22分）1．美麗的景物：填上恰當?shù)男揎椩~語。（8分）1．美麗的景物：填上恰當?shù)男揎椩~語。( )的點蒼山(TOC\o"1-5"\h\z( )的小路 (( )的鵝卵石 ()的月光)的溪水)的小水塘)的小星星2.活潑的動物：根據(jù)文意正確連線、填空。(10)的月光)的溪水)的小水塘)的小星星2.活潑的動物：根據(jù)文意正確連線、填空。(10分)《花牛歌》中這只花牛在草地里做了很多趣事： 從中我們認識了一只淘氣、可愛的花牛?！肚锿淼慕稀分袣w巢的鳥兒盡管倦態(tài)十足，但是它一連串的動作? > 為這寧靜優(yōu)美的晚景增添了一份動感與活力。3.漂亮的植物：填寫表示顏色的詞語。(4分)( )的蘆葦 ( )的梨子( )的葡萄 ( )的稻子三、人與自然。(10分)1.“我”和阿媽走月亮，我們走過了1.“我”和阿媽走月亮，我們走過了■、田展,走過了許許多多的地方，我們看到了美麗的景物，“我”想到了白天阿媽洗衣裳和“我”,感受到了、 和11．根據(jù)文意填空。（7分）濃濃的親情。2．著名作家 介紹了自己在不同時間不同地點看繁星的感受：第一次是在 ，覺得溫暖舒服；第二次是在 ，覺得星星帶給我們的光明無處不在；第三次是在 看繁星，船動星移，回味無窮，感覺如母親的懷抱般 。經(jīng)典片段分析（13分）四、課內(nèi)閱讀。走月亮 （節(jié)選 ）秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮！細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……(1)“我”和阿媽在 ( )的夜晚，看到了( )升起的月亮。(2)“我們”看到了( )的月盤和( )的月光。(3)“我”和阿媽在灑滿月光的小路上走著，看到了 ( )、( )和( )等景物。2．聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對“走月亮”的理解。(2分)3．選一選正確的理解。 (4分)(1)細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。 ( )A．這里的溪水很特別，有山草和野花的香味，所以非常吸引人，“我”和阿媽就是沖著這美妙的香味來的。B.潺(chn)潺的溪水，穿過草叢，散發(fā)出山草和野花的清香；皎潔的月光映照在水面上，波光閃閃。(2)每個小水塘，都抱著一個月亮！( )A．這句話運用了擬人的修辭手法，寫出了天上的月亮倒映在一個個小水塘中，就有了無數(shù)個月亮的倒影，就像每個小水塘都抱著一個月亮。B．小水塘中的月亮其實是天上的月亮的倒影，這句話中的“抱”字換成“裝”“放”等表達效果是一樣的。主題閱讀拓展 (18分)五、課外閱讀。美麗的田野我家住在浦東高橋鄉(xiāng)，一出門就能看見一望無際的田野。田野里的景象一年四季都是美麗誘人的春天，田野里充滿了生機。油菜開出金燦燦的小黃花，遠遠望去，大地就像鋪上了一層金色的地毯。田展上的小野花開得可紅火啦！有紅的、黃的、藍的、紫的，美麗極啦！河邊的柳樹發(fā)芽了，那長發(fā)般的柳條在微風的吹拂下，輕輕地搖曳著?；顫娍蓯鄣男▲喿?、在河里戲水。你看那伶俐可愛的小燕子，帶著它那剪刀似的尾巴，也從南方趕來了，加入這百花爭艷的盛會，為春天增添了生機。夏天，田野里一片旺盛的景象。田野里的西紅柿紅紅的，像一盞盞小紅燈籠掛在藤架上。大的有小碗口那么大，小的只有嬰兒拳頭那么大，令人垂涎欲滴。那翠綠的黃瓜掛滿藤架，咬一口，一股清香流入口中。還有那身穿紫袍、頭戴小帽子的茄子，長在田野的一角。西瓜地一片翠綠，那一個個又圓又大的西瓜，真誘人哪！秋天，田野里一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，到處是歡聲笑語，熱鬧極了。冬天，雪覆蓋著田野，像給大地蓋上了白色的棉被。俗話說得好，“瑞雪兆豐年工明年一定有個好收成，田野里也將會更加美麗。田野真美呀！我愛家鄉(xiāng)的田野。.仿寫詞語。（6分）例：金燦燦例：又大又圓又 又又又又 又例：一望無際.短文有 個自然段，是按 順序來描寫家鄉(xiāng)的田野的。我能用恰當?shù)脑~語分別概括田野在四季的不同特點：、 、 、 O（6分）.短文中畫橫線的句子是 句，把 比作,我能仿寫一句： （4）.下面最能概括作者思想感情的一項是（）（2分）A.田野里的景象一年四季都是美麗誘人的。B.田野真美呀！我愛家鄉(xiāng)的田野。C.我家住在浦東高橋鄉(xiāng)，一出門就能看見一望無際的田野。主題寫作訓(xùn)練（25分）六、在下面的題目中選擇一個，完成一篇關(guān)于大自然的習(xí)作。. 真美！觀察一處自然景觀，按一定的順序?qū)懗鏊臉幼雍吞攸c。.鄉(xiāng)村 仿照《走月亮》一文，寫寫你在鄉(xiāng)村看到的景色和體驗到的富有特色的活動。（要寫出真情實感）

250顫動可愛月影團團做美妙的夢顫動可愛月影團團做美妙的夢第一單元單元測試卷一、1.隆隆悶雷白線白浪山崩地裂2.3123.劉禹錫吼地來頭高數(shù)丈二、1.高高柔和灑滿月光細細灰白色閃爍秋蟲、/躍出水面夜鳥二之匚唱起歌兒2魚兒八、拍打翅膀.壓扁了剪秋羅 在草地里睡覺 甩動小尾巴馱著翻掉3.白白黃黃紫色金黃三、1.小路溪邊做小船快樂幸福2.巴金自家的庭院里南京的菜園里海上溫暖舒服四、1.(1)秋天洱海邊(2)明亮柔和(3)溪水鵝卵石小水塘.在月亮下散步。.(1)B(2)A五、1.示例：紅彤彤白茫茫綠油油白胖香脆驚喜馬當先心一意唱一和．6時間生機勃勃蔬果誘人熱鬧非凡銀裝素裹．比喻柳條長發(fā)示例：八月十五的月亮像個大圓盤。4.B六、思路點撥： 1.觀察自然景觀的順序和角度不同，它的樣子和特點也會不一樣。我們可以按春、夏、秋、冬的時間順序觀察，也可以按由遠及近的空間順序觀察，要注意抓住景觀的特點來寫，可以適當運用比喻、擬人等修辭手法，以使自己的描述更加形象生動。 2.本題在寫作時，要重點抓住富有鄉(xiāng)村特色的景物和活動來寫，寫活動時應(yīng)把過程和感受寫清楚，讓人有身臨其境的感覺。例文略。部編版四年級上冊第二單元測試題班級 姓名 得分 課文主題感悟 (40分)一、積極思考，提出問題。(20分)1．多角度提問：讀《蝙蝠和雷達》一文，選一選。(9分)A.聯(lián)系生活經(jīng)驗B.針對課文內(nèi)容 C.課文的寫法TOC\o"1-5"\h\z(1)為什么課文只具體寫第一次實驗？ ( )(2)“蝙蝠探路”還可以用在生活中的什么地方？ ( )(3)雷達上的熒光屏與蝙蝠的什么部位功能相同？ ( )2．下面這些問題是同學(xué)們讀了《蝙蝠和雷達》一文后提出來的，請把你認為有價值的問題選出來 ( )(2分)A．蝙蝠和雷達有什么關(guān)系呢？B．飛機為什么要在夜間飛行呢？C.從蝙蝠的嘴里發(fā)出的聲音為什么叫超聲波？D.蝙蝠能在夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子，難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？3．讀了《一個豆莢里的五粒豆》一文，我也想來提問題。(9分)(1)“我們不久就要被打開了！”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來。我想提問： (2)它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。我想提問： (3)而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。我想提問： 二、認真分析，解決問題。(8分)讀了《蝴蝶的家》這篇課文，同學(xué)們提出了不少的問題，你會分別用什么方法解決這些問題呢？選一選。A.深入思考 B.上網(wǎng)查資料 C.相互交流D.抓重點句段1．下大雨的時候，想到蝴蝶“我”為什么那么著急呢？讀完課文，我和同桌 ( )，分析了蝴蝶身體的特點 ——柔弱、輕盈，以及狂風暴雨猛烈襲擊時的無情，然后聯(lián)系生活實際( )，我們就明白了作者是在為蝴蝶擔心。2．因為擔心蝴蝶，“我”肯定想知道蝴蝶的藏身之所，那么，“我”都想到了哪些地方呢？為了解決這個問題，我反復(fù)讀課文，( )，知道了作者分別想到了人家的屋宇里、麥田里、松林里、園里的花、老樹干的底面等地方，但是通過思考，作者又覺得這些地方不太像蝴蝶的家。3．“我”總沒見到過下雨時的蝴蝶到底藏在哪里，你能幫助“我”解決這個難題嗎？為了幫助作者解決這個問題，我運用( )的方法，終于知道了：下雨時，蝴蝶會就近選擇一些地方，如花間、樹葉，并把翅膀緊貼在樹葉背面，既防風又防雨。三、閱讀實踐，設(shè)疑解答。(12分)20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。閱讀《呼風喚雨的世紀》一文中的選段，提出你認為值得思考的兩個問題并試著解答。問題一： 解答： 問題二： 解答： 經(jīng)典片段分析（16分）四、課內(nèi)閱讀。啪！豆莢裂開來了。那五粒豆子全都躺在一個孩子的手中。這個孩子緊緊地捏著它們，說可以當作玩具槍的子彈（tnd⑻用。他馬．上把第一粒豆子裝進去，把它射了出去?！艾F(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了！如果你能捉住我，就請你來吧！”第一粒豌豆說完就飛走了。“我，”第二粒說，“我將直接飛進太陽里去。這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱（chnch由g）!”于是，它也飛走了。．“我們到了哪兒，就在哪兒住下來，”其余的兩粒說，“不過，我們還得向前滾。”在沒有被裝進玩具槍之前，它們從小孩的手中滑落（lalu謔^地上，打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進玩具槍里．去了。它們說：“我們才會射得最遠呢！”“該怎么樣就怎么樣吧！”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫．（fngfng）里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯?！霸撛趺礃泳驮趺礃?！”這粒豆說。.給選文中加點的字選擇正確的讀音，打。（4分）2．根據(jù)選文內(nèi)容說說五粒豆的打算分別是什么。 （8分）第一粒豌豆： 第二粒豌豆： 第三、四粒豌豆： 第五粒豌豆： 3．“青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯?！标P(guān)于這句話，下列說法正確的是 （ ）（4分）A．第五粒豆侵犯了青苔的地盤，被青苔當作犯人困住，失去了自由，可見青苔比豆子厲害。B．第五粒豆即便遭受青苔的束縛，也只是暫時的。因為這粒豆子終將戰(zhàn)勝困難，生根發(fā)芽，它是一粒頑強的豆子。主題閱讀拓展 （19分）五、課外閱讀。蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與 （宏偉 宏大 ）的航天事業(yè)似乎風馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別 （靈活 靈敏），遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有 “鼻子它用什么來充當嗅覺器官呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。③每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入 “鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。④仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來 （檢測 測量 ）艙內(nèi)氣體的成分。⑤這種小型氣體分析儀，也可檢測潛水艇和礦井里的有害氣體……1．從括號里選擇恰當?shù)脑~語，在下面畫“——”。（3分）2．短文中有一個設(shè)問句，請你找出來并在下面畫波浪線。 （2分）3．聯(lián)系短文，給“風馬牛不相及”選擇恰當?shù)慕忉?（ ）（3分）A．風和馬、牛彼此顧及不到。B．瘋了的馬和牛跑不到一塊兒。C．比喻事物彼此毫不相干。．蒼蠅的嗅覺感受器在頭部的 上，它像靈敏的 儀。仿生學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制了,造福于我們?nèi)祟悺闹形业玫降母邢胧牵?-（8分）.下列不屬于小型氣體分析儀的作用的一項是（）（3分）A.檢測宇宙飛船艙內(nèi)氣體的成分。B.檢測潛水艇和礦井里的有害氣體。C.優(yōu)化飛機的飛行速度。主題寫作訓(xùn)練（25分）六、快樂習(xí)作。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。科學(xué)改變了我們的衣、食、住、行，使我們的生活更方便、舒適。請你展開想象，以未來衣、食、住、行的某一方面為內(nèi)容寫一篇想象作文。注意語句通順，不少于400字。

250第二單元主題訓(xùn)練卷一、1.(1)C(2)A(3)BAD.示例：(1)這件事情指的是什么？(2)裂縫里除了青苔還有什么呢？(3)這個小花園到底是什么樣子的呢？二、1.CA2.D3.B三、示例：問題一：“地球村”在文中是什么意思？解答：生活在地球上的人類感到彼此的距離大大縮短， 聯(lián)系緊密，地球就像一個村莊一樣。問題二：科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，請聯(lián)系生活實際舉出一例。解答：我們利用QQ可以為遠在天涯的親人發(fā)送電子賀卡，讓他們能看到精美的圖片和誠摯的祝福語，感受到親情的溫暖。四、i.dn\Vchn\V lua/fng，.要飛向廣大的世界里去。直接飛進太陽里去。到了哪兒，就在哪兒住下來。該怎么樣就怎么樣。B五、1.宏生靈敏檢測2.但是蒼蠅并沒有「鼻壬，…它用一仕么來充當嗅覺器官呢？一原.

來，蒼蠅的“鼻子”嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。來，蒼蠅的“鼻子”嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。C觸角氣體分析小型氣體分析儀我們只要善于觀察，認真思考，就一定會有所創(chuàng)新和創(chuàng)造C六、思路點撥：未來的服裝在保暖性、舒適性方面會不會有更大的進步？未來的食物會不會像藥丸一樣體積小，營養(yǎng)價值卻極高？未來的房子會不會更多地利用最新的科技成果？未來的出行方式又會是怎樣的？……展開合理的想象寫一寫，注意要寫出新意。例文略。部編版四年級上冊第三單元測試卷班級姓名得分班級姓名得分基礎(chǔ)百花園基礎(chǔ)百花園（39分）、在讀音完全正確的一組后面打(3分)A.吟（yn）詩緣（run）故傾(qIng)(、在讀音完全正確的一組后面打(3分)A.吟（yn）詩緣（run）故傾(qIng)(B.遜(sn)色 挖掘(ju)e枯萎(wei)C.蝸（wo牛住宅（zhi）投降(ximg)D.牢騷D.牢騷(sao)葉柄(b1n)慎(shn)重1.2、看拼音寫詞語。（10分）qiaojian小明舒服地躺在caochdng的草地上靜靜地1.2、看拼音寫詞語。（10分）qiaojian小明舒服地躺在caochdng的草地上靜靜地享受陽光的溫暖。享受陽光的溫暖。linshixuanze4.住的地方也要sh6nzh6ng9glinshixuanze4.住的地方也要sh6nzh6ng9g■g □三、比一比，再組詞。（8分）四、讀一讀，用V標出括號里正確的字詞。（8分）.一陣風（吹拂飄）過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。.爬山虎的腳（挨碰觸）著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，（巴抓拉）住墻。.蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣（虛弱柔弱），所以人們對它的勞動成果感到（驚奇奇特）。.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常（慎重鄭重嚴重）地選擇住址，一定要排水（優(yōu)秀優(yōu)良），并且有（溫和溫柔）的陽光。五、句子練習(xí)。（10分）.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）（1）（ ）你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那樣簡單，你（ ）會大吃一驚。（2）燕子窩的右上角（ ）留了一個洞口，（ ）燕子要從這里進它們的家。.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）修改病句：大多在臨時的隱蔽所藏身。（2）改為反問句：爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的（3）改為雙重否定句：人們對蟋蟀的勞動成果感到驚奇主題訓(xùn)練營（16分）六、下面詩文的作者是誰？選一選。（5分）①盧鉞 ②白居易 ③法布爾④蘇軾 ⑤葉圣甌《暮江吟》（ ）《題西林壁》（ ） 《雪梅》（）《爬山虎的腳》 （ ）《蟋蟀的住宅》 （ ）七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（5分）.露似真珠月似弓。.橫看成嶺側(cè)成峰， .梅須遜雪三分白， .十場秋雨要穿棉。.八月暖，十月還有小陽春。八、理解課文內(nèi)容，選擇正確的答案。（6分）蟋蟀建造住宅選擇住址十分慎重，它的要求有（ ）（多項選擇）A.依山傍水 B.排水優(yōu)良C.鳥語花香 D.有溫和的陽光“我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。”對這句話理解正確的是（ ）A.“我”看蟋蟀的時間很長，漸漸失去了耐心，失去了興趣。B.從這句話可以看出“我”觀察的時間很長，襯托出了蟋蟀非十、課外閱讀。十、課外閱讀。（9分）常勤勞?！芭郎交⒌哪廴~，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。”這句話在文中的作用是（ ）A.過渡句，承上啟下B.中心句，總結(jié)段意讀寫展示臺（45分）九、課內(nèi)閱讀。（11分）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起來的，也不留一點兒（ ）。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。.這段話選自《〉。（1分）.在選段中的括號里填上合適的詞語。（3分）.根據(jù)語境寫出“嫩”的意思。 （2分）（1）嫩紅：（2）嫩葉：.從這段話中我們了解到爬山虎的葉子具有> 的特點。（3分）.讀選段中畫橫線的句子，說說作者是怎樣觀察事物的。 （2分）稀奇古怪的植物大自然有許多稀奇古怪的植物。在非（洲州）的安哥拉，長著一種四季 （長 常）綠的梓柯樹。如果你在樹下點火抽煙，或者點燃篝火，樹上便會噴（灑酒）出大量的液汁，把火滅掉。所以，人們把它叫“滅火樹”。原來，它的枝葉濃密，藏有許多饅頭大的節(jié)苞。節(jié)苞上 （蜜 密）布網(wǎng)眼小孔， 一旦有火光閃耀，液汁就噴灑出來了。在菲律賓有一種出米的樹， 叫“西谷椰子樹 ”。它的樹干粗直，有三五層樓那么高。它活上一二十年，開過花后就會死去。人們在它沒開花時將它砍倒，把莖里的淀粉刮出來，加工成像大米一樣的顆粒，這叫“西谷米”?，F(xiàn)在，我國南方也有這種樹了。在熱帶地區(qū)， 還有一種樹，能生長出像面包一樣的果實。每串果實有三四個，摘下來以后，放在火上烤烤，發(fā)出陣陣香味，吃起來酸里帶甜，像面包的味道，所以，人們叫它“面包樹”。一棵“面包樹 ” ，一年有九個月能結(jié)果。樹枝、樹干、樹根上都會長出像足球一樣大的果實。常常一批成熟了，另一批果實又結(jié)出來了。一棵 “面包樹 ”可以養(yǎng)活兩個人。大自然是多么奇妙??！1．用“”劃去括號里用得不恰當?shù)淖帧＃?分）.將短文劃分成三部分，在文中用“口標出，并歸納大意。（4分）第一部分： 第二部分： 第三部分： .這篇短文是按怎樣的結(jié)構(gòu)寫的？主要介紹了哪幾種奇怪的樹？它們各有什么特點？（3分）1^一、快樂習(xí)作。（25分）門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新的。春天的風，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪……只要細心觀察,你會發(fā)現(xiàn)，變化無時不有，無處不有。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？請以“變化”為題，寫一篇作文，題材不限，450字左右。

25U第三單元達標檢測卷-i、C.V二、1.吟詩費心.均勻重疊空隙.瞧見操場.臨時選擇慎重一一田暮］輸贏臊場［■葉莖二、示例：SSS1〔幕布〔小偷〔洗澡〔小徑［'習(xí)題住宅‘選擇’測量［提水1它們1光澤〔側(cè)面四、1.拂，2.觸，巴，3.柔弱，驚奇，.慎重，優(yōu)良，溫和，五、1.(1)如果就(2)之所以是因為(1)別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。(2)難道爬山虎剛長出來的葉子不是嫩紅的嗎？(3)人們不能不對蟋蟀的勞動成果感到驚奇。六、②④①⑤③七、1.可憐九月初三夜 2.遠近高低各不同3.雪卻輸梅一段香 4.一場秋雨一場寒5.九月溫八、1.BD2.B3.A九、1.爬山虎的腳.均勻重疊空隙．(1)淡，淺。(2)初生而柔弱，嬌嫩，跟“老”相對。．新鮮鋪得均勻茂密．仔細觀察，連續(xù)觀察。、1.州長酒蜜.①區(qū)③④⑹第一部分：概括介紹大自然有許多稀奇古怪的植物。第二部分：具體介紹大自然中三種稀奇古怪的植物。第三部分：贊嘆大自然的奇妙。．這篇短文是按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)寫的。主要介紹了梓柯樹、“西谷椰子樹”、“面包樹”。它們的特點分別是：梓柯樹樹下一旦有火光閃耀，樹上就會噴灑液汁，把樹下的火滅掉；“西谷椰子樹”莖里的淀粉能加工成大米一樣的顆粒；“面包樹”的果實能像面包一樣養(yǎng)活人。十一、思路點撥：寫好本次作文，要善于在生活中挖掘素材，對生活中的事物進行對比觀察，在觀察中有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。寫作時，事物的變化過程要詳寫，寫出自己的親身體會。例文略。

部編版四年級上冊第四單元測試卷班級姓名得分基礎(chǔ)百花園（41分）、在正確的讀音下面畫 V。（4.5分）渾濁(zhuzhu)劈(p渾濁(zhuzhu)劈(p1p)開佩(p1p①服炎帝(dib)名曰(riyue)倒塌(tatq懲罰(chngch6ng)懲罰(chngch6ng)掙扎(zhazh)女娟(wawo)二、換偏旁變成新字再組詞。（8分）mdoshfeng xudye zTrOn nlshuTmdoshfeng xudye zTrOn nlshuT四、寫出加點詞語的反義詞。（5分）1.盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎 一片，什么也看不見???TOC\o"1-5"\h\z（ ）.盤古撐在天和地之間，不讓它們重新合域o（ ）.他的汗毛變成了茂瘠.的花草樹木。（ ）.盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈眠o（ ）5．女媧決定冒著生命危險 ．．把天補上。（ ）五、照樣子寫詞語。（7.5分）例：上天入地（含有反義詞的四字詞語 ）．．例：三頭六臂（含有數(shù)字的四字詞語 ）．．例：熊熊烈火 （AABC式詞語 ）例：搖搖頭 （AAB式詞語 ）例：黑乎乎 （ABB式詞語 ）六、按要求寫句子。（8分）．改為陳述句：女媧冒著生命危險拯救人類，人類怎么能不感激她呢？2．用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：普羅米修斯從天上取走火種。 眾神的領(lǐng)袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。3．縮句：這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。4．用加點詞語造句：盤古也精疲力竭，累得倒下了。TOC\o"1-5"\h\z．．． ．主題訓(xùn)練營 （10分）七、將下列詞語和對應(yīng)的人物連一連。（4分）騰云駕霧 諸葛亮三頭六臂 八 仙神機妙算 哪 吒各顯神通 孫悟空八、理解課本內(nèi)容，判斷對錯。（6分）1．普羅米修斯被死死地鎖在高高的懸崖上，既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受風吹雨淋的痛苦，還被鷲鷹每天啄食肝臟，可見宙TOC\o"1-5"\h\z斯的兇惡狠毒。（ ）.《精衛(wèi)填?！愤x自《山海經(jīng)海外南經(jīng)》。（ ）3．宇宙混沌一片時，盤古在混沌之中睡了十萬八千年。 （ ）4．精衛(wèi)鳥是炎帝小女兒女娃溺水身亡后的化身。 （ ）5．燧人鉆木取火是受到了鳥兒啄木有火光閃現(xiàn)的啟發(fā)。 （ ）6．從李白的詩句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”中我們知嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了那長生不老藥，現(xiàn)在只有碧海青天陪伴她。（）讀寫展示臺 （49分）九、課內(nèi)閱讀。（14分）得知普羅米修斯從天上取走火種（zhngzhbng））消息，眾神的

．領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即（jij）執(zhí)行。．火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還（hunhd）火種，我一定請求他饒恕你?！保樟_米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”TOC\o"1-5"\h\z1．用 “”劃去括號中不正確的讀音。 （3分）2．寫出下列詞語的近義詞。 （3分）懲罰 —— （ ）吩咐——（ ）立即 —— （ ）.仿照選文最后一句，用“決不會……更不會……”寫句子。 （2分）4．讀了普羅米修斯的話，你有什么感受？（2分）5．火神為什么要普羅米修斯向宙斯承認錯誤？（ ）（2分）A．火神覺得宙斯這樣做是為了維護眾神的利益，眾神應(yīng)該積極響應(yīng)，普羅米修斯不能違背領(lǐng)袖的意思。B．火神內(nèi)心是敬佩普羅米修斯的，他并不希望普羅米修斯受到嚴厲的懲罰。

6．聯(lián)系課文內(nèi)容，說說火神敬佩普羅米修斯的原因。6．聯(lián)系課文內(nèi)容，說說火神敬佩普羅米修斯的原因。（2分）十、課外閱讀。（10分）唐僧師徒越往前走，越覺得熱氣撲面而來。一打聽才知道離此不遠有座火焰山，只有翠云山鐵扇公主的芭蕉扇能滅山上的火。孫悟空大喜，駕著云來到翠云山，想憑借當年和牛魔王的交情借到扇子。哪知，鐵扇公主早就對孫悟空恨之入骨，很想殺了他?？墒侨螒{鐵扇公主怎么用劍砍孫悟空，他一點兒也不在乎，氣得鐵扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五萬多里。后來靈吉菩薩送給孫悟空一顆定風丹，這回鐵扇公主再也扇不動孫悟空了。有一天，鐵扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然覺得腹痛難忍，原來是悟空變成小蟲，飛到茶中，被她喝了進去，嚇得她趕緊把扇子借給孫悟空。沒想到，孫悟空借來的是假芭蕉扇，火越扇越大。孫悟空只得變成牛魔王的樣子，到翠云山騙出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生氣。他就變成豬八戒的樣子，在半路上又把芭蕉扇騙了回去。孫悟空追上，牛魔王現(xiàn)出原形和孫悟空戰(zhàn)到了一處。托塔李天王用照妖鏡照住牛魔王，使他無法逃脫。鐵扇公主只好把芭蕉扇交給了孫悟空。悟空連扇了七七四十九下，讓大火再也不能燃燒了才罷手。1．給短文加個標題，寫在文前橫線上。（2分）2．根據(jù)你對《西游記》這部小說的了解，選一選鐵扇公主對孫悟空恨之入骨的原因。（）（2分）A.牛魔王常年不回家，只待在狐貍精玉面公主那里，孫悟空不幫鐵扇公主。B.牛魔王的本領(lǐng)不及孫悟空，鐵扇公主不服氣。C.紅孩兒想吃唐僧肉不成，被觀音菩薩降服，跟在觀音菩薩身邊做了善財童子。.文中寫了孫悟空幾次借芭蕉扇？每次都是用什么辦法借的？ （3分）.短文中的孫悟空給你留下了怎樣的印象？（3分）H^一、快樂習(xí)作。（25分）草地小白兔蘑菇考場松鼠老虎根據(jù)所給的詞語，編一個故事。要求：想象合理，中心明確，語句通順，并給故事擬一個好聽的題目

25U第四單元達標檢測卷一、zhu6vzpi\/pdVdK/yue\/t?cheng，zha/wa，一一力‘援支援〔喝喝水二、不例：1一一十1、口、口［暖暖和、渴口渴［壞壞人］吭吭聲［還還給［炕土炕三、獲救野獸鎖門悲慘茂盛血液滋潤溺水四、1.亮堂堂2.分開3.稀疏4.反抗5.安全五、示例：歡天喜地聲東擊西左鄰右舍四面八方九牛一毛七上八下彬彬有禮蒸蒸日上欣欣向榮擺擺手彎彎腰點點頭金燦燦紅彤彤紫瑩瑩六、1.女娟冒著生命危險拯救人類，人類感激她。.因為普羅米修斯從天上取走火種，所以眾神的領(lǐng)袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。.英雄獲得了自由。.示例：他這幾天為了藝術(shù)節(jié)的事兒忙得精疲力竭。

騰云駕霧、三頭六臂心線二神機妙算七、八、1.V2.x3.x4.V九、l.zhdng j1hd.懲處囑咐立刻諸葛亮八仙哪吒孫悟空5V6.X諸葛亮八仙哪吒孫悟空5V6.X.普羅米修斯意志堅定，為了正義寧愿自己吃苦受累，他堅守正義、不畏強暴的精神值得我們學(xué)習(xí)。.B.普羅米修斯執(zhí)著堅強，很有正義感和同情心。十、1.三借芭蕉扇 2.C.三次。第一次孫悟空憑借關(guān)系去借扇，沒有借到；第二次孫悟空變成小蟲鉆進鐵扇公主的肚子里后借來了一把假扇；第三次孫悟空變成牛魔王的樣子騙得芭蕉扇后，芭蕉扇又被變成豬八戒的樣子的牛魔王騙回，孫悟空在托塔李天王等人的幫助下才借到真扇。.聰明、勇敢、信念堅定。十一、思路點撥：編故事之前一定要思考這些詞語之間的聯(lián)系，構(gòu)思好可能發(fā)生的事，然后再動筆寫作。編的故事要情節(jié)生動，與眾不同，不能流于庸俗。例文略。部編版四年級上冊期中檢測卷班級姓名得分班級姓名得分基礎(chǔ)百花園（40分）、下列加點字注音完全正確的一項是（ ）（3分）A.霎（ch耐通俗（s）活躍(yu)B.巢(ch0)穴占(zn)領(lǐng)懷(hun)抱C.震撼(hn)A.霎（ch耐通俗（s）活躍(yu)B.巢(ch0)穴占(zn)領(lǐng)懷(hun)抱C.震撼(hn)潛(qian)D.投降(xing)港(h0)米(8分)二、看拼音寫詞語。jingp占bXjidoF面句子中的錯別字并改正。（6分）.莖上長葉丙的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲象蝸牛的觸腳。（）（）（）.江朝還沒有來，海塘大提早已人山人海，大家昂手東望，等著，盼著。（）（）（）四、用“然”組成合適的詞語填在句中的括號里。（4分）1.我（ ）看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著 2.這樣宏偉的建筑（2.這樣宏偉的建筑（）只用十個月就完成了3．普羅米修斯拒絕承認錯誤，3．普羅米修斯拒絕承認錯誤，()選擇忍受痛苦，接受懲罰。4．像老師說的那樣，爬山虎的腳沒有觸著墻，( )沒幾天就枯萎了。五、補充詞語并選詞填空。(13分))裂震( )欲( ))騰( )駕( ))裂震( )欲( ))騰( )駕( ))精( )力( ))的能力，人工降雨( )雀( )聲( )風喚(( )觀( )路奔( )不(．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已具備了孫悟空(就是例證。．為了嫦娥四號成功發(fā)射，他連續(xù)好幾天工作到深夜，累得( )。3．街上發(fā)生了交通擁堵，一時間 ( )，一片混亂。4．瀑布從懸崖上傾瀉而下，發(fā)出 ( )的聲響。六、按要求完成句子練習(xí)。 (6分)1．用加點的詞語造句：它一邊 ．．飛，一邊 ．．從嘴里發(fā)出一種聲音。2．用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：普羅米修斯受到最嚴厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。3．改為轉(zhuǎn)述句：其余的兩粒豌豆說：“我們到了哪兒，就在哪兒下來?！敝黝}訓(xùn)練營 （15分）七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（15分）1．我們來到靜寂的山中，雖然看不見人，但是隱約聽到遠處有人說話的聲音，這時我不由得想起詩句：“ ，2．傍晚時分，夕陽柔和地鋪在江面上，陽光照射下，波光粼粼，江水一半呈現(xiàn)出青綠色，一半呈現(xiàn)出紅色。這就是詩句 ， ”的意思。_．農(nóng)歷 是一年一度的觀潮日，海寧市的 是觀潮最好的地方。．《觀潮》這篇課文描寫了 、 和 人們看到、聽到和感受到的壯觀景象。5．人們根據(jù)蝙蝠在夜間飛行的秘密，發(fā)明了雷達。雷達的天線相當于蝙蝠的 ，天線發(fā)出的無線電波相當于蝙蝠發(fā)出的 ，熒光屏相當于蝙蝠的 。6．神話中的“千里眼”讓我想起了現(xiàn)在的 ，“順風耳”讓我想起了現(xiàn)在的 。20世紀科學(xué)技術(shù)的成就舉不勝舉，我們可以用詩句“ 來形容。讀寫展示臺（45分）八、課內(nèi)閱讀。（9分）盤古開天地（節(jié)選）盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的（ ）和飄動的（ ）；他發(fā)出的（ ）化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了（ ），照耀大地，他的右眼變成了（ ），給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的（ ）變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……1.按原文填空。（3分）2.這段話是圍繞著哪句話來寫的？請用波浪線畫出來。 （1分）.照樣子改寫選段中畫“——”的句子。（1分）例：他的汗水變成了滋潤萬物的雨露。滋潤萬物的雨露是他的汗水變成的。.從選段中可以看出盤古是一個 的人。（2分）.《盤古開天地》是中國神話，你還讀過哪些神話故事呢？請列舉出其中的兩個。（2分）九、課外閱讀。（11分）目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍動物”，也可以稱它們?yōu)椤拔⑿蛣游铩?。墨西哥有一種基瓦洛狗，體重不到一公斤，蹲著時，只比兩個火柴盒稍高一些。它性情溫順、活潑，但遇到敵人也會奮勇應(yīng)戰(zhàn)。越南有一種無角鹿，身材比兔子還小，初生時像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿全身布滿美麗的斑點，膽子小，跑起來很快，但不容易繁殖，是一種珍奇動物。菲律賓的特產(chǎn)之一——眼鏡猴，身長十二厘米半，體重只有一百克，它有一雙烏黑的大眼睛，好像是戴著一副邊框透明的太陽鏡。非洲西南的沙漠地帶，有一種小如兔子的老虎一一袋虎，全身披著黃色的斑紋，雖不喜于爬樹和跳躍，但卻能飛快奔跑，加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護色，因此常常能夠潛伏并發(fā)起突然襲擊，獵取食物。當然，與生活在全球的“龐然大物”相比，世界上的“微型動物”還是極少數(shù)，而且，它們每天都有被吞食的危險，有些已到了絕跡的邊緣。所以，我們要保護“袖珍動物”。.給短文加個題目，寫在文前的橫線上。（1分）.文中所列舉的“袖珍動物”的共同特點是：短文第二自然段采用了舉例說明的方法，先后寫了 四種動物。（5分）.概括短文第二自然段的內(nèi)容。（2分）.短文第二自然段中兩個破折號的作用是（）（1分）A.表示解釋說明 B.表示意思的轉(zhuǎn)換C.表示聲音的延長.文中畫線句中“珍奇”一詞能改為“袖珍”嗎？為什么？ （2分）、快樂習(xí)作。（25分）給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛的同學(xué)，你愿意給自己一個什么呢？請以“給自己一個 450字。

25U期中檢測卷一、D二、帝王官銜敬佩奧秘愉快臥室比較縫隙三、1.巨象題柄像角2.蚯提至潮堤首四、1.突然2.竟然3.毅然4.果然五、聲沸山地耳聾鴉無呼雨云霧眼六流息疲竭1.呼風喚雨2.精疲力竭3.人聲鼎沸4.震耳欲聾六、1.示例：我一邊吃零食，一邊看電視。.普羅米修斯之所以受到最嚴厲的懲罰，是因為他決不歸還火.其余的兩粒豌豆說，它們到了哪兒，就在哪兒住下來。七、1.空山不見人但聞人語響.一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅.八月十八鹽官鎮(zhèn).潮來前潮來時潮來后.嘴超聲波耳朵.望遠鏡電話忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開八、1.風云聲音太陽月亮血液2.盤古倒.上以后今…他的身體發(fā)生工巨大的變化9 3．茂盛的花草樹木是他的汗毛變成的。．勇于獻身、無私奉獻．示例：《夸父追日》《嫦娥奔月》。九、1.袖珍動物．小得出奇 基瓦洛狗無角鹿眼鏡猴袋虎．通過介紹四種“袖珍動物”來告訴我們要保護“袖珍動物”。．A5．不能?！罢淦妗敝刚滟F而奇異；“袖珍”指長得很小。如果把“珍奇”改為“袖珍”，只能表明這種鹿很小，不能突出其珍貴、罕見，所以不能改。十、思路點撥：本次習(xí)作，要根據(jù)自己選擇的材料來補充題目。要想引人入勝，可以考慮選材新穎，別具一格。寫作時，要注意結(jié)構(gòu)完整，過渡自然巧妙。例文略。部編版四年級上冊第五單元測試題班級姓名得分（時間：90分鐘分數(shù)：100分）、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫詞語。（5分）1.老母雞張開翅膀，用自己的1.老母雞張開翅膀，用自己的shenqu（)ynhu( )著yduxiao（ ）的雞寶寶。）非常陡，若站在上面往下望，你會禁不?。?［■鯽（ ） 「掩（ ）S S）L即（ ）L淹（ ）TOC\o"1-5"\h\z.登上華山頂峰的sh1ji（）非常陡，若站在上面往下望，你會禁不?。?［■鯽（ ） 「掩（ ）S S）L即（ ）L淹（ ）二、比一比，冉組詞。（8分）一級（ ） J■齒（［極（ ）［齡（三、按查字典的要求填空。（6分）明明讀書時遇到“歇”這個字不會讀，他便用查字法，先查—部，再查—畫。這個字的讀音是（ ），組詞：、。四、讀句子，給加點的詞換一個意思相近的詞。 （12分）.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。 （ ）（ ）.獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。??????（）（）（）3.你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取..力量。 （ ）五、照樣子寫句子。（12分）例：小船遠去了。 （輕快的）小船（漸漸地）遠去了。.月亮掛在天上。 .麻雀拍打著小翅膀。 例：一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。???3. 例：要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！????4.六、妙語連珠。（照例子從題干中總結(jié)出一個成語）（4分）例：改“奏”為“春”（偷天換日）1.改“杭”為“航”（ ）2.改“咕”為“吟”（ ）3.改“洛”為“格”（ ）4.改“記”為“認”（ ）七、閱讀下面一段話，回答問題。（6分）水管漏得厲害，院子里已經(jīng)積滿了水，修理工答應(yīng)馬上就來，結(jié)果等了大半天才見到他的影子。他懶洋洋地問住戶：“現(xiàn)在情況怎么樣？”一位主婦說：“還好，在等你的時候，孩子們已經(jīng)學(xué)會了游泳！”.這位主婦的言外之意是：。.假如你是這位修理工，應(yīng)該說：“ 、閱讀理解。（17分）我的“肯麥超”速食店我有一個心愿一一二十年后，開一家無人能比的世界一流速食店。我的速食店叫“肯麥超”，我希望它超過肯德基和麥當勞。我要在世界各地開連鎖店，讓具有中國特色的“肯麥超”走向世界?！翱消湷贝箝T口是我的肖像和一副對聯(lián)，肖像的左手拿著一個高聳云天的漢堡，右手高舉一個動物冰淇淋，很像自由女神哦！對聯(lián)的上聯(lián)是“天降萬物以育人”，下聯(lián)是“人用一嘴而饋天”，橫批是“吃吃吃吃”。肖像的名字叫“肯麥超鼠鼠”，諧音為“肯麥超叔叔”。通過三個旋轉(zhuǎn)門才可走進大廳。第一個是漢堡之門，地板門窗是漢堡和我的肖像；第二個是炸雞之門，地板門窗是一只炸雞和我的肖像；第三個是冰淇淋之門，地板門窗是冰淇淋和我的肖像。店內(nèi)要建個十分舒適的大廳，大廳內(nèi)有“中國房間”“英國房間”“美國房間”……，每個房間的布置都具有鮮明的國家特色?！翱消湷庇泻芏嗵厣〕裕罕本┑谋堑漠a(chǎn)、馬蹄燒餅；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山東的糖煎餅、叉子火燒等。還有我自己創(chuàng)造的菜肴：八層漢堡沙拉、中式甜辣醬雞腿和最貴的一道菜一一中日法美全烤鐵板燒。 這種鐵板燒兩邊用菜肴堆起高高的墻壁，中間又用菜肴擺成某種家具形狀，上面加個圓頂，就像真房子了。還有恐怖比薩、會飛的雞翅等讓人忍俊不禁的“笑話菜” 。速食店的座位我將設(shè)計得更有意思。如果你交50元，就可以在電動高速飛機上吃飛機大餐；如果你交80元，就可以在過山車上吃爆辣大餐……?？傊?，保證讓你爽個夠！.“我”的心愿是。（2分）.“肯麥超”這個名字的含義是。（4分）.作者是按怎樣的順序描寫他的速食店的布局的？（ 5分）.作者為我們介紹了哪些特色小吃？（6分）九、作文。（30分）寫一件童年趣事，要求條理清晰，語句生動、流暢，400字左右250第五單元測試.身軀掩護幼小2.石級發(fā)顫牙齒鯽魚掩護積極年齡即使淹沒三、部首欠9xie歇息歇業(yè).用心向往盼望2.仍然快樂3.巨大1.圓圓的月亮高高地掛在天上。幼小的麻雀無可奈何地拍打著小翅膀。示例：他像一只小猴子似的爬上了樹。示例：要不是你的幫助，我還不知道該怎么辦呢！1.木已成舟 2.古往今來水落石出4.舍己為人1.你來得太晚了，院子里的水已經(jīng)很深了實在對不起，我來晚了，給你添麻煩了，我現(xiàn)在立即修理1.二十年后，開一家無人能比的世界一流速食店超過肯德基和麥當勞按大門口—旋轉(zhuǎn)門—大廳—房間的由外向內(nèi)的空間順序。北京的冰糖葫蘆、馬蹄燒餅；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山東的糖煎餅、叉子火燒等。部編版四年級上冊第六單元測試（時間：90分鐘分數(shù)：100分）班級姓名得分一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫字詞。（11分）.天已經(jīng)黑了，他們rngr小（ ）在pHlim（ ）舞蹈。.老人hmdO（ ）在地，路過的護士正gui（）在地上，給她做人工呼吸。3.賽道上，運動員們正在3.賽道上，運動員們正在f2l1（）奔跑；賽道旁，啦啦隊隊員們在吶喊zhuwd(、給加點的多音字選擇正確的讀音在吶喊zhuwd(、給加點的多音字選擇正確的讀音1.弟弟的背（bdb4）上背。（4分）（bdb4）著一個藍書包。2.太陽剛從東方露（lulcu）面，樹葉上的露(lul2.太陽剛從東方露（lulcu）面，樹葉上的露(luldu)珠就放射出耀眼的光芒。三、寫出帶有下列偏旁的字并組詞。(12分)..(..(四、在括號里填上表示動作的詞,再選詞填空。(10分)（ ）頭陣跟頭）上風）釘子三、寫出帶有下列偏旁的字并組詞。(12分)..(..(四、在括號里填上表示動作的詞,再選詞填空。(10分)（ ）頭陣跟頭）上風）釘子（ ）大梁綠燈）天荒）邊鼓1.每次學(xué)校搞活動,1.每次學(xué)校搞活動,張磊總是在前面（2.我們班（）奪得了校運動會團體總分第一名,2.我們班（）奪得了校運動會團體總分第一名,真是鼓舞人心啊!五、按要求寫句子。（6分）.帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來。（縮句）.鵝朝我們走過來。（擴句）.老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來踱去。（用加點詞造句）????六、根據(jù)句子意思，在橫線上填八字成語。（6分）.這件事可要慎重考慮，否則會“,.遇到一點小小的挫折算得了什么，古人說得好：“.每當我取得進步后，老師就會用“這個成語鼓勵我。七、奶奶病了，心情很不好，常常獨自唉聲嘆氣。你會怎樣安慰奶奶呢？（4分）八、閱讀短文，回答問題。（17分）最美的名字一次作文課上，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個最拙于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領(lǐng)由來）一一我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來的一塊樓板奪去了性命。兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽，全都吐了出來。“這孩子的命怕是保不住了?！币粋€阿姨傷心地說?！笆前。词沟牵┯幸坏嗡疂櫇欉@可憐的小嘴巴也行??！”另一個阿姨也絕望地說。??突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對著我的小嘴喂了一點兒唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點兒唾沫喂給了我……。 六十多個小時過去了，（1）我們竟然被解救出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×恕Ｄ且豢?，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘????露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺…….用畫出用得恰當?shù)脑~。（2分）.聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（6分）（1）絕望： （2）非同尋常： .短文中有兩個“我們”，其中（1）處的“我們”指的是;（2）處的“我們”指的是。同學(xué)們之所以認為這個名字是“最美的名字”，是因為 °（6分）.請你對短文中的“兩個阿姨”說幾句話。（3分）九、作文。（30分）記一次文體活動，注意寫清楚活動的過程，表達出真情實感。題目自擬250昏倒跪昏倒跪dulu頑（頑皮）預(yù)（預(yù)防）碰挑破天荒第六單元測試一、1.仍然排練二、1.bdbd三、摔（摔倒）握（握手）四、打 栽.打頭陣2.奮力助威憂（擔憂）恨（仇恨）開破敲1.老雄鵝跑了過來。鵝一搖一擺、神氣地朝我們走過來。示例：小貓不是撲蝴蝶，就是在睡覺。1.差之毫厘 謬以千里 2.不經(jīng)一事 不長一智3.百尺竿頭更進一步七、示例：奶奶，別唉聲嘆氣了，心情好才能身體好，你的病會很快好起來的！八、1.由來即使（1）毫無希望。文中指阿姨對秦沫沫當時的情況感到無奈，認為她沒有生的希望了。（2）不同于平常的。文中指“秦沫沫”這個名字特殊的由來。秦沫沫和兩個阿姨 班里的其他同學(xué)這個名字里包含有無私而偉大的愛示例：阿姨，你們在危險之際無私地挽救了一個弱小的生命。這是一種偉大的愛，讓我們感受到了愛的力量，我們要向你們學(xué)習(xí)。

部編版四年級上冊第七單元測試題（時間：90分鐘分數(shù)：100分）班級姓名得分(6分)(6分)）大志，為zh）大志，為zh也xing（ ）中華而努力學(xué)習(xí)。2.媽媽yns&)而yihuo(）地問：“這件事真的是你干的?3.看著他手中的獎杯，我不禁暗自）：“真不愧是我心目中的yingxiSg()!”、給下列多音字組詞(6分)rhd(ing(三、選字組詞。（12分）［塞賽］(）場(）北要()比［效郊］(）果(）區(qū)城()仿［析晰］分（)解()剖()清四、把卜列詞語補充完整并選詞填空。（8分）精忠（）()()（）凜然志存（)(秉公（）()()（ ）不阿視死（)(「hum()ing()Lydo(n))(.總書記鼓舞當代青年,.公安干警（),），腳踏實地，讓青春無悔拒收群眾微信感謝“紅包”。五、按要求寫句子。（6分）1.沒有延安精神，怎能向美好的未來展翅飛翔？（改為陳述句）2.在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。（改為反問句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）.《出塞》的作者是—朝詩人,其中“，一”這兩句詩表明詩人寄希望于良將，渴望平定邊患。.《別董大》這首詩中，詩人勸慰朋友的詩句是：七、選擇人名填在下面的歇后語中。（6分）包公關(guān)公孔明魯班孫悟空花木蘭（ ）的作風一一鐵面無私 （ ）的扇子一一神通廣大（ ）舞大刀一一拿手好戲 （ ）門前弄斧一一討學(xué)問來了（ ）從軍一一女扮男裝 （ ）保唐僧一一忠心耿耿八、9月27日為世界旅游日，我國各大景點里游人熙熙攘攘。一座古建筑的墻壁上，一名二十出頭的男青年正在刻畫“XX到此一游"。很多游客對此很氣憤，紛紛上前阻止他的不道德行為。如果當時你恰好在場，想上前勸說他，你會對他說些什么？（4分）九、閱讀短文，回答問題。（16分）不屈的腿初春的一個早晨，我來到西湖公園，四周霧茫茫的。突然，一陣奇特的腳步聲由遠而近，我循聲望去，朦朧中，出現(xiàn)了一個軍人，上身穿褪色的軍絨衣，下身穿著綠軍褲，一條褲腿卻空著。他拄著一雙拐杖，依靠著他那僅存的一條腿在練習(xí)跑步，一陣陣急促的拐杖觸地聲，在寂靜的公園里回蕩。我雖然與他素不相識，不知怎的，卻情不自禁地奔到軍人面前關(guān)切地說：“同志，歇會吧！”“不，還有兩圈。”回答聲伴著粗氣，聽起來是那么不舒服。他不停地揮動著雙臂，用力地撐著拐杖，昂著頭，一條腿不斷地跑著，跑著。突然，他的一根拐杖用力太猛，傾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我趕緊上前口準備俯身扶他口不□我自己能站起來的口他的話語中有一股不可抗拒的力量口只見他右手吃力地撐著地面，艱難地挪動著身子。他那飽經(jīng)風霜的臉上，露出了難以忍受的痛苦……跑步聲依然回蕩著?？纱藭r，我覺得它顯得格外有力。那有節(jié)奏的觸擊聲,就像一曲頑強的生命之歌。.給短文第2自然段中“口”處加上標點。（2分）.讀第2、3自然段，完成練習(xí)。（12分）（1）回答聲”聽起來是那么不舒服”的原因是?！耙还刹豢煽咕艿牧α俊笔侵杠娙苏f話,反映出他的精神。（3）畫“”的句子中“有節(jié)奏的觸擊聲”指_,”一曲頑強的生命之歌”指。.文章表面上是寫軍人的“腿”，實際上是為了突出軍人、 的精神。（2分）十、作文。（30分）給自己的親人或朋友寫一封信，告訴他們你最近的學(xué)習(xí)、生活情況。注意書信的格式。

25U第七單元測試1.胸懷振興2.嚴肅疑惑3.稱贊英雄二、還啟寧愿要求還給寧靜需要塞塞賽效郊郊效析析析晰四、報國大義高遠執(zhí)法剛正如歸.志存高遠 2.秉公執(zhí)法1.沒有延安精神，不能向美好的未來展翅飛翔。在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？1.唐 王昌齡但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山莫愁前路無知己天下誰人不識君七、包公 孔明關(guān)公魯班花木蘭孫悟空八、示例：叔叔，古建筑是我國的文化遺產(chǎn)，傳承著人類的精神文明，保護文物是我們共同的責任。我們應(yīng)文明旅游，什么痕跡也別留下。九、1.， ?！?！ ！” 。（1）回答聲伴著粗氣 （2）語氣堅決 頑強不屈（3）一陣陣急促的拐杖觸地聲 靠一條腿和一雙拐杖鍛煉自己頑強不屈熱愛生活部編版四年級上冊第八單元測試題(時間：90分鐘分數(shù)：100分)班級姓名得分、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫詞語。(7分).這次全省作文jingsd( ),她是我們班w6yI( )進入juesd( )的選手。TOC\o"1-5"\h\z.d百tu()見到人民警察，嚇得minrutuse( ),連連qiurdo( )。二、給下列生字加上偏旁，組成新字再組詞。 (12分)岡一( ) 者一( ) 息一( )更一( ) 且一( ) 奄一( )三、按要求寫詞語。(9分).百發(fā)百中(ABACU.眉清目秀(描寫外貌).心急如焚(描寫心情)四、填入適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把句子補充完整。 (4分).( )我們遇到困難，( )不要退縮。.( )你已經(jīng)取得了不小的成績，( )你的眼力還不夠五、縮寫下列句子。(6分).名醫(yī)扁鵲去拜見國君蔡桓侯。.紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分).《扁鵲治病》這個故事告訴我們 0.紀昌成為百發(fā)百中的射箭能手的秘訣是3.看道邊李樹多子折枝，取之，不動。七、想一想，填一填。（4分）坐請坐 敬香茶這副對聯(lián)是北宋文學(xué)家蘇東坡寫的,請再寫一副對聯(lián)：八、下面這則故事的幽默表現(xiàn)在哪里？寫在橫線上。 （6分）一位女士急匆匆地走進一家商店：“五分鐘前我兒子在您的商店買了一磅果醬，可是分量不夠，這個，您怎么解釋？”售貨員非常有禮貌地答道： “太太，請您回家稱一稱您的兒子。”九、閱讀短文，回答問題。（16分）木偶探海記木偶想測量大海的深淺，他到海上考察了一番后回到海灘上召開大會，向聽眾介紹他探海的觀感：“嗨，人們常說海是很深的，其實，這是不可靠的傳言。我在海上走了幾千里地，海水只能沒過我的腳面。我躺在海上東搖西晃，海水也只能沾濕我的后背。我生怕自己的體驗不可靠，還特地觀察了海鷗和海燕，他們從高空俯沖下來，浪花也只在他們的胸脯下輕輕飛濺……”話沒說完，全場亂起來了：老蚌掩著嘴吃吃地笑，螃蟹舉起大錘咚咚地敲，連沉默的石子也又蹦又跳。木偶氣得渾身發(fā)抖，用手拍著講臺大聲叫道： “你們?yōu)槭裁床缓煤寐犞v？你們?yōu)槭裁磥y吵亂鬧？難道我沒有到海上去考察？難道我的見解是主觀臆造？”怎么能跟木偶說得清楚呢？一個簡單的道理他不知道：.根據(jù)下面的解釋從文中選詞語寫下來。（4分）（1）調(diào)查研究，思考觀察。（2）主觀的想法，缺少客觀證據(jù).木偶在海上走了幾千里地，為什么仍舊會得出海水很淺的結(jié)論呢？ （4分）.對木偶的話，為什么老蚌會笑，螃蟹會敲大錘，連石子也又蹦又跳？（4分）.故事結(jié)尾說木偶”一個簡單的道理他不知道”，這個“簡單的道理”到底是什么？請聯(lián)系上下文選擇正確的句子填在文末的橫線上。 （4分）①沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。②過于自信是不足取的，要虛心聽取有經(jīng)驗的人的意見。③要獲得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。④個人的力量有限，集體的智慧才是無