全科醫(yī)學概論A卷

··重慶醫(yī)科大學第五臨床學院2011—2012學年度下學期A考試方式（開卷、閉卷）考試時間：120分鐘試卷適用年級及專業(yè)：2008級臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向）考試須知重慶醫(yī)科大學學生參加由學校組織的各類考試必須嚴格執(zhí)行《重慶醫(yī)科大學考場規(guī)則紀作弊行為者，嚴格按照學校有關規(guī)定進行處理。號 重慶醫(yī)科大學各類考試的監(jiān)考人員必須嚴格執(zhí)《重慶醫(yī)科大學各級考試工作職責及有關規(guī)定、學《重慶醫(yī)科大學關于進一步規(guī)范考試工作的補充規(guī)定》和認真履行《重慶醫(yī)科大學監(jiān)考人員職責》，確?？紙稣Ｖ刃?。題號題號一二三四五六總分得分簽名姓名 一、名詞解釋（每題2分，共10分） 得分姓3、家庭訪視：是全科醫(yī)療的一部分，體現(xiàn)了以家庭為背景的理念，保持了與家庭的密切聯(lián)系，提供居家式服務。級 4、班5、全科醫(yī)療質量：系院 ·····得分二、單項選擇題、、C、D四個備選答案中，選出一個1分)得分1、對全科醫(yī)生素質的要求包括：（DA．強烈的人文情感B．嫻熟的業(yè)務技術C．出色的管理能力D．以上都是，同時還包括執(zhí)著的科學精2、綜合性照顧不包括：（C ）AB．醫(yī)療、預防、康復、健康促進C．重點關注疾病D．個人、家庭、社區(qū)健康照顧3、關于持續(xù)性照顧錯誤的是：（B A．疾病各階段的不間斷照顧B．轉診后持續(xù)性照顧即終止C．人生各階段的不間斷照顧D．是全科醫(yī)療的重要原則之一4、協(xié)調性照顧不包括：（BA A．協(xié)調病人與單位同事的關系B．轉診C．請專家到社區(qū)為病人會診D．聯(lián)系社區(qū)或家庭的支持5、關于可及性照顧錯誤的是：（A ）A．由家庭成員提供 B．距離較近C．隨時可獲得 D．價格較低廉6“以病人為中心”的服務原則不包括：（C ）A．建立以全科醫(yī)生為核心的工作團隊，發(fā)揮團隊合作的功B．重視疾病的同時，更重視病人的患病感受和價值觀C．滿足病人提出的各種要求D．尊重病人的權利7、醫(yī)患關系的影響因素不包括：（D A．醫(yī)務人員方面與病人方面B．醫(yī)療管理方面C．醫(yī)學科學與技術的發(fā)展水平D．患者家屬對患者的照顧情況8、全科醫(yī)生的問診應采取：（B ）A．誘導式問診 放式問診C．一次性問診 間接式問診9、常規(guī)了解病人的就醫(yī)背景時不包括：（C ）A．個人背景 B．家庭背景C．司法背景 D．社會背景10、家庭對健康與疾病的影響不包括：（A A．血液類型方面 童發(fā)育方面C．生活方式方面 疾病傳播方面、圖中虛線內(nèi)4人組成的家庭屬于哪類家庭：（A ） A．核心家庭 B．單親家庭 C．主干家庭D．聯(lián)合家庭12世界衛(wèi)生組與世界家庭醫(yī)生組共同指出全科醫(yī)生與專科醫(yī)生的比例應至少達到：( B )A．1：0.5 B．1：1C．1：1.5 D．1：213、對高血壓患者的生活方式指導不包括：（ B A．合理搭配膳食、限制鈉鹽、控制體重B．早睡早起C．戒煙、限酒D14、居民健康檔案建立原則不包括：( D A．逐步完善原則B．保密性原則CD．強制性原則15、生物-心理-社會醫(yī)學模式對衛(wèi)生服務的影響，不包括：（ C ）A．從治療擴大到預防保健B．從生理服務擴大到心理服務C．從醫(yī)院內(nèi)服務擴大到社區(qū)非衛(wèi)生服務D16、醫(yī)學人文精神的核心是（C ）A．保障健康 死扶傷C．關愛生命 促進康復17、以下哪項不是臨床預防服務的主要內(nèi)容：(B A．健康咨詢 B．健康教育C．免疫接種 疾病篩檢18、醫(yī)學終極目的（內(nèi)在道德標準）不包括：（A C）A．防治疾病 進健康C．關愛生命 使人幸福19、新醫(yī)學模式不需認識和解決以下哪些關系：（D A．醫(yī)療資源與人們健康需求相適應B．個體醫(yī)學與群體醫(yī)學C．生物醫(yī)學與社會醫(yī)學20（b）A．封面B．封二C．封三D．封底21、醫(yī)務人員提高審美修養(yǎng)的途徑之一是：(A aA．進修學習 B．養(yǎng)成興趣C．與專業(yè)人士交流 廣泛閱讀22、有關研究資料表明由行為方式導致的疾病約占：（A ）A．50% B．40% C．30% D．10%23世界衛(wèi)生組織認為一個有代表性的社區(qū)人口數(shù)和面積在C ）A．5～10萬，0.5～5萬平方公里B．5～10萬，5～10萬平方公里C．10～30萬，0.5～5萬平方公里D．10～30萬，5～10萬平方公里24、社區(qū)診斷要求掌握的基礎資料有：（D ）社區(qū)的人口結構、人口動態(tài)、居住分布、文化、職業(yè)結構群的分布D．以上都是25、在實施以問題為導向的健康照顧過程中，應了解和區(qū)分不同的健問題，其中錯誤的是：（B ）A．分清表象問題和本質問題BC．普通問題和重點問題D．一般問題和關鍵問題26、以下哪項行為生活方式不影響人們身體健康：（D A．心理壓力 B．性混亂C．有毒有害的工作環(huán)境 D．衰老27、全科醫(yī)療的醫(yī)患關系特征中不包括：（ a）A．從治療為主轉向關懷為主B．從以醫(yī)生為中心轉向以病人為中心C．從以疾病診療為中心轉向以滿足病人的需要為中D．從主動與被動的需求關系轉向需要互補的積極互動關系28、以下哪項不是全科醫(yī)療服務關注的健康結局指標：（ DA．醫(yī)療花費 B．死亡率C．生命質量 D．遵遺囑情29、全科醫(yī)療質量具有如下特點：（D ）A．服務內(nèi)容廣泛性B．服務范圍擴大性C．服務學科綜合性D．以上都是30、在全科醫(yī)療質量評價指標中，屬于健康狀況指標的是：（ D ）A．人力指標C．年門診人次數(shù)B．健康檔案D．健康期望壽命31、PDCA循環(huán)是一種（A）管理模式A．全面質量管理B．環(huán)節(jié)質量管理C．缺陷質量管理D．傳統(tǒng)質量管理32、全科醫(yī)師規(guī)范化培訓屬于：（B ）A．學歷教育 B．畢業(yè)后醫(yī)學教育C．在職醫(yī)學教育 D．以上都不對33、以( D)為主的畢業(yè)后醫(yī)學教育是培養(yǎng)合格臨床醫(yī)師的必經(jīng)段。得分A．醫(yī)學本科教育BCD．住院醫(yī)師規(guī)范化培訓得分三、填空題（每空1分，共11分）1全科醫(yī)生對慢性病人的醫(yī)療服務內(nèi)容包括： 、 、 環(huán)境等。2社區(qū)醫(yī)學的特點是把人群中個體的普遍衛(wèi)生問題歸納到 的機制，并與他們的家庭、社區(qū)和社會聯(lián)系起來去認識、分析和處理衛(wèi)問題。3、減輕和消除疾病癥狀的最根本手段是4、COPC的基本要素為：基層醫(yī)療、社區(qū)人群、。。5、醫(yī)患溝通方式根據(jù)使用的“語言”不同，可分為、和 兩大類。6、全科醫(yī)療質量要素包括基礎質量、 和終末質量。7、我國為解決當前基層急需全科醫(yī)生與全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)周期較之間的矛盾，近期采取了全科醫(yī)生崗位培訓、 、、全科醫(yī)學師資培訓等多種措施培養(yǎng)全科醫(yī)生。得分(110分)得分1、隨著醫(yī)療科技的發(fā)展，醫(yī)學模式的轉變推動醫(yī)師關注中心由以疾病為中心向以病人為中心的轉移，具體區(qū)別表現(xiàn)在服務模式、醫(yī)學觀和維方法等方面的進步。（ ）2、全科醫(yī)師服務的對象是病人、亞健康和健康人群。（ ）3、生物醫(yī)學模式重視與疾病轉歸和身心健康密切相關的情感、思想各種社會心理因素。（ ）4醫(yī)療市場化是生物醫(yī)學模式所帶來的物質化傾向重要特征。（ ）5、醫(yī)務人員應全面提高自身的文化素質、專業(yè)素質、身心素質、道素質。（ ）6、全科醫(yī)生在處理病人的健康問題時，任何時候都應把病因治療放在首位。（ ）7、全科醫(yī)生不僅要關注病人，還要關注亞臨床、亞健康以及健康人多種健康需要和健康危險因素問題。（ ）8、交談不足常常是病人對醫(yī)生不滿的根源。（ ）9、全科醫(yī)師對病人實行持續(xù)性醫(yī)療保健服務，對病人的責任只限于班時間。（ ）得分10、按照衛(wèi)生部文件精神要求，當前全科醫(yī)學教育以畢業(yè)后全科醫(yī)師范化培訓為核心，以在職衛(wèi)生技術人員轉型培訓為重點（ ）得分五、簡答題(每小題5分，共20分)1、列表比較全科醫(yī)學與其他臨床二級學科的具體區(qū)別？2、初級衛(wèi)生保健有哪四個領域？3、全科醫(yī)師應診中的主要任務？4、簡述醫(yī)師及病人道德模式（醫(yī)患關系模式）的基礎是什么？得分六、病例分析(每小題8分，共16分)得分1、女性，225年前來就診。醫(yī)生在13歲月經(jīng)初潮，在學校讀書時月經(jīng)基本規(guī)2/3的時間需要上夜班（78點。半年后，月經(jīng)開始紊亂，有時年來，患者