小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷及答題卡

小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷及答題卡小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷及答題卡小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷及答題卡資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷及答題卡版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：人教版小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬測(cè)試卷一、選擇題。（12分）下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）。

A．一身正氣臨危不懼決處逢生B．化險(xiǎn)為夷面不改色光明磊落

C．急中生智刻不容緩驚心動(dòng)魄D．川流不息洶涌澎湃驚濤駭浪

2、下列各組詞語(yǔ)搭配不正確的一組是（）。

A．翠綠的樹(shù)枝繁華的城市清脆的叫聲B．鋪上地毯抖動(dòng)翅膀表演節(jié)目

C．溫馨的燈光凜冽的春風(fēng)清新的空氣D．認(rèn)真地寫(xiě)甜甜地笑傷心地哭

3、“賈寶玉”這一人物形象出自（）。

A．《水滸傳》B．《紅樓夢(mèng)》C．《三國(guó)演義》D．《西游記》

4、“值班室的同志送來(lái)兩杯熱氣騰騰的綠茶?！笨煽s句為（）。A．值班室的同志送來(lái)茶。B．值班室送來(lái)綠茶。C．同志送來(lái)綠茶。下列句子中的“/”表示朗讀的停頓，停頓正確的一句是（）A.思/援弓繳/而射之。

B.思援/弓繳/而射之。C.思援弓/繳/而射之。

D.思/援弓繳而射/之。5、根據(jù)課文內(nèi)容表述不正確的一句是（）A、真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，這句話本身就是一個(gè)真理。B、“高山流水”一詞源自于鐘子期和俞伯牙的故事。C、《北京的春節(jié)》按事情發(fā)展的順序?qū)懥舜汗?jié)從臘八開(kāi)始，到正月十九結(jié)束。D、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。這句話是華羅庚說(shuō)的。下面一組句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(

)在老師的幫助下，他的作文水平進(jìn)步了。只要你為大家做好事，才會(huì)得到大家的信任。C.我們認(rèn)真聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。D.通過(guò)這次活動(dòng)，我們?cè)黾恿擞颜x。二、用“√”畫(huà)出下面句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)1.聽(tīng)到這個(gè)噩耗，小劉顫(zhàn

chàn)栗，小陳顫(zhàn

chàn)抖。2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞進(jìn)咽(yānyànyè)喉，咽(yānyànyè)得說(shuō)不出話來(lái)。3、魚(yú)拼命掙扎（zhāzházā），魚(yú)刺扎（zhāzház?。┢屏耸?，他隨意包扎（zhāzházā）一下。三．比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（6分）殖（）峻（）澄（）假（）值（）駿（）瞪（）暇（）植（）?。ǎ┑牛ǎ╄Γǎ┧摹⒄?qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)，并完成填空(14分，連線4分)大漠沙如雪

輕煙老樹(shù)寒鴉

李賀孤村落日殘霞

要留清白在人間

于謙玉顆珊珊下月輪

殿前拾得露華新

白樸粉骨碎身全不怕

燕山月似鉤

皮日休1.當(dāng)看到兄弟不和，骨肉相殘的現(xiàn)象時(shí)，我們常會(huì)想起曹植《七步詩(shī)》中的名句“，。（2分）2、多實(shí)踐才能出真知，正如《文心雕龍》中所說(shuō)，。（2分）

3、“人固有一死，或重于泰山，或請(qǐng)于鴻毛?！边@句話是我國(guó)古代文學(xué)家_______說(shuō)的，“固”的意思是________；“或”的意是________，“于”的意思是________，這句話的意思是（3分）4、我以日始出時(shí)去人近，。（1分）5、回顧課文，請(qǐng)?jiān)跈M線上填上合適的四字詞語(yǔ)。在本學(xué)期的語(yǔ)文之旅中，我們認(rèn)識(shí)了的居里夫人，走近了的周總理，欣賞了的民居，感動(dòng)于中國(guó)千年飛天夢(mèng)所展現(xiàn)出來(lái)的的精神……（2分）五、按要求寫(xiě)句子。（14分）我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?。（改為反?wèn)句）2、教室里真靜啊。（改夸張句）

3、媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。（改為間接引語(yǔ)）_________________________________4、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，端正了學(xué)習(xí)目的。（修改病句）5、我對(duì)老師們的勇敢，從心底里感到無(wú)限的敬佩。（改為雙重否定句）6、鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹(shù)形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。（縮句）7、老師批改作業(yè)。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少擴(kuò)寫(xiě)兩處。）六、閱讀。（20分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)。一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

1、寫(xiě)出下列字詞在文中的意思。(3分)弈：通國(guó)：善：誨：援：俱：2、寫(xiě)出“之”在句子中的意思。（2分）（1）弈秋，通國(guó)之善弈者也。（）（2）一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（）（）（3）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（）3、為什么兩個(gè)人同時(shí)學(xué)下棋，后一個(gè)人卻不如前一個(gè)人？（1分）4．本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者意圖在說(shuō)明一個(gè)什么道理（2分）（二）、課外閱讀。（共12分）孟母三遷孟子名叫孟軻，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大教育家。他繼承了孔子的學(xué)說(shuō)，在歷史上有“亞圣”的稱(chēng)號(hào)。孟子的父親去世很早，對(duì)孟子的教育，可費(fèi)了他母親不少心血。孟子五歲時(shí)，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經(jīng)常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣……起初，他和小朋友站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看熱鬧，時(shí)間一長(zhǎng)，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個(gè)泥人放在里面，兩個(gè)小朋友在前面抬，孟子和另外幾個(gè)跟在后面哭，咿咿唔唔地唱起喪歌……孟子的母親看到他們的這種游戲，心里很發(fā)愁：這可怎么得了，將來(lái)能成個(gè)什么樣的人哪！于是，決定搬家。孟子的家搬到城里來(lái)了，在一個(gè)市場(chǎng)的旁邊。市場(chǎng)可熱鬧了，從早到晚，人來(lái)人往，買(mǎi)的、賣(mài)的，男的、女的，什么人都有。糧食、蔬菜、水果、器皿、魚(yú)、肉……各種東西都有。孟子高興極了，成天在人群里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，騙人的、打架的、偷東西的、投機(jī)取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒(méi)過(guò)幾天，孟子對(duì)這一切就熟悉了。他母親見(jiàn)此狀況心里又很難過(guò)：孩子成天不學(xué)好，可怎么得了，將來(lái)會(huì)變壞的。于是，決定再搬家。這次孟子的家搬到了學(xué)堂旁邊，他漸漸地對(duì)學(xué)堂發(fā)生了興趣。每天看到學(xué)生很早就來(lái)上學(xué)，見(jiàn)了老師還鞠躬。有時(shí)，老師領(lǐng)著學(xué)生演習(xí)各種禮節(jié)和儀式，孟子看會(huì)了，也就跟著做起來(lái)，見(jiàn)了老師便鞠躬。學(xué)生演習(xí)禮節(jié)和儀式，他就模仿；學(xué)生唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個(gè)彬彬有禮的兒童了。孟子的母親看到兒子的進(jìn)步，情不自禁地笑了。1、孟子總共搬了三次家，第一次住在__________________，第二次住在__________________,第三次住在___________________。（3分）2、給短文第3至第5自然段加上小標(biāo)題。（3分）第3自然段：________________第4自然段：________________第5自然段：________________3、能恰當(dāng)?shù)馗爬ǘ涛闹饕獌?nèi)容的詞語(yǔ)是：（）（1分）[A]事不過(guò)三[B]知錯(cuò)就改[C]投機(jī)取巧[D]擇鄰而居4、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)的意思。（2分）彬彬有禮：情不自禁：5、你認(rèn)為孟母是個(gè)怎樣的人這個(gè)故事給你怎樣的啟示請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文新天地（任選一題）（30分）

1、提示與要求:六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年.回顧六年的小學(xué)生活，