小學校長名師個人工作計劃_第1頁
小學校長名師個人工作計劃_第2頁
小學校長名師個人工作計劃_第3頁
小學校長名師個人工作計劃_第4頁
小學校長名師個人工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學校長名師個人工作計劃2022小學校長個人工作籌劃五篇(推舉)篇一一、指導思想緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、促使有效、服務到位”為目標,抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學習與作風創(chuàng)辦,小學校長工作籌劃。在主管校長的領導下,專心貫徹黨的教導方針、政策,遵照上級部門的指示、抉擇,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,提防細節(jié)、提高效率、落實到位。在宏大教職工的支持和合作下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,悄悄奉獻,為學校進展作出應有的付出!二、主要任務與目標(一)鞏固責任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。

1、輔助學校搞好活動的組織安置工作,確保學校工作政令暢通,做到“實時,全面,切實,高效”。輔助校長做好學校有關創(chuàng)造工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安置,在學校網(wǎng)站上開發(fā)“一周工作”專欄,將每周工作實時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

(二)加強辦公室創(chuàng)辦,做好協(xié)調(diào)與服務。

1、爭取主動、積極合作、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開頭,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),堅韌樹立全局觀念,強化服務意識。

2、根據(jù)學校的實際處境,做好《測驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核手段》、《校名師評比方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍創(chuàng)辦,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,得志人才的需求,學校工作籌劃《小學校長工作籌劃》。

3、根據(jù)學校整體工作要求,概括協(xié)調(diào)安置好各種會議、工作,做好會議記錄。專心完成校領導交辦的工作,提防調(diào)查研究,為領導決策供給科學、概括、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校進展規(guī)劃、工作要點、工作總結、閱歷材料及學校領導報告、講話。提前做好學期終止前的工作安置,根據(jù)學校部署實時起草學校工作籌劃。

5、持續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的創(chuàng)辦。

6、創(chuàng)造學習型處室,創(chuàng)設良好的學習空氣,加強辦公室工作人員的轉(zhuǎn)自政治業(yè)務學習,提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅實的理論基矗(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領導指導和扶助下,明確任務,各負其責,做好文件的采納、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出過錯。各項文件材料,力求實時、切實、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、持續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的播送站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要持續(xù)做好向群眾新聞媒體撰寫宣傳學校教導教學活動和創(chuàng)辦進展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,表示亮點,營造空氣,提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的進展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安置各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要實時清理現(xiàn)場,使之恢復清潔,為下一次接待做好打定。

3、持續(xù)做好精神文明創(chuàng)造工作,穩(wěn)定文明創(chuàng)造成果。

省級文明單位為目標,持續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)造工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)造的途徑,不斷豐富精神文明創(chuàng)辦的內(nèi)涵,把精神文明創(chuàng)辦與學校教導教學工作精細結合起來,以精神文明創(chuàng)辦促進學校進展。

4、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,模范檔案管理工作,留神收集整理表達學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、模范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教導教學及各項工作服務。

5、做好單位考勤工作,按月實時公布。

6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。

7、專心做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關切扶助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要細心采納接洽做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項,應實時引導到相關部門或說明處境、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系。

8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

篇二一、指導思想以某某思想為指導,務實創(chuàng)新,積極推進新課程改革,積極開展黨員先進性教導活動,加快學校的教導改革和進展步伐,加強學校內(nèi)部管理,堅韌樹立安好意識,緊緊圍繞教學目標,優(yōu)化和諧的育人環(huán)境,塑造全新的教導形象。

二、工作目標1、強素質(zhì),樹形象,促進展,創(chuàng)省一級學校。

2、抓課改,重實效,求創(chuàng)新,再創(chuàng)高考輝煌。

3、創(chuàng)特色,樹品牌,提品位,優(yōu)化和諧校園。

4、闖新路,講模范,人為本,提高教師待遇。

三、實施籌劃1、加強學校的管理體系。

創(chuàng)立五三管理體系。即三評議(學生評議教師、群眾評議領導、民主評議黨員)、三觀(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀)、三義(加強愛國主義、社會主義、集體主義教導)、三育人(四處育人、時時育人、人人育人)、三結合(形成學校、社會、家庭三結合教導網(wǎng)絡)。完善僑中的各項設施,爭取早日評上省一級學校。

2、不斷提高教師素質(zhì)。

激勵教師積極加入各種學習進修,持續(xù)模范教研組、備課組活動,充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用,發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用,組織好各種表示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結對活動,要求每位教師都能純熟運用現(xiàn)代化教學手段,使有限的設備發(fā)揮無限的能量。

3、圍繞高考目標,搞好教學管理工作。

教學質(zhì)量的不斷提高是學校的立足之本,這五年要更加重視高考的勞績,爭取每年的升學率都能提高15%。學校各部門要群策群力,精細合作。教研工作在保證組織落實、時間落實、內(nèi)容落實的根基上,重視備課質(zhì)量,重視教材教法以及學情的研究,結合新課改,加強定期或不定期的聽課檢查制度,防止上課的肆意性和盲目性,出勞績、出閱歷,真正對教學起到指導作用,真正使課堂成為提高教學質(zhì)量的主陣地。

4、加大綠化美化校園的力度。

努力創(chuàng)設清凈和諧的工作和學習環(huán)境。加強促使花木的除害和養(yǎng)護工作,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設美觀清白的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好,抓出成效,同時,也以明凈感激的校園環(huán)境給學生以教導和感染,為全校師生營造一個安好、寧靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。

5、樹品牌,發(fā)揚僑中的體育、藝術特色。

抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊員的有關工作,持續(xù)發(fā)揚惠州市體育傳統(tǒng)工程籃球在我校的校的優(yōu)勢,響應廣東省創(chuàng)辦文化大省的號召,加大在全省范圍內(nèi)招收美術特長生,把我校創(chuàng)辦成一全體影響力的“合格+特色”的品牌學校。

6、堅持情感管理,逐年提高教師的待遇。

把“五心三情”貫穿于日常管理工作中,即對教師真心呵護,誠懇關切,細心扶助,細心體察,全心依靠,做到思想工作灌注情,物質(zhì)鼓舞富于情,精神激勵滿含情。逐年提高教師的待遇,堅持“以感情留人,以事業(yè)留人,以待遇留人”。

篇三一、指導思想新的學期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以科學進展觀統(tǒng)領學校進展,堅韌樹立“以人為本”的教導觀,以實現(xiàn)師生共同進展為終極目標,全面推進根基教導課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作籌劃。

二、工作措施(一)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

1、加強學校教師隊伍創(chuàng)辦,不斷提高教師教導教學改革與進展的才能。

2、加強師德教導,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。

3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化進展搭建平臺。學校將請骨干教師舉行課堂教學表示和并采取“走出去”“請進來”的方式舉行交流,提高自身業(yè)務素質(zhì)。

(二)堅持德育首位,提高育人實效。

1、加強德育隊伍創(chuàng)辦,要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教導、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、抓好學生常規(guī)教導。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,更加是抓好學生的集隊、上操和課間行為模范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。

(三)模范教學管理,提高教學質(zhì)量。

1、加強教導教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步模范化、制度化。

2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。

3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的才能,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為,并落實在課堂上。

(四)強化安好教導,打造平安校園。

完善學校安好管理制度,層層簽訂安好管理目標責任書,消釋學校一切安好隱患,加強對學生的安好教導,實時舉行多這種形式的安好演練活動,鞏固師生的安好意識。

篇四一、指導思想在新的一年,要在某某縣教導局和某某鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以科學進展觀統(tǒng)領學校進展,堅韌樹立“以人為本”的教導觀,以實現(xiàn)師生共同進展為終極目標,貫徹落實教導局和中心校的工作思路,全面推進根基教導課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動進展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。

二、工作措施(一)細化落實平日工作,做好招生工作促進學校進展。

1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2做好學前班招生工作。主動與村里緊密合作,共同做好適齡兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源。

(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

1、加強學校教師隊伍創(chuàng)辦,不斷提高教師教導教學改革與進展的才能。從教導進展的新高度來推動學校的進展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教導服務,最大限度地挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教導教學業(yè)績。

2、加強師德教導,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強師德師風創(chuàng)辦,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化進展搭建平臺。學校將請骨干教師舉行課堂教學表示和并采取“走出去,請進來”的方式舉行交流,提高自身業(yè)務素質(zhì)。

(三)堅持德育首位,提高育人實效。

1、加強德育隊伍創(chuàng)辦,溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教導、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、抓好學生常規(guī)教導。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,更加是抓好學生的集隊、上操和課間行為模范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強德育科研工作,提升德育教導的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,鞏固思想道德教導的主動性、針對性、實效性。持續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生舉行愛國主義、集體主義、社會主義思想教導和道德模范教導,積極開展生動活潑的教導活動,讓學生在活動中高興地采納教導,形成良好品德。

(四)模范教學管理,提高教學質(zhì)量。

1、加強教導教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步模范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反應通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評比先進的重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。

3、做好畢業(yè)班工作,做好學生和老師的思想工作,定期舉行座談,爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的才能,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為,并落實在課堂上。

總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱辛的,夢想全校宏大教師認清形勢,抓住機遇,昂揚精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教導新局面而努力奮斗。

篇五一、學校工作的指導思路以“進展足球特色,夯實校園文化,創(chuàng)造全國名?!睘檗k學目標,以“抓特色,善宣傳,樹品牌;

抓研訓,強素質(zhì),提質(zhì)量;

抓管理,重安好,促進展”為行動指南,以體寓德,健康成長;

以體育智,全面進展。以讀書和體育為龍頭,努力培養(yǎng)學生良好的讀書習慣和情趣,積極開展曙光體育運動大課間活動,以生為本,關注學生全面進展,加強師資培訓,進一步提高教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。嚴格管理制度,加大管理力度,促進全體教師轉(zhuǎn)變觀念,認清形勢,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,在新的學期取得更加優(yōu)異的勞績。

在管理實踐中要貫徹“以人為本”的思想,著眼于為人的進展創(chuàng)造條件,供給服務,管理重心在于對人的激活,建立一種使每個人的才能都得到充分進展,每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和空氣。不斷加強教師師德教導,要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念(以人為本、以學定教),樹立兩種意識(責任意識和危機意識),發(fā)揚三種精神(創(chuàng)新實踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神),樹立“校興我榮,校衰我恥”的緊迫感,把握機遇,迎接挑戰(zhàn)。

堅強不移地堅持學?!耙缘铝⑿?、依法辦校、科研興校、特色強?!钡霓k學理念,采取以人為本的管理方略,樹立文明校風,創(chuàng)造和諧學校。(和諧:硬件創(chuàng)辦、管理機制、校園文化、師生關系、教學研究、科研水平、教學質(zhì)量、師資隊伍等方面)。在重視師德教導的根基上,不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務才能。通過管理來促進校本教研、校本培訓工作的深入開展,逐一實現(xiàn)學校教導教學質(zhì)量的上升,使學校真正成為學生們的求知樂園、成才搖籃。

二、工作重點進一步完善制度,加強管理,提高工作實效。

深入抓好校本研訓和教導科研工作。

抓好學生管理,培養(yǎng)學生良好品質(zhì)及行為習慣。

抓好學校安好工作。

持續(xù)抓好黨建工作,鞏固黨組織的凝結力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

抓好學校綜合治理工作,構建和諧校園。

三、概括工作措施加強教學管理,提高教學質(zhì)量。在教學方面要爭取有所創(chuàng)新,有所突破,力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn):(1)加強常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié);

②加大檢查力度,堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理。(2)深化課堂教學。①領導要經(jīng)常深入班級聽課、評課,促使教師觀念更新及教學方式的轉(zhuǎn)變;

②學校集體業(yè)務學習不僅要滲透教學新理念,更要開展一些直接促進教師業(yè)務素質(zhì)提高的培訓活動;

③專心組織教學比賽,察覺并積極培養(yǎng)學科骨干教師和青年教師;

(3)推進課程改革。①做好三級課程管理,持續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作;

②舉行學生評價探索嘗試,建立進展性、鼓舞性的評價體系,達成評價主體多元,評價立足過程。(4)抓好校本研訓。以促進學生進展和教師專業(yè)成長為宗旨,以提高教導教學質(zhì)量為目的,利用多種形式抓好校本研訓工作;

(黨、團、工會組織根據(jù)自身的處境并結合學校的實際積極開展豐富多彩的活動,為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,切實扶助教師做好事、辦實事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。持續(xù)抓好黨建工作,專心落實女工工作。

重視德育工作。加強對學生舉行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習慣及愛國主義教導。充分發(fā)揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學生舉行思想教導,并把德育教導滲透到各學科的課堂教學中。在此根基上對學生舉行禮儀模范和養(yǎng)成習慣教導,積極率領學生走出課堂、走出校園加入社會實踐活動,從點點滴滴的小事中采取有效方法,培養(yǎng)學生關切他人、關切集體、關切社會的道德品質(zhì)。結合我市當前的創(chuàng)造全國文明城市活動,學校提出“從小事做起,從自我做起,人人爭做文明師生”的口號,組織學生通過有效的活動讓學生道別不文明行為,培養(yǎng)他們思想文明、語言文明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論