小學(xué)音樂教師教育工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)音樂教師教育工作總結(jié)【導(dǎo)語】工作總結(jié)可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益?！缎W(xué)音樂教師教導(dǎo)工作總結(jié)》是為大家打定的，夢想對大家有扶助。

【篇一】小學(xué)音樂教師教導(dǎo)工作總結(jié)

一學(xué)年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際處境，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有籌劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)方面：喜歡并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度專心，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實時更新教導(dǎo)理念。積極加入校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

二、課堂教學(xué)：堅持以審美教導(dǎo)為核心，提防培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教導(dǎo)陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。提防以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在高興的音樂實踐活動(聽、看、唱，議論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去察覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定根基上創(chuàng)造音樂。

三、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、高興地上音樂課，多用激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的留神力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批評與校正。

四、特色工作：本學(xué)期，我編排了合唱節(jié)目《我和我的祖國》、《祖國在我心窩里》及歌表演《熟透的太陽》教師節(jié)目《紅歌大串聯(lián)》，我和楊達老師編排的歌伴舞節(jié)目《映山紅》還將加入市里的歌誦江西的文藝節(jié)目比賽，這些節(jié)目加入了明志小學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)的展演，贏了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的認可。

五、工作考勤方面：我喜歡自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽延工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，好多地方還需要提高，理應(yīng)虛心向其他教師請教學(xué)習(xí)，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進一步提高。

【篇二】小學(xué)音樂教師教導(dǎo)工作總結(jié)

20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期即將終止，我順?biāo)斓赝瓿闪艘魳方虒W(xué)任務(wù)，為了達成教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌詠和感受音樂的才能，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命夢想，陶冶高尚情操，啟迪聰慧，使他們的身心得到健康的進展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、課堂教學(xué)：

堅持以審美教導(dǎo)為核心，提防培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教導(dǎo)陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。提防以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在高興的音樂實踐活動(聽、看、唱，議論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去察覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定根基上創(chuàng)造音樂

二、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、高興地上音樂課，多用激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的留神力。

缺乏：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)留神把握尺度。鞏固幽默氣力。

三、教學(xué)研究

為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，加入了柳江縣小學(xué)音樂教材培訓(xùn)，參與了柳江縣音樂課改中心小組，聽了覃老師的一節(jié)音樂課，對我感想很深。因此對音樂學(xué)科教學(xué)也有了進一步的熟悉，首先，從每一節(jié)音樂課教學(xué)開頭，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的夢想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的打定;其次，音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)提出：興趣是學(xué)習(xí)音樂的根本動力，是學(xué)生與音樂保持緊密聯(lián)系，享受音樂，用音樂美化人生的前提。興趣是調(diào)動思維、探究學(xué)識的內(nèi)動力，正如托爾斯泰所說：“告成的教學(xué)需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”因此在音樂課堂教學(xué)中，運用多種方法和手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵。在這學(xué)期，我上六年級的《采茶燈》公開課時，通過了相關(guān)的視屏，讓學(xué)生初步了解我國的茶文化學(xué)識。通過看、聽、說、唱、演等手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這一節(jié)公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。為這個學(xué)期的教學(xué)工作畫上了一道美觀的音符。

總的說來，本學(xué)期的音樂工作做的對比合意，雖然也還有缺乏之處，我想在今后的教學(xué)和科研的工作中，我會奮起直追、找出缺乏、專心提升、努力提高，我想我確定會把音樂工作做的更卓越。

【篇三】小學(xué)音樂教師教導(dǎo)工作總結(jié)

時光荏苒，繁忙中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期就過去了。確實，我們在過去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作處境做一個回想和反思，以促進今后能更好的做好教導(dǎo)教學(xué)的工作。

一、教學(xué)方面：

1、專心備課：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)打定和細致的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生處境的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、專心制定教學(xué)籌劃：在對各年級的學(xué)生舉行分析、對教材舉行了解的根基上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)籌劃。當(dāng)然教學(xué)籌劃應(yīng)根據(jù)兒童身心進展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際處境，教學(xué)籌劃理應(yīng)再細致一點。

3、專心上課：留神培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。按照備課的打定實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達成優(yōu)秀。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和細致的過程，但是，學(xué)生的回復(fù)不成能完全按照老師的意愿舉行，這給教師提出了新的要求，要實時、生動的對學(xué)生的回復(fù)做出有效評價，這是我在今后的教學(xué)中要提升的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上，要結(jié)合學(xué)生實際處境，不能過難或者過于簡樸，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃重的興趣……這些都是我在今后的工作理應(yīng)努力和提升的地方。

4、專心考核：按照《_——_年學(xué)年度上期期末檢測方案》對學(xué)生舉行考核。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還理應(yīng)斟酌和努力的地方。

5、課后反思：本學(xué)期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和概括。在提高自身教學(xué)才能上，做的還不夠，更加是教學(xué)隨筆，沒能實時地記錄下來，對自己舉行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下可惜。

總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，好多地方還需要提高，理應(yīng)虛心向其他教師請教學(xué)習(xí)，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教導(dǎo)工作

本學(xué)期，我承擔(dān)一年級三、四班及三年級的音樂教學(xué)，開學(xué)初加入了學(xué)校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風(fēng)琴表演。并且加入了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計大賽，在我的用心打定下，這節(jié)口風(fēng)琴課《快樂頌》身受同學(xué)們的接待，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會吹奏樂曲，而且還熟悉了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動好多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的勞績。

三、特色工作

本學(xué)期，我參與編