![英武小學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/271bd7677d4d1d20d578dbdbe324efe4/271bd7677d4d1d20d578dbdbe324efe41.gif)
![英武小學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/271bd7677d4d1d20d578dbdbe324efe4/271bd7677d4d1d20d578dbdbe324efe42.gif)
![英武小學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/271bd7677d4d1d20d578dbdbe324efe4/271bd7677d4d1d20d578dbdbe324efe43.gif)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——英武小學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光荏苒,光陰如梭,一晃之間,本學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)工作就終止了。為了總結(jié)閱歷,提升工作中的足,更好地服務(wù)于工作,就總結(jié)如下:
【一】工作職責(zé):
一、辦公室主要工作職責(zé):
1、收發(fā)上級(jí)下發(fā)的文件,并實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)成各個(gè)分管部門(mén)負(fù)責(zé)人的郵箱,并實(shí)時(shí)指點(diǎn)各位負(fù)責(zé)人按照文件時(shí)間、節(jié)點(diǎn),對(duì)標(biāo)對(duì)表完成相關(guān)文件的工作要求。
2、接待工作:根據(jù)開(kāi)學(xué)初學(xué)校安置要求和分工,本學(xué)期接待領(lǐng)導(dǎo)、攝像和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)的工作由吳艷老師完成。
3、會(huì)議安置和部署工作:根據(jù)學(xué)校要求,實(shí)時(shí)安置相關(guān)的校務(wù)會(huì)和臨時(shí)會(huì)議,并積極做好行政會(huì)議和校務(wù)會(huì)的會(huì)議記錄,必要時(shí)在學(xué)校校務(wù)會(huì)上舉行公布。
二、學(xué)校教師考勤工作:
本學(xué)期以來(lái),辦公室嚴(yán)格按照學(xué)??记诜桨?、制度,對(duì)學(xué)校教師考勤舉行嚴(yán)格管理,對(duì)照考勤方案,舉行月統(tǒng)計(jì)和周末統(tǒng)計(jì),并舉行了月統(tǒng)計(jì)和期末匯總,實(shí)時(shí)把考勤處境發(fā)布在教師辦公微信群舉行公布。
三、學(xué)籍管理工作:
根據(jù)上級(jí)學(xué)籍管理片面的要求,實(shí)時(shí)做好學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、轉(zhuǎn)入申請(qǐng)、審核轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍、核對(duì)本校學(xué)籍人和籍是否同步,對(duì)“人在籍不在”和“人不在籍在”的處境舉行統(tǒng)計(jì),并舉行相關(guān)操作,盡心盡力做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作。
四、教導(dǎo)教學(xué)工作
本學(xué)期我主要人事四年級(jí)(2)班的語(yǔ)文教導(dǎo)教學(xué)工作,本班共有學(xué)生58人,其中學(xué)困生有10多人,有的甚至連簡(jiǎn)樸的作業(yè)都無(wú)法完成;
本學(xué)期舉行了5次較大的檢測(cè),平均分在55分左右徘徊,上升空間不是很大。
【二】取得的勞績(jī)或完成工作的處境:
1、辦公室工作:按照學(xué)校和上級(jí)主管片面的要求,實(shí)時(shí)完成了學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)的編撰和上報(bào);
學(xué)校郵件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作;
來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)訪(fǎng)人員的接待;
學(xué)校行政會(huì)和校務(wù)會(huì)的打定和召開(kāi)會(huì)議及記錄、公布;
學(xué)籍管理中的注冊(cè)、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出;
學(xué)校教師的考勤等工作。
【三】今后提升的方向:
1、針對(duì)工作中存在個(gè)別教師對(duì)文件要求不能實(shí)時(shí)處理和安置的處境,今后將不斷加大促使和檢查力度,并將檢查結(jié)果作為期末量化和教師加入進(jìn)崗進(jìn)職的依據(jù)之一,從而更好地實(shí)現(xiàn)以制度管人的目的。
2、針對(duì)個(gè)別教師對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息審查不夠留心,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)籍不能實(shí)時(shí)注冊(cè)的問(wèn)題,同樣納入教師進(jìn)崗進(jìn)職的量化考核中,制止因個(gè)別人的失誤造成對(duì)學(xué)校的不良影響和對(duì)學(xué)生問(wèn)題學(xué)籍所造成的嚴(yán)重后果。
3、針對(duì)學(xué)校教師考勤管理中,個(gè)別教師對(duì)考勤熟悉不到位(不能候課,遲到了心理還不平衡)、調(diào)課和護(hù)理假較多、外出活動(dòng)帶隊(duì)人員較多(造成經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)較大)、病假不能實(shí)時(shí)供給有效證明等處境,今后建議通過(guò)開(kāi)學(xué)初修改學(xué)校考勤制度的方式,來(lái)提升這些工作。
4、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)困難、勞績(jī)提升較慢的處境,今后將采用優(yōu)生教差生、合作學(xué)習(xí)小組互幫互助和重點(diǎn)幫扶的方法來(lái)提升學(xué)生學(xué)習(xí)勞績(jī),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
總之,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦公室圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,積極主動(dòng)地完成了各項(xiàng)工作;
今后將進(jìn)一步模范工作程序;
持續(xù)加強(qiáng)參謀職能;
保障工作的正常開(kāi)
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