中心工作計(jì)劃模板匯總9篇

第中心工作方案模板匯總9篇中心工作方案篇1

20某某年，某某社區(qū)將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“效勞群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定〞四大功能，以深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果為抓手，以穩(wěn)固提升“三創(chuàng)一強(qiáng)一提升〞活動(dòng)為保障，以開(kāi)展便民利民惠民工作為落腳點(diǎn)，以群眾滿意為目標(biāo)，重點(diǎn)做好以下工作：

一、注重社區(qū)自身建設(shè)，為轄區(qū)穩(wěn)步開(kāi)展激發(fā)內(nèi)部活力。

新的形勢(shì)對(duì)社區(qū)工作提出了新的要求，黨的十八屆三中、四中全會(huì)、省委十一屆五次全會(huì)、市委九屆四次全會(huì)等會(huì)議精神為我們提供了解放思想、凝聚力量、抓重破難的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。我們要以加強(qiáng)社區(qū)自身建設(shè)作為突破和超越的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做到思想統(tǒng)一、制度健全、干部清廉，為社區(qū)穩(wěn)步開(kāi)展夯實(shí)內(nèi)部力量。

〔一〕切實(shí)加強(qiáng)干部職工思想建設(shè)，不斷提高職工素質(zhì)。

與時(shí)俱進(jìn)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。組織好各類專題培訓(xùn)、教育性講座、實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、警示教育等活動(dòng)，同時(shí)，注重提高各部〔室〕工作人員的業(yè)務(wù)能力，通過(guò)舉辦培訓(xùn)，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，結(jié)成幫扶對(duì)子，設(shè)置黨員先鋒崗等方式催促社區(qū)職工不斷進(jìn)步，在提升為民辦事能力上尋求突破。

〔二〕切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善行為標(biāo)準(zhǔn)。

結(jié)合實(shí)際情況健全完善社區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度。形成定期開(kāi)展黨委會(huì)、專題會(huì)議、主任辦公會(huì)等學(xué)習(xí)會(huì)議的學(xué)習(xí)制度，向社區(qū)干部職工傳達(dá)中央、省、市、區(qū)各級(jí)各類重要會(huì)議精神，并充分利用現(xiàn)有條件創(chuàng)新形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，逐步提高全體干部職工的大局意識(shí)和政治素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行《某某社區(qū)效勞中心制度匯編》，標(biāo)準(zhǔn)辦事程序，按照明確的辦理時(shí)限、辦理工程、辦理范圍為民效勞。按實(shí)際調(diào)整完善規(guī)章制度，把群眾關(guān)心的、事關(guān)群眾利益的事情給予制度標(biāo)準(zhǔn)。

〔三〕切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)效勞水平。

深入固化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷強(qiáng)化干部職工效勞意識(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪、民情走訪、熱情接待、耐心解答等措施，創(chuàng)新效勞群眾的方式方法，深入效勞群眾，密切聯(lián)系群眾，努力團(tuán)結(jié)群眾，形成齊心協(xié)力、共促開(kāi)展的良好工作格局。

二、注重基層黨組織建設(shè)，為轄區(qū)全面開(kāi)展提供有力保障。

“抓牢黨建促開(kāi)展〞，基層黨組織的有效建設(shè)是保障一切舉措有方向，所有效勞為群眾的必要條件，深入抓好基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀黨員的模范作用，通過(guò)探索創(chuàng)立黨建新模式帶動(dòng)社區(qū)全盤工作的開(kāi)展是社區(qū)黨建工作的重中之重。

〔一〕落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力營(yíng)造良好的廉政勤政氣氛。

始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)列為一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，切實(shí)做到用制度標(biāo)準(zhǔn)行為、按制度辦事、靠制度管人。制訂《某某社區(qū)重要工作跟蹤督查制度》《某某社區(qū)日常工作監(jiān)管巡查制度》等，形成社區(qū)工作“周通報(bào)月督查〞工作機(jī)制，竭力保證社區(qū)工作安排部署事事有著落、件件有結(jié)果，為促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的高效開(kāi)展起到積極的推進(jìn)作用。

〔二〕標(biāo)準(zhǔn)黨員教育管理，全力打造“五好〞基層黨組織。

全面強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“三會(huì)一課〞制度，印制《基層黨組織工作記錄薄》，堅(jiān)持月月有方案、月月有主題的原那么，抓好黨員輪訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的管理。依托遠(yuǎn)教站點(diǎn)，大力開(kāi)展方式靈活、內(nèi)容實(shí)用、效果實(shí)在的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升基層黨員干部、社區(qū)工作者、優(yōu)秀青年的能力素質(zhì)。在流動(dòng)黨員管理這個(gè)老大難問(wèn)題上，加強(qiáng)清理標(biāo)準(zhǔn)，建立“一薄雙卡〞，實(shí)現(xiàn)由流入地或流出地單向管理到雙向互動(dòng)、齊抓共管的轉(zhuǎn)變，使流動(dòng)黨員無(wú)論在何時(shí)何地都能處于黨組織的效勞管理之中。

〔三〕探索黨建工作陣地建設(shè)，拓展社區(qū)宣傳效勞領(lǐng)域。

大力宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方正政策，豐富轄區(qū)居民的文化娛樂(lè)生活，擬在人流量大的漓江廣場(chǎng)上安裝led顯示屏，指定專人負(fù)責(zé)定時(shí)播報(bào)早間、午間、晚間新聞，國(guó)家政策宣傳，社區(qū)工作動(dòng)態(tài)等等，為群眾知曉國(guó)家政策提供信息來(lái)源。另外，利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新黨建工作新陣地，建立某某社區(qū)黨建云，為廣闊黨員干部、群眾創(chuàng)造一個(gè)思想交流、信息傳播的平臺(tái)，努力推進(jìn)黨建工作再上新臺(tái)階。

〔四〕創(chuàng)新基層活動(dòng)載體，豐富志愿效勞活動(dòng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

社區(qū)黨委以“綠絲帶〞志愿效勞隊(duì)伍為依托，根據(jù)效勞對(duì)象的不同需要，有針對(duì)性地開(kāi)展效勞活動(dòng)。對(duì)老年人，以生活、醫(yī)療方面效勞為重點(diǎn)；對(duì)老弱病殘，以扶貧幫困、醫(yī)療保健為重點(diǎn)。根據(jù)弱勢(shì)群體的實(shí)際需要，采取“一對(duì)一〞、“多對(duì)一〞的方式結(jié)對(duì)幫扶，廣泛開(kāi)展個(gè)性化、專業(yè)化志愿效勞活動(dòng)。另外，根據(jù)各居支部黨員的年齡結(jié)構(gòu)、居住區(qū)域、興趣愛(ài)好等，細(xì)分黨員活動(dòng)小組，在社區(qū)黨委指導(dǎo)和支持下開(kāi)展各類豐富多彩的文化活動(dòng)。

三、是注重民生建設(shè)，為構(gòu)建和諧社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)根底。

居民滿不滿意始終是衡量社區(qū)工作成績(jī)的根本標(biāo)準(zhǔn)，在居民關(guān)心的事上下功夫，急群眾之所急，加大力度配合協(xié)調(diào)改善轄區(qū)民生，推動(dòng)和諧幸福社區(qū)建設(shè)是我們義不容辭的任務(wù)。

〔一〕強(qiáng)化城市管理，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)城市形象的跨越提升。

抓好落實(shí)宣傳教育，強(qiáng)化城市意識(shí)，充分結(jié)合“平安生產(chǎn)月〞、“綜治宣傳月〞等主題，積極開(kāi)展城市管理宣傳活動(dòng)。開(kāi)拓活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，加大愛(ài)國(guó)衛(wèi)生及創(chuàng)衛(wèi)長(zhǎng)效管理工作影響度，增強(qiáng)群眾自覺(jué)遵守城市管理規(guī)那么的自覺(jué)性。另外，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)部門制定的方針政策，加強(qiáng)轄區(qū)戶外管理，催促轄區(qū)環(huán)衛(wèi)定期開(kāi)展衛(wèi)生保潔，認(rèn)真開(kāi)展“整臟治亂〞工作，加大轄夜市的管理力度，增強(qiáng)夜間值班巡查，維護(hù)轄區(qū)夜間衛(wèi)生環(huán)境。將轄區(qū)的衛(wèi)生、秩序管理工作分片包干、責(zé)任到人，制定考核實(shí)施細(xì)那么，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。加大控違拆違工作力度，確保違章建筑“零增長(zhǎng)〞。

〔二〕提升為民效勞能力，增強(qiáng)轄區(qū)居民的滿意度和幸福感。

充分依托日常計(jì)生工作，進(jìn)一步推進(jìn)轄區(qū)居住證辦理進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口效勞均等化，深化計(jì)生上門效勞，圓滿完成年度“雙降一升〞目標(biāo)，著力提高轄區(qū)人口素質(zhì)；同時(shí)通過(guò)分類入戶、區(qū)別頻率的動(dòng)態(tài)管理方式，及時(shí)更新計(jì)生家檔數(shù)據(jù)，全面掌握人口動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)社會(huì)保障，不斷擴(kuò)大城鎮(zhèn)職工根本養(yǎng)老、根本醫(yī)療保險(xiǎn)參保覆蓋面，增加參保人數(shù)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保；做好臨時(shí)救助、空巢老人、孤寡老人登記與救助、貧困家庭子女助學(xué)金申報(bào)、公租房家庭認(rèn)定、優(yōu)撫等工作，讓困難群眾和弱勢(shì)群體得到政府和社會(huì)的關(guān)心，切實(shí)解決生活困難。開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，推進(jìn)社區(qū)人員創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，著力打造充分就業(yè)社區(qū)；加強(qiáng)對(duì)公益性人員管理，充分發(fā)揮公益性人員力量，效勞社區(qū)建設(shè)；做好靈活就業(yè)人員社保和醫(yī)保補(bǔ)貼報(bào)銷工作。

〔三〕推動(dòng)網(wǎng)格化管理的深化完善，逐步打造居民滿意社區(qū)。

按照“底數(shù)清、情況明〞的根本要求，推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化工作，在不斷更新調(diào)整前期人口根底信息采集中收集的人口信息之外，深入推進(jìn)轄區(qū)單位和房屋信息的采集，為更好地效勞群眾提供詳實(shí)有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)，夯實(shí)“一人多崗、一人多責(zé)〞的網(wǎng)格工作人員管理理念，將社區(qū)工作人員、居委會(huì)人員、計(jì)生信息員、公益性崗位人員等全部納入到網(wǎng)格之中，根據(jù)居民需求和社區(qū)工作需要，明確網(wǎng)格管理人員根本職責(zé)，當(dāng)好政策宣傳員、民情信息員、居民辦事員、糾紛排解員。抓牢網(wǎng)格管理效勞系統(tǒng)，真正發(fā)揮網(wǎng)格員和信息員作用，形成資源共享、多項(xiàng)驅(qū)動(dòng)的良好工作格局。引入網(wǎng)格員向群眾承諾機(jī)制，公開(kāi)承諾事項(xiàng)和辦結(jié)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)格員的工作主動(dòng)性，增強(qiáng)工作責(zé)任感。以民政、計(jì)生、勞保工作為切入口認(rèn)領(lǐng)網(wǎng)格，統(tǒng)籌網(wǎng)格員掌握網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的信息，一次入戶面面俱到，防止重復(fù)入戶造成居民煩惱。在根底信息互享和共用之外，形成兩委抓社事下放人員、下放人員抓網(wǎng)格、層層抓落實(shí)的格局，確保數(shù)據(jù)有出處、工作有人做。

〔四〕立足實(shí)際多管齊下，努力打造居民安居樂(lè)業(yè)的平安社區(qū)。

深入推進(jìn)“平安e家〞及防盜門安裝工程，發(fā)揮技術(shù)防盜作用，降低發(fā)案率，將人防、技防雙向結(jié)合，構(gòu)建有效的平安網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，深入開(kāi)展接訪、回訪等活動(dòng)，拉近與居民距離，傾聽(tīng)居民心聲，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)；加強(qiáng)普法宣傳，推進(jìn)法律進(jìn)社區(qū)、居委會(huì)工作，提升居民法治意識(shí)；積極處理人大、政協(xié)提案，各類投訴、信訪、舉辦、領(lǐng)導(dǎo)交辦件，及時(shí)化解了可能引發(fā)的矛盾糾紛，切實(shí)為轄區(qū)百姓效勞；以綜治工作站建設(shè)為依托，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，建立健全聯(lián)席會(huì)議制度，進(jìn)一步形成社區(qū)、派出所、居委會(huì)、網(wǎng)格、小區(qū)物管公司及業(yè)委會(huì)、轄區(qū)企事業(yè)單位互動(dòng)共建、聯(lián)防聯(lián)控的良好格局，進(jìn)一步做好“兩嚴(yán)一降〞、群防群治工作。按照“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、防止激化、依法處理〞的要求，依法有效處置可能出現(xiàn)的各類群體性案件，防止非正常上訪事件及其他極端事件的發(fā)生，尤其在各敏感時(shí)期，對(duì)重點(diǎn)維穩(wěn)對(duì)象其進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

〔五〕加大為民辦實(shí)事力度，做好“新型社區(qū)·溫馨家園〞穩(wěn)固提升和“三年百院〞工程申報(bào)工作。

扎實(shí)推進(jìn)“三創(chuàng)一強(qiáng)一提升〞和“新型社區(qū)·溫馨家園〞公益事業(yè)工程穩(wěn)固提升，有效改善社區(qū)根底設(shè)施狀況，改善轄區(qū)居住環(huán)境，提升基層組織凝聚力，提升群眾對(duì)社區(qū)效勞的滿意度。另外，為給居民營(yíng)造安定和諧、衛(wèi)生整潔的社會(huì)環(huán)境，廣泛征求群眾意見(jiàn)，完成大寨宿舍改造、簡(jiǎn)易宿舍改造、鑫榮花園改造“三年百院〞工程，將老舊小區(qū)舊貌換新顏，優(yōu)化居住環(huán)境等等。

為確保社區(qū)民政工作有效地實(shí)施，我社區(qū)按上級(jí)要求，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況特制定工作方案如下：

一、低保工作

1、認(rèn)真按照上級(jí)民政要求做好社區(qū)低保工作，做到應(yīng)保盡保積極做好對(duì)低保對(duì)象及社區(qū)居民宣傳低保政策的工作，爭(zhēng)取把工作做到細(xì)致、準(zhǔn)確、周到，讓居民對(duì)社區(qū)低保工作滿意。

2、深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)工作，對(duì)申請(qǐng)低保戶的家庭進(jìn)行了解調(diào)查，確保調(diào)查結(jié)果真正有效，要對(duì)他們的資料了如指掌，從而對(duì)低保對(duì)象的審查、審批工作提供準(zhǔn)確的第一手材料。發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)情況積極配合民政局部進(jìn)行清查。對(duì)生活困難的家庭，及時(shí)上報(bào)社區(qū)民政辦，確保工作落實(shí)到實(shí)處，使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分表達(dá)，讓每個(gè)困難家庭都能享受到最低生活保障。

3、定期入戶了解低保對(duì)象的家庭生活狀況，認(rèn)真做好動(dòng)態(tài)管理。

5、組織低保對(duì)象積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)各項(xiàng)效勞工作做出奉獻(xiàn)。

6、嚴(yán)格低保檔案的建立，資料齊全，認(rèn)真保存，以備上級(jí)部門審查。

7、積極開(kāi)展慈善援助活動(dòng)，努力做好民政各項(xiàng)工作安排和實(shí)施，切實(shí)為轄區(qū)困難家庭、低保戶辦實(shí)事、好事，解決他們的生活困難。

二、雙擁工作

1、做好軍屬的優(yōu)撫和慰問(wèn)工作，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行走訪，了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钌系那闆r，及時(shí)幫助他們解決一些實(shí)際困難，給他們的關(guān)心和幫助。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)政策，提高自身素質(zhì)，最大限度地為本社區(qū)居民提供效勞，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，居民滿意。

三、殘疾人工作

1、做好元旦、春節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

2、做好全國(guó)助殘日、助殘宣傳活動(dòng)。

3、搞好殘疾人保障法的宣傳，積極維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。

總之，我們一定要把民政工作做到實(shí)處、落實(shí)到實(shí)處，使廣闊居民家庭切實(shí)真正的享受到國(guó)家的優(yōu)惠政策。

中心工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

以省市教育現(xiàn)代化建設(shè)開(kāi)展為契機(jī)，學(xué)習(xí)、樹(shù)立、落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。電教中心以振奮精神、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、全心效勞于教育的工作姿態(tài)，以“扎實(shí)研究，實(shí)用培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，優(yōu)質(zhì)效勞〞為載體，促進(jìn)新課改的深入，促進(jìn)教師信息素質(zhì)的提高和專職骨干教師隊(duì)伍形成，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為秦淮教育做出奉獻(xiàn)。

二、主要工作：

〔一〕課題引領(lǐng)，教科研并重，扎實(shí)推進(jìn)教育技術(shù)工作

1、做好省級(jí)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆濞曤娊陶n題結(jié)題工作

根據(jù)省市、課題評(píng)估結(jié)題工作要求，“課題研究結(jié)題要總結(jié)一套經(jīng)驗(yàn)，帶出一支隊(duì)伍，推廣一批成果〞的目的，本學(xué)期擬定對(duì)區(qū)電教中心〔10月24日〕、27中〔10月26日〕，考棚小學(xué)〔11月15日〕進(jìn)行結(jié)題工作。要求相關(guān)學(xué)校扎實(shí)研究，做好結(jié)題工作。

省級(jí)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，示范學(xué)校要加強(qiáng)“窗口學(xué)校〞的示范作用，加強(qiáng)研究成果的宣傳與推廣，并將有關(guān)教育技術(shù)活動(dòng)上傳到市教育技術(shù)研究網(wǎng)上。必須謀劃“十一·五〞課題的申報(bào)工作。

2、加強(qiáng)信息學(xué)科教學(xué)研究，強(qiáng)化學(xué)科管理

〔1〕積極參與學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)，深入學(xué)校聽(tīng)課調(diào)研、課堂教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，教研組建設(shè)和管理等現(xiàn)狀，特別組織好高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，落實(shí)、方案組織全區(qū)高中研究課兩次。

〔2〕針對(duì)新學(xué)期小學(xué)、初中、高中信息學(xué)科教材重新變動(dòng)，每?jī)芍芙M織一次有效的教研活動(dòng)，做到有方案，有目的，有實(shí)效和有反應(yīng)，通過(guò)集體備課，專題講座，觀摩研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教師們之間的交流合作，解決實(shí)際問(wèn)題，安排全區(qū)小學(xué)研究課兩次，初中研究課一次。

〔3〕組織小學(xué)信息學(xué)教研片，將以東片和西片〔含城外〕設(shè)立片級(jí)教研網(wǎng)，確定東、西片召集人，并開(kāi)展片級(jí)活動(dòng)。

〔4〕組織好高二信息技術(shù)省級(jí)“會(huì)考〞工作〔10月15日~16日〕

〔5〕組織小學(xué)、中學(xué)信息學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，推薦優(yōu)秀選手參加市比賽。

3、積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)是課堂教學(xué)信息化的一種模式，有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、知識(shí)重建和探究性學(xué)習(xí)等作用。各校要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)〔機(jī)房〕作用，利用現(xiàn)有教學(xué)資源，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教〞與“學(xué)〞，本學(xué)期全區(qū)小學(xué)、幼兒園分別進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)下的學(xué)科“整合〞研討活動(dòng)。

〔二〕繼續(xù)開(kāi)展教師培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用教育技術(shù)的技能

1、舉辦中小學(xué)幼兒園教師課件〔網(wǎng)件〕制作培訓(xùn)班，要求，每校推薦一名教師，第三周報(bào)名，第四周開(kāi)班，上課時(shí)間每周二下午2：00－5：00，培訓(xùn)，資料費(fèi)150元/人。

2、組織局部教師參加市、省級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班，主要對(duì)象是專職計(jì)算機(jī)教師，并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)管教師“持證上崗〞。

3、配合有關(guān)學(xué)校的校本培訓(xùn)工作，包括提供技術(shù)指導(dǎo)及專題性講座等。12第一學(xué)期電教中心工作方案

〔三〕加強(qiáng)管理，優(yōu)質(zhì)效勞，做好教育信息化工作

1、繼續(xù)及時(shí)維護(hù)、更新秦淮教育網(wǎng)站〔含進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)站〕，繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上“政務(wù)辦公〞和資料、信息的網(wǎng)上傳遞。宣傳秦淮教育動(dòng)態(tài)、信息、配合區(qū)教育局城域網(wǎng)站的籌建工作。

2、積極配合基層學(xué)校寬帶接入工作和學(xué)校網(wǎng)站〔網(wǎng)頁(yè)〕制作，進(jìn)一步強(qiáng)化“教育一線通〞的信息應(yīng)用工作。

3、催促、檢查學(xué)?！拔拿骶W(wǎng)絡(luò)室〞開(kāi)放工作，提倡周六，周日讓學(xué)生“進(jìn)機(jī)房，用機(jī)房〞。指導(dǎo)各校抓好信息技術(shù)的課外活動(dòng)。

4、加強(qiáng)資源建設(shè)，做好“信息資源費(fèi)〞的收費(fèi)工作。充分用好“一費(fèi)制〞中的“信息資料建設(shè)費(fèi)〞政策，為各學(xué)校征訂有用、實(shí)用的電教教材軟件。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生文字教材中配套磁帶〔小學(xué)三年級(jí)－六年級(jí)，初中學(xué)生〕的征訂工作，要嚴(yán)格執(zhí)行資源建設(shè)費(fèi)，〔原電教代辦費(fèi)中80%局部，即小學(xué)4.8元/人、中學(xué)(含高中〕6.4元/人)的收繳工作，力求做到開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)上交區(qū)進(jìn)修學(xué)校會(huì)計(jì)室。各學(xué)校的信息技術(shù)費(fèi)，在帳目上要設(shè)獨(dú)立科目，做到?？顚Ｓ?，年底對(duì)信息技術(shù)費(fèi)的使用進(jìn)行抽檢，違規(guī)學(xué)校不予年審或取消收費(fèi)資格。

〔四〕幾項(xiàng)重要工作

1、組織全區(qū)教育技術(shù)〔電教〕論文的評(píng)比工作〔9月25日截止〕，推薦優(yōu)秀論文參加市級(jí)評(píng)比。

2、市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)的活動(dòng)總結(jié)表彰工作。

3、市、區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)暨cai優(yōu)秀教案〔課件〕評(píng)比表彰會(huì)。

4、秦淮區(qū)第四屆中小學(xué)教師自制cai課件比賽，〔學(xué)期末〕。共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12

中心工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們四年級(jí)組將以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，堅(jiān)持"求真"理念；以深化教育改革為動(dòng)力，以推進(jìn)素質(zhì)教育為指向，完善年級(jí)組管理機(jī)制，創(chuàng)立敬業(yè)愛(ài)生、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教師群體，培養(yǎng)有良好行為習(xí)慣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)生集體，促使學(xué)生與老師共同和諧的開(kāi)展。依靠和發(fā)揮全組教師的智慧和力量，團(tuán)結(jié)合作，全力效勞于學(xué)校，全方位效勞于學(xué)生，全面完本錢學(xué)期的各項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo)：效勞意識(shí)新形象；德育工作新成效；教學(xué)科研新突破。

1.狠抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理工作做細(xì)做實(shí)，切實(shí)提高年級(jí)組管理的效能。

2.組織本年級(jí)組老師積極參加學(xué)校教師隊(duì)伍的政治思想建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，全面提高教師的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立高尚的道德情操和教書(shū)育人的責(zé)任感。

3.德育工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作方案，針對(duì)本年級(jí)組學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和心理健康教育，深化體驗(yàn)教育活動(dòng)，切實(shí)提高本年級(jí)組德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

4.備課組認(rèn)真?zhèn)湔n，更新觀念，不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法和手段，以實(shí)際行動(dòng)迎接視導(dǎo)組對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。加強(qiáng)對(duì)教材的研究，有方案扎實(shí)地組織好每周的備課活動(dòng)，不僅備教材、學(xué)生，還要制作教具、課件，努力提高課堂教學(xué)的效益和效能。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)管理，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，下要保底，上不封頂，使學(xué)生得到充分開(kāi)展。

5.進(jìn)一步落實(shí)"科研興教、科研興校"的指導(dǎo)思想，積極參與學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，強(qiáng)化教科研的實(shí)效性，使教育科研為教育教學(xué)效勞，切實(shí)提高教師教育科研的水平和能力。

6.重視教育教學(xué)手段的不斷改良，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，加大年級(jí)組教師間資源的合作、交流、共享。

7.大力開(kāi)展師生"同讀書(shū)、共開(kāi)展"的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為我們的朋友，營(yíng)造書(shū)香校園。

三、具體措施：

(一)、強(qiáng)化師德，提升師能，樹(shù)立年級(jí)組新形象。

1、本學(xué)期，我們將組織本年級(jí)組的教師積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)，以《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，勤勉從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師。切實(shí)以標(biāo)準(zhǔn)要求作為我們年級(jí)組全體教師的行動(dòng)指南，關(guān)心、保護(hù)每一位學(xué)生，盡自己的所能，決不放棄一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)塑造年級(jí)組全體教師高尚的師表形象。

2、本學(xué)期我們四年級(jí)組積極營(yíng)造從嚴(yán)治教、勤勉從教，默默耕耘、熱誠(chéng)奉獻(xiàn)，為人師表、教書(shū)育人的良好氣氛，引導(dǎo)本級(jí)組教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。

3、我們將繼續(xù)制訂本年級(jí)組幫扶方案，每位教師每學(xué)期重點(diǎn)聯(lián)系幫助兩名潛能生，對(duì)潛能生積極加以鼓勵(lì)、引導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、意志等非智力因素的培養(yǎng)，使其在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面取得一定的進(jìn)步。同時(shí)，語(yǔ)、數(shù)、外各備課組要開(kāi)動(dòng)腦筋想方法，力求發(fā)揮集體的智慧和力量，提高提優(yōu)補(bǔ)差工作的成效。

4、本學(xué)期，四年級(jí)組的所有老師必須根據(jù)自身實(shí)際，找準(zhǔn)奮斗方向，制訂個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方案，在業(yè)務(wù)上和素質(zhì)上兩方面在原有的根底上有開(kāi)展、有提升、有飛躍，每學(xué)期讀一本教育專著；發(fā)動(dòng)全組教師積極參加課題研究；鼓勵(lì)老師多練筆，力爭(zhēng)每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文，積極向報(bào)刊雜志投稿等等。為了確保個(gè)人成長(zhǎng)方案的實(shí)施，在組內(nèi)我們要互相提醒，互相催促，共同進(jìn)步。本學(xué)期方案開(kāi)一到兩次學(xué)習(xí)交流會(huì)，以此促進(jìn)教師的個(gè)人成長(zhǎng)，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，出色地完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，樹(shù)立四年級(jí)組全體教師崇高的師表形象。

5、同時(shí)在工作中，還要關(guān)心教師的身心健康，及時(shí)作好上情下達(dá)、下情上報(bào)的工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師之間的關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)隊(duì)氣氛。

二、常規(guī)抓實(shí)，活動(dòng)落實(shí)，德育工作求成效。

1、本學(xué)期，我們四年級(jí)組將以德育工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合四年級(jí)組學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展德育工作。繼續(xù)以常規(guī)教育為根底，將常規(guī)工作做"細(xì)"做"實(shí)"。突出五項(xiàng)教育內(nèi)容：文明習(xí)慣教育、民族精神教育、信心與勇氣教育、感恩與責(zé)任教育、法制平安教育。

2、結(jié)合"文明班級(jí)"的創(chuàng)立活動(dòng)，文明禮貌、行為習(xí)慣、平安衛(wèi)生等常規(guī)工作能根據(jù)學(xué)生和年級(jí)的實(shí)際情況，采用動(dòng)態(tài)、靜態(tài)相結(jié)合的方法，采取不定時(shí)，不定點(diǎn)的動(dòng)態(tài)管理模式對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行督察，提高常規(guī)工作的實(shí)效性。進(jìn)而讓常規(guī)要求深入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中去，逐步到達(dá)自覺(jué)遵守，形成習(xí)慣。

3、班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，形成良好的班風(fēng)；利用櫥窗、黑板、教室墻壁、電子屏幕、雛鷹電視臺(tái)等陣地開(kāi)展常規(guī)教育宣傳評(píng)比活動(dòng)。

4、針對(duì)對(duì)班主任本身，我們級(jí)部準(zhǔn)備加大班主任培訓(xùn)的力度。將在周前會(huì)或其他時(shí)間，專門舉辦"班主任工作一得""班主任經(jīng)驗(yàn)交流""學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、科學(xué)管理班級(jí)"等專場(chǎng)會(huì)，讓新教師循序提高，有個(gè)飛躍；老教師有新開(kāi)展，再上一個(gè)新臺(tái)階！

5、豐富多采的活動(dòng)是德育工作的載體，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的最有效的途徑。本學(xué)期，我們四年級(jí)部將緊緊圍繞每月教育重點(diǎn)(即：文明守紀(jì)與老實(shí)守信、感恩與責(zé)任教育、愛(ài)國(guó)主義教育、快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)之生命教育、理想信念與勤奮學(xué)習(xí))，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)和體驗(yàn)教育這一重心，聯(lián)系本年級(jí)組學(xué)生實(shí)際，組織豐富多采的活動(dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程，確保活動(dòng)不流于形式，真正讓學(xué)生從活動(dòng)中受到教育。同時(shí)，注意對(duì)活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道，力爭(zhēng)通過(guò)各種媒體展示我們的活動(dòng)，展示學(xué)生的能力，最大限度地彰顯活動(dòng)的教育功能。

三、立足課堂，完善制度，創(chuàng)設(shè)魅力課堂。學(xué)校的開(kāi)展是要靠提高教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)保證，只有教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校開(kāi)展才能健康、持久。因此，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放松質(zhì)量這根弦，任何時(shí)候都要抓住質(zhì)量這條生命線，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事和永恒主題。要立足"輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量"這一目標(biāo)，積極提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生的可持續(xù)開(kāi)展。只有建立完善的制度，才能使級(jí)部管理發(fā)揮其最大的效能。

1.教學(xué)常規(guī)考核。為了與學(xué)校管理機(jī)制的改革相協(xié)調(diào)，本學(xué)期我們四年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校以前的教學(xué)常規(guī)考核制度為參考，根據(jù)大家的建議，結(jié)合工作實(shí)際制定符合本年級(jí)組的常規(guī)考核細(xì)那么，采取互評(píng)、自評(píng)；集中考核、分散檢查等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)工程進(jìn)行合理的補(bǔ)充，使得評(píng)價(jià)更趨科學(xué)，力爭(zhēng)做到公平。每學(xué)期完成兩次全面考核工作，期中前后各一次，語(yǔ)、數(shù)備課組開(kāi)學(xué)初要制訂好相關(guān)方案，對(duì)老師作出比擬公正、客觀、合理的'定性與定量評(píng)價(jià)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)考核材料與考核結(jié)果給相關(guān)處室。繼續(xù)實(shí)施推門聽(tīng)課，對(duì)每位教師提出明確要求，認(rèn)真對(duì)待校長(zhǎng)室、教務(wù)處組織的對(duì)年級(jí)部每學(xué)科的教學(xué)常規(guī)工作的視導(dǎo)。

2.集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)是教師吃透教材、研究教法、交流教學(xué)體會(huì)、解決教學(xué)疑難、切磋教學(xué)技藝的良機(jī)，備課組長(zhǎng)要站在教改的前沿，引導(dǎo)組員用新理念看待、思考問(wèn)題，特別是提高自己捕捉研究討論話題的能力，把握組員的心理，設(shè)法增強(qiáng)本組的凝聚力。堅(jiān)持簽到考核制度，做到全員、足時(shí)、定人、定稿，真正把個(gè)人鉆研和集體研討結(jié)合起來(lái)。中心發(fā)言人要站在課改的角度，對(duì)教材的分析不必面面俱到，關(guān)鍵是要提出自己對(duì)教學(xué)過(guò)程的一些創(chuàng)見(jiàn)和思考。語(yǔ)、數(shù)備課組要能制定詳盡的進(jìn)度方案和備課活動(dòng)方案并嚴(yán)格按方案執(zhí)行。每位教師要備好每一節(jié)課，不盲從使用集體備課教案。做好本組教學(xué)演練場(chǎng)上課教師的集體備課和試教工作，并組織教師認(rèn)真進(jìn)行評(píng)析，以到達(dá)共同提高的目的。

3.課堂教學(xué)。要求本年級(jí)每一位教師充分做好課前準(zhǔn)備，堅(jiān)持上好每一節(jié)課。面向主體，效益領(lǐng)先，用新課改的精神指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)，課堂教學(xué)落實(shí)"四個(gè)但凡"原那么，即但凡學(xué)生自己能說(shuō)的，教師不引；但凡學(xué)生自己能做的，教師不啟；但凡學(xué)生自己能探究的，教師不導(dǎo)；但凡學(xué)生自己能學(xué)習(xí)的，教師不教。每位教師都應(yīng)立足課堂教學(xué)，運(yùn)用新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)與習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注學(xué)生個(gè)體的開(kāi)展；重視學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生自主合作、探究性學(xué)習(xí)；注重教師角色轉(zhuǎn)換，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛；能正確鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)學(xué)生等，努力提高課堂教學(xué)的效益。開(kāi)展推門聽(tīng)課，加強(qiáng)檢查力度，理解情況、共尋對(duì)策，力求教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量穩(wěn)中有升。

4.練習(xí)與測(cè)試。每天的練習(xí)要有針對(duì)性，嚴(yán)格控制作業(yè)量。堅(jiān)持隨堂布置作業(yè)，堅(jiān)決不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。練習(xí)的批改要認(rèn)真、細(xì)致，讓學(xué)生得益，讓家長(zhǎng)信任。單元測(cè)試卷嚴(yán)格實(shí)行出、審、簽三個(gè)步驟，分段把關(guān)，及時(shí)調(diào)控，確保質(zhì)量。特別加強(qiáng)根底的夯實(shí)，平時(shí)積累，爭(zhēng)取在根底過(guò)關(guān)時(shí)候，人人過(guò)關(guān)、一個(gè)不落。

5.輔導(dǎo)。本年級(jí)組早會(huì)課要加強(qiáng)方案性、實(shí)效性，防止延時(shí)低效。結(jié)合"幫扶潛能生"活動(dòng)，語(yǔ)、數(shù)備課組要制訂幫扶方案，認(rèn)真落實(shí)，努力出成效。

6.備課組其他工作。語(yǔ)、數(shù)備課組要高度重視學(xué)校對(duì)備課組工作的整體評(píng)價(jià)，努力縮小班級(jí)之間學(xué)科分?jǐn)?shù)差距。并且積極參與學(xué)校組織的校內(nèi)外各種公開(kāi)課教學(xué)，平時(shí)注重積累，踴躍參加論文評(píng)選活動(dòng)。這樣，不僅宣傳了自己，還宣傳了我們學(xué)校。并積極組織學(xué)生參加校外活動(dòng)及本組的學(xué)科特色的活動(dòng)、完成學(xué)校布置的額外工作，為年級(jí)部工作添彩。

7、結(jié)合讀書(shū)爭(zhēng)章活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)立書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香年級(jí)、書(shū)香校園。

四、強(qiáng)化科研，注重實(shí)踐，加快專業(yè)成長(zhǎng)新步伐。本學(xué)期，四年級(jí)組將以教科室提出的要求為工作目標(biāo)，結(jié)合本級(jí)部老師的科研課題，充分發(fā)揮"科研興教、科研興校"的功能，苦練內(nèi)功，提高科研水平和科研能力，加快自我開(kāi)展、專業(yè)成長(zhǎng)。全組老師要能將自己參與研究的課題與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高教育科研為教學(xué)效勞的功能。各位老師要能積極參加教科研活動(dòng)，要充分利用好"青年教師培訓(xùn)"、"教學(xué)演練場(chǎng)"等陣地。還要善于總結(jié)教育科研中積累的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，及時(shí)將自己的研究成果向媒體或教育教學(xué)刊物投稿，宣傳自己的研究成果，宣傳蔣小的科研動(dòng)態(tài)。同時(shí)，積極落實(shí)師徒結(jié)對(duì)工作，引領(lǐng)本年級(jí)部的教師結(jié)對(duì)幫扶，相互學(xué)習(xí)，形成濃郁和諧的工作氣氛，切實(shí)提升教師自身開(kāi)展的層次，讓更多的老師在工作的同時(shí)獲得自身成長(zhǎng)的快樂(lè)。

五、充分運(yùn)用信息技術(shù)手段，提高效益出成果。隨著學(xué)校信息化建設(shè)工作的不斷深入，我們學(xué)校的教育技術(shù)現(xiàn)代化水平有了很大的提高，同時(shí)也為我們的教育教學(xué)提供了先進(jìn)的技術(shù)裝備的支撐。我們每一位老師應(yīng)該在教育教學(xué)中充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為我們的課堂教學(xué)效勞，提高我們的課堂教學(xué)效益。要積極參加教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，提高自己運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，能根據(jù)教育教學(xué)的需要，自己制作課件為教育教學(xué)效勞?，F(xiàn)代教育技術(shù)是一個(gè)新領(lǐng)域，是觀念的反映，是技術(shù)的象征，是教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整或優(yōu)化整合，是對(duì)教師素質(zhì)教育的前瞻性課題。四年級(jí)組的全體老師能做到在工作中加強(qiáng)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究，探索規(guī)律、方法、途徑，向更高層次開(kāi)展，出經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)特色。

六、排除隱患，平安領(lǐng)先，創(chuàng)立平安校園環(huán)境。本學(xué)期，我們要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的要求，背誦《常規(guī)三字經(jīng)》，開(kāi)展豐富多彩的平安活動(dòng)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，讓標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)在行動(dòng)上。此外，對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作要不折不扣的完成。

工作安排：

九月份：1、制訂新學(xué)期目標(biāo)。召開(kāi)年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議。2、收集有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的資料，讓學(xué)生在閱讀中了解當(dāng)時(shí)的背景、過(guò)程、結(jié)果，從中得到啟示，激發(fā)民族情感，以及逐漸養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣。3、開(kāi)展"文明禮儀伴我行"主題教育，微笑讓我們精神起來(lái)，師生之間、生生之間。老師先做好示范，帶動(dòng)全體。4、對(duì)班級(jí)文化檢查評(píng)比。5、開(kāi)展"慶國(guó)慶"系列活動(dòng)"大合唱比賽"。6、對(duì)青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)檢查。

十月份：1、開(kāi)展"慶國(guó)慶"系列活動(dòng)。2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班干，樹(shù)典范，促進(jìn)下一輪工作的開(kāi)展。3、檢查各班學(xué)困生的進(jìn)步情況。4、檢查各班讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，增大學(xué)生的閱讀量，拓展視野。5、開(kāi)展趣味體育比賽。6、開(kāi)展秋游活動(dòng)。

十一月份：1、開(kāi)展課堂常規(guī)檢查。2、優(yōu)秀學(xué)生交流管班心得、學(xué)習(xí)心得。3、向家長(zhǎng)推薦可讀性強(qiáng)的書(shū)籍。4、繼續(xù)做好常規(guī)工作。

十二月份：1、了解中國(guó)新年民俗民風(fēng)。2、建議隊(duì)員從小事做起，與文明握手，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)勇敢、遵紀(jì)守法的良好道德習(xí)慣。3、表?yè)P(yáng)禮儀之星。4、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

一月份：1、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備.2、期末考試。3、做好學(xué)年結(jié)束工作，進(jìn)行假期平安教育。

中心工作方案篇4

新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，學(xué)風(fēng)中心本著“效勞創(chuàng)新，銳思至善〞的自律精神，在日常的督導(dǎo)檢查中，承襲上屆的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)一些方面做出調(diào)整，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。今后主要在以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：

內(nèi)部建設(shè)：

1、精簡(jiǎn)人數(shù)，充分利用現(xiàn)有成員，提高人員工作效率。

2、嚴(yán)格考核，每一次例會(huì)，集合，出任務(wù)都做好詳細(xì)的記錄。

3、加強(qiáng)口語(yǔ)培訓(xùn)，切實(shí)提高本中心成員自身素質(zhì)。

4、建立“學(xué)風(fēng)中心成長(zhǎng)記錄〞檔案，將本中心的例會(huì)，出勤，出現(xiàn)的問(wèn)題以及措施詳細(xì)記錄下來(lái)。

英語(yǔ)寢室督導(dǎo)

1、每月召開(kāi)各系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人會(huì)議，增強(qiáng)各系之間的交流，對(duì)英語(yǔ)寢室進(jìn)行更好的宣傳與督導(dǎo)。

2、建立公共平臺(tái)，例如公共郵箱，各系院可以及時(shí)上傳英語(yǔ)寢室的心得與疑惑，方便大家交流。

3、本學(xué)期，會(huì)對(duì)英語(yǔ)寢室的打分標(biāo)準(zhǔn)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

晚自習(xí)檢查：

1、細(xì)化備注一欄的填寫(xiě)，所有的特殊情況一一備注清楚，以便總結(jié)匯總。

2、申請(qǐng)教室，讓中心成員統(tǒng)一上自習(xí)，既方便干事成員之間的交流，也增強(qiáng)了檢查的紀(jì)律性和保密性。

英語(yǔ)角開(kāi)展：

1、確定舉辦時(shí)間，每學(xué)期初制定好各系院舉辦時(shí)間安排表，并告知系院，做好準(zhǔn)備。

2、加大宣傳力度，使英語(yǔ)角切實(shí)發(fā)揮提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，拓寬視野的作用。

中心工作方案篇5

根據(jù)z市教育局20某某年下半年教育工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂20某某年下半年學(xué)校工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，以率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化為主線，全面實(shí)施《z市“十二五〞教育開(kāi)展規(guī)劃》，按照“理念優(yōu)先、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、設(shè)備優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量?jī)?yōu)異〞的學(xué)校教育開(kāi)展總體要求，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，以新的思路、新的舉措、新的作風(fēng)，努力開(kāi)創(chuàng)“十二五〞教育開(kāi)展新局面，努力爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞“率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化〞總目標(biāo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以深化教育改革和課程改革為動(dòng)力，以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為中心任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，不斷提升教育開(kāi)展水平。具體目標(biāo)如下：

1.小學(xué)入學(xué)率和穩(wěn)固率保持100%，特殊兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。

2.注重“三風(fēng)〞建設(shè)，學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，教師具有良好的職業(yè)道德，學(xué)校形成濃郁的文化氣氛，爭(zhēng)創(chuàng)z市第二批和諧校園。

3.一、二年級(jí)全科合格率達(dá)98%以上，語(yǔ)、數(shù)、英優(yōu)秀率達(dá)60%以上。三、四年級(jí)全科合格率96%以上，語(yǔ)文優(yōu)秀率達(dá)45%以上，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率50%以上，英語(yǔ)優(yōu)秀率40%。五、六年級(jí)全科合格率95%以上，語(yǔ)文優(yōu)秀率30%以上，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率45%以上，英語(yǔ)優(yōu)秀率30%以上。

4.以羽毛球教育為重點(diǎn)，加快學(xué)校特色建設(shè)，讓每位孩子好讀書(shū)、愛(ài)科學(xué)、懂藝術(shù)、會(huì)打球，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

5.著力加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，三年內(nèi)的新教師分別通過(guò)z市“一、二、三〞工程考核，加快培養(yǎng)z市教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。

6.積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校教育綜合考評(píng)繼續(xù)保持優(yōu)秀行列，努力爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。

三、主要措施

1.積極推進(jìn)精細(xì)化管理，全面提高辦學(xué)水平。

根據(jù)z省學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)的要求，按照省“五個(gè)嚴(yán)格〞、“三項(xiàng)規(guī)定〞、“八項(xiàng)規(guī)定〞，完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。在此根底上，積極推行學(xué)?！熬?xì)化〞管理，對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行逐一細(xì)化，使每一項(xiàng)工作有目標(biāo)要求、有具體措施、有督查檢查、有考核評(píng)比，提高管理的實(shí)際效果。同時(shí)，重視“人文化〞管理，創(chuàng)設(shè)文明、平安、和諧的校園氣氛，熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)師生共同開(kāi)展。

2.繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，組織師德師風(fēng)警示教育，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)師德考核程序，考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面的重要條件。

進(jìn)一步提升學(xué)歷層次，按照規(guī)定，教師積極參加本科進(jìn)修。

不斷提高專業(yè)開(kāi)展水平。繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并做好讀書(shū)筆記。開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，互幫互助，共同成長(zhǎng)。通過(guò)集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、專題講座、課題研究、觀摩交流、自我反思等途徑，促進(jìn)自身開(kāi)展。

積極推進(jìn)名師工程，通過(guò)認(rèn)真推薦師德表現(xiàn)突出、工作成績(jī)優(yōu)異的教師參加z市“星級(jí)教師〞評(píng)比，培養(yǎng)一批骨干教師和優(yōu)秀教師群體。

3.著力推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。

牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先〞的理念，堅(jiān)持把德育放在學(xué)校一切工作的首位，按照《z市中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《z市中小學(xué)班主任工作規(guī)程》，加強(qiáng)班主任工作管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，密切家校聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；加強(qiáng)法制教育，杜絕學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象；加強(qiáng)平安教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保人身和財(cái)產(chǎn)平安；加強(qiáng)心理教育，對(duì)異常學(xué)生進(jìn)行細(xì)心、耐心的疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)異常情況。

強(qiáng)化教育教學(xué)管理，堅(jiān)持做到“五個(gè)抓〞，即：抓高效備課，增強(qiáng)課前準(zhǔn)備的針對(duì)性；抓高效上課，增強(qiáng)課堂教學(xué)的互動(dòng)性；抓高效作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)布置、批閱、講評(píng)的實(shí)效性；抓高效測(cè)試，增強(qiáng)測(cè)試的可信性；抓高效自學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

深化教育教學(xué)研究，根據(jù)學(xué)校“十二五〞課題《學(xué)科德育有效滲透的實(shí)踐研究》，每位教師要明確教育科研的目標(biāo)、內(nèi)容，結(jié)合自身特點(diǎn)，建立相關(guān)的子課題，切實(shí)增強(qiáng)教育科研的針對(duì)性。切實(shí)加強(qiáng)校本教研，通過(guò)專家講座、專題研討、讀書(shū)活動(dòng)等形式，開(kāi)展教科研活動(dòng)。

優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。一是不折不扣完成教育教學(xué)的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)，努力提高學(xué)生全科平均分、及格率和優(yōu)秀率。二是加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技等工作，廣泛開(kāi)展“大課間活動(dòng)〞，學(xué)校足球隊(duì)、田徑隊(duì)、繩毽隊(duì)參加z市比賽；人人學(xué)會(huì)一樣樂(lè)器，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；發(fā)揮科技特色學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，力爭(zhēng)多出優(yōu)秀人才。三是加快特色教育，開(kāi)設(shè)羽毛球特色課程，低年級(jí)在體育課內(nèi)每周安排一節(jié)，中高年級(jí)在每周“地方課程〞中安排一節(jié)。根據(jù)《羽毛球校本教材》，做到：有教師、有方案、有課時(shí)、有教案、有考核。各班每周興趣活動(dòng)課中安排一節(jié)羽毛球活動(dòng)課。通過(guò)講解、示范、練習(xí)、游戲等形式，了解羽球知識(shí)，體驗(yàn)羽球文化，掌握根本技能，激發(fā)活動(dòng)興趣，促進(jìn)身心健康，推進(jìn)學(xué)校羽毛球特色工程的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康開(kāi)展。四是開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，指導(dǎo)學(xué)生每天閱讀課外書(shū)，每周誦讀古詩(shī)文，通過(guò)講故事、談體會(huì)、背詩(shī)文等，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氣氛。

在新的學(xué)年里，我們?nèi)w師生將“心往一處想，勁往一處使〞，全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)美好未來(lái)，譜寫(xiě)三中心小學(xué)開(kāi)展的新篇章。

市三中心小學(xué)校

中心工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以徹底消除平安隱患，杜絕平安事故，確保萬(wàn)無(wú)一失為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)平安教育與管理，確保學(xué)生平安。

二、工作目標(biāo)

以保障學(xué)生的身心平安為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，全面樹(shù)立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強(qiáng)平安教育，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的效勞于教學(xué)工作。

三、平安教育工作重點(diǎn)：

1、加大平安教育宣傳力度，強(qiáng)化平安工作法律意識(shí)，提高師生的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、開(kāi)展經(jīng)常性的平安檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)平安事故的行為。

四、平安教育具體措施：

1、加強(qiáng)思想教育，健全監(jiān)督制度，成立平安小組，由班長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步健全完善平安工作制度，制訂落實(shí)平安措施。

3、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)平安宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展平安教育。

五、平安教育活動(dòng)安排：

1、除每周隨時(shí)注重平安教育外，將每月第一周定為平安教育周，開(kāi)展平安教育宣傳活動(dòng)。

2、一次發(fā)動(dòng)：利用班會(huì)開(kāi)展一次平安教育總發(fā)動(dòng)活動(dòng)，教師講話以平安教育為主題。

3、召開(kāi)一次主題班會(huì)：各班召開(kāi)一次以平安教育為主題的主題班會(huì)。

4、開(kāi)展板報(bào)宣傳活動(dòng)：班級(jí)內(nèi)出一期以宣傳平安知識(shí)為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次平安自查、檢查活動(dòng)，消除平安隱患。

6、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)平安教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬(wàn)無(wú)一失。

六、各月工作重點(diǎn)

九月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行根底平安知識(shí)教育。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督。

十月份：進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為標(biāo)準(zhǔn)教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。穩(wěn)固九月份平安教育成果。

十一月份：積極開(kāi)展我愛(ài)我班的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、榮耀的少先隊(duì)員，開(kāi)展季節(jié)平安教育教育。

中心工作方案篇7

本學(xué)期，我們機(jī)械中心教研組緊緊抓住學(xué)校工作重點(diǎn)，以學(xué)校教研工作方案的十二個(gè)字“抓標(biāo)準(zhǔn)，促開(kāi)展，提質(zhì)量，創(chuàng)品牌〞為工作思路，圍繞以課程改革提高教學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)為中心全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，推進(jìn)深化課程改革，全面推動(dòng)我們組的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

一、圍繞教學(xué)工作“四個(gè)一〞工程，真抓教學(xué)常規(guī)建設(shè)。

教學(xué)常規(guī)工作中本教研組本學(xué)期重點(diǎn)抓好“四個(gè)一〞，這四個(gè)一就是：一個(gè)集體備課、一堂公開(kāi)課、一個(gè)教學(xué)作業(yè)批改，一個(gè)教學(xué)常規(guī)檢查。前三個(gè)是教學(xué)工作的最根本環(huán)節(jié)，而后一個(gè)工作那么是對(duì)前三項(xiàng)工作的檢查和驗(yàn)收。

加強(qiáng)備課，發(fā)揮中心教研組集體備課優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化以老帶新的意識(shí)，是提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生進(jìn)度，研究教學(xué)方法，教學(xué)安排及教學(xué)資料要一致。本學(xué)期集體備課活動(dòng)安排兩次，時(shí)間固定，要有活動(dòng)記錄，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。

上課是教學(xué)工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù)的主陣地，上課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練扎實(shí)有效，及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。原那么上所有獲得校教學(xué)能手以上稱號(hào)的教師每學(xué)年必須至少開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)及以上公開(kāi)課，所有專任教師兩年內(nèi)必須至少開(kāi)設(shè)一節(jié)系部級(jí)以上公開(kāi)課。

作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)〞的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)。字跡要端正，符號(hào)要標(biāo)準(zhǔn)。

二、圍繞提高教師素養(yǎng)，狠抓“五課〞教研。

“五課〞教研，是指?jìng)湔n、上課、說(shuō)課、評(píng)課、聽(tīng)課。本學(xué)期依據(jù)教學(xué)科研處的工作要求，全組教師都要結(jié)合省教學(xué)競(jìng)賽和聯(lián)院教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，積極參與“五課〞教研各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)，并通過(guò)開(kāi)展教案評(píng)比、說(shuō)課比賽、公開(kāi)課展示、課堂教學(xué)比賽等活動(dòng)，全面提高教師的教學(xué)根本功，同時(shí)也可利用這一時(shí)機(jī)選出一批教學(xué)苗子加以培養(yǎng)，為以后的區(qū)、市、省級(jí)教學(xué)比賽提前作好準(zhǔn)備。

三、立足中心教研組。

全面推進(jìn)新一輪課程改革中心組的全體成員必須積極投身教學(xué)改革，立足上學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的新一輪課程改革，理清思路，全力推進(jìn)，拿出成果。

教學(xué)方法的改革，是教學(xué)研究永恒的課題，是大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。課程教學(xué)方法的改革以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性為核心，教學(xué)過(guò)程完全表達(dá)理論融于實(shí)踐，實(shí)踐促進(jìn)理論，形成“教、學(xué)、做〞一體化的教學(xué)方法模式。教學(xué)過(guò)程中除了采用工程教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，案例教學(xué)法、仿真教學(xué)法和角色扮演教學(xué)法等外，應(yīng)結(jié)合管理學(xué)課程的特點(diǎn)，適應(yīng)中、高職的要求，探索并完善以參與式、體驗(yàn)式、交互式和模擬教學(xué)等實(shí)踐教學(xué)為根本形式的多種教學(xué)方法并用。目前，本組姜漢榮老師“雙場(chǎng)合一〞教學(xué)理論已進(jìn)展工作比擬順利，并得到了省內(nèi)外專家的高度認(rèn)可，作為機(jī)電系的機(jī)械專業(yè)應(yīng)當(dāng)帥先試點(diǎn)，并在試點(diǎn)的過(guò)程中進(jìn)一步完善。

精品課程建設(shè)是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，主要包括教學(xué)內(nèi)容建設(shè)、教材建設(shè)、開(kāi)發(fā)公共平臺(tái)課程與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享等。其目的在于倡導(dǎo)教學(xué)方法的改革和現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的運(yùn)用，鼓勵(lì)使用優(yōu)秀教材，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和創(chuàng)新能力。

為了全面推進(jìn)新一輪的教學(xué)改革，我們機(jī)械中心組提早布置，讓全體組員強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、時(shí)間意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，立足于本職工作，從教學(xué)方法改革、教學(xué)模式改革、平臺(tái)課程建設(shè)和微課課程開(kāi)發(fā)上等方面上早動(dòng)手，爭(zhēng)主動(dòng)，力爭(zhēng)能多出成果，早出成果。

四、提早做好省市技能大賽備賽工作。

20某某年機(jī)械中心教研組在省市等技能大賽中成績(jī)較為突出，新的一年面臨的形勢(shì)更為嚴(yán)峻，為了能夠在新的一年里取得突破，開(kāi)學(xué)初技能備賽的工作已全面鋪開(kāi)：定競(jìng)賽工程、組建教練團(tuán)隊(duì)、精選種子選手、制訂集訓(xùn)方案。每個(gè)工程組都強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任制，明確工作目標(biāo)；強(qiáng)化考核，將目標(biāo)達(dá)成情況與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)作用；強(qiáng)化過(guò)程管理，做到早啟動(dòng)、詳方案、狠落實(shí)、嚴(yán)考核。當(dāng)然學(xué)校層面為了提高參賽工程的競(jìng)爭(zhēng)力，還得進(jìn)行論證，機(jī)械中心組積極應(yīng)戰(zhàn)，力爭(zhēng)有更多的工程能夠代表學(xué)校參賽，也力爭(zhēng)有更多的工程獲獎(jiǎng)，而且是大獎(jiǎng)。

關(guān)于學(xué)生技能大比武，教研組將配合學(xué)校組織開(kāi)展各類技能大賽活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，為參加市級(jí)比賽做好人才。

五、積極撰寫(xiě)論文、開(kāi)展課題研究。

積極鼓勵(lì)本組教師積極參加區(qū)級(jí)及以上各類教研評(píng)選活動(dòng)，爭(zhēng)取在教師論文、課件中獲得比擬好的成績(jī)。市“平凡師愛(ài)、魅力師魂〞征文比賽、20某某年省“教海探航〞征文競(jìng)賽組內(nèi)40周歲之內(nèi)的所有青年教師都得參加，每人都得交上一篇高質(zhì)量的文章，爭(zhēng)取在兩項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)。

積極申報(bào)主持或參與省市職教課題研究，并能將研究成果應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。六、苦抓學(xué)測(cè)教學(xué)。

全省學(xué)測(cè)將于每年11月份中旬舉行，測(cè)試科目有2-5門專業(yè)根底課和專業(yè)技能，測(cè)試結(jié)果將全省及全市排名，并將影響直接學(xué)生正常畢業(yè)、升學(xué)等。為此，機(jī)械中心教研組精選責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平高的專業(yè)專任教師擔(dān)任學(xué)測(cè)帶頭人，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，對(duì)題庫(kù)內(nèi)容要結(jié)合班級(jí)學(xué)情制定每一天、每一周、每一個(gè)月的復(fù)習(xí)方案，采取包干盯人戰(zhàn)術(shù)，推行題題過(guò)關(guān)，日日清，周周測(cè)。20某某級(jí)新課教學(xué)5月份底必須結(jié)束，然后進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)；20某某級(jí)學(xué)測(cè)課程教學(xué)也要抓緊，確保學(xué)測(cè)通過(guò)率在95%以上。

中心工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)科研訓(xùn)工作以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)20某某年市教研院、縣教育局的工作精神與總體部署，結(jié)合本學(xué)科研訓(xùn)工作的實(shí)際，進(jìn)一步深化美術(shù)學(xué)科課程改革，聚焦課堂，關(guān)注有效教學(xué)，建設(shè)生本課堂，突破教學(xué)疑點(diǎn)與難點(diǎn)，提高一線教師新課程執(zhí)教能力，努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為。面向全體學(xué)生、面向農(nóng)村，有針對(duì)性地開(kāi)展縣中小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力，開(kāi)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生養(yǎng)成根本的美術(shù)素養(yǎng)。

二、工作重點(diǎn)

1.開(kāi)展初中美術(shù)教師精品課評(píng)選活動(dòng)，研究突破美術(shù)教學(xué)疑點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，提高一線教師新課程教學(xué)能力，以點(diǎn)帶面，努力開(kāi)創(chuàng)縣美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)新局面。

2.狠抓美術(shù)教師專業(yè)根本功的夯實(shí)，組織開(kāi)展縣中小學(xué)美術(shù)同課異構(gòu)精品課件評(píng)選活動(dòng)及推優(yōu)工作。強(qiáng)化美術(shù)教師教學(xué)個(gè)性，營(yíng)造輕松實(shí)效的藝術(shù)課堂氣氛。

3.關(guān)注“領(lǐng)雁〞學(xué)員的后續(xù)成長(zhǎng)工作，有效發(fā)揮“領(lǐng)雁〞學(xué)員在教學(xué)一線的引領(lǐng)輻射作用。

4.依據(jù)市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)相關(guān)活動(dòng)要求，協(xié)助縣教育局體衛(wèi)藝科組織開(kāi)展縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)及作品評(píng)選推優(yōu)工作，發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。

5.重視新教師專業(yè)素養(yǎng)的提升與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，加強(qiáng)引導(dǎo)，加快青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

6.深入學(xué)校，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研，兼顧高中和義務(wù)教育階段的美術(shù)教育，針對(duì)課改中存在的疑難問(wèn)題，開(kāi)展教研活動(dòng)，效勞一線教師，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。

7.以農(nóng)村中小學(xué)“教學(xué)四項(xiàng)常規(guī)〞達(dá)標(biāo)工作為載體，繼續(xù)做好相關(guān)研訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣工作，促進(jìn)農(nóng)村美術(shù)教師的教學(xué)水平和教科研能力的提高。

三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

1.內(nèi)容：深入學(xué)校，多角度了解美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀，幫助老師探索和解決課堂教學(xué)疑難問(wèn)題，不斷優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

2.方法：采取聽(tīng)課、觀察、訪問(wèn)、座談等方法進(jìn)行調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)，尋求對(duì)策。

四、學(xué)科教學(xué)研究的課題

1.普通高中美術(shù)新課程多模塊教學(xué)的實(shí)施和優(yōu)化研究。

2.美術(shù)新教師專業(yè)化開(kāi)展有效途徑的研究。

中心工作方案篇9

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作要點(diǎn)和任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教研室的工作要求，以創(chuàng)新激發(fā)教育活力、以綠色引領(lǐng)教育風(fēng)氣、以開(kāi)放拓展教育資源、以共享促進(jìn)教育公平、以深化改革為根本動(dòng)力、以健全法治為可靠保障，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，深入開(kāi)展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng)，以提高教師的師德修養(yǎng)及學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的氣氛。不斷改良和創(chuàng)新教研方式，開(kāi)展多層次、多樣化的教科研活動(dòng)，堅(jiān)持催促、檢查、指導(dǎo)、效勞的原那么，著力解決課程改革與教學(xué)實(shí)踐中的突出問(wèn)題，為學(xué)校內(nèi)涵開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)效勞。

二、工作目標(biāo)

1、以深化課程改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，探索在學(xué)科教學(xué)中實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的有效策略。

2、以課堂教學(xué)改革為突破口，著力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，進(jìn)一步深化“三環(huán)五步〞課堂教學(xué)模式的實(shí)踐和應(yīng)用。

3、以評(píng)價(jià)改革為契機(jī)，引入綠色評(píng)價(jià)理念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、以課題研究為抓手，積極開(kāi)展“主題引領(lǐng)式〞教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研的指導(dǎo)和管理工作，提高活動(dòng)實(shí)效。

5、以資源平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用為依托，推進(jìn)“教育博客〞和“三名〞工程建設(shè)，進(jìn)一步提高教師電子備課水平，充分發(fā)揮資源共享效能。

6、以“一師一優(yōu)課、一課一名師〞活動(dòng)為載體，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字資源在教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

7、以促進(jìn)教師專業(yè)開(kāi)展為抓手，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，加速培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，提升教學(xué)能力。

8、以區(qū)“走班自選式〞校本課程管理意見(jiàn)為指導(dǎo)，積極參加特色品牌課程評(píng)比。

9、以“一日常規(guī)〞評(píng)比和教學(xué)常規(guī)檢查為載體，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，積極參加區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。

10、緊緊圍繞上級(jí)部門和學(xué)校重點(diǎn)工作，積極主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得最正確成績(jī)。

三、具體工作及措施

〔一〕大力推進(jìn)依法治教，促進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)開(kāi)展

1、嚴(yán)格課程管理，落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

2、組織教師進(jìn)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與檢測(cè)，積極參加豐富多彩的課標(biāo)學(xué)習(xí)研討和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)，指導(dǎo)各學(xué)科教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題，讓教、學(xué)、評(píng)都有標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，切實(shí)發(fā)揮《課程標(biāo)準(zhǔn)》在教育教學(xué)中的應(yīng)有作用。

3、標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)全面推進(jìn)“一日常規(guī)〞方案的實(shí)施，積極參加區(qū)“一日常規(guī)〞評(píng)比。

4、學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守那么〔20某某年修訂〕》內(nèi)容，進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程。

5、嚴(yán)格按照省、市、區(qū)教育部門的有關(guān)要求，切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)展豐富的校園文化，充分挖掘校規(guī)、校訓(xùn)育人內(nèi)涵，營(yíng)造文化育人的濃厚氣氛。與德育處配合抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，力促學(xué)生有德、有能、身心健康、全面開(kāi)展。

〔二〕以創(chuàng)新激發(fā)教育活力，提升教研的專業(yè)性實(shí)效性

6、人人踐行，積極推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型。通過(guò)一系列教科研活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步深化推進(jìn)“三環(huán)五步〞高效課堂教學(xué)模式的意識(shí)滲透和改革創(chuàng)新，積極推廣“三環(huán)五步〞課堂改革成果，真正讓每一個(gè)課堂都成為自主靈動(dòng)的生本課堂，每一位教師都成為新課改精神的踐行者，每一名學(xué)生都從中受益，健康快樂(lè)成長(zhǎng),真正意義上實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化，教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化。

7、積極引導(dǎo)教師利用“人人通平臺(tái)〞實(shí)施電子備課，拓寬教學(xué)資源分享渠道。引領(lǐng)廣闊教師抱團(tuán)研究，敢于探索課堂教學(xué)改革，出經(jīng)驗(yàn)、出思想，創(chuàng)造充滿生命活力的魅力課堂，著力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與品味。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理，夯實(shí)研究的針對(duì)性和有效性。樹(shù)立“問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果〞的科研理念，求真、務(wù)實(shí)地開(kāi)展課題研究，力爭(zhēng)形成“校校有課題、人人搞研究〞的良好局面。做好國(guó)家級(jí)課題《“三環(huán)五步〞高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》之子課題《預(yù)習(xí)的指導(dǎo)與管理的實(shí)踐研究》結(jié)題；做好市級(jí)課題《小學(xué)生習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究》、《教育博客讓農(nóng)村教師在一體化平臺(tái)下參與交流與開(kāi)展》、《培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣的研究》、《“減負(fù)〞視角下優(yōu)化小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究》等課題過(guò)程研究的推進(jìn)，以研促教，以教興研。

9、加強(qiáng)校本評(píng)價(jià)研究，完善指標(biāo)體系文本，加強(qiáng)評(píng)價(jià)理念宣傳，形成能應(yīng)用于實(shí)踐的師生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)工具。引導(dǎo)落實(shí)國(guó)家課程方案，并根據(jù)學(xué)校特色和開(kāi)展實(shí)際，整合課程資源，科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)校本課程，積極穩(wěn)妥推進(jìn)多元化、走班式特色校本課程真正開(kāi)起來(lái)，用起來(lái)，活起來(lái)。借助青少年校外活動(dòng)中心提供的校外課程資源，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“校校有課程、班班有課程、人人有課程〞，有力促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展。

10、加強(qiáng)學(xué)前教育的研究，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》精神，重視幼兒的養(yǎng)成教育。積極參加以強(qiáng)化師德教育、提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)的幼兒教師培訓(xùn)，積極組織幼兒教師參加“送教下鄉(xiāng)〞“名師走教〞“幼小銜接工作探討〞等幼兒教研活動(dòng)，全面提高幼兒教師的整體素質(zhì)和保教能力。組織各園積極訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)，以飽滿的狀態(tài)迎接區(qū)第二屆幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

〔三〕充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和輻射效應(yīng)，為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)

11、以“對(duì)話、交流、共享、共贏〞為目標(biāo)，通過(guò)“同課異構(gòu)〞、“集體備課〞、“教學(xué)探討〞、“課題合作〞等形式開(kāi)展互惠式教研活動(dòng)，形成“以校為本、分校聯(lián)動(dòng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)〞的教研網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教研運(yùn)行機(jī)制新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研和網(wǎng)絡(luò)教研一體化，不斷為教育開(kāi)展注入動(dòng)力活力，提高教研工作合力。

12、繼續(xù)推動(dòng)落實(shí)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)“三名〞工程建設(shè)，不斷放大其示范效應(yīng)，發(fā)揮名師學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加速培養(yǎng)各學(xué)科骨干教師，提升教師素養(yǎng)。加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通〞。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師“人手一機(jī)〞、電子白板操作技能和學(xué)生電腦制作、趣味編程等培訓(xùn)，提高師生信息素養(yǎng)，普及信息化教學(xué)常態(tài)應(yīng)用，推動(dòng)教育信息管理系統(tǒng)的整合與應(yīng)用。積極引導(dǎo)教師運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，積極參加第二批“一師一優(yōu)課、一課一名師〞的評(píng)選活動(dòng)。

13、繼續(xù)抓好教師博客建設(shè)，組隊(duì)參加區(qū)第五屆教師論壇，提升教師技能和網(wǎng)絡(luò)教研能力，做好教師博客文集材料收集工作，做好《勁草》第十三期文稿的征集工作。

〔四〕堅(jiān)持育人導(dǎo)向，拓寬素質(zhì)教育實(shí)踐渠道

14、組織好“開(kāi)學(xué)第一課〞，積極促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，積極推動(dòng)班主任工作共同體建設(shè)。

15、全力推行《中心學(xué)校學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》，完善學(xué)生品德開(kāi)展水平、學(xué)業(yè)開(kāi)展水平、身心開(kāi)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況五大評(píng)價(jià)體系。以實(shí)證數(shù)據(jù)的分析明確學(xué)校的精準(zhǔn)定位，驅(qū)動(dòng)辦學(xué)的系統(tǒng)化、科學(xué)化、特色化。

某某、進(jìn)一步引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育理念