2023年小學生爭做美德少年演講稿

2023小學生爭做美德少年演講稿親愛的教師、同學們：

大家好！

我有一個特別特別好的朋友，一說到她我就有夸不完的好話要說。她平常嘻嘻哈哈的，為人很和善，總是樂于助人。她就是我的好朋友——周敏。

平常在班上只要有同學被人欺侮，周敏就會挺身而出來幫忙別人。記得有一次，沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳，吳榮新連句“對不起”都沒說，就又跑出去玩了。周敏知道了，便馬上去把吳榮新給“逮”了回來，讓他對沈惠說“對不起”。

還有一次，我們在超市玩彈球機。有一個中年婦女，把錢投到了開關沒有開的機器里，由于沒有開電，所以球沒有出來。那中年婦女張口就罵營業(yè)員。周敏聽見了馬上勸阻那婦女說：“阿姨，你不應當這樣罵人，而且這是你做錯了事，怎么能怪別人?。　蹦菋D女聽見了，便臉紅了，趕忙轉身走了。一場弄劇便終止了。我們對周敏說：“你膽子真大??！”她說：“我就看不慣這些人，明明是自己做錯了事，還怪別人?！?/p>

就在上個周末，我們幾個好朋友聚在一起玩。范蓓蓓請周敏到移動營業(yè)廳去開個短號。我陪周敏一起去的。營業(yè)員弄好了，周敏還對營業(yè)員說了聲“ThankYou！”營業(yè)員都笑著夸周敏懂禮貌呢！

你說“美德少年”的稱號是不是非周敏莫屬？我們要好好向周敏學習。

2023小學生爭做美德少年演講稿2

敬重的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

很快樂能參與“美德少年”的競選演講！

自從進入小學以來，在教師的幫忙下，在爸爸媽媽的照看下，我歡樂地學習生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學校做一個敬重師長、勤奮學習、樂于助人的好學生，同時，還積極融入社會，參與各種有益的社會活動。

在家里，我并不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，我從幼兒園開頭，就單獨洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的.家務，比方清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學會了洗碗。在學校里，我仔細學習，積極完成各項作業(yè)，作為值日干部，我努力爭取在各方面做好同學們的典范，我很早就學會了照看別的小朋友，有一次，班里有同學不當心摔了一跤受了傷，我?guī)退逑吹膫?，還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參與許多社會活動，學習武術、圍棋，我都能認仔細真和別的小朋友友好相處。

爸爸媽媽從小教育我，要做一個歡樂的孩子，歡樂是來自美妙的品德，來自樂善助人的心，我要努力做一個歡樂的美德少年！

我的演講到此完畢，感謝大家！

2023小學生爭做美德少年演講稿3

敬重的教師，親愛的同學們：

大家早上好!

今日我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年》。

我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話：有才有德之人，是正品，培育使用。有才無德之人，是次品，限量使用。無才無德之人，是廢品，堅決不用。各位評委教師，你們聽了這幾句話有什么感想?當時，我很驚異，驚異于一個小小的理發(fā)師，一個人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般嚴密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要。

難怪老子在道德經(jīng)中叮囑我們：做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國自古以來就有禮儀之邦的美稱，從蹣跚學步起我們就在不知不覺中學習著講文明、行美德。媽媽教會了我們和善、禮貌和關愛，教師教會了我們守紀、勤奮和執(zhí)著，朋友教會了我們虛心、互助和真誠……

或許，我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性，但是我們已經(jīng)在行動：

聽吳孟超的故事，我們知道了要設身處地為別人著想。于是，同學們開頭了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫忙。

聊起雷鋒一火車的好事，我們知道了什么是無私奉獻。于是，在學習中我們擠出時間開頭仔細的給落后的同學講解難題。

看孟佩杰的視頻，我們感受到了，堅守清貧，回報母愛，無怨無悔。于是，開頭讓自己叛逆的心深情地轉向母親。

吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃爍的星星，美德成就了他們，也影響著我們?，F(xiàn)在就讓我們從小事做起，在前人閃亮的星光下踏步前行，做一個講文明、行美德的好少年吧!

我的演講到此完畢，感謝大家!

2023小學生爭做美德少年演講稿4

尊敬的教師，親愛的同學們：

今日我感到特別榮幸，由于我有時機能參與這次“美德少年”的評比活動。

自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告知我做人要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在教師的言傳身教中，我的心越來越光明，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。

在學校，我是一個知文明，懂禮貌的孩子，我知道要敬重教師，團結同學。同學們有困難，只要我發(fā)覺了，我都能伸出救濟之手。我是一個有愛心的孩子，有時候觀察街頭乞討或者殘疾人時，我總是把口袋的零花錢給他們，在學校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平常積攢的零花錢去幫忙那些需要幫忙的人，我感覺到能為他人做點事情，能為他人效勞就是歡樂的。

在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個文明小學生的標準來要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車時，觀察老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，我喜愛到田間地頭去傾聽鳥兒的鳴叫，遇到踐踏莊稼、攀折小花和損害小動物的行為我也會制止他們，雖然一個人的力氣是微缺乏道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，喜愛自然，那么社會，自然不就和諧了嗎？

在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不簡單，爸爸媽媽的艱辛，因此我情愿做他們的“快樂果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是歡樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲乏下班回家，我就主動地給他捶捶背，給他端茶倒水，甚至給他洗腳，這些都只能表達一點我對他們的敬重和感謝。

我明白將來要為更多的人效勞，就需要有更多的本事，因此在學習上我毫不模糊，上課時我能仔細聽課，課后我能獨立完成自己的作業(yè)，平常我還能廣泛的閱讀，習舞蹈，練書法，我要為自己今后的進展打下堅實的根底，我信任功夫不負有心人，我將來肯定會收獲許多。

在這次“美德少年”的評比活