最全初中化學(xué)經(jīng)典習(xí)題(含答案)-圖文

初中化學(xué)經(jīng)典習(xí)題(含答案【物質(zhì)的變化】1.下列變化屬于化學(xué)變化的是(A.蠟燭受熱融化B.瓦斯爆炸C.自行車輪胎爆炸D.空氣制氧氣2.下列變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是(A.銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠B.用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維C.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒D.氣球充氣過(guò)多爆炸3.下列變化中屬于物理變化的是(A.融雪劑NaCl使冰雪融化B.用食醋除去暖水瓶中的水垢C.火箭點(diǎn)火D.喜慶節(jié)日燃放煙花4.下列只發(fā)生物理變化的是(A.①②B.①④C.②③D.③④5.下列各圖所示的變化中,屬于物理變化的是(A.帶火星的木條復(fù)燃B.水的蒸發(fā)C.硫在氧氣中燃燒D.將雞蛋殼放入白醋中【物質(zhì)的性質(zhì)】6.下列有關(guān)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是(A.能導(dǎo)電B.硬度最大C.常溫下呈氣態(tài)D.會(huì)生銹7.下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(A.氧氣可以供給呼吸B.二氧化碳用作氣體肥料C.金剛石用于劃玻璃D.稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣8.下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(A.用水滅火B(yǎng).用煤炭發(fā)電C.用食醋水垢D.用干冰人工降雨【物質(zhì)的分類】9.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(A.粗鹽B.純凈的鹽酸C.面堿D.草木灰10.目前,國(guó)家食品監(jiān)督檢驗(yàn)部門(mén)檢出某“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅,若食用這樣的粽子會(huì)有害健康。硫酸銅屬于(A.有機(jī)物B.混合物C.金屬單質(zhì)D.鹽11.下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是(A.水B.空氣C.氧氣D.二氧化碳12.下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是(A.碳酸鈣B.葡萄糖C.甲烷D.淀粉13.下列燒杯中盛裝的溶液屬于堿溶液的是(14.實(shí)驗(yàn)室有四個(gè)藥品櫥,已存放如下藥品,實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)的活性炭,應(yīng)將它存放在(15.下列物質(zhì)中,屬于溶液的是(A.糖水B.牛奶C.米粥D.豆?jié){16.物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。若用“○”和“●”表示兩種不同元素的原子,下列能表示化合物的圖是17.金星大氣層存在一種二氧化三碳的氣體(C3O2,則C3O2不屬于(A.混合物B.純凈物C.化合物D.氧化物18.下列物質(zhì)肯定為純凈物的是(A.只含一種元素的物質(zhì)B.含多種元素的物質(zhì);C.只含一種分子的物質(zhì)D.由一種元素的陽(yáng)離子和另一種元素的陰離子組成的物質(zhì)【化合價(jià)】19.公安部自2009年8月15日起在全國(guó)開(kāi)展嚴(yán)厲整治酒后駕駛專項(xiàng)行動(dòng),交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車。重鉻酸鉀中鉻(Cr元素的化合價(jià)是(A.+3B.+4C.+5D.+620.月球表面富含鈦鐵礦,其主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3,其中鈦元素的化合價(jià)為(A.+1B.+2C.+3D.+421.氮化硅(Si3N4是一種新型陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等。氮化硅中氮的化合價(jià)是(A.—3B.+3C.+4D.+5【基本實(shí)驗(yàn)操作】22.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是23..以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(A.加熱液體B.測(cè)定溶液pHC.稱量固體D.稀釋濃硫酸24.正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是A.取用少量液體B.過(guò)濾C.聞氣味D.稀釋濃硫酸25.下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是A.鐵絲在O2中燃燒B.稀釋濃硫酸C.讀取液體體積D.稱量NaCl26.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(A.點(diǎn)燃酒精燈B.取用塊狀固體C.加熱液體D.稀釋濃硫酸27.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(A.液體的傾倒B.液體的量取C.點(diǎn)燃酒精燈D.滴加液體28.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(【質(zhì)量守恒定律】29.某有機(jī)物R在足量氧氣中完全燃燒后的化學(xué)方程式如下:2R+13O2=8CO2+10H2O。根據(jù)質(zhì)量守定律,R的化學(xué)式為(A.C4H10B.CH4C.CH4OD.C2H4O230.一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池,容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電,其反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為(A.COB.O2C.CO2D.H2A.含有C、H、O三種元素B.只含有C、H兩種元素C.分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1﹕3D.以上答案都不正確32.在一密閉容器中,盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g,加熱充分反應(yīng)后,各物質(zhì)質(zhì)量變化如下:關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(A.A物質(zhì)有可能是單質(zhì)B.變化后待測(cè)物A的質(zhì)量為5gC.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)D.C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和【金屬活動(dòng)性】33.若金屬錳(Mn在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是(A.Mn+H2SO4→MnSO4+H2↑B.Mg+MnSO4→MgSO4+MnC.Fe+MnSO4→FeSO4+MnD.Mn+CuSO4→MnSO4+Cu34.小軍只用一種試劑能一次性判斷鎂、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序。他選擇的試劑是(A.稀硫酸B.硫酸鎂溶液C.硫酸銅溶液D.硝酸銀溶液35.有甲、乙、丙、丁四種金屬,僅甲在自然界中能以單質(zhì)形式存在,丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,丁與乙的鹽溶液不反應(yīng)。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(A.甲>乙>丙>丁B.乙>丁>丙>甲C.丁>丙>乙>甲D.甲>乙>丁>丙A.熄滅酒精燈B.傾倒液體C.氣體驗(yàn)滿D.液體過(guò)濾火柴熄滅【酸堿性與PH】A.酸性B.堿性C.中性D.無(wú)法判斷37.結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷,在下列各組物質(zhì)中,分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是(A.檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑B.牙膏、蒸餾水、肥皂水C.草木灰、蒸餾水、檸檬汁D.橘汁、食鹽水、草木灰水38A.牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)B.廁所清潔劑顯酸性C..草木灰水顯堿性D.胃酸過(guò)多的人不宜多吃桔子39.測(cè)土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用科學(xué)方法,取武當(dāng)山特區(qū)某村土壤浸出的溶液,加入五色酚酞溶液后顯紅色。下表為四種農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)的PH范圍,你認(rèn)為該村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是(A.玉米B.茶樹(shù)C.水稻D.馬鈴薯40.下圖是生活中常見(jiàn)洗滌用品的pH,混用會(huì)降低去污效果甚至產(chǎn)生危害的組合是(A.潔廁靈和“84消毒液”B.肥皂水和威猛先生C.“84消毒液”和肥皂水D.“84消毒液”和威猛先生【綜合型選擇題】41.蒸餾水不能養(yǎng)魚(yú),是因?yàn)檎麴s水中不含有(A.氧元素B.氧原子C.水分子D.氧分子42.一壺水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi),這是因?yàn)?A.水分子運(yùn)動(dòng)速度快,撞開(kāi)壺蓋B.水由液態(tài)變成氣態(tài),分子間隔增大,體積膨脹C.水分解成氫氣和氧氣D.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多43.日常生活中,下列做法不正確的是(A.廢舊電池集中回收處理B.用小蘇打治療胃潰瘍C.不用的塑料袋,不隨意丟棄,減少“白色污染”D.油鍋著火用鍋蓋或青菜蓋滅44.化學(xué)與人體健康息息相關(guān)。下列關(guān)于化學(xué)與人體健康的說(shuō)法不正確的是(A.食用雞蛋可補(bǔ)充蛋白質(zhì)B.食用黃瓜可補(bǔ)充維生素CC.缺鐵會(huì)引起貧血D.缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松45.下列說(shuō)法中不正確的是(A.任意丟棄塑料食品袋、塑料薄膜等會(huì)造成“白色污染”B.大氣中CO2含量不斷增加,會(huì)使溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球變暖C.棉布是用有機(jī)合成材料制成的D.硝酸鉀在種植業(yè)中可用作復(fù)合肥料46.“市民利益無(wú)小事,食品安全是大事”。下列做法不會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是(A.用工業(yè)用鹽腌制“咸酸菜”B.用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品C.牛奶經(jīng)工業(yè)發(fā)酵后得到的酸奶D.食用霉變的大米、花生47.下列知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是(A.可用明礬來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水B.石油、煤、天然氣屬于化石燃料C.用灼燒聞氣味來(lái)鑒別化纖織物、純毛織物D.用醋酸溶液來(lái)鑒別食鹽、堿面48.下列知識(shí)歸納正確的是(A.試管、燒杯、蒸發(fā)皿可直接加熱儀器B.住宅失火時(shí)用水滅火以降低可燃物的著火點(diǎn)C.用肥皂水并攪拌方法來(lái)區(qū)別水和軟水D.放入細(xì)鐵粉以防止食品受潮和變質(zhì)49.下列知識(shí)歸納正確的是(A.用汽油去除衣服上的油污是利用其乳化作用B.為保安全,點(diǎn)燃可燃性氣體應(yīng)該驗(yàn)純C.煤氣中毒是由一氧化碳引起D.把煤做成蜂窩狀可使煤燃燒更旺50.化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列做法不合理的是A.用磁鐵吸引以除去銅粉中混有鐵粉B.用燃燒法區(qū)分黃銅和黃金C.用聚氯乙烯塑料包裝食品D.用活性炭除去冰箱中的異味51.最近“紙火鍋”(如右圖逐漸流行起來(lái)?！凹埢疱仭笔怯眉垙埓娼饘俨牧献鋈萜魇⒎艤?當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是A.紙張不是可燃物,不能燃燒B.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低C.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)D.空氣不充足,紙張不會(huì)燃燒52.“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”。下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是A.經(jīng)常咬鉛筆芯,會(huì)導(dǎo)致鉛中毒B.加碘食鹽的“碘”是指碘元素C.不可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒D.服用氫氧化鋁可治療胃酸過(guò)多53.下列與人的生理有關(guān)的敘述中,不正確的是(A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快,代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出體外,血液的pH增大B.油脂在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2OC.如果人攝入淀粉、葡萄糖的量不夠,會(huì)造成“低血糖”,人會(huì)造成乏力、疲倦等現(xiàn)象D.人的胃液里有少量鹽酸,可以幫助消化【化學(xué)式的信息分析】54.瘦肉精,化學(xué)名稱為鹽酸雙氯醇胺,化學(xué)式為C12H18Cl2N2O,是平喘藥。既不是獸藥,也不是飼料添加劑,而是一種腎上腺類神經(jīng)興奮劑。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A.瘦肉精分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為12:18:2:2:1B.瘦肉精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.瘦肉精分子含有1個(gè)氮分子D.瘦肉精的相對(duì)分子質(zhì)量為277g55.上海世博會(huì)期間對(duì)大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑,以保證鮮花盛開(kāi)。已知S-誘抗素分子的化學(xué)式為C15H20O4。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(A.s-誘抗素屬于無(wú)機(jī)化合物B.s-誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:20:4C.S一誘抗素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.1個(gè)S一誘抗素分子中含有39個(gè)原子56.第16屆亞運(yùn)會(huì)在廣州舉行。興奮劑檢測(cè)是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢測(cè),諾龍是興奮劑中的一種,其化學(xué)式為C18H26O2。下列關(guān)于諾龍的說(shuō)法正確的是(A.諾龍中含有氧分子B.一個(gè)諾龍分子中含有46個(gè)原子C.諾龍中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9∶13∶1D.諾龍里氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高57.陶瓷是傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)非金屬材料,黏土【主要成分Al2Si2O5(OH4】是制備陶瓷的原料之一。下列關(guān)于Al2Si2O5(OH4的說(shuō)法中,正確的是(A.它由5元素組成B.其中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)C.其中氫、氧元素的質(zhì)量比是4:9D.其中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%【元素符號(hào)、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)】58.下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是(A.鈷COD.水銀AgD.硅SID.碘I59.為防止蛀齒,人們選擇購(gòu)買含氟牙膏。氟元素符號(hào)為A.FeB.FuC.FD.Fr60.下列物質(zhì)的化學(xué)式和名稱都正確的是A、純堿NaOHB、氯化氨NH4ClC、氦氣He2D、碳酸氫鈉NaHCO3【環(huán)保與節(jié)能】61.2011年2月25日中安在線消息:從今年起,巢湖將用3年時(shí)間爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)園林城市。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),某同學(xué)提出了如下的建議,你認(rèn)為不正確的是(A.禁止在城市內(nèi)燃放煙花爆竹B.增設(shè)公園,增大綠化面積62.化石燃料是不可再生能源。開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫,下列不屬于新能源的是(A.太陽(yáng)能B.潮汐能C.地?zé)崮蹹.煤氣63.下列措施不能達(dá)到“節(jié)能減排、低碳生活”目的的是(A.利用潮汐能發(fā)電B.用節(jié)能燈代替白熾燈C.利用太陽(yáng)能制氫燃料D.用家用汽車代替公交車64.2010年3月22日是第十八屆“世界水日”,而中國(guó)西南五省市正遭受百年一遇的特大旱災(zāi)。下列節(jié)水措施中不可取的是(A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)C.大量開(kāi)采使用地下水D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來(lái)澆花、拖地、沖廁所【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】65.下列敘述正確的是(A.廁所清潔劑能使紫色的石蕊溶液變藍(lán)B.把氫氧化鐵加人無(wú)色的酚酞溶液中,溶液變紅C.硫在空氣中燃燒火焰的顏色是淡藍(lán)色D.用紫色石蕊溶液染成的紙花干燥后放人二氧化碳中,紙花變紅66.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色C.打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰67.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(A.氫氣、CO、甲烷在空氣燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B.CO2能入含有無(wú)色酚酞的水溶液,溶液呈紅色C.SO2氣體通入高錳酸鉀溶液,紫色褪為無(wú)色D.研磨硫酸銨與消石灰的混合物,聞到一股刺激的氣味68.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(A.向灼熱的氧化鐵中通入CO,黑色粉末變紅B.向稀鹽酸插入鐵絲,產(chǎn)生大量氣泡并溶液變?yōu)闇\綠色C.鐵絲插入硫酸銅溶液,鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)D.向氫氧化鈉溶液滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)白色沉淀69.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(A.紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白霧B.鎂條在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光C.木炭在空氣加熱時(shí),發(fā)出白光D.向面包上滴加碘酒,出現(xiàn)藍(lán)色70.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(A.向熱的雞蛋清中滴加濃硝酸,出現(xiàn)白色物質(zhì)B.向雞蛋清的水溶液中滴加飽和硫酸銨溶液,出現(xiàn)白色沉淀C.向熱的雞蛋清中滴加硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色物質(zhì)D.灼燒羽毛時(shí),聞到一股刺激性氣味【常見(jiàn)的物質(zhì)】71.2011年3月22日是第十九屆“世界水日”。下列有關(guān)水的知識(shí),其中錯(cuò)誤的是(A.水是一種最常見(jiàn)的溶劑,自然界中的水大多數(shù)含有雜質(zhì)離子B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染C.用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速度比較快而且充分72.下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置在空氣中,溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減少的是(A.濃硫酸B.氫氧化鈉溶液C.濃鹽酸D.食鹽溶液73.下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是(A.魚(yú)兒能在水中生活,說(shuō)明它易溶于水B.各種狀態(tài)的氧氣都呈無(wú)色C.夏日,食物腐敗與氧氣有關(guān)D.氧氣能支持木材燃燒,說(shuō)明它具有可燃性74.下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是(A.向蔬菜大棚中補(bǔ)充適量CO2有利于植物生長(zhǎng)B.干燥CO2時(shí)應(yīng)該選擇堿石灰C.實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石與稀硫酸制取CO2D.用石灰水或紫色石蕊都可鑒別出CO2和O275.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(A.鐵粉可用于食品防腐劑,吸收H2O和O2B.將鐵在氧氣燃燒可制取獲得氧化鐵C.可用氯化鈉溶液除去鐵絲表面的鐵銹D.用過(guò)量的鐵粉可除去氯化鐵中少量的硫酸銅76.下列有關(guān)碳酸鈣說(shuō)法正確的是(A.碳酸鈣只能通過(guò)與復(fù)分解反應(yīng)制取二氧化碳B.向某固體中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體一定是碳酸鈣C.碳酸鈣用于防止貧血D.碳酸鈣是工業(yè)冶鐵和制造玻璃的原料77.下列有關(guān)氧化鈣說(shuō)法正確的是(A.在空氣中冷卻煅燒石灰石制得的氧化鈣B.可用氧化鈣與CO2相互作用制取碳酸鈣C.實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣配制澄清石灰水D.氧化鈣變質(zhì)只與空氣中的水蒸氣有關(guān)78.下列有關(guān)氫氧化鈣說(shuō)法正確的是(A.氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰、苛性鈉B.CO2和HCl的混合氣體能使澄清石灰水變渾濁C.氫氧化鈣可用于中和酸性土壤、配制波爾多液D.可用純堿溶液區(qū)別氫氧化鈣和氫氧化鈉79.下列有關(guān)氫氧化鈉說(shuō)法正確的是(A.氫氧化鈉可用于治療胃酸過(guò)多B.堿石灰就是氫氧化鈉固體C.用帶有玻璃塞的試劑貯存氫氧化鈉,以防止其變質(zhì)D.向稀鹽酸與氯化銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,開(kāi)始無(wú)沉淀產(chǎn)生80.下列有關(guān)硫酸銨說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A.硫酸銨固體溶于水,水溫下降B.將硫酸銨與草木灰混合施于土壤中補(bǔ)充所需的N、KC.向飽和的硫酸銨溶液滴加蛋清溶液出現(xiàn)白色沉淀D.實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨與氫氧化鈉制取氨氣81.下列有關(guān)硫酸銅說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A.硫酸銅可用于配制波爾多液B.硫酸銅能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性C.配制波爾多液時(shí)用鐵鋤攪拌使物質(zhì)混合均勻D.用Cu置換稀硫酸中的氫離子制取硫酸銅82.下列有關(guān)純堿說(shuō)法正確的是(A.純堿溶液具有堿性,說(shuō)明它屬于堿B.實(shí)驗(yàn)室可用純堿和熟石灰制取火堿C.用酚酞可區(qū)別燒堿和純堿D.純堿可用于食品發(fā)酵83.下列有關(guān)硫酸和鹽酸說(shuō)法正確的是(A.濃硫酸、濃鹽酸露置于空氣中一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都將變小B.硫酸、鹽酸具有酸性是由于都含有H元素C.用BaCl2溶液可區(qū)別稀硫酸與稀鹽酸D.稀硫酸與稀鹽酸可用清洗CO還原CuO的試管84.下列有關(guān)蛋白質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A.蛋白質(zhì)至少含有碳、氫、氧、氮四種元素B.蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物C.魚(yú)肉、豆腐、大米富含蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)85.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(A.碘酒的溶質(zhì)是單質(zhì)碘,溶劑是白酒B.碘酒可用于區(qū)別淀粉與蛋白質(zhì)C.酶在淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖起催化作用D.淀粉屬于糖類,具甜味86.下列有關(guān)硫的說(shuō)法正確的是(A.硫在空氣中燃燒生成SO3B.使用無(wú)硫火柴可減少對(duì)環(huán)境的污染C.SO2與水反應(yīng)生成硫酸D.某氣體使紫色石蕊溶液變紅,則該氣體一定是SO2【微觀圖示及基本反應(yīng)類型等】87.通過(guò)下列變化,均無(wú)法得到單質(zhì)的是①分解反應(yīng)②化合反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)A.①②B.①④C.②④D.③④88.我國(guó)是世界上最早使用膽銅法冶煉銅的國(guó)家,冶煉過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)主要反應(yīng)為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。該反應(yīng)屬于(A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)89.下圖是表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的(A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.反應(yīng)中生成的單質(zhì)和化合物的物質(zhì)的量之比為1:2C.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體D.圖中生成的單質(zhì)的化學(xué)式為N290.德國(guó)化學(xué)家格哈德·埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程(下圖所示符合上述反應(yīng)過(guò)程的順序是(A.⑤④①③②B.④⑤①②③C.④⑤①③②D.⑤④①②③91.右圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(A.分子由原子構(gòu)成B.分子間存在一定的空隙C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D.該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)92.工業(yè)酒精中含有甲醇,關(guān)于甲醇的下列敘述正確的是(A.甲醇是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的B.甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4C.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32gD.甲醇完全燃燒時(shí)生成C02和H20的質(zhì)量之比為11:993.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.B是2OB.A中氮呈-3C.該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)D.在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為14:9【物質(zhì)的除雜與鑒別】94.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是CaO(CaCO95.除去下表各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(96.除去下表各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法錯(cuò)誤的是(98.區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑中,錯(cuò)誤的是(A.水和酒精——觀察顏色B.棉布料和化纖布料——灼燒、聞氣味C.空氣、氧氣和二氧化碳——燃著的木條D.純堿、鹽酸、氫氧化鈉三種溶液——無(wú)色酚酞溶液99.小明同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中兩種方案均合理的是(【實(shí)驗(yàn)原理分析】100.小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息:(12Na+C12點(diǎn)燃2NaCl(22Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C。由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):①工業(yè)上常用反應(yīng)(1生產(chǎn)食鹽②使用CO2滅火應(yīng)有所選擇③燃燒不一定要有氧氣參與,其中有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是(A.①②B.②③C.①③D.只有②101.如圖,將一支充滿NO2氣體的試管倒立在盛水的燒杯中,NO2與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,通常情況下,NO是無(wú)色氣體,難溶于水;NO2是紅棕色氣體,易溶于水。下列說(shuō)法正確的是(A.NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為.NO2+H2O=HNO3+NOB.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象僅有紫色石蕊變紅C.NO2與水反應(yīng)屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)D.NO、NO2是由同種元素組成的不同氧化物102.下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)不能..達(dá)到目的的是(冷水2中混有NH4HCO3D.加熱燒杯,分離SiO2和NH4HCO32雞蛋殼C.檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有CaCO3A.制取一定量的氧氣B.驗(yàn)證CaO和水反應(yīng)的熱效應(yīng)紅墨水CaO103.如右圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,導(dǎo)管口一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是……………【】A.x是MnO2,y是H2O2B.x是NH4NO3,y是H2OC.x是CaO,y是H2OD.x是Na2CO3,y是HCl104.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl-造成的,下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)意義的是(。A.觀察KCl溶液沒(méi)有顏色B.加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺C.向FeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失D.向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液黃色消失【物質(zhì)的轉(zhuǎn)化】105.滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后溶液仍舊呈現(xiàn)紅色的是A.稀硫酸B.氯化銅溶液C.稀鹽酸D.碳酸鈉溶液106.按下列過(guò)程進(jìn)行試驗(yàn):若出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則加入的甲、乙、丙三種試劑是(A.CaCl2HClNaClB.Ba(OH2HClNaClC.Ca(OH2HClAgNO3D.Ba(OH2H2SO4HCl108.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A.A、C、G可能是CaCO3、CO2、FeB.反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)C.B、C、E、F可能都是氧化物D.反應(yīng)①②③中各元素化合價(jià)都發(fā)生變化109.右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A、B、C可能是(A.Fe2O3、Cu、H2B.Fe3O4、Fe2(SO43、H2C.Fe3O4、FeSO4、CuD.Fe2O3、FeSO4、Cu110.甲、乙、丙三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,則甲、乙、丙不可能是(A.H2O、H2O2、O2B.CO、C、CO2C.CuO、Cu、CuSO4D.CaCO3、Ca(OH2、CaO【溶解度曲線】111.右圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水的溶解度曲線。下列敘述正確的是(A.t1℃時(shí),a與b的溶解度相等B.t1℃時(shí),將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量ma=mbC.t2℃時(shí),將b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液D.t2℃時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)112.右圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線。下列敘述正確的是(A.℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是B>A=CB.物質(zhì)C可能是氣體C.℃時(shí),A物質(zhì)50克放入50克水,形成不飽和溶液。D.經(jīng)配制熱飽和溶液、蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾洗滌、烘干等步驟可除去物質(zhì)A中含有少量B物質(zhì)113.右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是(A.t1℃時(shí),a、b的溶解度都是20B.t2℃時(shí),將100ga物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢?形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%;C.t2℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃時(shí),這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b>a=cD.t2℃時(shí),質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量大小關(guān)系是c>b>a114.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(A.t1℃時(shí),A的飽和溶液65g中含有溶劑50gB.t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變C.在t2℃,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.要從B溶液中得到B通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法115.右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)該圖,判斷下列說(shuō)法正確的是(A.三種物質(zhì)的溶解度比較為a>b>cB.將t3℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至tl℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為b=c>aC.將t2℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t3℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為a=b>cD.當(dāng)b物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)a時(shí),通常用降溫結(jié)晶法除去所含的雜質(zhì)【選擇型計(jì)算題】116.下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖像正確的是(A.飽和的硝酸鉀溶液降溫時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化B.一定量鋅粒中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體體積的變化C.一定量銅粉中加入硝酸銀溶液,固體質(zhì)量的變化D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水中加水,溶質(zhì)質(zhì)量的變化118.將質(zhì)量相等的鋁粉和鐵粉分別與同體積、同濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)情況如下圖所示。有關(guān)敘述中正確的是A.鋁粉、鐵粉和硫酸反應(yīng)后均有剩余B.鋁粉、鐵粉均反應(yīng)完,硫酸有剩余C.硫酸、鐵粉均反應(yīng)完,鋁粉有剩余D.硫酸、鋁粉均反應(yīng)完,鐵粉有剩余119.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。如圖表示反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說(shuō)法正確的是(A.圖線BC段無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B.在C點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)是NaClC.溶液的PH由大變小D.隨逐滴加入稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大120.甲烷在空氣中完全燃燒,則化學(xué)計(jì)量數(shù)之比:v(CH4:v(O2等于(A.1:1B.1:2C.16:32D.16:64121.將Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末ag在高溫條件下用足量CO還原,得到金屬混合物2.41g,將生成的CO2用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀。則a的數(shù)值為(122.已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.20%B.25%C.85%D.80%123.取一定質(zhì)量的Cu、Cu2(OH2CO3的混合物,在空氣中充分灼燒后,稱得反應(yīng)后固體的質(zhì)量不變,則原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(A.80%D.20%【物質(zhì)的用途】124.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系?，F(xiàn)有氧氣、一氧化碳、活性炭、甲烷、食鹽、二氧化碳、碳酸氫鈉,請(qǐng)用化學(xué)式...按下列要求填空:(1綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是;(2天然氣的主要成分是;(3用于家庭廚房調(diào)味用的是;(4用于冰箱、飲水機(jī)等做除臭劑的是;(5登山運(yùn)動(dòng)員需要攜帶的物質(zhì)是;(6可用于食品發(fā)酵的。125.現(xiàn)有下列八種物質(zhì):①二氧化碳②天然氣③硝酸鉀④明礬⑤葡萄糖⑥氦氣⑦石灰石⑧氮?dú)猗崽妓釟溻c⑩聚乙烯。請(qǐng)從其中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空。可用于人工降雨的是;農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的是;生活中常用的燃料是;可用于凈水的是;可作為人體重要能量來(lái)源的是;可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是________;可用作建筑材料的是______;常用于保護(hù)蔬菜瓜果的氣體是;用于治療胃酸過(guò)多的是;用于作食包裝材料的______。126.現(xiàn)有下列八種物質(zhì):①鎂②紅磷③二氧化碳④生石灰⑤鐵粉⑥武德合金⑦純堿⑧硫酸銅⑨食醋⑩雞蛋清。請(qǐng)從其中選擇適當(dāng)物質(zhì)并用序號(hào)填空?？捎糜谥圃鞜熁ǖ氖?可作煙幕彈的是;可用于滅火是;可用于制造保險(xiǎn)絲的是;可作為食品中的雙吸劑的;可用作食品發(fā)酵劑的是______________;可用于配制波爾多液的是______;可作為食品中的干燥劑的;可用于除去水垢的是;用于處理誤食硫酸銅防止中毒的是?！痉肿?、原子和離子】127.下列相關(guān)說(shuō)法用分子的知識(shí)解釋正確的是(128.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下圖是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是(A.該元素的名稱是鎂B.該元素的原子序數(shù)為12C.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.該元素在地殼中的含量為24.31%129.日本繼大地震及地震引發(fā)的海嘯之后,仍處在福島核電站核泄露引發(fā)的核輻射危機(jī)中。下列敘述不正確的是(A.某些放射性物質(zhì)會(huì)以空氣為媒介四處傳播B.日本福島縣調(diào)查結(jié)果表明在牛奶和某些綠色蔬菜以及自來(lái)水中均檢測(cè)到了放射性碘131和銫137C.碘13l,銫137是致癌性放射性元素D.碘131比碘127不同元素130.右圖為元素周期表第三周期的局部。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是(A、它們都屬于金屬元素B、1個(gè)鋁原子的質(zhì)量是26.9gC、硅元素的原子序數(shù)為14D、鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12131.右圖A是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖。(1鋁原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為;相對(duì)原子質(zhì)量為。(2鋁離子的符號(hào)為;屬于離子(填“陽(yáng)”或“陰”;。(3鋁元素與人體中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為。132.從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?個(gè)氫原子;2個(gè)亞鐵離子;3碳酸根鐵離子;4個(gè)氨分子;五氧化二氮中氮呈正五價(jià);含氧量最大的氧化物;能作為燃料的無(wú)機(jī)化合物;溶于水能使溶液溫度顯著降低的鹽?！緲?biāo)簽分析題】133.體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO46(OH2]形式存在。羥基磷酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為1004;牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。右圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:(1包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中至少含有3.3g的脂肪。那么一盒牛奶中至少含有g(shù)脂肪(保留到0.01g。(2羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(保留到0.1%。(3若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來(lái)自牛奶,則一個(gè)人每天至少要喝盒牛奶134.2011年3月11日,日本東北近海發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)震,引發(fā)海嘯,并導(dǎo)致福島第一核電站多個(gè)發(fā)電機(jī)組發(fā)生事故,造成核電站附近空氣中放射性元素碘-131和銫-137嚴(yán)重超標(biāo),引起世人關(guān)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1右圖是銫(元素符號(hào)為Cs原子的結(jié)構(gòu)示意圖,銫元素屬于(填“金屬”或“非金屬”元素,銫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為,銫原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”電子。(2資料顯示:短期內(nèi)服用碘劑可以使體內(nèi)碘飽和從而阻止放射性碘的攝入,成人服用100mg碘元素即可在24小時(shí)內(nèi)起到持續(xù)保護(hù)作用。一度時(shí)期社會(huì)上曾刮起“鹽”風(fēng),但醫(yī)學(xué)專家建議:“在服用碘劑前應(yīng)向醫(yī)生咨詢,不要自行服藥。”碘酸鉀(KIO3中含有I元素,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為,人體缺乏I元素會(huì)造成疾病。右下圖是某碘鹽(含KIO3和某碘片(含KI的商品標(biāo)簽,通過(guò)計(jì)算及生活實(shí)際選擇在核輻射前應(yīng)該食用的合適碘劑。(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位135.近期日本核事故引發(fā)人們對(duì)碘化鉀片、西地碘片相關(guān)知識(shí)的了解。下圖是某品牌的標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(已知:【規(guī)格】是指每片中所含有效成分的質(zhì)量,I的化合價(jià)為-1(1碘化鉀的化學(xué)式為,其中陽(yáng)離子的符號(hào)為,碘分子是由構(gòu)成的。(2區(qū)別碘化鉀片與西地碘片的操作方法是分別將藥片研碎,用蒸餾水溶解,再分別滴加淀粉溶液,若出現(xiàn)色時(shí),則為西地碘片。(3放射性碘131輻射量大的地區(qū)人員一次最少需要服用10片碘化鉀片才能起到預(yù)防作用,則一次服用的碘化鉀中碘的質(zhì)量為mg。(結(jié)果保留一位小數(shù)【生活中的物質(zhì)】136.“上九天攬?jiān)?下五洋捉鱉”。2010年10月1日,嫦娥二號(hào)成功升空,2010年8月26日蛟龍?zhí)柹詈］d人潛水器成功下水,上天和人海,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人心中探索自然的兩大夙愿。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:蛟龍?zhí)柹詈］d人潛水器大部分結(jié)構(gòu)由鈦合金構(gòu)成是因?yàn)殁伜辖鹩衉_____性質(zhì),潛水器的能量來(lái)源可能是______變化,潛水員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳若用過(guò)氧化鈉(Na202處理后生成純堿和能供給呼吸的氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。137.學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實(shí)際問(wèn)題?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的滅火方法是______________________;(2有的胃病患者胃酸過(guò)多,常服用一些含氫氧化鋁的藥物,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________。(3燒煤氣(主要成分為CO的家用燃?xì)庠?改燒天然氣后,空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)______。(4將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹?、助燃劑是液?則液氫燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________;液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是____________。138.一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會(huì)上以便簽、文件袋等形式首次亮相?！碍h(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣,假定其它成份不參與化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出(1(2中反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答(3中的有關(guān)問(wèn)題。(1用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”。(2將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中。(3若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹(shù)木的砍伐。過(guò)度砍伐樹(shù)木帶來(lái)的后果是什么?(寫(xiě)出一種139.氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),下圖是它們的一些具體用途。A.碳酸飲料B.高爐煉鐵C.干冰制冷D.燃料燃燒請(qǐng)從上述四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì),寫(xiě)出符合上圖兩種不同用途....的化學(xué)方程式:?;?。140.5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)關(guān)注同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題:某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜如下:大米、炒白菜、蘿卜湯(1以上食物中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類、_______、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水。(2考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要,你建議食堂應(yīng)該增加的食物是________。141.人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬和金屬材料。(1下列制品中,使用金屬材料的是,使用有機(jī)高分子材料的是,使用復(fù)合材料的是,使用金屬材料的是,(填字母。(2金屬制品長(zhǎng)期使用容易生銹,鐵生銹的條件是。銅銹的成分為Cu2(OH2CO3,推測(cè)參與銅生銹的過(guò)程的物質(zhì)有。(3鐵粉常用作雙吸劑,將一包部分變質(zhì)的雙吸劑放入過(guò)量稀鹽酸中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若已知Fe+2FeCl3=3FeCl2,上述溶液中的溶質(zhì)可能是(填字母A.FeCl2、HClB.FeCl3、HClC.FeCl2、FeCl3、HClD.FeCl2、FeCl3142.目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機(jī)。?目前人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來(lái)自于煤、石油、等化石燃料。因?yàn)榛剂腺Y源有限,人類正在利用和開(kāi)發(fā)潮汐能、地?zé)崮?、等新能源?化石燃料的使用,給人們的生活帶來(lái)很多的方便,同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了不良影響。如:煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫(SO2、二氧化氮(NO2等污染物。SO2屬于(填“單質(zhì)”“氧化物”或“混合物”。同時(shí)提高了空氣中的二氧化碳的濃度,會(huì)引起。?隨著工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展,自然水系受到嚴(yán)重的污染,目前全球約1/5的人口無(wú)法獲得安全飲用水。安全飲用水是經(jīng)過(guò)凈化符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的水。如下圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置中,小卵石、石英砂和膨松棉的作用是。?隨著水資源的減少,糧食產(chǎn)量將會(huì)受到嚴(yán)重影響。糧食中的主要成分為淀粉,淀粉屬于(填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”,是人體能量的主要來(lái)源。143.生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的懸濁液。(1石灰乳中固態(tài)物質(zhì)的化學(xué)式為。(2石灰乳經(jīng)過(guò),可得到澄清的飽和石灰水。(3在飽和石灰水中加入生石灰,冷卻至原溫度,下列各項(xiàng)發(fā)生減少的是(填序號(hào)。A.溶質(zhì)的質(zhì)量B.溶液的pHC.溶解度D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)144.根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問(wèn)題。?隨溫度升高,硝酸鉀溶解度的變化趨勢(shì)是(填“增大”“減小”或“不變”。?如圖1所示,若向試管中加入少量的硝酸鉀固體,現(xiàn)象是。欲使硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄓ?填序號(hào)。①向試管中加入水②向燒杯中加入氫氧化鈉固體③向燒杯中加入生石灰④將溶液倒出一部分⑤向燒杯中加入硝酸銨?取KNO3、NaCl兩種固體各36g分別放入20℃時(shí)的100g水中充分溶解,20℃時(shí)有如圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,燒杯b中溶解的物質(zhì)是,兩燒杯內(nèi)的溶液為飽和溶液的是(填序號(hào)。145.【材料一】2010年6月4日××晚報(bào)報(bào)道:位于某市內(nèi)河流旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道······【材料二】今年我國(guó)西南地區(qū)遇到了百年罕見(jiàn)的干旱,給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)極大的生活困難,造圖1圖2成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。警鐘已經(jīng)敲響,合理開(kāi)發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。(1沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因?yàn)榉肿觃_________________。(2采用_________操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。(3日常生活的牛奶包裝盒、塑料袋都屬于___________(填序號(hào),下同。①金屬材料②有機(jī)高分子材料③非金屬材料(4自然界的水常常遭到人為污染。如排放有含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指__________。①元素②原子③離子④分子(5①在我國(guó)北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌中改漫灌為噴灌、滴灌;②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;④將活性炭放入硬水中使其軟化。以上做法中錯(cuò)誤的是__________。(6面臨淡水資源的短缺,化學(xué)唐老師倡議“一水多用”。請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施________________________________。146.味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來(lái)自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng),另外還含有NaCl(其他成分不考慮。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1味精中至少含有種元素(填數(shù)字。(2為測(cè)定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①向所配制的50g溶液中加入過(guò)量的AgNO3溶液充分反應(yīng)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是__________________________________________________;②過(guò)濾后,洗滌、干燥、稱量AgCl固體。洗滌的目的是___________________________,可溶性雜質(zhì)中一定有。147.青少年看書(shū)、寫(xiě)字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。(1圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有(填序號(hào)。(2燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的性。(3鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是。(4若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是。148.去年我國(guó)西南五省市特大干旱歷史罕見(jiàn)。為緩解旱情,政府組織實(shí)施了多次人工降雨。利用碘化銀進(jìn)行人工降雨就是利用高炮或飛機(jī),將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上,利用碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),形成人工冰核。這些冰核經(jīng)過(guò)水汽凝聚,形成冰晶。冰晶發(fā)展到一定程度,通過(guò)零度層下降之后形成降雨。另查資料知:碘的元素符號(hào)為I,其常見(jiàn)化合價(jià)為-1,化學(xué)式為I2(1從物質(zhì)分類上看,碘化銀屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”,寫(xiě)出碘化銀分解的化學(xué)方程式為。(2寫(xiě)出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱;(3有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是,測(cè)定地下水的酸堿度可用。149.2010年10月31日晚20時(shí)30分,中國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶宣布,中國(guó)2010年上海世博會(huì)閉幕。溫家寶總理在回顧盛會(huì)給人們留下的經(jīng)驗(yàn)和啟示時(shí)稱,世博會(huì)鮮明弘揚(yáng)了綠色、環(huán)保、低碳等發(fā)展新理念,有力證明了科技革命是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。(1上海世博園上空飄浮著“鯨魚(yú)”(右圖狀巨大的系留氣球,全天候?yàn)槭啦?huì)安全保障、電視轉(zhuǎn)播提供服務(wù)。為了安全,氣球內(nèi)充入的氣體是。(2下列做法能體現(xiàn)世博會(huì)“低碳、環(huán)?！崩砟畹氖莀___。A、用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具B、用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅C、多個(gè)展館充分利用了太陽(yáng)能、風(fēng)能、地源熱能(3世博園區(qū)內(nèi)的“陽(yáng)光谷”(右圖頂棚膜是國(guó)內(nèi)首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯碳索纖維材料制成的,其使用壽命可以超過(guò)100年。聚四氟乙烯碳素纖維屬于(填“合成材料”或“天然材料”。(4在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)(右圖,其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:其中活性炭起作用;超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留,這個(gè)分離過(guò)程屬于____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”。(5世博會(huì)已右千輛新能源汽車投入運(yùn)行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O做燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。【工業(yè)流程題】150.化肥廠生產(chǎn)合成氨的原料是煤、空氣、水。生產(chǎn)簡(jiǎn)要流程如下:煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng):①C+O2=CO2;②C+H2O=CO+H2。兩個(gè)反應(yīng)必須進(jìn)行調(diào)控才能保持一定的爐溫。判斷:反應(yīng)②(填“放出”或“吸收”熱量。將合成的氨氣部分通入碳化塔,既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。151.我國(guó)青海查爾汗鹽湖的湖水中蘊(yùn)藏豐富的NaCl、KCl和MgCl2等,利用湖水可得到某些物質(zhì)。其主要工業(yè)流程如下:(2操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱為_(kāi)________,此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____________。(3本流程中分別采用條件1和條件2獲得不同晶體,所依據(jù)是物質(zhì)的__________。a.熔點(diǎn)b.溶解度c.沸點(diǎn)(4KCl可作為化學(xué)肥料,屬于肥,它是由構(gòu)成的。(5水氯鎂石的化學(xué)式可表示為MgCl2·6H2O,它高溫分解為MgO、HCl和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。152.下圖是某化工廠綜合利用工業(yè)副產(chǎn)品CaSO4制備(NH42SO4工藝流程和硫酸銨溶解度曲線。已知:(1操作a是,操作b是蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶等。(2沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)是CO2+2NH3+CaSO4+H2O=M+N,M是難溶于水的鈣鹽,寫(xiě)出M的化學(xué)式,N是。(3該工藝流程中,副產(chǎn)品Y是,循環(huán)使用的物質(zhì)是。(4寫(xiě)出硫酸銨的一種用途和副產(chǎn)品Y的一種用途。(5為測(cè)定產(chǎn)品中(NH42SO4的含量,稱取13.5g樣品,加入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)條件b,用稀硫酸完全吸收生成的氨氣3.4g。反應(yīng)條件b是,產(chǎn)品中(NH42SO4的含量為。153.在上海世博園江蘇館的“春華秋實(shí)”展區(qū),用我市東海水晶雕出的作品《寄暢園之冬》吸引了眾多參觀者的眼球。東?？h石國(guó)家火炬計(jì)劃硅膠材料產(chǎn)業(yè)化基地,產(chǎn)品由晶瑩剔透的成分為SiO2是制取高純硅的主要原料,高純硅又是制造計(jì)算機(jī)芯片的主要原料。其生產(chǎn)過(guò)程示意圖如下:請(qǐng)你自學(xué)上述資料后,回答下列問(wèn)題(1由石英砂制得高純硅的反應(yīng)原理中,屬于化合反應(yīng)的是填數(shù)字代號(hào),下同,屬于置換反應(yīng)的是(2粗硅提純必須在無(wú)氧的氛圍中進(jìn)行,除了考慮到硅易被氧化成二氧化硅外,還有一個(gè)原因是(3生產(chǎn)過(guò)程示意圖中的“物質(zhì)A”用水吸收,可得副產(chǎn)品(一種常見(jiàn)的酸的名稱是(4作為電器、電子、光纖等行業(yè)原料的石英砂純度要求高,需要對(duì)普通石英砂(含有少量的CaCO3、Fe2O3進(jìn)行提純,其中酸洗(用鹽酸和高純水洗是兩個(gè)最重要的步驟。請(qǐng)寫(xiě)CO2NH3(NH42SO4晶體副產(chǎn)品Y(NH42SO4溶解度曲線圖出酸洗步驟中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式(任寫(xiě)一個(gè);判斷高純水洗是否洗凈的方法是:取少量最后的洗滌液于試管中,向其中滴加AgNO3溶液,若無(wú)現(xiàn)象,則表明殘留物已洗凈;否則,表明殘留物未洗凈?！緦?shí)驗(yàn)探究題】154.如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強(qiáng)想對(duì)瓶中氣體進(jìn)行探究。(1他們由放置方法判斷,A瓶中的氣體是;(2小剛和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)如下探究方案,都.能確定.......B瓶氣體是余下兩種氣體..中的哪一種。①小剛的方案:將帶火星的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。按小剛方案實(shí)驗(yàn)時(shí),若木條復(fù)燃,則B瓶中的氣體是;②小強(qiáng)的方案:將一種堿溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察..溶液是否發(fā)生明顯變化。則小強(qiáng)所選的堿溶液是(填寫(xiě)溶質(zhì)的化學(xué)式。155.實(shí)驗(yàn)室有—瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如右圖,甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它的主要成分進(jìn)行討論,一起猜想。甲同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是酸;乙同學(xué)認(rèn)為:該試荊主要成分是堿;丙同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是鹽;(1你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的;(2甲同學(xué)想驗(yàn)證他的猜想是否正確,可選用的試劑是(提示:要求是不同類別的試劑,任選兩種、;請(qǐng)你用其中一種試劑加以鑒定,填寫(xiě)下表:(3丙同學(xué)證實(shí)該物質(zhì)是一種氮肥,則化學(xué)式是。156.老師用右圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。A裝置中裝有體積比約為3:1的空氣和二氧化碳的混合氣;B裝置中盛有足量鐵粉;C裝置中盛有足量的稀硫酸。(1關(guān)閉活塞K,當(dāng)將A裝置中膠頭滴管里足量的氫氧化鈉溶液擠入瓶中,可以觀察到A裝置中的現(xiàn)象是;A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2立即打開(kāi)活塞K,一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞K。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是;。(3C裝置的作用是(填字母。a.提供藥品b.控制氣體總量c.調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)d.可用來(lái)儲(chǔ)存氣體157.氯化氫氣體的物理性質(zhì):無(wú)色、有刺激性氣味,極易溶于水。使用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),若集氣瓶中裝有HCl氣體,將滴管中的液體滴加到集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)。①小明的滴管里裝的是水,請(qǐng)說(shuō)明氣球鼓起來(lái)的原因是。②小方的滴管里裝了堿或堿性溶液,相關(guān)的化學(xué)方程式為③小麗思考后發(fā)現(xiàn),滴管中的物質(zhì)除了堿或堿性溶液外,還可能是溶液。其化學(xué)反應(yīng)的方程式為。158.下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:(1圖中標(biāo)號(hào)儀器為:a,b(2裝置A可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是(3小勤同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來(lái)制取氫氣,又用一支底部有一個(gè)小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去。則B與A相比優(yōu)點(diǎn)是,C與B相比不同之處是;而裝置B顯示的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)為(填“進(jìn)行中”或“已停止”。(4在實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為,若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成,則產(chǎn)生的后果是,說(shuō)明金屬活動(dòng)性FeCu(填“=”或“>”或“<”。159.火災(zāi)中含碳可燃物不完全燃燒產(chǎn)生的有害有毒的煙霧是造成人員死亡的殺手之一?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想研究煙霧的成分,他們利用實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備模擬得到了火災(zāi)造成的煙霧,并進(jìn)行處理后對(duì)所得的氣體成分進(jìn)行研究?！咎岢霾孪搿緼.只有CO2B.C.既有CO2,也有CO。【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,會(huì)立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色【設(shè)計(jì)方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察裝置B、裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證猜想?！緦?shí)驗(yàn)探究】完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【拓展方案】有同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置設(shè)計(jì)來(lái)驗(yàn)證研究結(jié)果。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:(1確認(rèn)混合氣體中存在CO、CO2實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(2寫(xiě)出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(3裝置A和C都是將氣體通入澄清石灰水,但作用是不同的,請(qǐng)分別寫(xiě)出裝置A和C中澄清石灰水的作用、(4你認(rèn)為第2套裝置有哪些不合理之處:(5上述2套裝置都有一個(gè)共同的缺陷。請(qǐng)你提出改進(jìn)方法,畫(huà)出需添加的儀器,并作必要的文字說(shuō)明160[提出問(wèn)題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?_______________________________________________________;[猜想]針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,就其原因,大膽提出你的一個(gè)猜想:_______________________________________________________;[設(shè)計(jì)方案]根據(jù)你的猜想,任選下列實(shí)驗(yàn)用品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)II實(shí)驗(yàn)III161.【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,其總質(zhì)量【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)I:稱量鎂條,在空氣中點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后,將生成物全部收回再稱量實(shí)驗(yàn)II:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,過(guò)一會(huì)在稱量。實(shí)驗(yàn)III:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅的錐形瓶中,并在錐形瓶口塞上橡皮塞,稱量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸,過(guò)一會(huì)再稱量。數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:(1在實(shí)驗(yàn)I中,反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前明顯增加,請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律加以解釋(2實(shí)驗(yàn)II中出現(xiàn)的現(xiàn)象是(3實(shí)驗(yàn)III的化學(xué)方程式是(4這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)III正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。請(qǐng)從分子、原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量相等的原因(5實(shí)驗(yàn)I、II不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,選一例說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不當(dāng)之處,并提出改進(jìn)思路162.松花皮蛋是我們喜愛(ài)的食品。某小組同學(xué)查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3等。同學(xué)們對(duì)料泥進(jìn)行了如下探究:【猜想】猜想I:料泥的主要成份是Ca(OH2、NaOH、KOH、CaCO3、灰份;猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份。【實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如下圖:【問(wèn)題與討論】(1步驟②中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、,玻璃棒在步驟②中的一種作用。(2步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明濾渣中含有:(寫(xiě)化學(xué)式。(3請(qǐng)寫(xiě)出步驟①發(fā)生的任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:;。(4由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,猜想是正確的,其理由是163.老師按右圖所示為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)K,向裝置A中滴加適量的溶液甲,有氣體逸出,黑色粉末不減少。一段時(shí)間后,裝置B、C中均出現(xiàn)白色渾濁。反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉K,向裝置C中加入大量的水,裝置C中的白色渾濁不消失。根據(jù)上述描述,回答下列問(wèn)題:①寫(xiě)出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式;裝置B中能與水反應(yīng)的白色固體是。②補(bǔ)全裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。③裝置B中溶液變渾濁的原因是;。④下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(填序號(hào)。A、裝置B、C中白色渾濁均是碳酸鈣B、裝置B可以起到貯存氣體的作用C、反應(yīng)前后裝置B中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變164.做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。[問(wèn)題1]鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢?[查閱資料1](1自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3;(2鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。[實(shí)驗(yàn)探究]將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵。[問(wèn)題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?[查閱資料2](1Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表:(2Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4和一種氣體。[理論探討]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_____之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。[拓展延伸](1實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須_____;(2請(qǐng)寫(xiě)出Fe2O3高溫分解的化學(xué)方程式__________;ABC稀氫氧化鈉有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色_____,就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理?！径糠治鼍C合題】165.小華同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng),他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。(1寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確,他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有“第二種可能性”,這種可能性是。(3(4若燒杯中盛有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,則需要多少g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的硫酸才能恰好中和?166.小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制O2的知識(shí)做了全方位的探究,下面是他們的學(xué)習(xí)實(shí)錄:(1發(fā)生裝置的探究:根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,小明從下列裝置中選擇了C作為發(fā)生裝置,你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的收集裝置是或。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn),錐形瓶中產(chǎn)生了大量氣泡,致使反應(yīng)難以控制。該小組同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生大量氣泡是因?yàn)椤Ｐ÷斀ㄗh將發(fā)生裝置改成了B,其理由是。(2催化劑選擇的探究:通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí),小平了解到:MnO2、土豆塊都可以做為H2O2分解的催化劑,于是萌生了尋找適合催化劑的想法。通過(guò)查閱資料,小平還了解到CuCl2、CuSO4等鹽溶液也能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起催化作用。對(duì)此她做了以下的探究。AGFECBD②已知CuCl2和CuSO4在水中可解離出Cu2+和Cl-、SO42-,小組里的同學(xué)猜想真正催化分解H2O2的是CuCl2或CuSO4溶液中的H2O、Cu2+、Cl-、SO42-某種粒子。你認(rèn)為最不可能的粒子是,理由是。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了是溶液中的Cu2+對(duì)H2O2分解起了催化作用。(3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的探究:他們?nèi)×?gMnO2加入到錐形瓶中,向分液漏斗中加入50g過(guò)氧化氫溶液,待過(guò)氧化氫溶液全部滴加完,并經(jīng)充分反應(yīng)后,錐形瓶中剩余物質(zhì)51.4g,請(qǐng)計(jì)算產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少?所用過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?167.將過(guò)量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體。某研究性學(xué)習(xí)組對(duì)藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)完成下列各題:(一猜想與假設(shè):猜想一:固體為CuCO3,理由:(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示。猜想二:固體為Cu(OH2,理由:Na2CO3溶液呈(填“酸”或“堿”性。猜想三:固體為Cu(OH2和CuCO3的混合物。(二資料查閱:①Cu(OH2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;②Cu(OH2、CuCO3受熱易分解,各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。(三設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):Ⅰ.固體的獲取:(1將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體。(2判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象。(3若用裝置A、B組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中無(wú)現(xiàn)象,則猜想正確;(4若用裝置A、C組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C中無(wú)現(xiàn)象,則猜想正確;(5小組同學(xué)將裝置按A、、(填“B”、“C”的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證出猜想三是正確的,實(shí)驗(yàn)中:B中的現(xiàn)象為,C中的現(xiàn)象為。結(jié)論:固體為Cu(OH2和CuCO3的混合物。Ⅲ.固體成分定量測(cè)定:已知Cu(OH2的分解溫度為66℃∽68℃,CuCO3的分解溫度為200℃∽220℃。設(shè)固體的組成為aCu(OH2?bCuCO3。小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如右圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(6寫(xiě)出AB、CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:AB段:;CD段:;(7通過(guò)計(jì)算可得:a:b=。藍(lán)色固體澄清石灰水固體的質(zhì)量/g溫度/℃(8若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變,寫(xiě)出此過(guò)程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。168.某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置(省略了夾持裝置做如下實(shí)驗(yàn):【研究課題】探究食品保鮮袋的元素組成?！静殚嗁Y料】堿石灰是由氫氧化鈉和氧化鈣組成的吸收劑;無(wú)水硫酸銅可作為吸水劑,且吸水后顯藍(lán)色。【提出猜想】制保鮮袋的材料可能是由“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成。【實(shí)驗(yàn)步驟】(1按圖示連接好儀器。(2將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí),觀察到的現(xiàn)象為,說(shuō)明裝置的氣密性良好。(3按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝。(4向A中緩慢注水一段時(shí)間后,將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端。(5點(diǎn)燃C處的酒精燈,直至保鮮袋碎片完全燃燒。(6熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間。(7分別對(duì)D、E進(jìn)行第二次稱重?！緦?shí)驗(yàn)分析】(8第一次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g;則樣品完全燃燒后產(chǎn)生水的質(zhì)量為g。(9F處的干燥管是為了防止空氣中的水和二氧化碳在E處被吸收而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。B處的濃硫酸起的作用是,如果沒(méi)有B則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的中影響是。(10在點(diǎn)燃酒精燈前,要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了。熄滅酒精燈后后繼續(xù)A中緩慢注水一段時(shí)間是為了?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(11該樣品中含有碳元素的質(zhì)量為g,氫元素的質(zhì)量為g,該樣品的組成元素一定是。169.用下列裝置測(cè)定堿式碳酸鎂的化學(xué)組成,計(jì)算xMgCO3·yMg(OH2·zH2O中x:y:z的最簡(jiǎn)比。(假設(shè)每步反應(yīng)、吸收均完全【實(shí)驗(yàn)步驟】①連接好裝置,;②在熱分解裝置中裝入23.3g樣品,通人空氣一段時(shí)間;③分別稱量裝置C、D的質(zhì)量;④,啟動(dòng)熱分解裝置,使樣品充分熱解;⑤停止加熱,繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫;⑥再次分別稱量裝置C、D的質(zhì)量?！緦?shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】:(1A裝置的作用是;E裝置的作用是;(2實(shí)驗(yàn)步驟⑤繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫是為了。(3根據(jù)上述數(shù)據(jù),計(jì)算xMgCO3·yMg(OH2·zH2O中x:y:z的最簡(jiǎn)比;(提示:MgCO3MgO+CO2↑、Mg(OH2MgO+H2O(4根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,結(jié)合“固體質(zhì)量—溫度關(guān)系圖”,回答下列問(wèn)題:①當(dāng)溫度達(dá)360℃時(shí),固體質(zhì)量減少了g,此質(zhì)量是生成的的質(zhì)量;②反應(yīng)完全進(jìn)行時(shí),溫度最低為℃,此時(shí)熱分解裝置中的剩余固體物質(zhì)為;△△2423125.①;③;②;④;⑤;⑥;⑦;⑧;⑨;⑩126.①;②;③;⑥;⑤;⑦;⑧;④;⑨;⑩127.A;128.D;129.D;130.C;131.(113;26.98(2Al3+;陽(yáng)(3Al2O3132.2H;Fe2+;3CO32-;4NH3;;H2O2;CO;NH4NO3133.(10.28;(239.8%(32134.(1金屬;55;失去(262.3%;甲狀腺;因?yàn)檫x擇加碘食鹽一天需食用約2.3Kg,KI片只需1片,所以選擇KI片。135.(1KI;K+;碘原子(2藍(lán)(376.5136.耐腐蝕;化學(xué)變化;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;137.(1用鍋蓋蓋滅(2Al(OH3+3HCl=AlCl3+3H2O(3增大(42H2+O2點(diǎn)燃2H2O;產(chǎn)物無(wú)染污138.(1CaCO3高溫CaO+CO2↑(2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3水土流失(或土壤沙化、森林面積銳減、氣候惡化等139.CO2+H2O=H2CO33CO+Fe2O3高溫Fe+CO22H2+O2點(diǎn)燃2H2O2CO+O2點(diǎn)燃2CO2140.(1維生素(2紅燒肉、豆腐、炒雞蛋等富含蛋白質(zhì)的食物141.(1A;B;D;C(2鐵與氧氣、水同時(shí)接觸;銅、水、二氧化碳和氧氣(3Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;A、C142.(1天然氣;太陽(yáng)能或氫能等合理答案;(2氧化物;溫室效應(yīng)(3過(guò)濾(4糖類143.(1Ca(OH2(2過(guò)濾(3A144.(1增大(2不溶解;①②③(3NaCl;a、b145.答案:(1在不斷運(yùn)動(dòng)(2過(guò)濾(3②(4①(5④(6洗菜水沖廁所或洗米水澆花等等。(其它答案合理,都可給分146.(16;(2取少量反應(yīng)液,滴加AgNO3溶液,無(wú)沉淀生成,則沉淀完全;除去沉淀表面溶液;NaNO3、、AgNO3;147.(1①②④;(2良好的延展性(3表面有一層致密的氧化膜(4硫酸銅、硫酸鋁或其它合理答案148.(1鹽;2AgI=2Ag+I2(2干冰(3肥皂水;PH試紙或PH計(jì)149.(1氦氣(2ABC(3合成材料(4吸附;物理變化(5C2H6O+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O150.吸收;NH3+H2O+CO2=NH4HCO3151.(1蒸發(fā)(2過(guò)濾,漏斗(3b(4鉀,離子(5MgCl2·6H2O??→?高溫MgO+2HCl+5H2O152.(1過(guò)濾;蒸發(fā)濃縮、降溫(2CaCO3;(NH42SO4(3CaO;CO2或二氧化碳(4加熱;20.7%153.(1②,①③(2防止氧氣進(jìn)去與氫氣混合引起爆炸(3鹽酸(4CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(或Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O154.(1H2(2O2;Ca(OH2;155.(1乙;(2紫色石蕊,PH試紙(或鋅粒、Na2CO3溶液等。操作:取少量樣品于試管中加入一滴紫色石蕊溶液;現(xiàn)象:溶液變紅(或:用玻璃棒沾取一些該試劑滴到PH試紙上;PH<7(合理答案即可。(3NH4Cl156.(1氣球鼓起;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2先:溶液從導(dǎo)管吸出,液面下降,長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡放出;后:導(dǎo)管口有氣泡放出,液面下降,長(zhǎng)頸漏斗中液面上升。(3acd(填字母。157.①HCl氣體極易溶于水,使圓底燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于瓶外壓強(qiáng)②NaOH溶液NaOH+HCl==NaCl+H2O(其它合理答案給分③硝酸銀(或AgNO3;AgNO3+HCl錯(cuò)誤!未找到引用源。AgCl↓+HNO3【說(shuō)明:如寫(xiě)成Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,因是氣體體積縮小的反應(yīng),給分】158.(1鐵架臺(tái)(2長(zhǎng)頸漏斗(3略(4隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停(5廢物利用,節(jié)約資源(6已停止(7略(8氣體中混有H2(9>159.只有CO;黃色試紙變藍(lán);石灰水變渾濁(1Ca(OH2+CO2=CaCO3↓+H2O(2A中出現(xiàn)渾濁,D中黑色粉末變?yōu)榱良t色(3CO+CuO加熱Cu+CO2(4A中石灰水是確認(rèn)原混合氣體中是否存在CO2。(5C中石灰水是確認(rèn)CO2是否已經(jīng)被除盡。(6在D后面再加驗(yàn)證二氧化碳的裝置或者B、C不要(7圖(略在兩套裝置的最后添加尾氣燃燒尖嘴導(dǎo)管。160.[提出問(wèn)題]鋁片放到稀硫酸中為什么沒(méi)有現(xiàn)象?[猜想]可能是鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生;或可能與稀硫酸的濃度有關(guān);或可能Cl-對(duì)于鋁片與酸的反應(yīng)起到促進(jìn)作用。[設(shè)計(jì)方案]方案一方案二161.相等(或不變(1根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的氧化鎂的質(zhì)量,由于空氣中的氧氣參與了反應(yīng),因此,生成氧化鎂的質(zhì)量比原來(lái)鎂帶的質(zhì)量增加了(2鋅粒逐漸溶解,并有氣泡冒出(32NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH2↓(4化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變。(5實(shí)驗(yàn)I應(yīng)將鎂條放在密閉的金屬容器中引燃,再稱量。162.(1玻璃棒;攪拌,加速溶解(或引流,防止溶液外濺(2CaCO3(3CaO+H2O==Ca(OH2,Na2CO3+Ca(OH2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca(OH2=CaCO3↓+2KOH(4I;步驟⑤無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明料泥中無(wú)Na2CO3步驟⑥白色渾濁(1分,說(shuō)明料泥中有Ca(OH2163.?2H2O2催化劑2H2O+O2↑;氧化鈣?U形管內(nèi)右側(cè)的液面升高,管內(nèi)液體流向裝置C?氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣且放熱,溫度升高使氫氧化鈣的溶解度降低,部分氫氧化鈣固體析出;氧化鈣與水反應(yīng),水被消耗,部分氫氧化鈣析出(合理給分?②③164.【實(shí)驗(yàn)探究】稀鹽酸或稀硫酸、硫酸銅等;冒氣泡、出現(xiàn)紅色固體等【理論探討】l535℃~l538℃【拓展延伸】在集氣瓶底部放少量的水(或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙(26Fe203高溫4Fe304+02↑(3由黑色變成紅棕色165.(1H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H