
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文檔簡(jiǎn)介
2023年江蘇省常州市成考專升本理科綜合第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.一簡(jiǎn)諧波向右傳播,某時(shí)刻的波形如圖6-3所示.已知波的周期為T,則A點(diǎn)的振動(dòng)傳到B點(diǎn)所用的時(shí)間為()
A.3TB.3.5TC.4TD.4.5T
2.下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是()
A.H+、Na+、CO32-、Cl-
B.Ba2+、Na+、SO42-、Cl-
C.K+、H+、SO42-、OH-
D.Ag+、Al3+、NO3-、H+
3.A.A.
B.
C.
D.
4.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是()。A.碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng):HCO3-+H+=H2O+CO2↑B.Cl2通入水中:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-C.Fe粉與FeCl3溶液反應(yīng):Fe3++Fe=2Fe2+D.氫氧化鋇與稀硫酸混合:Ba2++SO42-=BaSO4↓
5.在同溫同壓下,物質(zhì)的量相等的和NO具有不同的()。A.質(zhì)量B.體積C.原子數(shù)D.分子數(shù)
6.如圖,質(zhì)量相同的兩個(gè)物體并排靠緊放在光滑水平面上,它們分別受到水平推力F1和F2的作用,若F1>F2,則兩物體之間的相互作用力為()A.F1-F2
B.B.
C.C.
D.D.
7.
8.將5.6g氫氧化鉀固體配制成1L溶液,其溶液的pH為()
A.14B.13C.12D.119.有兩種金屬的混合粉末15g,加入足量的鹽酸,充分反應(yīng)后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到11.2LH2,則下列各組金屬中肯定不能構(gòu)成上述混合物的是()A.A.Mg和Al
B.Mg和Ag
C.Mg和Zn
D.Al和Fe
10.
11.
12.在稀氨水溶液中加入少量固體,溶液的PH()。A.升高B.降低C.不變D.不能判斷13.某元素的氫化物的分子式為RH4,其最高氧化物中含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%.又知該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù).則該元素位于周期表的()A.A.第二周期B.ⅡA族C.ⅣA族D.VIA族
14.
15.時(shí),A的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1-6所示.由圖形可得出的正確結(jié)論是()
A.正反應(yīng)吸熱,m+n>p
B.正反應(yīng)吸熱,m+n<p
C.正反應(yīng)放熱,m+n>p
D.正反應(yīng)放熱,m+n<p
16.下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.A.
B.
C.
D.
17.下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是18.下列物質(zhì)中,含有共價(jià)鍵的離子化合物是()。A.H2
B.SiO2
C.MgSO4
D.MgO
19.
20.下列關(guān)于下圖所示裝置的敘述,正確的是()
A.銅是負(fù)極,銅片上有氣泡產(chǎn)生
B.該裝置可以將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D.發(fā)生的總反應(yīng)為Zn+2H+═Zn2++H2↑
二、填空題(10題)21.從距地面高為h1=1.25m處豎直向下拋出皮球,碰地后皮球跳起的高度h2=2.5m,不計(jì)空氣阻力,設(shè)球碰撞地面時(shí)無機(jī)械能損失取10m/s2),則皮球下拋時(shí)的初速度大小是__________m/s。
22.
23.如圖所示,為氫原子能級(jí)圖的一部分。若氫原子在圖示的能級(jí)中由于電子躍遷而放出能量為1.9eV(電子伏特)的光子,則可知電子從能級(jí)n=___躍遷到能級(jí)n=_____。24.草木灰(主要成分是碳酸鉀)溶液顯堿性的離子方程式:_____。
25.
26.反應(yīng)式中的A=_____,Z=_____,X為_____。27.質(zhì)量相等的Li、Na、K三種金屬分別加入足量的水中完全反應(yīng),在相同條件下所得的體積比為__________。
28.
29.向硫酸鋁溶液中加入氨水,其反應(yīng)的離子方程式為______。
30.欲除去乙烷中的乙烯,可將混合氣體通過盛有___的洗氣瓶;欲除去乙炔中的硫化氫,可將混合氣體通過盛有_____的洗氣瓶。三、計(jì)算題(10題)31.
32.(10分)中和1升2摩/升氨水,需濃度為33%的硝酸溶液(密度為1.2克/立方厘米)多少升?上述反應(yīng)所得的溶液中,含有多少克硝酸銨?33.如圖所示,金屬桿a從高為h處從靜止開始沿弧形軌道下滑。導(dǎo)軌平行的水平部:分有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,水平部分導(dǎo)軌上原來放有一長(zhǎng)L的金屬桿b。已知a桿的質(zhì)量水平導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)。兩棒始終沒有相碰,不計(jì)摩擦。求:a和b的最終速度分別是多大?
34.
35.利用氨氧化法制硝酸。試計(jì)算生產(chǎn)2噸60%的硝酸,需氨多少噸?(NO循環(huán)使用)
36.
37.(本題11分)如圖4-9所示,在光滑水平地面上,一質(zhì)量為M的物體以ν0的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).把另一質(zhì)量為m的物體輕放在M上,由于m與M間的摩擦作用,經(jīng)時(shí)間t后兩者以共同速度運(yùn)動(dòng).求:(1)兩物體共同運(yùn)動(dòng)速度的大小ν;(2)在時(shí)間t內(nèi),m所受摩擦力的大小.
38.
39.如圖所示,光滑1/4圓弧的半徑為0.8m,有一質(zhì)量為1.0kg的物體自A點(diǎn)從靜止開始下滑到B點(diǎn),然后沿水平面前進(jìn)4.0m,到達(dá)C點(diǎn)停止。g取10m/s2,求:(1)物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速率。(2)在物體沿水平面運(yùn)動(dòng)的過程中摩擦力做的功。(3)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
40.(本題l0分)將一定質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3混合物加熱灼燒至恒重,將放出的氣體通入足量的Ca(OH)2飽和溶液中,充分反應(yīng)后得到的沉淀的質(zhì)量是1.0g.加熱后剩余的固體物質(zhì)與足量鹽酸反應(yīng),收集到1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體.計(jì)算原固體混合物中Na2CO3與NaHCO3的物質(zhì)的量之比.四、解答題(5題)41.
42.計(jì)算AgBr在1.00mol.dm-3Na2S2O3中的溶解度。500cm3濃度為1.00mol.dm-3的Na2S2O3溶液可溶解AgBr多少克?
43.Cr3+,Cr2+,Mn2+,F(xiàn)e2+,Co3+,Co2+離子在強(qiáng)八面體晶體場(chǎng)中和弱八面體晶體場(chǎng)中各有多少未成對(duì)的電子,繪圖說明t2g和eg電子數(shù)目。
44.
45.第25題
參考答案
1.B【解題指要】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是波形圖.
波動(dòng)是振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播過程,波從A點(diǎn)傳播到B點(diǎn)時(shí)就把A點(diǎn)的振動(dòng)狀態(tài)傳播到了B點(diǎn).由圖6-3見,從A到B之間包括了3.5個(gè)完整波,一個(gè)完整波的距離是波長(zhǎng)λ,因此A、B之間的距離
s=3.5λ
由此可得波從A傳播到日所用的時(shí)間為
選B.
本題是一道很簡(jiǎn)單的選擇題,但有些考生錯(cuò)選C.圖6-3中給出的整個(gè)波形為4個(gè)完整波,粗心的考生就選C.這完全是審題不慎引起的,應(yīng)注意避免.題中明確求由A到B的時(shí)間.
2.DA項(xiàng)H+與CO32-反應(yīng)生成CO2;B項(xiàng)Ba2+與SO42-反應(yīng)生成BaSO4;C項(xiàng)H+與OH-不能共存;D項(xiàng)中離子能大量共存。
3.B
4.A
5.A本題考查了阿伏加德羅定律及其推論的知識(shí)點(diǎn)。【考試指導(dǎo)】根據(jù)阿伏加德羅定律及其推論知,同溫同壓下,等物質(zhì)的量的氣體具有相同的體積和相同的分子數(shù),和NO具有相同的原子數(shù),而和NO的摩爾質(zhì)量不相同,故其質(zhì)量不同,選A。
6.D先將兩個(gè)物體整體看待,由牛頓第二定律,F(xiàn)1-F2=2ma再將兩個(gè)物體單獨(dú)分析(這里分析左邊物體),設(shè)兩物體的相互作用力為F,則有:F1-F=ma,結(jié)合兩式,可以解得。
7.B
8.B氫氧化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為56g/mol,該氫氧化鉀固體的物質(zhì)的量為0.1mol,則所配成溶液中的C(OH-)=0.1mol/L,該溶液的pH=14+lgc(OH-),即pH=14-1=13。
9.A(1)Mg、Fe、Zn與鹽酸反應(yīng)均呈+2價(jià),只有Al與鹽酸反應(yīng)時(shí)呈+3價(jià),但Al與鹽酸反應(yīng)生成1molH2時(shí),需Al的質(zhì)量為
(2)設(shè)金屬混合物的平均相對(duì)原子質(zhì)量為y(金屬均按2價(jià)計(jì)算),則
即混合物的平均相對(duì)原子質(zhì)量為30.
(3)由兩種金屬組成的混合物且其平均相對(duì)原子質(zhì)量為30,則其中必有一種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大于30,另一種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量小于30.C選項(xiàng),Mg為24,Zn為65.D選項(xiàng),Al看做+2價(jià)時(shí),其相對(duì)原子質(zhì)量為18;Fe為56.所以C、D選項(xiàng)均可.A選項(xiàng),Mg為24,Al為18(+2價(jià)時(shí)),都小于30,所以A選項(xiàng)是不可能的.B選項(xiàng),雖然Ag不與鹽酸反應(yīng),但因Mg可與鹽酸反應(yīng)放出H2,且Mg的相對(duì)原子質(zhì)量小于30,所以Ag與Mg組成的混合物也符合要求.
10.D
11.A
12.B該小題主要考查考生對(duì)電離平衡的移動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)?!究荚囍笇?dǎo)】在稀氨水中加入氯化銨固體使氨水的電離平衡向逆方向移動(dòng),降低,pH值降低。
13.C(1)要想知道元素在周期表中的位置,需知道元素的原子序數(shù).由氫化物的分子式RH4可知,其最高價(jià)氧化物的分子式為RO2.設(shè)R的原子質(zhì)量數(shù)為x,則
(2)因質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),所以該元素的質(zhì)子數(shù)即原子序數(shù)為28÷2=14.其元素原子的電
14.C
15.A【解題指要】
(1)首先把A的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)三者間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為其中兩者間的關(guān)系.其方法是:
①固定壓強(qiáng),即從三條曲線中任選一條.如選取1×106Pa這條曲線,如圖1-15所示,這條曲線表示在壓強(qiáng)一定的條件下,A的轉(zhuǎn)化率與溫度之間的關(guān)系.
溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率增大,說明平衡向右移動(dòng)了.
根據(jù)平衡移動(dòng)原理可知,溫度升高,平衡向吸熱方向移動(dòng).所以,正反應(yīng)方向就是吸熱方向,即正反應(yīng)為吸熱反應(yīng).由此可否定C、D兩個(gè)選項(xiàng).
②固定溫度.作一條與縱軸平行的垂線分別與三條曲線交于a、b、c點(diǎn),如圖1-16所示,這三個(gè)點(diǎn)表明了在溫度恒定時(shí),A的轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)之間的關(guān)系:壓強(qiáng)增大,A的轉(zhuǎn)化率也增大,說明平衡向右移動(dòng)了.
同樣,根據(jù)平衡移動(dòng)原理可知,壓強(qiáng)增大,平衡應(yīng)向氣體物質(zhì)的量減小的方向移動(dòng),所以,正反應(yīng)方向就是氣體物質(zhì)的量減小的方向,即m+n>p.由此可知A選項(xiàng)正確.
(2)解此題時(shí)應(yīng)明確,反應(yīng)方程式中氣態(tài)物質(zhì)前的系數(shù)之比就是它們的物質(zhì)的量之比,也是它們的體積比(相同狀況下).所以,討論化學(xué)平衡問題,應(yīng)注意各種物質(zhì)的狀態(tài).
16.B
17.D
18.C本題考查了離子化合物的概念的知識(shí)點(diǎn)。H2是單質(zhì)不是化合物,SiO2是共價(jià)化合物,MgSO4是離子化合物,且SO42-中存在共價(jià)鍵,MgO是離子化合物,但無共價(jià)鍵。
19.A
20.D如圖所示裝置為銅、辭原電池,其中銅作正極,銅片上有氣泡產(chǎn)生;鋅作負(fù)極,電流從銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片,發(fā)生的總反應(yīng)為Zn+2H+═Zn2++2H2↑。因此D項(xiàng)正確。21.【答案】5
【解析】皮球碰撞地面時(shí)的速度為
22.
23.答案:32解析:由計(jì)算可得一1.5eV—(—3.4eV)=1.9eV,即n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)。
24.
25.26.【答案】4(2分)2(2分)He(2分)
【解析】該小題主要考查核反應(yīng)方程的知識(shí)點(diǎn)。
【考試指導(dǎo)】根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)子數(shù)、質(zhì)量數(shù)守恒可得92=90+Z,238=234+A,解得Z=2,A=4,故X為27.【答案】
【解析】
28.
29.Al3++3NH3·H2O═Al(OH)3↓+3NH4+硫酸鋁與氨水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2(SO4)3+6NH3·H2O═2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4。30.答案:溴水NaOH溶液(或CuS04溶液)解析:由于乙烯能與Br2發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能,故可以通過盛有溴水的洗氣瓶,將
31.
32.氨水與硝酸溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式如下:生成NH4NO3的質(zhì)量為2摩×80克/摩=160克33.解析:a下滑h過程中機(jī)械能守恒:a進(jìn)入磁場(chǎng)后,回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,a、b都受安培力作用,a減速,b加速,經(jīng)一段時(shí)間,a、b達(dá)到共同速度,感應(yīng)電流為零,安培力為零,共同速度即為a、b的最終速度,過程中a、b系統(tǒng)所受合外力為零,
34.35.設(shè)生產(chǎn)2噸60%的硝酸需氨x噸,由于氨氧化法制硝酸的各步反應(yīng)為:即17:63=x:(2*60%)解得x≈0.32(噸)所以需氨0.32噸。
36.
37.解析:(1)選m、M為系統(tǒng),因?yàn)樗椒较騽?dòng)量守恒,所以有Mvo=(m+M)ν由此得兩物體共同速度為(2)設(shè)摩擦力為Ff,m在Ff作用下在t時(shí)間內(nèi)速度由0增大到ν,它的動(dòng)量增量為△p=mvFf的沖量為I=Fft由動(dòng)量定理得Fft=mv由此解得本題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)量守恒定律和動(dòng)量定理,是一道比較簡(jiǎn)單的力學(xué)計(jì)算題.常見的用動(dòng)量守恒定律解題的習(xí)題有兩類.第一類是瞬間過程,雖然系統(tǒng)受外力,但因?yàn)闀r(shí)間很短,外力的沖量可以忽略,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,如碰撞、子彈的發(fā)射、爆炸等都屬于這種情況.第二類是持續(xù)過程,系統(tǒng)不受外力作用或外力在某個(gè)方向上的分力為零,則系統(tǒng)動(dòng)量守恒或在某個(gè)方向上動(dòng)量的分量守恒.本題就屬于第二類情形.題給條件是光滑地面,因此M與地面間的摩擦力為零,系統(tǒng)(物體m與物體M)在水平方向不受外力作用,水平方向的動(dòng)量守恒.也可以用牛頓定律求解.m在Ff作用下做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).由速度公式ν=at再根據(jù)牛頓第二定律得(1)選m、M為系統(tǒng),因?yàn)樗椒较騽?dòng)量守恒,所以有Mvo=(m+M)ν由此得兩物體共同速度為(2)設(shè)摩擦力為Ff,m在Ff作用下在t時(shí)間內(nèi)速度由0增大到ν,它的動(dòng)量增量為△p=mvFf的沖量為I=Fft由動(dòng)量定理得Fft=mv由此解得本題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)量守恒定律和動(dòng)量定理,是一道比較簡(jiǎn)單的力學(xué)計(jì)算題.常見的用動(dòng)量守恒定律解題的習(xí)題有兩類.第一類是瞬間過程,雖然系統(tǒng)受外力,但因?yàn)闀r(shí)間很短,外力的沖量可以忽略,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,如碰撞、子彈的發(fā)射、爆炸等都屬于這種情況.第二類是持續(xù)過程,系統(tǒng)不受外力作用或外力在某個(gè)方向上的分力為零,則系統(tǒng)動(dòng)量守恒或在某個(gè)方向上動(dòng)量的分量守恒.本題就屬于第二類情形.題給條件是光滑地面,因此M與地面間的摩擦力為零,系統(tǒng)(物體m與物體M)在水平方向不受外力作用,水平方向的動(dòng)量守恒.也可以用牛頓定律求解.m在Ff作用下做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).由速度公式ν=at再根據(jù)牛頓第二定律得
38.
39.
40.解:設(shè)混合物中含NaHCO3xmol.根據(jù)反應(yīng)方程式所以,原固體混合物中含Na2CO3為0.05mol-0.01mol=0.04mol.混合物中Na2CO3與NaHCO3的物質(zhì)的量之比為0.04:0.02=2:1.答:混合物中Na2CO3與NaHCO3的物質(zhì)的量之比為2:1.(1)解此題用關(guān)系式法比較簡(jiǎn)便,可以減少計(jì)算步驟.(2)因在混合物加熱時(shí),只有NaHCO3發(fā)生反應(yīng),放出CO2,而Na2CO3不發(fā)生反
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