習(xí)慣2以始為終課件

你的生活中心是什么？學(xué)習(xí)家庭 金錢 工作 名利 享樂 朋友 敵人 宗教 自我1生命重心智慧安全感力量生命重心人生方向價值觀、認(rèn)同、自尊自重、歸屬感生命追求的方向和決斷所依據(jù)的準(zhǔn)則采取行動、達成目標(biāo)的能耐對事物的認(rèn)知、理解與判斷能力2不同的人有不同側(cè)重的“生命中心”

不同側(cè)重的“生命中心”有不同“生命支持因素”3原則中心智慧安全感力量方向影響圈以“原則中心”為“生命中心”原則是不可以動搖、變化、退讓的東西，不會離開我跟好友一起走，不會取決于別人的行為和環(huán)境的變化，不會因為地震、火災(zāi)、小偷而丟失。因此，一但發(fā)現(xiàn)自己生命的“原則中心”，內(nèi)心就會有一個“永恒不變的中心”，在外部多變而復(fù)雜的環(huán)境中不會迷失方向，失去前進的動力。通過不斷學(xué)習(xí)，提高自我認(rèn)識世界的能力，才能不斷發(fā)現(xiàn)、建設(shè)、完善自己的原則中心。正確認(rèn)識世界的能力自知之明、淵博知識、積極主動個性正確的心靈地圖、準(zhǔn)則正確的價值觀原則甘地:他人不能搶走你的自尊，除非你自己給他鄧小平：主權(quán)問題不能談判江澤民：一個中國下任何事情都可以談5朋友享樂名利工作金錢家庭配偶自我宗教敵人

假定你今晚與太太約定去參加一個音樂，她很激動。然而在下午4點鐘時，你接到上司的一個電話，要你今晚通宵加班，為明天早上9：00的會議準(zhǔn)備資料，然后你回如何做？原則中心以“原則中心”與不同“生命的中心”的平衡6以原則為中心的人，會綜合考慮各種生命中心的觀念，客觀地、非情緒地、整體地對事物作出正確的判斷，求得原則中心與各種生命中心的平衡1）不受他人與環(huán)境的影響的左右，積極主動地選擇最佳的方案，根據(jù)你的知識和意識作出正確選擇2）你要知道你所作出的決定是基于一個原則，這個原則與你可預(yù)測的、長期的結(jié)果相符合3）所做的選擇與你的人生價值相符合4）利用你業(yè)已建立起來的與你老板、妻子的互賴關(guān)系，與你的老板、妻子進行有效的溝通5）最后，你對自己的選擇感到滿意，欣賞自己所做的選擇，并全力將它做好以“原則中心”與不同“生命的中心”的平衡7以終為始的最有效方法是：發(fā)展自己的個人使命宣言、或確定人生哲學(xué)與信條，確定自己到底想成為什么樣品格的人？要作出什么樣的貢獻？最終的成就有多大？個人使命宣言是行為處事的根本大法，猶如國家的憲法，不管世事如何變化，環(huán)境如何困難，他始終在人們的心中。心中有了不變的使命，才能在多變的環(huán)境中生存、發(fā)展、成功。哈佛大學(xué)對一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人進行調(diào)查，結(jié)果顯示：

當(dāng)年的調(diào)查

25年后的結(jié)果追蹤

27%沒有目標(biāo)失業(yè)、靠社會救濟、抱怨社會與他人60%目標(biāo)模糊生活、工作安穩(wěn)，沒有特別成績10%有清晰但比較短期的目標(biāo)短期目標(biāo)不斷達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升3%有清晰而長期的目標(biāo)目標(biāo)從未改變，成為社會各界精英個人使命宣言8個人使命宣言羅爾夫科爾的個人信條：家庭成功第一注重宗教的力量在誠信原則上決不妥協(xié)在作出判斷前聽取兩邊的意見在發(fā)言前要聽兩次記住所有參與的人善于聽取他人的建議要忠誠、決斷果敢為明天而計劃協(xié)助下屬成功態(tài)度積極保持幽默不怕犯錯誤，只怕不用創(chuàng)造力、建設(shè)性建議和正確措施來處理錯誤10運用想象力，發(fā)掘生命的潛能！管理左腦右腦領(lǐng)導(dǎo)邏輯思考、語言、文字、局部與分析創(chuàng)造力、直覺、圖像、整體與整合善用你大腦的另一半，改變思維方式！12開發(fā)右腦借助外語開發(fā)右腦美國神經(jīng)外科近年發(fā)現(xiàn)：兒童學(xué)會兩三種語言跟學(xué)會一種語言一樣容易，因為當(dāng)孩子只學(xué)會一種語言時，僅需大腦左半球，如果培養(yǎng)同時學(xué)習(xí)幾種語言，就會“啟用”大腦右半球。14開發(fā)右腦體育活動法如每天跳上半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等；在打拳或做操時有意識地讓左手、右手多重復(fù)幾個動作，以刺激右腦。右腦在運動中隨之而來的鮮明形象和細(xì)胞激發(fā)比靜止時來得快，由于右腦的活動，左半球的活動受到某種抑制，人的思想或多或少地擺脫了現(xiàn)成的邏輯思維方法，靈感經(jīng)常會脫穎而出。

15開發(fā)右腦借助音樂的力量心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：音樂可以開發(fā)右腦。所以父母應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)音樂。此時，還可以在孩子從事其他活動時，創(chuàng)造一個音樂背景。音樂由右腦感知，左腦并不因此受到影響，仍可獨立工作，使孩子在不知不覺中得到了右腦的鍛煉16

每個人在社會上承擔(dān)多種角色，隨著年齡、職位、社會地位的不斷提升，角色越來越來越多。要深刻認(rèn)識自己不同的角色，不斷探索各個角色的使命，發(fā)展自我平和的人生！

丈夫----老伴是我一生中最重要的人，我們同甘苦，攜手前進父親----我要幫助子女體驗樂趣無窮的人生兒子----不忘父母、手足親情，隨時對他們伸出援手鄰居----要團結(jié)、互助朋友----樂于助人、真誠相待基督徒----信守上帝的誓言，并為他的子民服務(wù)學(xué)者-----每日求取新知同事----互相學(xué)習(xí)、互相幫助、雙贏策略下屬-----主動積極、有創(chuàng)造性、追求卓越上級----幫助下屬取得成功個人使命宣言17每個家庭是生活的重心，有自己的價值觀及理念。家庭的使命宣言是處理家庭事務(wù)的