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文檔簡(jiǎn)介
2023年廣東省珠海市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.孟子在《民貴君輕》中表達(dá)的政治主張是()
A.無(wú)為而治B.仁政王道C.順其自然D.依法治國(guó)
2.絕句屬于()A.古體詩(shī)B.楚辭體C.樂(lè)府詩(shī)D.格律詩(shī)
3.下列《報(bào)劉一丈書(shū)》中的語(yǔ)句,描述作者對(duì)權(quán)貴者態(tài)度的是()
A.曰夕策馬,候權(quán)者之門(mén)
B.間道經(jīng)其門(mén),則亦掩耳閉目,躍馬疾走過(guò)之
C.幸主者出,南面召見(jiàn),則驚走匍匐階下
D.即所交識(shí),亦心畏相公厚之矣
4.《氓》選自《詩(shī)經(jīng)》中的()A.王風(fēng)B.魏風(fēng)C.陳風(fēng)D.衛(wèi)風(fēng)
5.下列詞語(yǔ)中劃?rùn)M線(xiàn)的字的讀音完全不相同的一組是()
A.箴言鹽堿
緘默
咸與維新
B.恪守坎坷
緙絲
溘然長(zhǎng)逝
C.皎潔
校尉
佼佼上行下效
D.靚妝
靖亂
靛青去蕪存菁
6.被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的著名歷史著作是()A.A.《國(guó)語(yǔ)》B.《左傳》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《史記》
7.下列各句中,與其他三項(xiàng)修辭手法不同的一句是()
A.雪,是在為人們跳舞。雪,是在為人們歡笑。雪,是在為人們歌唱。
B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
C.理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
D.友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。
8.梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α穼?xiě)于()
A.戊戌變法之前B.戊戌變法失敗后C.五四運(yùn)動(dòng)之時(shí)D.五四運(yùn)動(dòng)之后
9.下列文章中,帶有寓言性的散文是()
A.《種樹(shù)郭橐駝傳》B.《季氏將伐顓臾》C.《諫逐客書(shū)》D.《答司馬諫議書(shū)》
10.在下列詞作中,采用鋪敘手法描寫(xiě)景物的是()
A.《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)
B.《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)
C.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)
D.《破陣子》(醉里挑燈看劍)
11.發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì)的作家是()
A.茅盾B.郁達(dá)夫C.巴金D.魯迅
12.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》一詞中最能體現(xiàn)“兼懷子由”的詞句是()
A.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟B.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺C.不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓D.起舞弄清影,何似在人間
13.下列句子中的“則”表示順承關(guān)系的是()
A.兵強(qiáng)則士勇。
B.既來(lái)之,則安之。
C.茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷。
D.若是,則與吾業(yè)者。
14.下列詞句中,運(yùn)用了比喻手法的是()
A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問(wèn)舍
15.有“一代文宗”之美譽(yù)的文學(xué)家是()
A.曹操B.謝靈運(yùn)C.韓愈D.歐陽(yáng)修
二、填空題(10題)16.魯迅稱(chēng)《史記》為:“史家之__________,無(wú)韻之__________?!?/p>
17.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是__和__。
18.《___________》的思想和藝術(shù)成就,使之成為中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰。
19.小說(shuō)《最后一片藤葉》的作者是__________。
20.在本文中,作者提出的論點(diǎn)是__________
21.描寫(xiě)大體可歸納為人物描寫(xiě)和___________描寫(xiě)兩大類(lèi)。
22.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說(shuō)家__________的杰作。
23._________詞多以抗金為主旨,其上繼東坡、下開(kāi)稼軒,在南宋初詞壇影響較大。
24.從孔子始,就有詩(shī)“_________”的總體功能評(píng)價(jià)。
25.朱光潛是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家和__________家。
三、判斷題(5題)26.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
28.蘇軾以豪放詞著稱(chēng),但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()
29.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
30.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.將下面詩(shī)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
信誓旦旦:
32.分析這段話(huà)的論證方法。
33.閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有),然后回答下列小題。丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!拔矣孙L(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”表現(xiàn)了詞人怎樣的矛盾心理?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者從什么角度來(lái)論證這一觀點(diǎn)?(4分)
35.沙子龍夜間練槍的活動(dòng)表現(xiàn)了怎樣的心理?
36.這段文字運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法?
六、作文(1題)37.《書(shū)》曰:"滿(mǎn)招損,謙得益。"請(qǐng)以"有益的格言"為題寫(xiě)一篇文章。要求:A.必須寫(xiě)成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.B
2.D本題考查了詩(shī)詞曲賦常識(shí)。詩(shī)歌按表現(xiàn)形式可以分為格律詩(shī)、自由詩(shī)和民歌。格律詩(shī)有嚴(yán)格的格式和韻律要求,中國(guó)古代的律詩(shī)、絕句、詞、散曲及外國(guó)的十四行詩(shī)等都屬于格律詩(shī)。
3.BA、C兩項(xiàng)寫(xiě)的是“干謁者”攀附權(quán)貴、奴顏婢膝的丑態(tài);D項(xiàng)寫(xiě)的是“聞?wù)摺睂?duì)干謁者的態(tài)度。
4.D本題考查了作品的出處。《氓》出自《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》,是春秋時(shí)期衛(wèi)國(guó)的一首民歌。
5.A
6.D
7.A
8.B《論毅力》寫(xiě)于1902年。戊戌變法失敗后,以譚嗣同為首的“六君子”慘遭殺害,大批維新黨人被貶官、監(jiān)禁、流放,全國(guó)上下籠罩在一片白色恐怖之中。在這血雨腥風(fēng)的日子里,梁?jiǎn)⒊男那殡m然極度地苦悶彷徨,但仍然積極進(jìn)??;他滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)作本文,旨在勉勵(lì)身處逆境中的“真有志于天下事者”不要被失敗嚇倒,不要為暫時(shí)的逆境所困擾,要百折不撓,振奮精神,沖破重重阻力,勇往直前。因此應(yīng)選擇B項(xiàng)。
【錯(cuò)誤分析與防范】對(duì)與課文內(nèi)容相關(guān)的歷史背景知識(shí)應(yīng)盡量多掌握一些,這將有利于我們做出判斷。
9.A
10.B
11.A
12.A
13.BA項(xiàng)“則”是“就”的意思,表示因果關(guān)系;C、D項(xiàng)“則”表示假設(shè)關(guān)系。
14.C
15.D
16.絕唱;《離騷》
17.韓愈柳宗元韓愈,柳宗元
18.紅樓夢(mèng)
19.歐·亨利
20.“盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉!”
21.環(huán)境
22.歐.亨利
23.張孝祥
24.不讀詩(shī),無(wú)以言
25.文藝?yán)碚摷?/p>
26.N
27.Y
28.Y
29.N
30.Y
31.誓言誠(chéng)懇可信。
32.類(lèi)比推理?!按倘硕鴼⒅保苊黠@,責(zé)任在人。把殺人的責(zé)任推給兵器,是極其荒謬的,是任何人都不能接受的。那么,治國(guó)不善致人餓死,責(zé)任也在人,而不能把責(zé)任推給“歲”。
注意分析文段中作者論證技巧的高超。“非我也,兵也”在邏輯論證法上說(shuō)是類(lèi)比論證,在修辭上說(shuō)是比喻。
33.表現(xiàn)了詞人蘇軾出世與人世的矛盾心理,既想超然物外,登臨仙境,又擔(dān)心“高處不勝寒”,難以割舍現(xiàn)實(shí)生活。(只
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