個(gè)性化教育矯正方案的設(shè)計(jì)課件

個(gè)性化教育矯正方案的設(shè)計(jì)福建省司法警察訓(xùn)練總隊(duì)繆恩玲授課內(nèi)容

為什么要制定矯正方案1

如何制定方案2

方案設(shè)計(jì)的反思與提高3

一、制定個(gè)性化矯正方案的意義概念

個(gè)案矯正，是指基于個(gè)性化原則，根據(jù)社區(qū)服刑人員的危險(xiǎn)性因素和需求因素，采取針對(duì)性的治療、干預(yù)和教育等技術(shù)，矯正其行為、心理以達(dá)到特定矯正目的的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。根據(jù)個(gè)案矯正的原則所制定的方案我們就稱(chēng)為個(gè)性化矯正方案。

《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》第九條

司法所應(yīng)當(dāng)為社區(qū)矯正人員制定矯正方案,在對(duì)社區(qū)矯正人員被判處的刑罰種類(lèi)、犯罪情況、悔罪表現(xiàn)、個(gè)性特征和生活環(huán)境等情況進(jìn)行綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上,制定有針對(duì)性的監(jiān)管、教育和幫助措施。根據(jù)矯正方案的實(shí)施效果,適時(shí)予以調(diào)整。

2、個(gè)體差異理論3、矯正方案是開(kāi)展矯正工作的行動(dòng)指南，是矯正工作計(jì)劃性、系統(tǒng)性、針對(duì)性的有力保證。二、如何制定方案方案制定的依據(jù)第四章第五節(jié)（第45——48條）《福建省社區(qū)矯正實(shí)施細(xì)則》相關(guān)技巧訪(fǎng)談法文獻(xiàn)法觀察法測(cè)驗(yàn)與問(wèn)卷法獲取資料的方法相關(guān)技巧談話(huà)技巧:提問(wèn)技巧封閉式提問(wèn)：“是不是”，“要不要”開(kāi)放式提問(wèn)：“什么”“如何”（二）分析確立問(wèn)題及需求

（分析與診斷）犯罪原因分析犯罪情況分析生理維度心理維度社會(huì)維度犯罪原因分析悔罪表現(xiàn)（二）分析確立問(wèn)題及需求犯罪原因分析個(gè)性特征分析環(huán)境情況分析犯罪情況分析家庭和社會(huì)背景分析經(jīng)濟(jì)來(lái)源情況家庭環(huán)境（成員關(guān)系）朋輩環(huán)境（社會(huì)關(guān)往關(guān)系）工作（學(xué)校）環(huán)境社區(qū)環(huán)境（鄰里關(guān)系）技巧生態(tài)圖繪制（二）分析確立問(wèn)題及需求犯罪原因分析個(gè)性特征分析環(huán)境情況分析問(wèn)題及需求犯罪情況分析綜合性評(píng)估：存在問(wèn)題需求（社會(huì)適應(yīng)性幫扶）風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)（三）制定矯正目標(biāo)及計(jì)劃

充分考慮能力動(dòng)機(jī)

原則:1、制定矯正總目標(biāo)2、劃分矯正階段，制定矯正措施入矯階段（前2個(gè)月）目標(biāo)：1、讓社區(qū)服刑人員明確社區(qū)矯正管理規(guī)范，適應(yīng)社區(qū)矯正的生活。2、收集社區(qū)服刑人員的相關(guān)資料，建立相互信任的關(guān)系。監(jiān)督管理類(lèi)別矯正中期目標(biāo)：（根據(jù)問(wèn)題與需求而定）

介入領(lǐng)域：認(rèn)罪悔罪態(tài)度、思想認(rèn)知、心理困惑（疾?。?、不良行為、教育/工作，經(jīng)濟(jì)、家庭婚姻、同輩群體、毒品酒精和藥物、社會(huì)排斥等。監(jiān)督管理類(lèi)別（可根據(jù)矯正期長(zhǎng)短分為幾個(gè)階段）矯正中期計(jì)劃措施心理輔導(dǎo)心理健康教育心理咨詢(xún)心理矯治（可根據(jù)矯正期長(zhǎng)短分為幾個(gè)階段）環(huán)境介入：家庭關(guān)系人際關(guān)系社區(qū)鄰里關(guān)系工作關(guān)系監(jiān)督措施教育措施：集中教育分類(lèi)教育個(gè)別教育社會(huì)化教育社區(qū)服務(wù)幫困扶助：困難補(bǔ)助就業(yè)幫助危機(jī)干預(yù)解矯階段(期滿(mǎn)前1個(gè)月）目標(biāo)：1、回顧總結(jié)，鞏固矯正效果。2、解決遺留問(wèn)題。3、人生規(guī)劃。4、安置幫教政策教育。監(jiān)督管理類(lèi)別解矯教育（形勢(shì)、政策、前途教育，遵紀(jì)守法教育）計(jì)劃措施一般對(duì)象VS重點(diǎn)對(duì)象刑罰種類(lèi)年齡犯罪類(lèi)型應(yīng)區(qū)別對(duì)待不同類(lèi)型社區(qū)服刑人員的矯正，主要抓好重點(diǎn)對(duì)象的個(gè)案矯正。

三、方案設(shè)計(jì)的反思與提高

（一）注重社會(huì)工作理念在矯正工作中應(yīng)用1、“人在情境中”理念個(gè)人環(huán)境人在情境中理論應(yīng)用犯罪原因分析分析問(wèn)題解決問(wèn)題收集資料收集環(huán)境資料人與環(huán)境的關(guān)系分析環(huán)境因素干預(yù)不良環(huán)境因素善于利用環(huán)境資源

2、優(yōu)勢(shì)視角3、助人自助原則“授人以漁”而不是“授人以魚(yú)”

（二）要善于利用個(gè)案社會(huì)工作理論模式來(lái)實(shí)施矯正危機(jī)是指一個(gè)人的正常生活受到意外危險(xiǎn)事件的破壞而產(chǎn)生的身心混亂的狀態(tài)。危機(jī)介入模式①迅速了解社區(qū)服刑人員的主要問(wèn)題

做法：②迅速作出危險(xiǎn)性判斷

③有效穩(wěn)定社區(qū)服刑人員的情緒④積極協(xié)助解決當(dāng)前問(wèn)題個(gè)案工作模式家庭治療模式心理社會(huì)治療模式理性情緒治療模式添加標(biāo)題認(rèn)知行為治療模式

危機(jī)干預(yù)模式

（三）應(yīng)注意把握監(jiān)督管理、教育矯正、社會(huì)適應(yīng)性幫扶三者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

（四）方案設(shè)計(jì)應(yīng)注重將個(gè)別教育、集中教育與分類(lèi)教育有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，相互補(bǔ)充。敬請(qǐng)批評(píng)請(qǐng)正！謝謝大家！附：生態(tài)圖繪制說(shuō)明生態(tài)圖生態(tài)圖是用圖示的方法來(lái)展示矯正人員的生態(tài)系統(tǒng)，即矯正人員的社會(huì)生活全貌，它可以幫助社區(qū)矯正工作人員了解矯正人員和其他系統(tǒng)之間的互動(dòng)情況。在生態(tài)圖中，矯正人員的家庭系統(tǒng)在中間的圓圈中，其他有意義且與矯正人員有關(guān)的社會(huì)系統(tǒng)也用圓圈表示，各社會(huì)系統(tǒng)之間的關(guān)系特征都用線(xiàn)條來(lái)表示，實(shí)線(xiàn)表示強(qiáng)的（一般的、正向的）關(guān)系；虛線(xiàn)代表薄弱的關(guān)系；曲線(xiàn)代表有壓力的或較緊張的關(guān)系；直線(xiàn)箭頭表示系統(tǒng)間資源和能量的流向。案例王某，男，1969年12月4日出生，已婚，中專(zhuān)文化，原XX電力建設(shè)公司職工，因貪污罪被判處有期徒刑三年緩刑三年，緩刑考驗(yàn)期從2012年7月8日至2015年7月7日止。父母：由于王某是父母領(lǐng)養(yǎng)的，結(jié)婚后就沒(méi)有與養(yǎng)父母住在一起，除每月給父母一些贍養(yǎng)費(fèi)外，平時(shí)較少來(lái)往。養(yǎng)父母目前與王某的弟弟住在一起，由于沒(méi)有血緣關(guān)系，兄弟倆感情一向很淡。妻子林某，1972年出生，XX工廠工人，1995年與王某結(jié)婚，夫妻感情很好。林某與娘家父母關(guān)系密切，特別是與唯一的親弟弟（XX公司經(jīng)理）感情很好，兩家人來(lái)往密切。兒子王某某，1997年出生，XX中學(xué)學(xué)生，不愛(ài)念書(shū)，在學(xué)校惹事生非，經(jīng)常與朋友到網(wǎng)吧去玩。

經(jīng)濟(jì)情況：犯案失業(yè)后，家里僅靠妻子工資維持生活，還要支付養(yǎng)父母贍養(yǎng)費(fèi)，經(jīng)濟(jì)日漸緊張。社會(huì)關(guān)往：犯案后失業(yè)在家，除上超市買(mǎi)菜外，平時(shí)較少出門(mén)。原來(lái)朋友就不多，犯案后更少主動(dòng)與人聯(lián)系，除了與原公司同事張某（以前兩人在單位里關(guān)系很好）還有來(lái)往外，其他人基本上都沒(méi)有聯(lián)系。4340M’199515王某林某養(yǎng)父母王某弟弟超市張某，原公司同事單位XX工廠工人林某父母林某弟弟，XX公司經(jīng)理XX中學(xué)網(wǎng)吧朋友王某生態(tài)圖例強(qiáng)的（一般、正向）關(guān)系薄弱的關(guān)系有壓力或緊張的關(guān)系系統(tǒng)間資源和能量的流向常用符號(hào)說(shuō)明

性別：男性□，女性〇年齡：可寫(xiě)在□或○中加注斜線(xiàn)表為案主（矯正人員）在○□中打×表示死亡41394178婚姻關(guān)系已婚——，同居‐‐‐，分居／，離婚//可加注時(shí)間，如M’1949，C’2000,S’1950,D’1977等。

M’1949

C’2000M’1974D’1985

婚姻關(guān)系線(xiàn)下延生子女關(guān)系，長(zhǎng)幼有序從左到右，實(shí)線(xiàn)代表親生孩子，虛線(xiàn)代表收養(yǎng)孩子?！癖硎玖鳟a(chǎn)，×表示墮胎，△表示懷孕。

不規(guī)則線(xiàn)條框內(nèi)表示同住的家庭成員，線(xiàn)是家庭界限。

矯正對(duì)象家系圖

575635323家庭關(guān)系圖

家庭關(guān)系圖以線(xiàn)條圖式的方式說(shuō)明家庭成員間親疏遠(yuǎn)近關(guān)系，成為預(yù)估家庭動(dòng)力的資料來(lái)源，主要以家庭成員會(huì)談中所表達(dá)的看法與界定為主，輔以矯正工作者的觀察。

線(xiàn)