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關(guān)于加減法的數(shù)字謎第一頁,共十三頁,2022年,8月28日
在數(shù)學(xué)算式中,有一些數(shù)被擦去,或用字目,文字等來代替,要我們求出算式中未知的部分,這類問題叫做數(shù)字謎.35+8
加減法的數(shù)字謎1.(1)結(jié)論:兩位數(shù)加兩位數(shù)等于三位數(shù),和的首位一定是1在下面算式中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)使算式成立.
1.觀察2.選突破口3.逐字填空第二頁,共十三頁,2022年,8月28日(2)852372+1.觀察,已知數(shù)與未知數(shù),分析哪些數(shù)有進(jìn)位的情形.2.找突破口,十位向百位進(jìn)一,百位向千位進(jìn)一,和為五位數(shù),最高位肯定是1.3.逐字填數(shù).和的個位是7,所以第一個加數(shù)個位是5,和的十位是3,一個加數(shù)的十位是8,所以另一個加數(shù)的十位是5,并且向百位進(jìn)1,從而得到第一個加數(shù)的百位是6,第二個加數(shù)有千位,所以這個數(shù)是9,和的千位加上進(jìn)的1個位為0,和的最高位為1.556901第三頁,共十三頁,2022年,8月28日2.加法的會填了,試一試減法的吧!499-971.觀察2.找突破口.被減數(shù)的千位一定為1,3.逐個填數(shù).被減數(shù)的個位向十位借1,減數(shù)的個位一定為7,十位上一定是18-9=9,,由于個位向十位借了1,所以十位應(yīng)為19,于是被除數(shù)十位應(yīng)為9,百位上應(yīng)為9-9=0,十位上借了1,所以為10-9,于是被除數(shù)百位應(yīng)填0.0017第四頁,共十三頁,2022年,8月28日499-97轉(zhuǎn)化為加法99
+974小竅門:減法可以直接計算,也可以轉(zhuǎn)化為加法來計算.第五頁,共十三頁,2022年,8月28日練一練(1)75+40291-8515第六頁,共十三頁,2022年,8月28日
3。用0----9這十個數(shù)字組成下面的加法算式,每個數(shù)字只允許用一次,現(xiàn)在已經(jīng)寫出了四個數(shù)字,把算式補(bǔ)齊。9785+試驗法第七頁,共十三頁,2022年,8月28日下面的算式中,每一個漢字都代表一個數(shù)字.相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,你能看出他們各代表什么數(shù)字嗎?3.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)+愛學(xué)習(xí)注:首先想到習(xí)為0或5,再試驗?zāi)囊粋€正確.(1)學(xué)代表(),習(xí)代表(),愛代表()第八頁,共十三頁,2022年,8月28日(2)數(shù)學(xué)好好啊好+數(shù)學(xué)好啊突破口:“數(shù)”應(yīng)為1再看哪個數(shù)呢?看與“數(shù)”有關(guān)的數(shù).數(shù)代表(),學(xué)代表(),好代表(),啊代表(),第九頁,共十三頁,2022年,8月28日學(xué)數(shù)學(xué)愛數(shù)學(xué)喜愛數(shù)學(xué)+
2000(3)“學(xué)”可以是0或5.學(xué)代表(),數(shù)代表(),愛代表(),喜代表()第十頁,共十三頁,2022年,8月28日大家上學(xué)大家愛學(xué)+愛學(xué)上大學(xué)練習(xí)大代表().家代表(),愛代表(),上代表()第十一頁,共十三頁,2022年,8月28日減法的算式中,如何找出代表的數(shù)呢?動腦筋腦筋動動腦-變成加法動
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