小學(xué)三年級體育課教案 向同伴展示學(xué)會簡單的運(yùn)動的動作

小學(xué)三年級體育課教案

（完整word版）小學(xué)三年級體育課教案第1課教材一、復(fù)習(xí)、鞏固，掌握技能目標(biāo)向同伴展示學(xué)會簡單的運(yùn)動的動作課的組織 練習(xí)負(fù)荷教學(xué) 課的內(nèi)容 與 學(xué)生活動 次時強(qiáng)過程教師活動 數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊 1、體育委員組織整準(zhǔn)裝； ****** 隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動 ****** 1、要求：精神飽滿、 11 小部1、隊列、慢跑 2、接受匯報 隊形整齊 0分2、徒手操： 3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。3、素質(zhì)練習(xí) 4、教師指揮，口令二、合作探究、掌握技一、組織：兩列橫隊 學(xué)生活動：能 ****** 1.在教師的口令的引重點：學(xué)會踢毽的動 ****** 導(dǎo)進(jìn)行原地三面的作和短繩的雙飛 教師活動： 轉(zhuǎn)法練習(xí)?；y點：能很熟練的完1.提出原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)的2。人自由的組合合本成踢毽和雙飛的動作 要求 作練習(xí) 23 大部三、合作放松 2.組織原地三面轉(zhuǎn)法的練學(xué)生活動： 5分教師活動： 習(xí). 1。自主的進(jìn)行踢毽1.提出合作放松的要教師活動： 的練習(xí)求 1.教師提出踢毽的練習(xí)要求2積極的參加踢毽的2。組織2~4人一組自2.組織踢毽的練習(xí) 比賽，爭取取得最好主的放松 3。組織進(jìn)行踢毽的一分鐘的白勺成績

比賽4。組織廣播操的小組的表演5.提出練習(xí)短繩的要求6。組織完成指定數(shù)量的短繩練習(xí)7。進(jìn)行45秒的短繩比賽3。認(rèn)真、自主的完成短繩的指定數(shù)量4.積極的參加短繩的比賽，比出自己的好成績.結(jié)1、放松、整理活動；1、組織:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)15小分4、3、課后練習(xí)：宣布下課.4、安排課后練習(xí)。教小結(jié)學(xué)回顧第2第2課教材一、學(xué)習(xí)目標(biāo):在復(fù)習(xí)鞏固中掌握技能二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩踢毽廣播操目標(biāo).教師提出隊列練習(xí)的要求.組織學(xué)生進(jìn)行隊列練習(xí)，糾正錯誤的動作.明白練習(xí)的要求4。認(rèn)真的進(jìn)行隊列練習(xí)教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度

準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織:兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰。310小一、組織:兩列橫隊******學(xué)生活動：******1。跟隨音樂進(jìn)行廣教師活動：播操的練習(xí)二、合作探究、掌握技1.提出廣播操練習(xí)的要求2。相互幫助,糾正錯能2。組織學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行廣誤的動作基重點：廣播操動作的播操的練習(xí)3。積極的參與到小本正確性和短繩成績的3.進(jìn)行小組的展示活動組的展示活動中區(qū)12大部坦聲提||=04.提出踢毽練習(xí)的要求4。努力的進(jìn)行毽子5分難點：廣播操動作的5。組織進(jìn)行踢毽的盤踢練的盤踢練習(xí)整齊性和提高短繩的習(xí)5.認(rèn)真的完成短繩定成績6。組織進(jìn)行短繩的定量練量練習(xí)習(xí)7.組織進(jìn)行短繩進(jìn)行一分鐘6。積極的參與到短繩的比賽中去的練習(xí)結(jié)1、放松、整理活動；1、組織:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；15小部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：小結(jié)教學(xué)回顧第3第3課教材籃球活動目標(biāo)在練習(xí)中，相互激勵幫助，互相促進(jìn)，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌教學(xué)過程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備部二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑******2、接受匯報1、要求:精神飽滿、隊形整齊310小分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰.3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

學(xué)生活動：一、組織：兩列橫隊1.掌握規(guī)則，全力投******入游戲中去。******2。與自己的小伙伴教師活動：密切合作，積極進(jìn)行二、合作探究'掌握技1。集合隊伍，檢查學(xué)生著裝和運(yùn)球練習(xí)，體現(xiàn)出相能身體狀況.互激勵和促進(jìn)的精基重點:幾種不同運(yùn)球的2。組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)四列橫神勁頭。本動作方法和要求隊和二列橫隊轉(zhuǎn)換的退步練學(xué)生活動：1.快速安12大部難點:練習(xí)中能夠克服習(xí)。靜集合隊伍，以飽滿5分發(fā)酸的情況，與自己的3。講解示范游戲的方法規(guī)的精神迎接上課.伙伴密切合作貝k組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。2。集中注意力，認(rèn)教師活動：1.組織學(xué)生成圓型真進(jìn)行隊列隊型練站立，進(jìn)行運(yùn)球和捅球的游習(xí)。戲，使學(xué)生知道,自己的運(yùn)球3.積極進(jìn)行游戲活技術(shù)還不夠，要虛心向老1）師學(xué)動，從游戲中能夠體習(xí)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。會到，團(tuán)結(jié)就是力量.結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小4、宣布下課。

教小學(xué)結(jié)回顧第4第4課教材一、10米X4往返跑二、有趣的游戲目標(biāo)1、在快跑中完成動作課的組織 練習(xí)負(fù)荷教學(xué) 課的內(nèi)容 與 學(xué)生活動 次時強(qiáng)過程教師活動 數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊 1、體育委員組織整準(zhǔn)裝； ****** 隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動 ****** 1、要求：精神飽滿、部1、隊列、慢跑 2、接受匯報 隊形整齊 1 5小分2、徒手操： 3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。3、素質(zhì)練習(xí) 4、教師指揮，口令二、合作探究、掌握技一、組織：兩列橫隊 學(xué)生活動：能 ****** 1。知道練習(xí)方法基重點知道練習(xí)的方法 ****** 2.一起布置練習(xí)的場本3難點:能很好的完成練教師活動： 地 1 小部0習(xí) 1.教師提出練習(xí)的要求 3。進(jìn)行練習(xí)分教師活動： 2.和同學(xué)一起布置場地 4.進(jìn)行50米的練習(xí)1.教師提出游戲《老鷹3.組織進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生活動：

抓小雞》的要求2。組織分組3。進(jìn)行游戲4.組織50米的練習(xí)跑.知道游戲的方法.和自己小組的同伴進(jìn)行游戲3。注意安全結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)回顧第5第5課教材小組合作完成練習(xí)游戲“大魚網(wǎng)”踢毽目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢和基本活動能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、18小部1、隊列、慢跑2、接受匯報隊形整齊分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令1.理解游戲的方法和二、合作探究技能要求重點:左腳也能熟練的1.提出游戲的要求2。講解2。小組合作進(jìn)行游進(jìn)行毽子練習(xí)游戲的方法與要求。提出毽戲難點左右腳能熟練進(jìn)子的練習(xí)3。組織右腳的33.注意在游戲的安行盤踢練習(xí)。游戲的0個熟練性練習(xí)4.以小組為基方法：全班分成六組，單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成全本第一組先扮演魚網(wǎng)，第績的比賽5.組織左腳的50組織：12大部二組休息.其他的四組個熟練性練習(xí)學(xué)生活動：8分扮演小魚進(jìn)行游戲。然6。以小組為單位進(jìn)行一分鐘1。自主的完成各項熟練性的練習(xí)后第二組扮演魚網(wǎng)，第的團(tuán)體總成績的比賽7.組2.發(fā)揮自己的最好的三組休息。其他四組扮織進(jìn)行50個的盤踢熟練練成績，合作完成比演小魚。游戲依次循習(xí)賽，勇創(chuàng)好成績。環(huán)。組織：結(jié)1、放松、整理活動；1、組織：四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；13小部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)分4、宣布下課.4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：

小教學(xué)回顧小學(xué)三年級體育課教案 第6課教材隊列練習(xí)游戲:老鷹抓小雞接力目標(biāo)小組合作在游戲中完成跑的練習(xí).課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué)課的內(nèi)容與學(xué)生活動次時強(qiáng)過程教師活動數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、15小部1、隊列、慢跑2、接受匯報隊形整齊分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰.3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

基本部分一、小組合作、完成練習(xí)重點:在游戲中學(xué)會相互的合作完成練習(xí)難點:提高小組合作的效率教師活動：1。把全班分成人數(shù)相等的六小組2.提出小組進(jìn)行老鷹抓小雞的的要求3。組織游戲老鷹抓小雞4。提出游戲的要求5.組織學(xué)生布置游戲場地6。組織游戲一、組織:兩列橫隊**********教師活動：.教師提出隊列練習(xí)的要求2。講解隊列練習(xí)的方法3。組織隊列練習(xí)學(xué)生活動：1。知道隊列練習(xí)的方法.積極的進(jìn)行隊列練習(xí)學(xué)生活動：1。在小組中民主的選舉小組帳2。在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行小組合作的游戲3。小組合作布置場地4。在小組中決定接力的11順序5.進(jìn)行游戲組織：以小組為單位練習(xí)130大組織：縱隊和橫隊結(jié)1、放松、整理活動；1、組織，:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)15小分3、課后練習(xí)：4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。教小結(jié)學(xué)回顧

教材游戲短繩目標(biāo)繩的成績在自主的練習(xí)中提高跳教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊…**********2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求:精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰。18小基本部分合作探究、掌握技能重點:在合作中掌握短繩的技能難點:在合作中提高短繩技能教師活動：1.組織進(jìn)行柔韌練習(xí)2。在示范進(jìn)行一種角力的小游戲后請同學(xué)們自己和同伴想一種游戲。一、組織：兩列橫隊************一、有趣的小游戲教師活動：.提出隊列練習(xí)的要求.組織隊列練習(xí)..提出游戲練習(xí)的要求、講解游戲的方法.組織游戲?qū)W生活動：學(xué)生活動：.和同伴一起進(jìn)行柔韌的練習(xí)。.積極的探求“角力”的游戲方法。.和同伴探求短繩的各種練習(xí)方法4。積極的投入到短繩冠軍賽的比賽中去。組織：128大

3.組織游戲4。提出短繩的練習(xí)。（和同伴一起享受自己學(xué)會的短繩的方法）5。組織進(jìn)行原地展示。6。組織比賽1。積極的投入到游戲中去。2.大膽的為同伴進(jìn)行示范3。全身心的投入到游戲中去。三、互相的放松.提出放松的要求.進(jìn)行放松學(xué)生活動：相互的進(jìn)行放松結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課.1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小教小學(xué)結(jié)回顧第8第8課教材游戲30米冠軍賽目標(biāo)在各種練習(xí)中提高跑的能力教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1組織：兩列橫隊************1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、15小

分1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令隊形整齊2、教師語言要清晰.基本部分合作探究、掌握技能重點:在練習(xí)中提高自己的奔跑能力難點:在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)教師活動：.提出小組進(jìn)行跑的準(zhǔn)備活動.組織小組進(jìn)行練習(xí)3。提出以小組為單位自創(chuàng)一個小型奔跑游戲4。組織學(xué)生進(jìn)行自創(chuàng)的小型游戲5.提出30米冠軍賽的要求的要求6。組織比賽一、集體游戲、提高興趣教師活動：1.提出隊列練習(xí)的要求2。組織隊列練習(xí)3.提出游戲的練習(xí)要求4。講解游戲《找朋友》的方法5.組織游戲?qū)W生活動：1。懂得隊列的重要性2.積極的進(jìn)行隊列練習(xí)3。理解和掌握游戲的方法和規(guī)則.4。投入到游戲的聯(lián)系中去學(xué)生活動：.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動.自主的進(jìn)行奔跑小游戲的創(chuàng)編和練習(xí)3。積極的投入到30米冠軍賽的比賽中去。為自己的小組的榮譽(yù)而努力組織：相互方法、加速恢復(fù)125大結(jié)束部1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：小結(jié)教學(xué)回顧第9第9課教材游戲:障礙賽跑目標(biāo)積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。教學(xué)過程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備部二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑******2、接受匯報1、要求:精神飽滿、隊形整齊15小分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

基本部分二、嘗試練習(xí),體驗成功教師活動：1、布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求。2、組織學(xué)生在組長的組織下嘗試過障礙。3、提示學(xué)生調(diào)整障礙。4、組織學(xué)生進(jìn)行障礙游戲，并作好小結(jié)。一、游戲活動，積極參與教師活動：1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí).2、組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動.3、組織學(xué)生柔韌練習(xí).學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù).2、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行裂隊、并隊走.3、每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。4、聽口令進(jìn)行柔韌練習(xí)。組織：六列橫隊、小組分散學(xué)生活動：1、按要求取器材，并把場地布置好。2、分三個小組在組長的組織下有序在進(jìn)行嘗試練習(xí)，選擇最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲。3、在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整各障礙間的距離，為游戲比賽作準(zhǔn)備。4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲比賽.125小結(jié)1、放松、整理活動；1、組織:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)15小分3、課后練習(xí)：4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。教小結(jié)學(xué)回顧

第10教材游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力目標(biāo)積極參與游戲活動，發(fā)展跑的能力教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊…**********2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求:精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰.15小基本部分一、游戲活動，激發(fā)興趣教師活動：1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí).2、組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲.3、提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。二、黃河長江練反應(yīng)1、講解分組要求（找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學(xué)生分組。2、講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。4、向?qū)W生闡述游戲的作用。教師活動：1、聽口令進(jìn)行二路縱隊行進(jìn)走。2、分成兩大組進(jìn)行游戲，體驗很多人一起合作游戲的方法。3、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，充分活動各關(guān)節(jié).學(xué)生活動：1、仔細(xì)聽好分組要130大

1、啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。2、組織學(xué)生嘗試游戲。3、啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量，組織學(xué)生比賽.學(xué)生活動：1、積極參與規(guī)則的制定。2、按次序嘗試游戲，體驗輕松自然的快跑.求，自主選擇伙伴，找到位置站好。2、明確游戲規(guī)則、明確自己一隊的代號.3、積極參與游戲，體驗快速起動。4、認(rèn)真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔?。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體?會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)回顧第11第11教材合作練習(xí)、掌握技能目標(biāo)實心球接力練習(xí)教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織:兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備部二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑…****2、接受匯報1、要求:精神飽滿、隊形整齊18小分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令教師活動：一、快樂的游戲教師活動：1。提出隊列練習(xí)的要1。教師提出實心球的練習(xí)要求2。示范徒手的動作，同學(xué)們觀察后進(jìn)行動作的講解接力練習(xí)、提高身體素質(zhì)教師活動：1。提出接力練習(xí)的求3。組織進(jìn)行徒手的練習(xí)要求基本部分2。組織隊列練習(xí)3。提出游戲練習(xí)的要求4。組織游戲?qū)W生活動：.提出借助排球進(jìn)行前拋的練習(xí).組織小組進(jìn)行自主的進(jìn)行練習(xí).組織進(jìn)行小結(jié).講解接力的方法.組織練習(xí)。（方法：做25個仰臥起坐后進(jìn)行10米的往返蛙跳）128大1.和同伴合作完成隊學(xué)生活動：學(xué)生活動：列練習(xí)2。積極的進(jìn)行游戲的1。積極、大膽的進(jìn)行發(fā)言。2。自主的進(jìn)行徒手模仿練習(xí).懂得練習(xí)的方法.小組合作積極的投練習(xí)3。小組自主的進(jìn)行練習(xí)入比賽中去。4.大膽發(fā)言，總結(jié)自己的經(jīng)驗

結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織:四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：14小小結(jié)教學(xué)回顧第12第12教材長繩短繩目標(biāo)在刻苦的鍛煉過程中掌握技能.教學(xué)過程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備部二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑******2、接受匯報1、要求：精神飽滿、隊形整齊15小分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

基本一、合作探究、掌握技能重點:能夠很熟練進(jìn)行短繩練習(xí)難點:在練習(xí)的過程中能很好的銜接二、隊列練習(xí)、提高學(xué)一、組織：兩列橫隊************教師活動：.提出長繩的練習(xí)的要求.分發(fā)長繩、分組別、指定場地3。組織練習(xí)1提出長繩的練習(xí)的要求2。分發(fā)長繩、分組別、指定場地.組織練習(xí).組織進(jìn)行3分鐘的長繩練習(xí)。5提出進(jìn)行廣播操的13大部生興趣4.組織進(jìn)行3分鐘的長繩練復(fù)習(xí)0分1。教師提出隊列練習(xí)的要求..組織齊步走的隊列練習(xí).組織反口令練習(xí)習(xí)。5.提出進(jìn)行廣播操的復(fù)習(xí)6。組織廣播操的練習(xí)7.講解“拉馬”的練習(xí)方法8。組織2人一組的拉馬練習(xí)9。組織50次短繩的練習(xí)10。進(jìn)行一分鐘的短繩練習(xí)學(xué)生活動：1。認(rèn)真、積極的完成齊步走的隊列練習(xí)2.完成反口令的隊列練習(xí)結(jié)1、放松、整理活動；1、組織:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體束部2、總結(jié)；3、歸還器材；2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；?會；2、學(xué)生練習(xí)15小分3、課后練習(xí)：4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。小結(jié)教學(xué)回顧

第13教材后滾翻目標(biāo)能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進(jìn)步掌握團(tuán)身低頭推手的要領(lǐng)教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰。15小基本部分一、合作探究'掌握技能重點：團(tuán)身、低頭、推手的動作要領(lǐng)難點:推手的時機(jī)要恰到好處。二、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進(jìn)步教師活動：教師通過詢問了一、情景導(dǎo)入1。組織學(xué)生隊列常規(guī)練習(xí)。2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí)，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做.3。講解示范游戲的方法規(guī)貝k組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。1.教師講解示范動作，強(qiáng)調(diào)要1。組織學(xué)生進(jìn)行循環(huán)練習(xí)，對不好的同學(xué)給予幫助和提示,動作做的好的同學(xué)。2。選出幾名最好的同學(xué)，對不好的同學(xué)進(jìn)行幫助和指導(dǎo).學(xué)生活動：1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極130大

解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。學(xué)生活動：積極思考回答老師的問題。做到始終團(tuán)身、低頭和演示推手的方法和時機(jī)。學(xué)生活動：1。集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行隊列隊型練習(xí)。2.積極進(jìn)行游戲活動，從游戲中能夠體會到，團(tuán)結(jié)就是力量。進(jìn)行練習(xí).2.積極的投入到練習(xí)中去,能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取較好快速完成任務(wù)，并積極爭當(dāng)小老師。結(jié)1、放松、整理活動；1、組織，:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)15小分4、3、課后練習(xí)：宣布下課.4、安排課后練習(xí)。教小結(jié)學(xué)回顧第14第14教材原地側(cè)面投擲壘球目標(biāo)能夠在練習(xí)中相互合作，互幫互助，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的投擲水平.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度

準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰。15小教師活動：二、能合作探究、掌握技1。老師先帶領(lǐng)學(xué)生分解動作（重點體驗蹬地轉(zhuǎn)體有學(xué)生活動：1.認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，細(xì)心基本重點:蹬地轉(zhuǎn)體動作的身體體驗難點:蹬地轉(zhuǎn)體與快速揮臂間的較好銜接力），然后再把動作連貫起來徒手練習(xí).2.組織小組長帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點進(jìn)行持球投擲練體會蹬地轉(zhuǎn)體動作，能夠做到和同伴間相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步.2.積極配合聽從小組長的指揮，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)12大部教師活動：習(xí)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)時定要共同互幫互助和相互激勵5分1.教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況，并組織學(xué)生在跑道線上進(jìn)彳行自我的立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。去撿球，投擲方式由組長和同學(xué)商量決定.3.老師巡回指導(dǎo)及時糾正學(xué)生的不規(guī)范動作，對投擲動作質(zhì)量比較差的同學(xué)，熱的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。3.虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己動作，提高自己的投擲水心幫助，并給予積極的鼓平。勵.

結(jié)1、放松、整理活動；1、組織:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體束部2、3、總結(jié)；歸還器材；2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；?會；2、學(xué)生練習(xí)15小分4、3、課后練習(xí)：宣布下課。4、安排課后練習(xí)。小結(jié)教學(xué)回顧第15第15教材50米快速跑目標(biāo)知道養(yǎng)成正確的身體姿勢在平時生活學(xué)習(xí)中的重要作手百，并從現(xiàn)在起，認(rèn)真要求自己。課的組織練習(xí)負(fù)荷教學(xué) 課的內(nèi)容 與學(xué)生活動 次時強(qiáng)過程教師活動數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織:兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)殳. ******；隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動 ******1、要求：精神飽滿、1 5小部1、隊列、慢跑 2、接受匯報隊形整齊分2、徒手操： 3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。3、素質(zhì)練習(xí) 4、教師指揮，口令

基本部分合作探究、掌握技能重點:用前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻難點:在跑速度達(dá)到最快的時候能保持動作。教師活動：1.教師組織學(xué)生做一些準(zhǔn)備活動.原地的擺臂和行進(jìn)見、間的高抬腿練習(xí)。并組織兩人一組進(jìn)行原地的高抬腿跑?？凑l做的動作好.2。組織30米的放松跑讓同學(xué)體會正確的動作。3.進(jìn)行的快速跑，在跑的過程中要堅持正確的動作。一、情景導(dǎo)入1.教師組織游戲〈換物接力跑〉，講解游戲的放方法和規(guī)則。2。請同學(xué)布置場地賽跑距離.3。請一組同學(xué)一起完成游戲.4.教師組織進(jìn)行游戲。學(xué)生活動：1。認(rèn)真的聽教師對游戲的方法和規(guī)則的講解。2。布置好場地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲。3.進(jìn)行游戲時盡自己最大的能力與同伴完成游戲。4。游戲中要及時糾正錯誤學(xué)生活動：1。認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動讓自己進(jìn)入最佳的奔跑狀態(tài)。2.在放松跑的過程中體會正確動作所帶來的奔跑快感。3。盡力的完成50米快速練習(xí).130大結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí).1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小4、宣布下課。

小教學(xué)回顧第16第16教材跑動中手臂的擺動目標(biāo)跑動中手臂的擺動方法和要領(lǐng)，練習(xí)中相互觀察幫助。課的組織 練習(xí)負(fù)荷教學(xué) 課的內(nèi)容 與 學(xué)生活動 次時強(qiáng)過程教師活動 數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊 1、體育委員組織整準(zhǔn)裝； ****** 隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動 ****** 1、要求：精神飽滿、1 5小部1、隊列、慢跑 2、接受匯報 隊形整齊分2、徒手操： 3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰.3、素質(zhì)練習(xí) 4、教師指揮，口令一、合作探究、掌握技三、創(chuàng)新延伸、展示技能 學(xué)生活動：能 教師活動：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔1.學(xué)生認(rèn)真觀察老師基重點:手臂擺動的方法韌性練習(xí). 講解示范，按老師的本2和路線位置。 學(xué)生活動： 節(jié)拍認(rèn)真反復(fù)練習(xí),1 大部5難點：手腳間配合協(xié) 充分展示自己,積極進(jìn)行練 細(xì)心細(xì)心體會手臂分調(diào)，不僵硬。 習(xí)。 擺動和腿部動作間教師活動： 教師活動： 的配合.

1。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動，講解示范跑動中手臂擺動的方法和要領(lǐng)及要達(dá)到的程度。2。組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)。1。針對學(xué)生的練習(xí)情況，及時合理地糾正學(xué)生的錯誤動作.2.組織四路縱隊，進(jìn)行短距離跑練習(xí)，重點體會手臂的擺動,強(qiáng)調(diào)身體放松，不僵硬.2。知道跑動中手臂擺動的意義。3.各組學(xué)生鼓足勇氣，積極投入,反復(fù)按老師要求練習(xí)。4。對老師對自己評價感到滿意，并鼓足勇氣，準(zhǔn)備下次做更好。5.各組團(tuán)結(jié)一致，爭取接力活動的勝利，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神.結(jié)1、放松、整理活動；1、組織:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)15小分3、課后練習(xí)：4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。教小結(jié)學(xué)回顧第17第17教材后滾翻

目標(biāo)在體育活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感，增強(qiáng)班集體凝聚力。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊**…********2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰。15小基本部分合作探究、掌握技能重點：團(tuán)身、推手的動作要領(lǐng)難點:克服練習(xí)中的困難,相互團(tuán)結(jié)幫助，共同提高教師活動：1。教師講解示范動作，強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、低頭和演示推手的方法和時機(jī)。2.組織學(xué)生練習(xí)，對不好的同學(xué)除老師給予幫助和提示，再發(fā)動一、情景導(dǎo)入，活躍身心1。集合隊伍，常規(guī)練習(xí)。2。結(jié)合喊數(shù)抱團(tuán)進(jìn)行齊步走和起步跑的練習(xí)，展示學(xué)生的精神面貌，知道每一個同學(xué)都是班級的一分子，一個人的行為會影響到整個班級.3。打開音樂進(jìn)行鈴兒響叮當(dāng)練習(xí)，鼓勵團(tuán)結(jié)合作，鼓勵多創(chuàng)編頭部動作。學(xué)生活動：1。學(xué)生精神飽滿，士氣昂揚(yáng)，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生活動1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚(yáng)主人翁責(zé)任感積極練習(xí).2.在練習(xí)中體現(xiàn)出相互幫助合作的動人場面，比賽中為自己組的同伴鼓勁加油。展示技能學(xué)生活動：積極果敢進(jìn)行練習(xí)活動。130大

好的同學(xué)相互幫助指導(dǎo)。3。展示各組后滾翻練習(xí)成果后滾翻比賽.隊列隊型練習(xí)和游戲活動，充分展示班級的精神風(fēng)貌。2。努力在集體舞中，積極大膽展示自己的創(chuàng)編動作。組織：四路縱隊，組織基本同上結(jié)1、放松、整理活動；1、組織:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體束部2、總結(jié)；3、歸還器材；2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；?會；2、學(xué)生練習(xí)15小分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)三年級體育課教案 第18教材蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動作目標(biāo)能夠自覺地有秩序地積極地進(jìn)行蹲距式跳遠(yuǎn)練習(xí)，并且掌握跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動作方法.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度

準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰。15小基重點:知道并掌握單起雙落的動作方法和向前上方跳起的要求及練習(xí)時的自覺和秩序難點：動作較連貫正確，跳起有一個高度1.老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動各個主要關(guān)節(jié)后，講.常規(guī)隊列練習(xí)，先進(jìn)行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上,鼓勵同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí)，并給予及時客觀評價..講解示范大網(wǎng)魚游戲的方法和規(guī)則要求，適當(dāng)導(dǎo)入游戲背景，使學(xué)生知學(xué)生活動：1。認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行練習(xí)。2。能夠按照次序，相互觀察好的同學(xué)，積極自主地練習(xí)。3.積極的投入到練習(xí)本部分解示范動作方法，再組織學(xué)生在場地內(nèi)分散進(jìn)行自主練習(xí)，體驗動作。道，魚離不開水，魚網(wǎng)密切合作才能取得勝利的道理、培養(yǎng)學(xué)生誠實勇敢的良好作風(fēng).組織學(xué)生進(jìn)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取在比拼中獲得128大2。老師講解示范在沙坑中練習(xí)的方法要求，組織學(xué)生有秩序地積極地進(jìn)行練習(xí)。3.對練習(xí)中的情況給與合理評價，總結(jié)學(xué)生行游戲活動。3。改變規(guī)則后，再次進(jìn)行游戲活動.4。認(rèn)真完成隊列練習(xí)，提高自己最基本的隊列認(rèn)知.最好的成績。總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進(jìn)步學(xué)生活動：學(xué)生積極的回答教師提問。

練習(xí)情況，找出好的同學(xué)進(jìn)行示范，再練習(xí)。5.積極的熱情的投入到游戲中去，很好的與同學(xué)完成游戲。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：18小小結(jié)顧i教學(xué)回第19第19教材障礙賽跑和跳短繩目標(biāo)在體育活動中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1組織：兩列橫隊************1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求精神飽滿、16小

分1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令隊形整齊2、教師語言要清晰.1。常規(guī)隊列練習(xí)，體會在重點游戲和練習(xí)的方行進(jìn)間與同伴良好配合，號■仕'壬刁1?法，及在練習(xí)中如何與學(xué)生活動：同伴間團(tuán)結(jié)幫助走得整齊且精神飽滿。1.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備難點:在快樂緊張的活2。正反口令練習(xí)和原地三活動讓自己進(jìn)入最動中能夠隨時記住我面轉(zhuǎn)法練習(xí)。佳的身心狀態(tài)。應(yīng)該怎樣與同伴團(tuán)結(jié)3。對學(xué)生的練習(xí)情況給予2.積極進(jìn)行游戲，合作。肯定，表揚(yáng)比較好的組，以在聯(lián)系中體驗團(tuán)結(jié)基教師活動：激勵其他組同學(xué)。合作的樂趣.本1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生活動：3.在跳短繩練習(xí)中13大部一些準(zhǔn)備活動。1。按老U師要求和口令，精發(fā)揚(yáng)幫助和吃苦耐0分2。講解示范游戲的方神飽滿進(jìn)行隊列練習(xí)，細(xì)勞的良好精神和品心體驗如何走才能與其他1舌法要求，組織學(xué)生游質(zhì)。戲，并提示學(xué)生在游戲同伴保持一致，并與其他組織:障礙賽跑中中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良組的同學(xué)相互交流,共同練四路縱隊跳繩時自好風(fēng)貌。習(xí)體驗。由分散無固定隊2。集中注意力進(jìn)行正反口開U3.組織學(xué)生進(jìn)行跳短型令和三面轉(zhuǎn)法練習(xí)，知道當(dāng)繩練習(xí)。老師說轉(zhuǎn)時才開始轉(zhuǎn)身。結(jié)1、放松、整理活動；1、組織：四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；14小部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：小結(jié)教學(xué)回顧第20第20教材原地側(cè)向投擲排球目標(biāo)能夠積極地進(jìn)行各種投擲方法的嘗試練習(xí)，最終找到投的最高最遠(yuǎn)的方法,然后大家推廣從體育活動中得到快樂。",教學(xué)過程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度檢查人數(shù)、檢查服1組織:兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)備部分裝二、；準(zhǔn)備活動隊列、慢跑徒手操：素質(zhì)練習(xí)2、3、務(wù)************接受匯報教師宣布本課內(nèi)容，任隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰.15小4、教師指揮，口令

基本重點:找到最佳的投遠(yuǎn)方法難點:學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進(jìn)行各種投擲活動教師活動：1.老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排球，在場地對面進(jìn)行各種方式的投擲練習(xí)，提示關(guān)鍵看1。老師調(diào)動學(xué)生的積極性，進(jìn)行隊列練習(xí)，在最短時間進(jìn)行進(jìn)行最有效的練習(xí)。2.講解跑步走的方法要求和行進(jìn)路線.3。選出一名同學(xué)，做班級的領(lǐng)跑員，讓他知道他的重要性帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。.積極進(jìn)行投擲練習(xí)，找到適合自己的最佳方法..相互觀察比較，學(xué)習(xí)最好的投擲方法。。.快樂活潑進(jìn)行練習(xí)積極比拼，勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自己運(yùn)動技能。13大部0分誰投得又高又遠(yuǎn)，用的4。詢問領(lǐng)跑員跑后，有組織：徒手練習(xí)和比是什么方法。什么感覺，老師借此機(jī)拼時四列橫隊，自由2.找出班級投擲方法會，對學(xué)生進(jìn)行思想教練習(xí)較好，投擲較遠(yuǎn)的同育，并讓學(xué)生知道，我們針對學(xué)生的表現(xiàn)情學(xué)，進(jìn)行演示，組織并今后還會叫其他同學(xué)做況，對學(xué)生再進(jìn)行課提示學(xué)生按照他的方領(lǐng)跑員.堂常規(guī)教育，表揚(yáng)練法練習(xí)。4。認(rèn)真的完成隊列練習(xí)中表現(xiàn)出色的同3。組織學(xué)生進(jìn)行沖過習(xí)，提高自己的最基本的學(xué)?；鹆W(wǎng)練習(xí)。隊列認(rèn)知和能力。結(jié)1學(xué)生認(rèn)真聽講，體1、放松、整理活動；1、教師組織安排放松內(nèi)容；束?會；15小2、宣布下課。2、指出本課的好人好事；部2、課后練習(xí)：

分小結(jié)教學(xué)回顧第21第21教材雛鷹起飛全套操動作目標(biāo)知道做好操的重要意義，并能夠嚴(yán)格要求自己，克服困難，積極進(jìn)行廣播操的練習(xí).教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊…**********2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰。15小

基本部分重點:掌握每一個動作的方法和要求難點：動作舒展到位、1。帶領(lǐng)學(xué)生分節(jié)，分動作逐一過關(guān)練習(xí)，對同學(xué)們掌握不好的地方，及時反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。2.練習(xí)中不斷提示學(xué)生要相互配合，練習(xí)中能夠觀察到其他同學(xué)，做到動作整齊劃一.3。學(xué)生掌握比較好的情況下，聽音樂進(jìn)行練習(xí)，提示學(xué)生,我們把現(xiàn)在的練習(xí)就當(dāng)做是比賽，希望比出好成績。通過這次模仿練習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行集體精的思想教育。1.老師講解這次課的任務(wù)（后天我們就要進(jìn)行全校性的廣播****賽，我們比的班級有三年級兩個班和四年級的三個班，并且是取前三名，因此我們?nèi)昙壱氆@得名次，有很大的困難，但是……不知道同學(xué)們有沒有信心？）2。老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊列練習(xí)，爭取在最短的時間進(jìn)行最有效的練習(xí)。3。選出班級的領(lǐng)隊員，作為比賽時的領(lǐng)頭人。學(xué)生活動：1.在老師的鼓勵下，鼓足干勁,決心以自己最好的狀態(tài)來進(jìn)行下面的練習(xí)。2.積極進(jìn)行隊列練習(xí)，配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價，并能夠在大腦中形成團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量大無邊的概念。1。集中注意力，認(rèn)真隨老師練習(xí),在練習(xí)中不斷改進(jìn)提高自己的動作質(zhì)量。.練習(xí)中相互觀察比較才控制好自己的節(jié)奏，和老師的口令及同學(xué)的速度保持一致。.音樂節(jié)奏下全力以赴，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，體驗比賽時的感覺。130大結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、歸還器材；3、宣布下課.1、教師組織安排放松內(nèi)容；2、指出本課的好人好事；3、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講體?會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小

小教學(xué)回顧小學(xué)三年級體育課教案 第22教材投擲活動目標(biāo)能夠在練習(xí)中培養(yǎng)自己嚴(yán)格活潑的精神和作風(fēng)，并且在活動中掌握一定的投擲方法知道要如何投才能投得比較遠(yuǎn)。教學(xué)過程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備部二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑******2、接受匯報1、要求：精神飽滿、隊形整齊26小分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰.3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

1.詢問學(xué)生，現(xiàn)在同學(xué)們自己重點:活動掌握什么樣給自己一個評價，你感覺自學(xué)生活動：的姿勢投擲的比較遠(yuǎn)己在上體育課的時候是否遵學(xué)生根據(jù)老師的講難點:投擲時能夠做到守紀(jì)律，請舉手，那么你們認(rèn)解進(jìn)行自我評價，并手臂向后伸,并且揮臂為我們班在三年級中紀(jì)律有能夠知道，體育課的快速有力沒頡他兩個班級好？有或規(guī)章，是我們快樂的教師活動：者沒有，調(diào)動學(xué)生的積極性，保證?；?.組織學(xué)生領(lǐng)取器材，準(zhǔn)備下面的隊列練習(xí).1。按老1）巾要求迅速本迅速站好自己的位2。原地踏步走和跑步走練習(xí)拿好器材，站到自己13大部置。（批跑步走時由一名同學(xué)帶的位置上.0分2。講解練習(xí)的方法和領(lǐng)練習(xí)）.2。認(rèn)真聆聽老師的要求，組織學(xué)生進(jìn)行投學(xué)生活動：1.在老師的鼓勵講解和要求，嚴(yán)肅活準(zhǔn)和投遠(yuǎn)的練習(xí)。下，鼓足干勁，決心以自己潑地進(jìn)行投準(zhǔn)和投3。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行最好的狀態(tài)來進(jìn)行下面的練遠(yuǎn)活動，對自己的投沖過火力網(wǎng)和打靶練習(xí)。擲表現(xiàn)感到滿意。習(xí)。2積極進(jìn)行隊列練習(xí)，3.快樂活潑地按游戲配合老師選出班級的領(lǐng)頭規(guī)則進(jìn)行游戲活動。人。結(jié)1、放松、整理活動；1、組織:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)14小分4、宣布下課.4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：

教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)三年級體育課教案 第23教材蹲距式跳遠(yuǎn)目標(biāo)在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷和虛心學(xué)習(xí)的精神作風(fēng)，掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動作要領(lǐng).教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求:精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰。16小基本部分重點:踏跳快速有力難點:在空中能夠積極抬腿，落地前做到腿前伸1。組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)魚游戲并帶領(lǐng)學(xué)生活動好全身各個關(guān)節(jié)。教師活動：1。針對學(xué)生刖幾天出操的情況，對學(xué)生隊列行進(jìn)中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。2。在提出要求后，組織學(xué)生進(jìn)行隊列常規(guī)練習(xí).學(xué)生活動：1。在老師語言的三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進(jìn)步回顧課堂過程，回想該次課所學(xué)內(nèi)容，并且有一種自我滿足感。1。在游戲中，能夠130大

2。講解示范跳躍的動作方法和要領(lǐng)要求。.組織學(xué)生每人進(jìn)行1—2次的跳躍練習(xí)。.男女兩人，找人搭配進(jìn)行比賽性的跳躍練習(xí)，練習(xí)中能夠積極比拼，相互觀察學(xué)習(xí)。.男女分等級進(jìn)行跳躍練習(xí)，驅(qū)動學(xué)生的積極性和上進(jìn)心。驅(qū)使下，積極上進(jìn)，飽滿地進(jìn)行隊列常規(guī)練習(xí).2.嚴(yán)肅認(rèn)真地隨音樂進(jìn)行廣播操練習(xí)。團(tuán)結(jié)一致/積極靈活躲閃，爭取最后的勝利。2.認(rèn)真聆聽觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行嘗試性練習(xí)。3。積極果敢進(jìn)行兩人間的比試，做到即比拼又相互團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)。4。為自己能夠獲得在班級中有一個好的名次拼搏到底。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：14小小結(jié)教學(xué)回顧第24第24教材換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn)目標(biāo)在練習(xí)中發(fā)展跳躍能力

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、15小部1、隊列、慢跑2、接受匯報隊形整齊分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰.3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令合作探究、掌握技能1.熱情、大膽的為同重點:學(xué)會起跳動作的一、情景導(dǎo)入學(xué)做動作的展示。蹬地和擺臂、收復(fù)教師活動：2.根據(jù)已有的知識進(jìn)難點:助跑和起跳的連1.教師組織游戲〈換物接力行動作的點評。接跑〉，講解游戲的放方法和3。積極的進(jìn)入動作基教師活動：規(guī)則。的學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真跟本1。請同學(xué)展示已學(xué)過2.請同學(xué)布置場地和控制賽隨教師的示范學(xué)習(xí)3部的動作并做講解。在做跑的距離。動作。10大分示范時要提醒同學(xué)們3。邀請一組同學(xué)一起完成一4.積極的進(jìn)行練習(xí),注意觀察動作的11順序次游戲.提高自己的動作.性。4。教師組織進(jìn)行游戲.5.認(rèn)真聽教師對游戲2.組織學(xué)生進(jìn)行助跑5.進(jìn)行小結(jié)，指出存在的錯誤方法和規(guī)則的講解.起跳的練習(xí)，要求同學(xué)好繼續(xù)進(jìn)行游戲.6.布置好場地讓自己們要有正確的擺臂和在自己能力范圍內(nèi)擺動腿的動作。愉快的完成游戲.

3。進(jìn)行起跳收腹練習(xí)。4.提出要求，組織進(jìn)行小組的練習(xí)。7。進(jìn)行游戲時盡自己最大的能力與同伴完成游戲。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織:四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí).1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)三年級體育課教案 第25教材原地側(cè)面投擲壘球目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的合作精神，知道體育課是集體性活動，能夠做到配合與聽從組長的指揮，在練習(xí)中積極進(jìn)取，勇于自我表現(xiàn).教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、18小部1、隊列、慢跑2、接受匯報隊形整齊分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令重點：蹬轉(zhuǎn)有力，揮臂一、自主活動、活躍情緒快速。教師活動：1.細(xì)心觀察聆聽老師難點:蹬轉(zhuǎn)與揮臂動作1、學(xué)做解放軍，組織學(xué)生在的講解示范，積極進(jìn)銜接連貫協(xié)調(diào)。音樂的伴奏卜，進(jìn)行原地踏步行模仿練習(xí)。1、講解示范投擲動作走和齊步走的練習(xí)。2.各組學(xué)生積極聽從的方法要求強(qiáng)調(diào)蹬轉(zhuǎn)2、組織學(xué)生進(jìn)行鈴兒響叮當(dāng)組長指揮，相互間發(fā)和揮臂間的協(xié)調(diào)銜接，集體舞練習(xí)（練習(xí)中，無固揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好基組織學(xué)生徒手模仿練定隊型，同學(xué)可以相互自由作風(fēng)，展示自己投擲本習(xí)。組合，可以創(chuàng)編動作，只要技能。12大部2、組織各組學(xué)生在組能夠跟上節(jié)拍）.3.認(rèn)真觀察老師的示8分長的帶領(lǐng)下，到指定位3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行專相準(zhǔn)備活范，及時找出自己的置進(jìn)行投擲練習(xí),提示動練習(xí)。不足.集體練習(xí)中,敢在練習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)互學(xué)生活動：1、精神飽滿，認(rèn)真于自我表現(xiàn)，充分展相幫助合作的集體精進(jìn)行學(xué)做解放軍練習(xí).示自己的投擲本神。2、積極與自己的同伴密切配領(lǐng)。3、對學(xué)生練習(xí)中存在合，充分展示自己的優(yōu)美動對表現(xiàn)突出的同學(xué)的不足進(jìn)行及時提示，作和創(chuàng)編動作，對自己所在進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。再組織學(xué)生進(jìn)行集體組的合作練習(xí)感到滿意。

投擲練習(xí)。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課.1、組織:四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：14小教小學(xué)結(jié)回顧第26第26教材100米跑目標(biāo)在艱苦的條件下鍛煉自己的意志品質(zhì)教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、21小部1、隊列、慢跑2、接受匯報隊形整齊0分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令、情景導(dǎo)入二、合作探究，掌握教師活動：1。認(rèn)真體會練習(xí)求技能1.教師講解小游戲〈丟沙2.在教師的幫助下進(jìn)重點：在練習(xí)中體會包＞才是出要求行集體的練習(xí)。投擲的正確的動作2。分發(fā)器材,組織學(xué)生自3。相互的及時的糾難點：形成真確的投主的練習(xí)正錯誤動作擲動作基教師活動：3.教師巡回的指導(dǎo)提高自身奔跑能力本1。教師講解練習(xí)的方學(xué)生活動：教師活動：12大部法，提出要求1。認(rèn)真聽教師的講解，1。教師講解100米5分2.組織學(xué)生進(jìn)行集體理解教師提出的練習(xí)要跑的技術(shù)要領(lǐng)提出求、要求的練習(xí)2.自主的,積極的進(jìn)行練2.組織分組練習(xí)3.提醒同學(xué)們相互的習(xí)學(xué)生活動：糾正錯誤的動作3。注意游戲的安全性1.認(rèn)真的聽教師解4.及時的糾正錯誤動組織：小組分散的練2.分組進(jìn)行練習(xí)。作習(xí)

結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)三年級體育課教案 第27教材原地各種簡單傳球練習(xí)目標(biāo)1.在練習(xí)中相互觀察模仿學(xué)習(xí)各種簡單的傳球動作.2。練習(xí)中能夠積極配合，爭取較好完成各種傳球練習(xí)，并鍛煉學(xué)生果敢的精神作風(fēng)。教學(xué)過程課的組織練習(xí)負(fù)荷課的內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；**…**隊并報告人數(shù)；備部二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑******2、接受匯報1、要求：精神飽滿、隊形整齊210小分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰.3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令

基本重點：學(xué)生能夠并且樂于進(jìn)行傳接球的練習(xí)難點:兩人配合較默契，傳出的球使對方基本能接住1.講解示范原地左、右一、情景導(dǎo)入教師活動：1。集合隊伍，簡單隊列練習(xí)。2.把全班學(xué)生分成兩組，一組學(xué)生運(yùn)球跑練習(xí)，另一組觀察；然后兩組交換.學(xué)生活動：1.精神飽滿積極進(jìn)行隊列練習(xí).1。細(xì)心聆聽觀察老師的講解示范，知道各動作的方法要領(lǐng).2.兩人間密切合作，積極進(jìn)行練習(xí)，在運(yùn)球和傳球練習(xí)中兩人相互幫助和提示，不斷改進(jìn)和提高自己的運(yùn)球和傳球的能力。12大手運(yùn)球和左右手交替運(yùn)球練習(xí)動作方法要部領(lǐng)。2。積極進(jìn)行運(yùn)球跑練習(xí)，相3。在練習(xí)中，能夠5分2.組織學(xué)生兩人一組互間評比，爭取自己比別人做到當(dāng)老師的哨子進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，并掉的球更少。響起時，立刻停下自要求兩人相互記數(shù)，結(jié)3。組織學(xué)生較遠(yuǎn)距離的傳球己的活動，等待老師束后報給對方。練習(xí)，要求盡自己最大的能的教導(dǎo)。3。老師密切注意學(xué)生力。學(xué)生活動：積極進(jìn)行的練習(xí)情況，針對學(xué)生4。集合隊伍，對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)練習(xí)，能夠根據(jù)老師中出現(xiàn)的明顯錯誤，及行積極的評價。的講解給自己一個時合理進(jìn)行糾正。客觀的評價.結(jié)1、放松、整理活動；1、組織:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；15小部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：

教小學(xué)結(jié)回顧第28第28教材多種游戲目標(biāo)在游戲比賽中發(fā)展跑的能力課的組織 練習(xí)負(fù)荷教學(xué) 課的內(nèi)容 與 學(xué)生活動 次時強(qiáng)過程教師活動 數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊 1、體育委員組織整準(zhǔn)裝； ****** 隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動 ****** 1、要求:精神飽滿、1 5小部1、隊列、慢跑 2、接受匯報 隊形整齊分2、徒手操： 3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰。3、素質(zhì)練習(xí) 4、教師指揮，口令小組探究，熟練技能一、快樂游戲、充分活動 延伸拓展、展示才能重點：正確快速跑動教師活動： 教師活動：基作. 1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 1、提出小組活動要本教師活動： 2、組織學(xué)生分組游戲，參與求，安全要求，鼓勵觀 31 大部1、提出黃河長江游戲?qū)W生游戲。 察學(xué)生創(chuàng)編游戲活 0分要求，組織學(xué)生游戲.學(xué)生活動： 動。2、組織學(xué)生“人球賽1、體育委員整隊，檢查出席人2、引導(dǎo)學(xué)生展示小跑”游戲。 數(shù)。 結(jié).

學(xué)生活動：1、分成二組，在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反應(yīng).2、分成四組，體驗“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。組織：分組游戲2、全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。組織:四列橫隊、分組游戲?qū)W生活動：1、小組商榷,用已有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲.2、在嘗試過程中不斷完善游戲方法規(guī)則。3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí).1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)回顧第29第29教材蹲距式跳遠(yuǎn)踏跳和空中舉腿動作目標(biāo)快速有力起跳，較好完成空中動作，在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)相互幫助，并且能夠處理好和其他同學(xué)的關(guān)系。教學(xué)課的內(nèi)容課的組織學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷

過程與教師活動次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整準(zhǔn)裝；******隊并報告人數(shù)；備二、準(zhǔn)備活動******1、要求:精神飽滿、15小部1、隊列、慢跑2、接受匯報隊形整齊分2、徒手操：3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、教師語言要清晰.3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令重點:使學(xué)生知道踏跳教師活動：1。認(rèn)真聆聽和觀察要快速有力，空中有舉1。常規(guī)隊列練習(xí)，先進(jìn)行原老師的講解示范，積腿動作.地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓極進(jìn)行練習(xí)。難點:能夠使跳起一定勵同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí).2。能夠按照次序，的高度，有騰空動作。2。組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)魚游戲。相互觀察好的同學(xué)，1。老師帶領(lǐng)學(xué)生活動3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各關(guān)節(jié)的準(zhǔn)積極自主地練習(xí)。基各關(guān)節(jié)后，講解示范動備活動。3.。積極的投入到練本作方法，再組織學(xué)生復(fù)學(xué)生活動：習(xí)中去,敢于表現(xiàn)自21大部習(xí)上次課學(xué)習(xí)內(nèi)容.1.認(rèn)真的完成隊列練習(xí)提高己，爭取在比拼中獲5分2.老師講解示范方法自己的最基本的隊列認(rèn)知。得最好的成績.要求，組織學(xué)生有秩序2.快樂進(jìn)行游戲，積極隨老師學(xué)生活動：地積極地進(jìn)行練習(xí)。做好準(zhǔn)備活動。學(xué)生積極的回答教3。學(xué)生練習(xí)中的情況教師活動：教師提示今天的師提問.給與合理評價，并總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織：四列橫隊學(xué)生練習(xí)情況，找出好技術(shù)要領(lǐng)，及詢學(xué)生是否達(dá)場地器材：同學(xué)進(jìn)行示范，再練到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)田徑場一片沙

習(xí)。的要求?？右粋€.結(jié)1、放松、整理活動；1、組織:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；15小部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)分4、宣布下課.4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)三年級體育課教案 第30教材原地和行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳接球目標(biāo)1能夠在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)、觀察與合作，掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動作方法和不同時機(jī)。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1組織：兩列橫隊************1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、15小

分1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令隊形整齊2、教師語言要清晰。重點傳接球時腳的部學(xué)生活動：位和方法教師活動：開心活躍的進(jìn)行難點:行進(jìn)間傳接球控1。集合隊伍，簡單隊列練習(xí).練習(xí)嘗試。制腳的部位和球的方2。選出一名代表做班級的領(lǐng)組織:分散練習(xí)時無向隊，進(jìn)行自然隊型跑練習(xí).固定練習(xí)隊型，自由教師活動：學(xué)生活動：分散1.講解示范傳接球的1.精神飽滿積極進(jìn)行隊列練學(xué)生活動基動作方法和腳的部習(xí)。1.細(xì)心觀察老師講解本位。2.知道自然地形跑練習(xí)的方示范，知道所要學(xué)習(xí)12大部2。組織學(xué)生原地兩人法和要領(lǐng)，做到跑動時呼吸內(nèi)容名稱和方法要5分間相互傳接球練習(xí)要均勻，步伐輕松勻速。求。求傳出的球，最好不要組織：四列橫隊啟然隊型2.兩人間密接合作，積極進(jìn)行練習(xí)，細(xì)心離開地面，最高不要超教師活動：老師選出兩名好過自己的臀部高度.的同學(xué)進(jìn)行示范，兩人間沒有體會傳接球方法和3。老師巡回指導(dǎo)，及固定位置的傳接球練習(xí)，充要領(lǐng).時糾正學(xué)生的不規(guī)范分鍛煉學(xué)生在行進(jìn)間活動的3.對自己在行進(jìn)間傳動作，（如用腳尖踢球能力。接球和射門有一種等）.收獲的感覺.結(jié)1、放松、整理活動；1、組織：四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松內(nèi)容；體會；15小部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；2、學(xué)生練習(xí)

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：小結(jié)教學(xué)回顧第31第31教材內(nèi)腳背運(yùn)球目標(biāo)在足球的內(nèi)腳背運(yùn)球中鍛煉學(xué)生刻苦和堅忍不拔的意志教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求:精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰。15小

1.教師組織游戲〈換物接力合作探究、掌握技能跑〉，講解游戲的放方法和基本部分重點運(yùn)球的腳步動作和如何用腳來改變球的方向難點:改變球的方向時能夠較好控制好自己的身體重心教師活動：1。講解示范內(nèi)腳背運(yùn)球的動作方法和要領(lǐng)，組織學(xué)生自由分散在操場內(nèi)，進(jìn)行練習(xí)。規(guī)則。2。請同學(xué)布置場地和控制賽跑的距離.3.邀請一組同學(xué)一起完成一次游戲。4。教師組織進(jìn)行游戲.5。進(jìn)行小結(jié)，指出存在的錯誤好繼續(xù)進(jìn)行游戲。學(xué)生活動：1。認(rèn)真的聽教師對游戲的方法和規(guī)則的講解.學(xué)生活動：1。細(xì)心觀察聆聽老師的講解和示范，積極進(jìn)行模仿練習(xí)。2。在練習(xí)中和同伴密切配合，體驗配合的樂趣，體驗成功。3。練習(xí)中能夠基本按照老師的講的動作方法和要領(lǐng)，進(jìn)行125大2.組織學(xué)生進(jìn)行繞過各個障礙物后進(jìn)行射門練習(xí)。2.布置好場地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲。嘗試.4。運(yùn)球接力賽，比比看哪組完成的又3。兩人相互傳球，最3.進(jìn)行游戲時盡自己最大的好又快。后射門練習(xí)。能力與同伴完成游戲。4.在游戲中要及時的糾正存在的錯誤.結(jié)1、放松、整理活動；1、組織：四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束部2、總結(jié)；3、歸還器材；2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；體會；2、學(xué)生練習(xí)15小分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：

教小學(xué)結(jié)回顧小學(xué)三年級體育課教案 第32教材一、引導(dǎo)課、二、體育常識、游戲是兒童的良師益友。目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課.2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢和基本活動能力。3、樂于重復(fù)練習(xí)，能聽指揮，守紀(jì)律；4、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力.教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、教師語言要清晰。310小

基本一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容.二、游戲是兒童的良師益友。1、做游戲可以全面鍛煉身體.一、組織：兩列橫隊************1、教師講解語言要清晰。2、教師講解、示范游戲的方1、報數(shù)（根據(jù)各班情況進(jìn)行）2、認(rèn)真聽教師講解、示范；3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配12小部分2、做游戲可以使大腦靈活.3、做游戲可以培養(yǎng)有良品質(zhì)。4、做游戲可以是心法和規(guī)則.3、學(xué)生分組進(jìn)行配合和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)；4、開始游戲合的練習(xí)；4、積極進(jìn)行練習(xí)；5、仔細(xì)體會,積極提高；6、認(rèn)真進(jìn)行游戲0情愉快。結(jié)1、放松、整理活動；1、組織，:四列橫隊1、學(xué)生認(rèn)真聽講，束部2、總結(jié)；3、歸還器材；2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；體會；2、學(xué)生練習(xí)16小分3、課后練習(xí)：4、宣布下課。4、安排課后練習(xí).小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)三年級體育課教案第33課教材一、隊列隊形二、游戲：穿過小樹林。

目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣朋確個人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力和克服困難的精神.課的組織 練習(xí)負(fù)荷教學(xué) 課的內(nèi)容 與 學(xué)生活動 次時強(qiáng)過程教師活動 數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整隊并報裝； ******告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動 ******1、要求：精神飽滿、隊形備11、隊列、慢跑 2、接受匯報 整齊 2 小部02、徒手操、伸展運(yùn)動3、教師宣布本課內(nèi)2、練習(xí)：分3、游戲練習(xí) 容，任務(wù)4、教師指揮，口令一、隊列隊形：1、集中注意力； 一、組織：四列橫隊*****2、快速集合； * 1、認(rèn)真體會動作；*****一* .3、稍息、立正、向右 ****** 2、在模仿動作中找感覺；基*****看齊； *地H、?35工3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動木1、教師進(jìn)行講解和 2本一5— 簡單小范； j ? 24、隊形變換練習(xí). 2、教師分步進(jìn)行教作； 6 中部授. 5中5、加強(qiáng)學(xué)生奔跑的能二組織W出的一/4、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和1、教師講解、示范分動作的要領(lǐng)；力. 2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練規(guī)則.習(xí)；二、游戲:穿過小樹林；行練習(xí)、學(xué)生分組進(jìn)5、學(xué)生練習(xí)比賽。4、講解游戲方法和1、站在起跑線后、停規(guī)則。工一5、教師示范。到口令后起跑。

2、不得碰到小樹。結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會；2、學(xué)生練習(xí)15中小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)三年級體育課教案第34課教材一、跳繩二、基本體操目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固廣播操的練習(xí)，養(yǎng)成良好的身體姿勢，促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和奔跑能力.教學(xué)課的內(nèi)容課的組織學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷

過程與次時強(qiáng)教師活動數(shù)間度檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整隊裝;******并報告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、備1、隊列、慢跑2、學(xué)生匯報隊形整齊21小部2、徒手操、伸展運(yùn)動3、教師宣布本課內(nèi)容，任2、練習(xí)：0分3、專門性練習(xí)務(wù)4、教師指揮，口令組織：兩路從隊1仔細(xì)觀察，想一想老1教師講解動作要領(lǐng)、示范師的動作和自己的有基 .廣播操（1—4）2組織學(xué)生練習(xí)哪些差別；本節(jié).3學(xué)生做原地向上跳躍練2在不斷的練習(xí)中改52中部二、教師組織學(xué)生練習(xí)；進(jìn)和提高動作；5分習(xí)跳繩.4、繞圈擺臂練習(xí)。3積極練習(xí)發(fā)現(xiàn)并糾4巡視指導(dǎo)糾正錯誤動作。正錯誤；4相互配合，共同提高。

一、技巧：組合動作。（分組輪換）重點上下肢配合完成動作要領(lǐng)。組織：分成四組1、教師講解男女生在各自的組合動作中存在的問題；2、織學(xué)生針對問題進(jìn)行練習(xí)；3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。4、表演1、教師講解動作要求和方法。2、教師做完整示范。3、教師個別指導(dǎo)，4、找好的同學(xué)做表演。結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師強(qiáng)調(diào)練習(xí)。2、指出本課優(yōu)點與缺點1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)三年級體育課教案第35課教材一、跳繩二、游戲：報數(shù)比賽目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力.2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力.3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作分和迅速排隊的能力。

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊1、體育委員組織整隊裝；******并報告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動******1、要求：精神飽滿、備11、隊列、慢跑2、學(xué)生匯報隊形整齊1小部02、專門性練習(xí)3、教師宣布本課內(nèi)容，任2、練習(xí)：分務(wù)4、教師指揮，口令一、提高學(xué)生的跳躍能力，加強(qiáng)動作的1、教師講解游戲的方法和連貫性，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)則.體質(zhì).2、教師示范，正確評定勝二、加強(qiáng)練習(xí).1、學(xué)生認(rèn)真聽取動作負(fù)。基三、游戲：報數(shù)比賽。要領(lǐng)和方法.3、教師講解語言要清晰,本規(guī)則：2、學(xué)生練習(xí)、教師指2師生共同練習(xí)。1中部1、必須按教師的導(dǎo)。54、教師個別指導(dǎo)練習(xí)。分要求順序報3、分組比賽,加強(qiáng)練5、教師找跳繩好的同學(xué)做數(shù).中間不得習(xí)。表演，提高學(xué)生的練習(xí)有間隔。積極性，達(dá)到共同進(jìn)步2、報錯數(shù)時必須的目的。改正報數(shù)方可接著報數(shù).

結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師強(qiáng)調(diào)本課內(nèi)容.2、指出本課優(yōu)點與缺點1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)三年級體育課教案第36課教材一、30米快速跑二、游戲：障礙賽跑.目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們快速奔跑的能力，增強(qiáng)下肢力量。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習(xí)。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝二、準(zhǔn)備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊************2、學(xué)生匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習(xí)：18中

4、教師指揮，口令基本部分1、訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力.2、加強(qiáng)下肢力量。3、提高學(xué)生的練習(xí)積極性.組織:四列橫隊迎面而立1、教師講解、2、指導(dǎo)學(xué)生跑直線。3、安排學(xué)生分組，4、開始練習(xí)，中途糾正錯誤.1、學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，不懂就問；3、清楚跑直線的好處。4、不斷改進(jìn)和提高動作320大二、游戲：障礙賽跑.組織:四列縱隊1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、示范游戲中障礙物的通過方法；3、分組，安排練習(xí)；4、組織游戲比賽；1、聽教師講解、游戲的方法、規(guī)則；2、仔細(xì)觀察老師示范障礙物的通過方法；3在練習(xí)中體會通過障礙物的動作方法要領(lǐng)；4、認(rèn)真比賽，努力拼搏，爭取勝利；結(jié)束部1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小

分小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)三年級體育課教案第37課教材二、30米快速跑游戲：春種秋收教1、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生快速反應(yīng)的能力。學(xué)2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神.目3、發(fā)展速度，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力。標(biāo)課的組織 練習(xí)負(fù)荷教學(xué) 課的內(nèi)容 與 學(xué)生活動 次時強(qiáng)過程教師活動 數(shù)間度檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊 1、體育委員組織整隊裝； ****** 并報告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動 ****** 1、要求：精神飽滿、備1、隊列、慢跑 2、學(xué)生匯報 隊形整齊 1 5小部2、徒手操、 3、教師宣布本課內(nèi)容，任2、練習(xí)：分3、專門性練習(xí) 務(wù)4、教師指揮，口令

基本部分一、加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)密度，怎強(qiáng)下肢力量。二、組織：1、分組比賽。2、教師評定。3、獎優(yōu)罰劣。組織:四列橫隊、散點；1、教師講解2、糾正學(xué)生錯誤；3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。1、仔細(xì)聽講2、認(rèn)真體會，及時糾正錯誤；3、在練習(xí)中找到并及時糾正錯誤；4、積極提高動作質(zhì)量；520大二、游戲：春種秋收規(guī)則：1、按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑.2、交換物必須放在圈內(nèi)交換。組織：四列從隊1、教師教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、示范游戲；3、分組；4、安排練習(xí)；5、組織游戲比賽；1、聽教師講解、示范正確理解游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在練習(xí)中體會游戲的動作要領(lǐng)；3、認(rèn)真比賽團(tuán)結(jié)一致努力拼搏；結(jié)1、放松活動束1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生學(xué)習(xí),體會；部2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生練習(xí)18小3、下課分小教學(xué)結(jié)回顧小學(xué)三年級體育課教案第38課

教材一、隊列隊形練習(xí)二、游戲:接力賽教1、發(fā)展學(xué)生速度，提高學(xué)生素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力。學(xué)2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神.目3、發(fā)展速度提高身體的協(xié)調(diào)能力。標(biāo)課的組織 練習(xí)負(fù)荷教學(xué) 課的內(nèi)容 與 學(xué)生活動 次時強(qiáng)過程教師活動 數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：二列橫隊 1、體育委員組織整隊裝；； ****** 并報告人數(shù)；準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動 ****** 1、要求：精神飽滿、備11、隊列、慢跑 2、學(xué)生匯報 隊形整齊 1 小部02、徒手操、伸展運(yùn)動3、教師宣布本課內(nèi)容，任2、練習(xí)：分3、專門性練習(xí) 務(wù)4、教師指揮，口令1、學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)一、隊列隊形： 組織:四路縱隊 自身動作的問題；基1、要求學(xué)生注意1、教師講解動作要領(lǐng)、示2、認(rèn)真改進(jìn)和提高動本力集中。 范 作； 25部2、集合迅速 2、組織學(xué)生練習(xí) 3、教授給學(xué)生個別指 0分3、稍息、立正 3、學(xué)生做快速跑練習(xí) 導(dǎo)。4、變換隊形練習(xí)4、教師注意學(xué)生受傷. 4、積極動腦，勇于探索。

一、重點：動作自然、協(xié)調(diào)。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏致。二、接力賽練習(xí)三、教師組織組織：四列橫隊、散點；1、教師講解2、糾正學(xué)生徒手模仿中的錯誤；3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。1、學(xué)生在老師的講解，示范中找到自己的錯誤動作；2、認(rèn)真做模仿練習(xí)；3、積極提高改進(jìn)跑步練習(xí)。結(jié)束部分1、放松整理活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會；2、學(xué)生練習(xí)55小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)三年級體育課教案第39課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：截住空中球。目標(biāo)認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動作方法和要領(lǐng)；技能：能改進(jìn)助跑投擲壘球交叉步的動作，做到最后用力動作連貫到位；情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生