版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第上課打牌檢討書合集怎么寫上課打牌檢討書1
尊敬的老師:
您好!
上次上歷史課自主復(fù)習(xí)的時(shí)候,我和同桌還有后桌的幾個(gè)同學(xué)偷偷打牌,玩跑得快。結(jié)果被歷史老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)著全班的面嚴(yán)肅的批評(píng)了,我也勇于在班上成認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。但是由于這件事情確實(shí)比擬嚴(yán)重,我在此也寫一封檢討來(lái)檢討自己的錯(cuò)誤,也想借下次時(shí)機(jī)向全班同學(xué)公共成認(rèn)錯(cuò)誤,也向歷史表達(dá)最真切的歉意。
上次原本是歷史老師體恤我們平時(shí)缺少時(shí)間復(fù)習(xí)歷史知識(shí),才騰出一些時(shí)間讓我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。原本是歷史老師的一番美意,卻被我們幾個(gè)攪翻了。我們這次不知天高地厚的行為真的讓歷史老師發(fā)了很大的脾氣,他說這是第一次有人如此不尊重歷史,也是第一次如此有人不尊重上課,不尊重老師。我們幾個(gè)站在一旁羞紅了臉頰。這種羞恥,也許會(huì)成為我們?nèi)松胁敛蝗サ幕野档貛?。但是這個(gè)結(jié)局是我們自己造成的,不得不由自己承當(dāng)。
事情發(fā)生之后,歷史老師把情況匯報(bào)給了班主任您,您聽完之后也是非常的氣憤,甚至對(duì)我們幾個(gè)已經(jīng)失望透頂了。我們幾個(gè)平時(shí)成績(jī)不怎么好,而且喜歡惹事?lián)v蛋,上課也不聽講,給許多的任課老師都帶來(lái)了很不好的印象,我當(dāng)時(shí)也很絕望,甚至是想放棄自己,不認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),就讓一錯(cuò)到底好了。沒有想到后來(lái)班主任找到了我,他和我說了很多,我也才知道他和任課老師們一起有個(gè)方案,是要帶起我們這些差生,讓我們這些差生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及給我們更多的關(guān)愛,讓我們能夠更加正視自己,更加喜歡學(xué)習(xí)。
聽完之后,我才會(huì)想到最近一段時(shí)間的變化,老師們都喜歡叫我們答復(fù)下列問題了,課后也會(huì)找到我們這些差生了解情況。知道這些事情之后,我更加的羞愧不如,那個(gè)想要放棄自己的我,讓我感到了莫大的羞辱。當(dāng)全世界的人都對(duì)你充滿了希望,卻只有你自己要放棄自己。這是一個(gè)多么好笑的笑話。我也這才明白,原來(lái)就算自己不夠優(yōu)秀,也會(huì)有人在默默關(guān)心著你,也會(huì)有人盼望著你走向一個(gè)更好的遠(yuǎn)方。這次打牌,我又一次的傷害了老師們的關(guān)心,也打碎了老師們的良苦用心,這種滋味大概是苦不堪言的,就像努力澆水卻沒有果實(shí)一樣,內(nèi)心凄苦。
雖說這次犯錯(cuò)罪不容恕,給老師,給同學(xué),給自己都帶來(lái)了不可防止的負(fù)影響,但是它讓我明白了原來(lái)我這個(gè)差生并沒有被人遺忘,反而是被老師們更關(guān)心著。所以,無(wú)論如何我都要振奮自己,再往后的路上更為積極一些、勇敢一些、自信一些、自律一些。不再辜負(fù)老師們對(duì)我的期望和寄托。我一定會(huì)盡己所能!
此致
敬禮!
檢討人:___
2023年_月_日
上課打牌檢討書2
尊敬的__老師:
您好!
我是___,這一次在上課時(shí)間我沒有遵照課堂的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程的學(xué)習(xí),確實(shí)是我出現(xiàn)了問題。當(dāng)時(shí)在課堂上打牌也是因?yàn)樽约簩?duì)于這門課實(shí)在有些散漫,再加上自己的一些傲嬌,便是沒有將課堂的秩序防在心中,所以才會(huì)出現(xiàn)這般的事情,但是現(xiàn)在我已經(jīng)好好的思考過了,更是下定了決心要去改正,也是希望能獲取到老師的諒解。
對(duì)于我這樣的行為確實(shí)是沒有遵守課堂的紀(jì)律,一方面沒有遵守校規(guī),帶來(lái)了這樣不好的東西,沒有將老師說過的話都放在心上;另一方面是沒有重視課堂,沒有認(rèn)真的對(duì)待課堂,更是沒有將自己在課堂上的行為嚴(yán)加管束起來(lái),并且沒有尊重老師,在老師的眼皮底下玩鬧,這樣是非常不對(duì)的。我深知這次是出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的問題,并且我個(gè)人也是非常的希望自己能夠在這一次的錯(cuò)誤中汲取一定的經(jīng)驗(yàn),讓自己可以明白在接下來(lái)的課堂上應(yīng)該要如何去做。
身為學(xué)生的我沒有將學(xué)生的本分都做好,這是非常錯(cuò)誤的,我也是從這樣一次的問題中漸漸反響過來(lái),畢竟自己這一次也是存在著非常嚴(yán)重的事情,而我自己也是想了很多,畢竟這樣一次的問題是必須要嚴(yán)格的處理,讓自己能夠找尋到自己真正的方向,并且不斷去努力。在課堂上打牌確實(shí)是我的問題,并且在這樣一次的錯(cuò)誤中我也算是得到了應(yīng)有的懲罰,我自己也是想過了,這一次的我確實(shí)是應(yīng)該要好好的反省一下,這樣才能夠更好的讓自己在學(xué)習(xí)上去投入更多的心血。
在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)就是心中最為重要的事情,并且更是應(yīng)該要加倍努力的卻完成好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,同時(shí)我也非常的期待自己能夠在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。當(dāng)然我上課打牌被老師發(fā)現(xiàn)之后,牌已經(jīng)是上交了,所以我更是不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了,同時(shí)我也會(huì)嚴(yán)格的管束自己,讓自己可以真正的以學(xué)習(xí)為重,再也不要去想些其他的事情。上課就是應(yīng)該要有上課的樣子,不應(yīng)該做出一些不好的行為,讓老師鬧心,更是讓老師擔(dān)憂。
學(xué)校對(duì)于學(xué)生的嚴(yán)加管束,更是對(duì)學(xué)校學(xué)生的保護(hù),就是為了不讓社會(huì)上一些不好的東西影響了學(xué)生,所以身為學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度這一點(diǎn)是非常重要的,同時(shí)我也非常的期待我也是可以在往后的學(xué)習(xí)中去慢慢成長(zhǎng),同時(shí)我更是非常的期待自己改變之后的生活,就希望我是可以在學(xué)校生活中變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)讓老師更省心。
此致
敬禮!
檢討人:___
2023年_月_日
上課打牌檢討書3
尊敬的老師:
這次上課打牌,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到上課不專心停課是不對(duì)的,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律。在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。
由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響學(xué)校秩序,而且給對(duì)自己抱有期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)(班干部檢討書)也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外。
但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都不聽課不嚴(yán)格要求自己,大家成績(jī)都會(huì)下降,學(xué)不到知識(shí),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,所以學(xué)校對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處分。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的錯(cuò)誤也非常的生氣。
我也知道,對(duì)于學(xué)生,不該不認(rèn)真停課,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會(huì)以這次的事情作為鞭策自己的動(dòng)力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。
檢討人:___
日期:__年__月__日
上課打牌檢討書4
尊敬的老師:
我是___,__年_月__日在教室和幾個(gè)同學(xué)打牌,被老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我知道打牌是不對(duì)的。
經(jīng)過老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后一定改正,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守紀(jì)律,不得參加賭博活動(dòng)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我打牌的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.打牌產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重缺乏.對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到打牌。
我決定有如下個(gè)人整改措施:
1.加強(qiáng)鍛煉,改變自己懶散的生活習(xí)慣,無(wú)事才會(huì)生非,所以我要讓自己有事可做。
2.好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起自己,對(duì)得起父母,對(duì)得起老師。
3.努力提高個(gè)人品德,從此再不打牌。
希望老師監(jiān)督。
檢討人:___
日期:__年__月__日
上課打牌檢討書5
我在20__年5月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲,起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討,上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間,而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處分。
但我卻沒有聽取老師的叮囑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024購(gòu)買小產(chǎn)權(quán)房屋買賣合同范本
- 2024常用版本承包經(jīng)營(yíng)合同
- 2024廣告位轉(zhuǎn)租合同范文
- 運(yùn)動(dòng)損傷頸椎病
- 企業(yè)工作總價(jià)績(jī)效評(píng)估與變革管理考核試卷
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《水工藝儀表與自動(dòng)化》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《室內(nèi)設(shè)計(jì)二》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 土木工程中的土地利用與開發(fā)考核試卷
- 《等電聚焦電泳》課件
- 內(nèi)科案例分享
- 珍愛生命,拒絕“死亡游戲”主題班會(huì)教案(3篇)
- 2024世界糖尿病日糖尿病與幸福感糖尿病健康教育課件
- 民用無(wú)人機(jī)操控員執(zhí)照(CAAC)考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)題庫(kù)500題(含答案)
- 中國(guó)法律史-第一次平時(shí)作業(yè)-國(guó)開-參考資料
- 教育家精神專題講座課件
- 第三單元 雪域天音 -熱巴舞曲 課件 2023-2024學(xué)年人音版初中音樂八年級(jí)上冊(cè)
- EPC項(xiàng)目投標(biāo)人承包人工程經(jīng)濟(jì)的合理性分析、評(píng)價(jià)
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)(隱患排查表)
- 世界問候日-你的問候溫暖世界主題PPT
- 淺談激光標(biāo)簽打印機(jī)在電磁兼容測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中應(yīng)關(guān)注的焦點(diǎn)
- MES系統(tǒng)調(diào)研教學(xué)提綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論