二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第三單元 活動(dòng) 動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)《十二生肖歌》人教版

十二生肖歌教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)歌曲，幫助學(xué)生記住十二生肖小動(dòng)物的排位。過(guò)程與方法：通過(guò)律動(dòng)、表演和游戲，讓學(xué)生熟悉這12種小動(dòng)物的形體特點(diǎn)，在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生更加熱愛小動(dòng)物。教學(xué)重難點(diǎn)：1、熟悉十二生肖的特點(diǎn)與排位順序。2、感受旋律歡快的節(jié)奏，表演十二生肖小動(dòng)物。教具學(xué)具：音樂(lè)教學(xué)磁帶、鋼琴、圖片資料，頭飾，歌曲光碟。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)1.師生問(wèn)好2.節(jié)奏訓(xùn)練（請(qǐng)你跟我這樣做）2.實(shí)驗(yàn)吹氣球（呼吸練習(xí)）二、新課教學(xué)（一）、導(dǎo)入1.請(qǐng)小朋友看表演，你能猜出老師的屬相嗎？（狗）2.你能用老師的方式告訴大家你的屬相嗎？3.你知道屬相有多少個(gè)嗎？都有哪些呢？師：十二屬相也叫十二生肖，按照中國(guó)的農(nóng)歷，古人選了這十二種動(dòng)物來(lái)配十二個(gè)不同的年份。今天，咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)《十二生肖歌》。（二）、教學(xué)目標(biāo)（目標(biāo)明確的請(qǐng)舉手，有信心完成任務(wù)的請(qǐng)放下）（三）、聽范唱，感受歌曲情緒。（稍快、詼諧地）（四）、根據(jù)歌詞你能說(shuō)出十二生肖的順序嗎？（并模仿創(chuàng)編動(dòng)作）（五）、有節(jié)奏地朗讀歌詞（小朋友，你覺得哪一句比較難讀？）我們一起來(lái)練一練：XXXX|X0X|XXXX|X0|加上“哎”字讀一讀兔兒跳得快(哎)兔兒跳得快。雞唱天下白(哎)雞唱天下白。請(qǐng)把順序排啊，請(qǐng)把順序排。（六）、跟琴試唱歌詞。（七）、隨范唱輕輕對(duì)口型，熟悉后接龍演唱。（八）、請(qǐng)你選擇打擊樂(lè)器為歌曲編配伴奏。（九）、動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)今天十二生肖都聚齊了，我建議咱們開個(gè)動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)怎么樣？同意嗎？那讓我們用不同的方式和十二生肖來(lái)共同演繹《十二生肖歌》好嗎？（要求：打擊樂(lè)器和演唱的同學(xué)圍圈站好，十二生肖站旁邊，唱到哪種小動(dòng)物，就由帶那種動(dòng)物頭飾的學(xué)生走到圈里來(lái)表演。唱到最后兩句的時(shí)候按順序擺好12生肖的順序。）三、小結(jié)1.今天我們和12生肖的小動(dòng)物成了好朋友，大家開心嗎？2.活動(dòng)