小學(xué)校長個人工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)校長個人工作總結(jié)20XX年中學(xué)校長工作總結(jié)本學(xué)期，我校專心貫徹黨的教導(dǎo)方針、政策，用心組織教師學(xué)習(xí)XX大三中全會精神，全面實施素質(zhì)教導(dǎo)，努力加強(qiáng)德育工作，狠抓安好工作、教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理工作踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順?biāo)炖⑵狡桨舶?。因此，本學(xué)期師生平安過渡，全校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌各項工作，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教導(dǎo)質(zhì)量和學(xué)校進(jìn)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實施校長負(fù)責(zé)、校務(wù)會參與、教師監(jiān)視的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過校務(wù)會議論，教師會通過，確保了決策的切實性，保證了學(xué)校管理的通明、公開。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)辦，范文寫作鞏固校務(wù)會成員主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的固執(zhí)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)辦中，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步鞏固校長為中層服務(wù)，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校進(jìn)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實、辦事公正，有猛烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對校務(wù)會成員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的模范。

二、加強(qiáng)師德創(chuàng)辦，模范辦學(xué)行為1、切實加強(qiáng)教師思想道德教導(dǎo)，創(chuàng)辦高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng)，鞏固教師教書育人、為人師表的自覺性，鞏固教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工專心學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》》、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》、《迎江區(qū)教導(dǎo)局關(guān)于加強(qiáng)和提升師德師風(fēng)創(chuàng)辦的若干觀法》和《長風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為模范年活動實施方案》，樹立良好社會風(fēng)俗，共同促進(jìn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

2、抓好行為模范教導(dǎo)，走精細(xì)化管理之路。

(1)持續(xù)完善各項制度，加強(qiáng)對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核，形成模范化、制度化;(2)號召全體教職工在做好本職工作的同時，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)切學(xué)校進(jìn)展，積極為學(xué)校的進(jìn)展出力獻(xiàn)策，提升學(xué)校管理水平;(3)學(xué)校擬定了《加強(qiáng)和提升師德師風(fēng)創(chuàng)辦實施方案》和《長風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為模范年活動實施方案》，范文參考網(wǎng)與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》、《拒拒絕有償家教、有償補課、自主辦班承諾書》和《模范辦學(xué)行為教師工作責(zé)任書》我從模范招生行為、模范辦班辦校行、模范教學(xué)行為、模范師德行為、模范教材教輔管理、模范收費行為等六個方面舉行自我掃視，并舉行了自查自糾。

(4)、加強(qiáng)特色創(chuàng)辦，實施素質(zhì)教導(dǎo)。樹立全新的素質(zhì)教導(dǎo)觀念。關(guān)注學(xué)生的探索、實踐和創(chuàng)新才能，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康，培養(yǎng)富有創(chuàng)新才能、求異思維才能、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。

四、集中精力，努力提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)常規(guī)，模范教學(xué)行為，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求，模范課堂教學(xué)程序與行為，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，持續(xù)實行推門聽課，推行巡課制度。

2、充分發(fā)揮各功能室作用，積極為教學(xué)、教師、學(xué)生服務(wù)，落實中心學(xué)校教師走教制度，全面開齊開足課程，實施素質(zhì)教導(dǎo)教導(dǎo)。在采納區(qū)局義務(wù)均衡進(jìn)展設(shè)備使用率專項小組檢查中受到好評。

3、切實抓好“三環(huán)五步”教學(xué)模式落實工作，從教學(xué)“五專心”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測測驗進(jìn)展性、培優(yōu)幫困實時性入手，落實每期二次檢查制度，寫好檢查處境記載并實時與教師反應(yīng)。熱門思想?yún)R報教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)模范的原那么，持續(xù)堅持定期檢查與平日檢查相結(jié)合，指導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，提防教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核供給詳實的、穩(wěn)當(dāng)?shù)囊罁?jù)。

4、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大市面，提升素質(zhì)。xx月xx日，學(xué)校組織xx名教師赴貴池測驗小學(xué)“取經(jīng)”，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式、學(xué)校管理、校園文化創(chuàng)辦及教師專業(yè)化進(jìn)展進(jìn)一步研討與交流，促進(jìn)兩校共同進(jìn)展。

5、強(qiáng)化藝體、常識綜合學(xué)科和信息技術(shù)教導(dǎo)工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新才能和處理信息的才能同步進(jìn)展。通過中心學(xué)校11月份對我校開展的常識藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專項檢查，促進(jìn)教師對常識藝體學(xué)科熟悉和課堂教學(xué)技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學(xué)科抽測檢查中，學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的提升。

五、努力抓好校園文化創(chuàng)辦，以美好感激的校園環(huán)境影響學(xué)生。

1、教學(xué)樓走廊墻面和護(hù)欄重新粉涮一新。

2、綜合樓走廊張貼了xx塊名言警句宣傳牌，讓墻壁說話，讓學(xué)生受教導(dǎo)。

3、個人簡歷移動宣傳櫥窗位置，更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容，從多方面多角度教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在濃重校園文化中受熏陶，形成正確的人生觀和價值觀。

4、添置電子顯示屏，學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日，舉行有針對性主題教導(dǎo)活動，宣傳社會信息。

5、濃重體育運動場文化空氣，鼓舞學(xué)生參與體質(zhì)磨練，促進(jìn)學(xué)生提高身體素質(zhì)，磨練固執(zhí)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊精神，促進(jìn)身心全面健康進(jìn)展。

六、加強(qiáng)安好工作。

1、安好工作無小事，我校一貫把安好工作放在首位，對學(xué)校存在的安好隱患實時逐項舉行了排查，察覺問題實時整改，排出安好隱患。本期我校對教學(xué)樓的水路舉行整修，便于教師、學(xué)生用水安好;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭，調(diào)整視屏系統(tǒng)，確保校園視屏監(jiān)控全籠罩和正常運行;添加了計算機(jī)室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng)，更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣，為杜絕學(xué)校財產(chǎn)損失和學(xué)生墜樓事情的發(fā)生供給物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運動場地，去除了通往廁所門柵欄，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階舉行了修補，保證了學(xué)生活動場地安好。

2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安好工作責(zé)任書、路隊護(hù)送責(zé)任書和課間巡查責(zé)任書，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責(zé)任書，各班級都張貼了《長風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安好提示》和《中小學(xué)生守那么》。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校安好教師和各班主任每天實時做好《學(xué)校安好管理日志》、《學(xué)校安好管理記錄》、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤處境統(tǒng)計》、《班級安好管理日志》、心得體會《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安好文書填寫記錄工作。

4、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座、安好學(xué)識講座、防火學(xué)識教導(dǎo)等，做到逢會必講法制、必講安好，更加是對安好隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安好、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來抓，切實做到防患于未然，警鐘長鳴。

5、專心落實校園封閉式管理、來人登記、路隊護(hù)送和課間巡查制度。

6、建立學(xué)校、家庭、社會、派出所安好聯(lián)防機(jī)制。9月份分別建立了周邊安好志愿者巡查小組，召開了全校學(xué)生家長安好專項會議和中午在校就餐學(xué)生家長會議。

7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，落實大隊輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作，堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤負(fù)責(zé)人及炊事員時時嚴(yán)把食堂進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，檢查學(xué)校食品衛(wèi)生，杜絕了意外事故的發(fā)生。

8、大力加強(qiáng)綜合治理工作。加強(qiáng)校園保安培訓(xùn)，強(qiáng)化保安責(zé)任意識;做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度，消釋和化解學(xué)校內(nèi)部的各種沖突。

七工作總結(jié)、學(xué)校工作存在的問題與缺乏。

1、學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)有待加強(qiáng)。片面學(xué)生熱愛吃零食、亂扔垃圾、課間熱愛彼此追趕、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。

2、特色學(xué)校創(chuàng)造重視缺乏。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校創(chuàng)造實施方案，但僅停留在起步階段，為進(jìn)一步深入開展相關(guān)活動，創(chuàng)造活動空氣不濃，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走。

3、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段、分層次舉行突破研究，落實到點;提防研究的過程性，形成策略。

4、教師敬業(yè)精神有待提高。進(jìn)一步加強(qiáng)以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo)的競賽活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。

5、大課間、體育藝術(shù)“2+1”活動開展力度缺乏，各班級雖有活動籌劃，但完全落實到位較少。同時，因師資氣力缺乏，不能根據(jù)學(xué)生要求開展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練。

6、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決，學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。

在本學(xué)期中，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，夢想在明天，將以更飽滿的熱心為長風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康進(jìn)展做出自己新的付出。

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