河南省信陽(yáng)市息縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題

七年級(jí)語(yǔ)文-=2*15-(共6頁(yè))七年級(jí)語(yǔ)PAGE2021—2022學(xué)年度下期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用（共28分）1.閱讀下面的內(nèi)容，按要求回答問(wèn)題。（4分）這學(xué)期我們學(xué)了很多描寫(xiě)小人物的文章：有許多煩①禮節(jié)卻給“我”買來(lái)《山海經(jīng)》的長(zhǎng)媽媽，雖然舉止粗俗甚至迷信無(wú)知，但在年幼的魯迅心里卻有偉大的神力。有因?yàn)檩d客三輪被取締而不得已拉起運(yùn)貨三輪的老王，失群落伍、形單影只的他特別渴盼真情，臨終前直僵僵鑲在“我”家門(mén)框，“我”卻不知他所為何來(lái)。有為了九級(jí)臺(tái)階而鍥而不舍、②盡心血的父親，臺(tái)階落成，他卻因?yàn)樵贈(zèng)]事可干而特別煩③。這些人物雖然平凡，且有弱點(diǎn)，但在他們身上閃現(xiàn)著人性的光輝，引導(dǎo)我們向善、務(wù)實(shí)、求美。（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（2分）A.tìqìB.dìqìC.tìqièD.dìqiè（2）在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（2分）A.①瑣②歷③燥B.①瑣②瀝③躁C.①鎖②瀝③躁D.①瑣②歷③燥2.古詩(shī)中含情思。根據(jù)下表中的提示，寫(xiě)出最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文名句(連續(xù)的兩句)。(8分)情思古詩(shī)名句作者與出處明月相伴，不覺(jué)孤獨(dú)①②王維《竹里館》《折柳》入耳，鄉(xiāng)情滿懷③④李白《春夜洛城聞笛》回望故鄉(xiāng)，涕淚盈袖⑤⑥岑參《逢入京使》為留春住，爭(zhēng)奇斗艷⑦⑧韓愈《晚春》3.小文用“圈點(diǎn)批注”的方法閱讀《駱駝祥子》，請(qǐng)幫助她完成批注并為其答疑。(共4分)精彩語(yǔ)段閱讀任務(wù)祥子沒(méi)等她說(shuō)完，就晃晃悠悠的走出來(lái)。走到一塊墳地，四四方方的種著些松樹(shù)，樹(shù)當(dāng)中有十幾個(gè)墳頭。陽(yáng)光本來(lái)很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草與松花……回到車廠，他懊睡了兩天。決不想上曹宅去了，連個(gè)信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天，他把車?yán)鋈?，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來(lái)受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點(diǎn)皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動(dòng)作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無(wú)須乎想了。人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸……給畫(huà)波浪線句做批注：①微弱的陽(yáng)光、暗淡的松林，烘托出祥子的心情。（1分）閱讀思考：②針對(duì)文段所說(shuō)的“人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去”，你認(rèn)為是誰(shuí)把祥子變成“野獸”的？結(jié)合全書(shū)內(nèi)容為小文答疑。（3分）4.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。②因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長(zhǎng)。③但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀還是淺閱讀？④或者把問(wèn)題進(jìn)一步簡(jiǎn)化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？⑤在這方面，并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見(jiàn)而言，高質(zhì)量閱讀，可能并不盡如人意。A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③②5.班級(jí)開(kāi)展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。（共9分）（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（運(yùn)用一種修辭，不超過(guò)20字）（2分）（2）學(xué)校舉行愛(ài)國(guó)經(jīng)典朗誦比賽，你們小組推選了幾首詩(shī)歌，其中引用了以下詩(shī)句，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青B.僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)C.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家D.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心（3）面對(duì)新冠肺炎疫情，我國(guó)各族人民守望相助，共同抗疫。下面是一幅我國(guó)抗擊疫情的宣傳畫(huà)，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹宣傳畫(huà)的主要內(nèi)容，并說(shuō)明其寓意。（5分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成6-8題。（共12分）老汪栗子①等別的炒栗店開(kāi)張約20天后，老汪的炒栗店才開(kāi)張。他等得很有耐心，因?yàn)闆](méi)熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，若炒來(lái)吃，既不粉也不糯，是要壞了招牌的。②在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒(méi)有反光的棠皮色，不像別的攤上的栗子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來(lái)。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開(kāi)口子，偏是他的店門(mén)前排長(zhǎng)隊(duì)。顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍，在抖動(dòng)的過(guò)程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個(gè)壞栗子，擱到一邊。③這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了一遍，現(xiàn)在挑出來(lái)的，外面看沒(méi)壞，他怎么知道是壞的？④老汪說(shuō)，氣味不對(duì)。他打了個(gè)比方：比如一個(gè)在車站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人，在萬(wàn)千人中掃視，只要他攔下的人，多半是網(wǎng)上通年的犯罪嫌疑人，他都不需要與那人對(duì)視，只要從他身邊過(guò)，就感覺(jué)“氣味不對(duì)”。⑤果子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開(kāi)口子，是因?yàn)橛查_(kāi)口子的栗子，水分都在炒制的過(guò)程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。但沒(méi)開(kāi)口的栗子很容易在炒制的過(guò)程中炸鍋，要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會(huì)濺得一爐栗子都斑斑點(diǎn)點(diǎn)。所以，控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前，老汪都要細(xì)驗(yàn)單顆栗子的分量，以及皮殼的厚度，他炒好的栗子，頂端會(huì)有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開(kāi)了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的‘梅花裂'，炒成了?！薄懊坊选敝傅氖抢踝禹敹说牧芽谑俏宓?，“丁香裂”是四道，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會(huì)想出來(lái)。⑥每過(guò)十幾天，栗子店會(huì)關(guān)門(mén)一天。老汪自己在門(mén)楣上手書(shū)致歉條一張，毛筆字寫(xiě)得很端莊：“名角來(lái)了，聽(tīng)?wèi)蛞惶??！被蛘呤牵骸叭ゴ髣e山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早?！崩贤粜挪贿^(guò)批發(fā)市場(chǎng)的栗子，定要自己開(kāi)車去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野采子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘叢中打來(lái)的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊，蹚過(guò)與野栗樹(shù)混生的荊棘，仰面用小木棍去抽打那些長(zhǎng)滿刺的栗苞；回來(lái)后要把栗苞裝在小麻袋里摔打，使之裂開(kāi)：再戴上粗線手套把野栗剝出。老汪說(shuō)：“每個(gè)交栗子的人手上都裂著口子。”那是山區(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢(qián)，老汪說(shuō)：“既然這樣，為啥不幫幫他們？”⑦山里人也純樸，11月，第一場(chǎng)雪落下來(lái)，野栗子就沒(méi)人打了，因?yàn)槔陷吶苏f(shuō)，天寒地凍，野鳥(niǎo)們少吃食，那些留在樹(shù)上的野栗子，是它們一冬的口糧呢。⑧老汪每年收栗子時(shí)，都要在山區(qū)幫扶兩三個(gè)剛考上大學(xué)的孩子，栗子收到哪里，他就幫扶到哪里，沒(méi)有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況，到人家家里看一看，討碗水喝，吃上一兩個(gè)山里人待客的水柿子，臨走前，幫扶的錢(qián)就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。(作者：明前茶。有刪改)6.請(qǐng)通讀全文，然后參照提示，在橫線處填上適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，將文章講述的老汪的幾個(gè)動(dòng)人故事概括完整。(4分)晚些開(kāi)張→①→②→③→④7.第②段畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？句中加點(diǎn)的詞有何表達(dá)效果？(4分)8.第⑥段畫(huà)橫線的句子是關(guān)于打野栗的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，有什么作用？(4分)（二）閱讀下文，完成9--12題。（共16分）清潔①第一次看見(jiàn)他的人，一定以為他只是在彎腰掃地、撿東西。這也沒(méi)什么奇怪的。他本來(lái)就是這條街上的清潔工。他拉著一輛四面圍了木板的板車，里面裝了半車?yán)皇沁@條街道窄小，裝垃圾的大卡車進(jìn)不來(lái)，這樣接近原始的大板車早就被取締了。②因?yàn)轳劚?，他瘦弱不堪的上半身彎成了接近九十度，幾乎和地面平行。就像一株成熟了的深褐色麥子，被沉甸甸的麥穗壓彎了。就像一把我們小學(xué)上數(shù)學(xué)課時(shí)必須攜帶的三角尺，他的上半身和下半身，是三角尺的兩條線，另一條線，則由他手中的笤帚構(gòu)成。③每次出門(mén)，如果正好遇見(jiàn)他和他的板車的話，我就會(huì)把腳步放慢，隨著他走。④他每天的流程是先在這街面上走一趟，把各家的袋裝垃圾收一遍，然后回過(guò)頭來(lái)再?gòu)氐状驋咭槐榻置?。盛夏的日子他要在街上灑灑水。冬天掃雪、除冰更是十分艱難的活兒。⑤收垃圾的時(shí)候，他搖一把銅鈴。我總覺(jué)得這是他自創(chuàng)的一項(xiàng)發(fā)明。因?yàn)橐运痛沟纳碥|，很難像其他中氣十足的人一樣吆喝“倒垃圾啦——”，他只有借助鈴聲。這倒使這份疲累的職業(yè)增加了一點(diǎn)自得其樂(lè)的悠然。每當(dāng)他搖動(dòng)起鈴鐺，灰暗、逼仄的街面就發(fā)出一串音節(jié)簡(jiǎn)單然而輕靈的音樂(lè)，并不時(shí)地閃過(guò)一縷縷難得的金屬光澤。⑥要是沒(méi)有他，有時(shí)，我很難想象這條街會(huì)變成什么樣。⑦除了食物垃圾，還有手工皮鞋店裁剪下來(lái)的碎皮子。孩子們總是把破爛的風(fēng)箏撕得粉碎，花紙撒得滿街都是。最難掃的當(dāng)然是瓜子殼一偏偏這條街上的人又那么熱愛(ài)瓜于，有事沒(méi)事永遠(yuǎn)抓一把在手上，也從沒(méi)有想到要把瓜子殼吐到哪一個(gè)塑料袋里……⑧在這條街上做清潔工，實(shí)在是考驗(yàn)人的修養(yǎng)和韌性。因?yàn)楹苋菀拙拖肓R人，很容易就想逃工——一天不掃，其實(shí)也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)吧。但是他永遠(yuǎn)準(zhǔn)時(shí)在早晨九點(diǎn)和下午四點(diǎn)出現(xiàn)，我從沒(méi)有看他缺席過(guò)。他一下一下按著笤帚，把垃圾與灰塵壓在下面，省得嗆人。而那些掉到水溝或陷進(jìn)路面的碎屑，他也總是一下一下扯出來(lái)，絕不會(huì)像我在別的地方有次看見(jiàn)的那樣——一個(gè)掃地人為了省事，竟把成堆的垃圾往下水道里掃。⑨勞動(dòng)的辛苦與疲累之外，他也有他特別的成就與樂(lè)趣。有一天，我看見(jiàn)他的身旁多了兩個(gè)人。一個(gè)特別胖的女人，一個(gè)特別瘦的小女孩。女人一手拿著飯盒，一手牽著小女孩的手，靜靜地坐在石凳上，目光溫柔地望著一直忙碌的他。⑩我明白了，那是他的妻子和女兒。妻子身體不好，女兒和所有人家的女兒一樣，被嬌寵著。夏天的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，落在這一家三口頭上安靜得像一幅溫暖、和諧的畫(huà)面。?我搬到這條街上已經(jīng)五年了。在我看來(lái)，這條街和這個(gè)城市所有的平民街道并沒(méi)有什么不同：擁塞，喧器，生存的欲望與居民們發(fā)自天然的熱心腸全都糾纏在一處，有著煙火人間的種種特質(zhì)。?但是因?yàn)樗?，我覺(jué)得這條街，是特別的。?我總是會(huì)想起這個(gè)我內(nèi)心一直隱秘地尊崇著的無(wú)名的人，想起他始終彎著的腰，想起他的巨型舊板車，緩慢地、沉重地、永遠(yuǎn)堅(jiān)持地，在這街面上來(lái)來(lái)回回。道路一次次骯臟，又一次次被他潔凈。(作者：王曉莉。有刪改)9.本文以“清潔”為標(biāo)題有什么妙處？(4分)10.請(qǐng)從修辭手法的角度，賞析文中畫(huà)橫線的句子。(4分）就像一把我們小學(xué)上數(shù)學(xué)課時(shí)必須攜帶的三角尺，他的上半身和下半身，是三角尺的兩條線，另一條線，則由他手中的笤帚構(gòu)成。11.文中的清潔工是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。(4分)12.怎樣理解第②段“但是因?yàn)樗矣X(jué)得這條街，是特別的”這句話的含義？(4分)三、古詩(shī)文閱讀（共14分）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成13-16題。（共10分）（一）陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（《賣油翁》）（二）陳堯咨守荊南回，其母馮夫人問(wèn)：“汝典郡有何異政①？”堯咨云：“荊南日有宴集②，堯咨每以弓矢為樂(lè)，坐客罔③不嘆服。母曰：“汝父教汝以忠孝輔國(guó)家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎④，豈汝先人⑤志邪？”杖之，碎其金魚(yú)⑥。(節(jié)選自《澠水燕談錄》)【注釋】①汝典郡有何異政：你管理荊南郡有什么優(yōu)異的政績(jī)嗎？②宴集：宴飲聚會(huì)。③罔：無(wú)。④今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎：如今你不把精力放在實(shí)施仁政教化上，卻集中在個(gè)人射箭的技能上。⑤先人：這里指陳堯咨的父親。⑥金魚(yú)：金質(zhì)的魚(yú)符，一般為高級(jí)官員佩戴，是身份的標(biāo)志。13.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不合文意的一項(xiàng)是(2分)A.公亦以此自矜矜：夸耀。B.但微頷之頷：下巴。C.爾安敢輕吾射輕：輕視。D.徐以杓酌油瀝之徐：慢慢地14.把選文（一）中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。15.《賣油翁》的結(jié)尾“康肅笑而遣之”被稱為“神來(lái)之筆”，你認(rèn)為它精彩在哪里？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4分)16.教材課后“積累拓展”中說(shuō)，有人認(rèn)為從《賣油翁》中可以讀出宋朝有重文輕武的風(fēng)氣，請(qǐng)從上面兩則文言材料中各概括一條理由來(lái)支持這種說(shuō)法。（2分)閱讀下面一首詩(shī)（節(jié)選），完成17-18題。（共4分）木蘭詩(shī)（節(jié)選）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

17.請(qǐng)從修辭角度賞析“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”。(2分)18．“可汗問(wèn)所欲”時(shí)，木蘭表達(dá)了自己的心愿，你從中認(rèn)識(shí)到木蘭是一個(gè)怎樣的女子？(2分）四、作文（50分）19.任選一題作文。題目一：他（她）是我心中的大樹(shù)題目二：在我心中久藏要求：1.請(qǐng)從兩個(gè)題目中任選一個(gè)寫(xiě)一篇記敘文。如果選題目二，請(qǐng)先在橫線上填寫(xiě)合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。2.注意寫(xiě)出細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感。600字左右。3.文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。2021—2022學(xué)年度下期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文答案一、積累與運(yùn)用（共28分）1.（1）D（2分）（2）B（2分）2.①深林人不知②明月來(lái)相照③此夜曲中聞?wù)哿芎稳瞬黄鸸蕡@情⑤故園東望路漫漫⑥雙袖龍鐘淚不干⑦草樹(shù)知春不久歸⑧百般紅紫斗芳菲(每空1分，有錯(cuò)該空不得分。共8分)3.①憂郁、絕望、壓抑（意思對(duì)即可。1分）②[示例一]我認(rèn)為祥子是被他周圍的人驅(qū)趕到“野獸”中去的。大兵搶走祥子的車，劉四爺害怕祥子會(huì)繼承自己的財(cái)產(chǎn)而趕走祥子，虎妞騙婚和小福子的死等，都加速了他的沉淪和墮落。[示例二]我認(rèn)為祥子是自己把自己驅(qū)趕到“野獸”中去的。祥子思想狹隘，有著小市民的封閉思維，例如從軍營(yíng)逃出來(lái)的時(shí)候，順手牽走了幾匹駱駝，反映出祥子的自私。小福子死后，祥子逐漸走向墮落，甚至不惜出賣他人，成了個(gè)人主義的末路鬼。[示例三]我認(rèn)為祥子是被“不讓好人有出路”的舊社會(huì)變成“野獸”的。大兵橫行霸道，劉四爺肆意盤(pán)剝，孫偵探敲詐，虎妞騙婚，正是這些黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成了祥子的沉淪。[示例四]當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境與祥子的性格因素，共同把祥子驅(qū)趕到“野獸”中去。祥子經(jīng)歷了孫偵探敲詐、虎妞騙婚、小福子的死等變故，再加上他自私利己、軟弱妥協(xié)等性格缺陷，決定了祥子的悲慘命運(yùn)。（觀點(diǎn)1分，結(jié)合內(nèi)容2分，意思對(duì)即可。共3分）B（3分）5.（1）示例：緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色精神（緊扣主題，運(yùn)用修辭即可。2分）（2）C（2分）(3)這幅宣傳畫(huà)的主體圖案是一個(gè)鐘表，鐘表的中心寫(xiě)著“央視新聞”4個(gè)字。鐘表上方有4個(gè)奮力奔跑的人，下方分兩行寫(xiě)著“14億人在戰(zhàn)斗”“每個(gè)你都算數(shù)”。寓意在新冠肺炎疫情下，14億中華兒女團(tuán)結(jié)一致，奮力抗疫，與時(shí)間賽跑，與病魔較量，我們定能跑贏時(shí)間，取得勝利。（“鐘表”“央視新聞”1分，上方“奔跑的人”1分，下方漢字1分；寓意2分，意思對(duì)即可。共5分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共12分）6.①挑揀壞栗②炒制香栗③收野栗子④幫扶學(xué)子（意思對(duì)即可。一空1分，共4分）7.動(dòng)作描寫(xiě)（1分）。用“抖”“挑”“擱”等動(dòng)詞（1分），生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了老汪挑壞栗子的過(guò)程，表現(xiàn)了他嫻熟的技藝和淳樸的品質(zhì)（意思對(duì)即可，2分）。（共4分）8.突出打栗過(guò)程的麻煩和打栗人勞動(dòng)的辛苦（2分），為表現(xiàn)老汪樂(lè)于助人的美好品質(zhì)作鋪墊（2分）。(意思對(duì)即可。共4分)（二）（共16分）9.①概括了全文的主要內(nèi)容：敘寫(xiě)與清潔有關(guān)的故事。②“清潔”一語(yǔ)雙關(guān)，既指清潔工對(duì)街道的清潔，也指他對(duì)人內(nèi)心的凈化。③“清潔”蘊(yùn)含了作者對(duì)如同清潔工一樣的平凡勞動(dòng)者的贊美。④標(biāo)題“清潔”簡(jiǎn)潔但引人注目，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。（任答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。一點(diǎn)2分，共4分）10.運(yùn)用比喻的修辭手法，把駝背的清潔工比作三角尺的線，生動(dòng)形象地描繪出清潔工駝背的程度，更能讓讀者感受到他工作時(shí)的不易。（手法1分；效果3分，意思對(duì)即可。共4分