2023年小學(xué)師德工作計(jì)劃范文（通用5篇）

2023小學(xué)師德工作計(jì)劃范文（通用5篇）一、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)生德育教育綱要重要思想為指導(dǎo)，親密結(jié)合學(xué)校其他工作，加強(qiáng)德育滲透，親密聯(lián)系社會(huì)、家庭，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培育四有新人，特定如下的德育科研規(guī)劃：

二、主要工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建立，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2、連續(xù)重視養(yǎng)成教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、注意開展心理安康教育，培育學(xué)生健全人格。

4、結(jié)合九、十、十一、十二月份班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。

三、詳細(xì)措施：

針對(duì)馬上畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生以及本班學(xué)生的實(shí)際，確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，注意學(xué)科德育滲透意識(shí)，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)治理兩條主線，正確處理德育的共性與共性關(guān)系，努力使本學(xué)期的德育科研工作再上新臺(tái)階。

（一）完善自己的德育意識(shí)，促使學(xué)生的德育素養(yǎng)整體提高。

（二）加強(qiáng)班集體建立，為構(gòu)建高效課堂奠定良好班風(fēng)班紀(jì)的根底。

1、加強(qiáng)班集體建立。

加強(qiáng)班集體建立要留意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。常與任課教師溝通溝通。

2、培育一支德才兼?zhèn)涞男「刹筷?duì)伍，樹立典范，用典范的力氣帶動(dòng)全班。

（三）優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的道德氣氛。

加強(qiáng)校園與班級(jí)環(huán)境建立，做到凈化、美化。要熟悉到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所。加強(qiáng)環(huán)境建立，做到讓每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好班刊、板報(bào)，使其成為班級(jí)里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素養(yǎng)。

（四）親密家校間的聯(lián)系，制造良好的社會(huì)環(huán)境。

努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，本學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生至少家訪一次。同時(shí)結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)展性評(píng)價(jià)準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，了解孩子在校內(nèi)、校外的表現(xiàn)。做好小學(xué)向初中的過(guò)度。

（五）重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生根本道德素養(yǎng)。

1、關(guān)于行為標(biāo)準(zhǔn)。

依據(jù)《公民道德建立實(shí)施綱要》的要求，以行為標(biāo)準(zhǔn)作為切入口，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過(guò)養(yǎng)成教育，培育學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素養(yǎng)，養(yǎng)成文明、安康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生連續(xù)保持楊樹林中心小學(xué)特色的常規(guī)要求。

2、關(guān)于活動(dòng)建立。

以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建立。德育活動(dòng)講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參與、積極參與、獲得體驗(yàn)、受到教育。

四、重點(diǎn)工作

九月：

1、新生入學(xué)

2、針對(duì)九月份的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題，總結(jié)假期生活，收心教育。

3、制定班隊(duì)活動(dòng)規(guī)劃和學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)劃。

4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)犯》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。

十月：

1、清明節(jié)“追憶歷史緬懷先烈”演講競(jìng)賽。

2、辦好班刊與板報(bào)。

十一月：

對(duì)學(xué)生進(jìn)展知法懂法教育

十二月：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育。

2、搞好期末復(fù)習(xí)。

3、假期前安全教育工作

小學(xué)師德工作規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想：

以自身成長(zhǎng)和進(jìn)展為目標(biāo)，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)自身職業(yè)行為為重點(diǎn)，嚴(yán)格約束和治理自己，努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、主要任務(wù)和工作目標(biāo)

（一）學(xué)習(xí)師德典型。

要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的榮耀傳統(tǒng)。

（二）不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高思想品德和人格素養(yǎng)。

1、自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)學(xué)問(wèn)、教育法規(guī)等。通過(guò)自身的不斷努力，提高自我教育、自我約束意識(shí)，升華道德境地，提高思想道德素養(yǎng)。

2、學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增加依法施教、科學(xué)施教的自覺(jué)性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟發(fā)錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，把握教書育人的本事，教師學(xué)習(xí)教育理論，把握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書過(guò)程中育人。

三、工作措施

以學(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德師風(fēng)個(gè)人工作規(guī)劃的重要窗口。要重視學(xué)生的評(píng)價(jià)，胸懷坦蕩，從征求學(xué)生的意見(jiàn)的角度動(dòng)身，依據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問(wèn)卷，在所教班里進(jìn)展自主的問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，問(wèn)題不肯定許多，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡(jiǎn)潔的從教育方面提一些問(wèn)題，比方說(shuō)你認(rèn)為教師喜愛(ài)你嗎？你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的教師？你可怕教師嗎等問(wèn)題，也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題，比方最近愿不情愿上課，作業(yè)量行不行等狀況進(jìn)展提問(wèn)。再依據(jù)學(xué)生的答復(fù)，反思自己的工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路，真正做到有則改之，無(wú)則加冕。

四、主要內(nèi)容：

1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德，我要做到以法制教，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教師法等法律法規(guī)，不做違反黨和國(guó)家方針政策的事。

2、我要做到愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，人民教師必需喜愛(ài)自己的教育事業(yè)，做到喜愛(ài)教育、喜愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。

3、做到喜愛(ài)學(xué)生。喜愛(ài)學(xué)生是教師道德的重要標(biāo)準(zhǔn)，師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系，關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生、敬重學(xué)生的人格公平、公正對(duì)待學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面安康進(jìn)展。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必需具備的道德標(biāo)準(zhǔn)，教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，探究改良教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。

5、為人師表是教師必備的主要道德標(biāo)準(zhǔn)，教師個(gè)人做到榜樣遵守社會(huì)公德，衣著干凈得體，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，留意自省、自糾。

小學(xué)師德工作規(guī)劃3

教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民效勞，讓人民滿足。師德建立打算著我國(guó)教育事業(yè)改革進(jìn)展的成敗。要想把教育做好，打算性的因素是教師，而在教師素養(yǎng)中最重要的是師德。因此，本學(xué)期我制定如下師德規(guī)劃：

一、根據(jù)師德建立承諾要求去做

仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，積極參與以“五心樹師德”為主題的師德教育活動(dòng)。

二、充實(shí)自我，學(xué)而不厭

提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí)。傳授文化學(xué)問(wèn)，教好功課，是教師的一個(gè)根本任務(wù)，也是教師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問(wèn)題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把握豐富的學(xué)問(wèn)，教好學(xué)生，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問(wèn)題。

三、教師要以身作則，為人師表

作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正，嚴(yán)于律己，是教師必需做到的。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小的錯(cuò)誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)。

四、敬重學(xué)生人格

我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中，要始終堅(jiān)持敬重學(xué)生的人格，以公平的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，愛(ài)惜學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。敬重學(xué)生人格是作為新時(shí)期教師道德修養(yǎng)不行缺少的一項(xiàng)必修課

小學(xué)師德工作規(guī)劃4

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，把教育深入到各種活動(dòng)。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

1、協(xié)作班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)展賞識(shí)教育，教師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。

3、積極協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我治理的力量。

4、結(jié)合語(yǔ)文園地的展現(xiàn)臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展現(xiàn)才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由進(jìn)展的空間。結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。

三、詳細(xì)措施：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。協(xié)作班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《一日常規(guī)》等，實(shí)行肯定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特殊是開學(xué)之初，深入學(xué)生，把握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。并用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。

2、增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和分散力。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)鼓勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要喜愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建立不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高—潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的狀況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到勝利的喜悅。

4、培育好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，賜予他們熬煉的時(shí)機(jī)，培育工作的力量，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)供應(yīng)一個(gè)公正展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通狀況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。仔細(xì)備好課，在上課的過(guò)程中要特殊留意開發(fā)學(xué)生的智力，擅長(zhǎng)誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量不斷提高，課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。

小學(xué)師德工作規(guī)劃5

做為一名榮耀的.人民教師，師德師風(fēng)建立相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢(shì)，爭(zhēng)做一名合格的人民教師，特制定該師德師風(fēng)個(gè)人規(guī)劃如下：

一、仔細(xì)做好本職工作，充實(shí)自己的理論學(xué)問(wèn)。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生效勞”做為自己的宗旨，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想，把工作放在第一位，不計(jì)個(gè)人得失，克己奉公，多做奉獻(xiàn)。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷加強(qiáng)自身理論根底學(xué)問(wèn)，同時(shí)還利用各種案例來(lái)警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，做合格教育者

積極參與社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過(guò)程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。熟悉自己行為的是與非，辯別善與惡，培育良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積存滄桑，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己，喜愛(ài)教師職業(yè)，在新課標(biāo)下要面對(duì)全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。

三、關(guān)懷學(xué)生，敬重家長(zhǎng)

并不是全部德只能表達(dá)在對(duì)人對(duì)事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生賜予更多的關(guān)注，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所寵愛(ài)。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大進(jìn)展。

關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，不卑視學(xué)生，不挖苦挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)當(dāng)特殊關(guān)懷愛(ài)惜，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，敬重家長(zhǎng)，不居高臨下談話，做到和氣、公平友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，到達(dá)教育的目的。假如一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的缺乏，深刻地了解自己，然后才能思索應(yīng)當(dāng)如何改良。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)經(jīng)常進(jìn)展自我反思的人。師德建立要求教師在實(shí)踐中注意自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。

時(shí)該留意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和諧相處，相互幫忙，有事與大家