表12彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計(jì)畫

﹙表12﹚彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計(jì)畫臺(tái)北縣大同國(guó)民小學(xué)96學(xué)年度上學(xué)期二年級(jí)彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計(jì)畫設(shè)計(jì)者：張鳳君本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、促進(jìn)健康學(xué)校宣導(dǎo)週（身高、體重、視力檢查）讓孩童瞭解自己的身體並留意飲食的均衡。瞭解眼睛是靈魂之窗並藉由「望遠(yuǎn)凝視」的運(yùn)動(dòng)來(lái)促進(jìn)眼球健康。2、運(yùn)動(dòng)會(huì)藉由大會(huì)舞訓(xùn)練孩子的肢體律動(dòng)並培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的榮譽(yù)心。養(yǎng)成欣賞他人表演時(shí)的尊重態(tài)度。3、學(xué)習(xí)檔案展

★養(yǎng)成平時(shí)整理資料的好習(xí)性。

★練習(xí)歸納的方法

★培養(yǎng)欣賞他人優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)自己缺點(diǎn)的好習(xí)性。4、期末掃除

★瞭解環(huán)境整潔的重要性並進(jìn)而學(xué)習(xí)維護(hù)它。

★瞭解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。5、敬師系列★能體認(rèn)師長(zhǎng)的傳道、授業(yè)、解惑之用心並惜福感恩。6、感恩祈福月練習(xí)自己完成薑餅屋，並訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)作。能欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)並發(fā)表。7、交通安全宣導(dǎo)讓學(xué)童知道哪些是行人專用道並盡量避開(kāi)危險(xiǎn)。瞭解交通號(hào)誌的功用並遵守。8、防震防災(zāi)疏散逃生演練★知道地震發(fā)生時(shí)在哪些場(chǎng)所應(yīng)做哪些保護(hù)自己的重要觀念。9、生命教育週學(xué)習(xí)找到自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)自信心。欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)並彼此尊重。10、性別平等教育週能養(yǎng)成對(duì)性別平等的正確價(jià)值觀。能瞭解「家事」是由居住在家中的人一起來(lái)幫忙的。11、法治教育宣導(dǎo)週★重視「智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)」並拒絕使用盜版。12、特教宣導(dǎo)週★對(duì)身心有缺陷的人抱持同理心?！锬荜P(guān)懷他人身心上的障礙並伸出援手。本學(xué)期課程架構(gòu)：項(xiàng)目全校性活動(dòng)全年級(jí)活動(dòng)學(xué)校特色課程補(bǔ)強(qiáng)教學(xué)班級(jí)輔導(dǎo)合計(jì)內(nèi)容1、促進(jìn)健康學(xué)校宣導(dǎo)週（身高、體重、視力檢查）(2)2、運(yùn)動(dòng)會(huì)(3)3、學(xué)習(xí)檔案展(1)4、期末掃除(2)1、打掃教室我最行（1）2、敬師系列(2)3、感恩祈福月(2)英語(yǔ)文﹝21﹞作文﹝21﹞1、交通安全宣導(dǎo)(1)2、防震防災(zāi)疏散逃生演練(1)2、生命教育週(2)3、性別平等教育週(2)4、法治教育宣導(dǎo)週(1)5、特教宣導(dǎo)週(1)節(jié)數(shù)852121863本學(xué)期課程內(nèi)涵：﹙前項(xiàng)課程架構(gòu)所列項(xiàng)目，除一至九年級(jí)「國(guó)語(yǔ)文補(bǔ)強(qiáng)教學(xué)」、三至七年級(jí)「資訊教育」、一、二年級(jí)「英語(yǔ)文」等項(xiàng)課程內(nèi)涵呈現(xiàn)於領(lǐng)域計(jì)畫外，其餘均須在此呈現(xiàn)其課程內(nèi)涵﹚教學(xué)期程領(lǐng)域及議題能力指標(biāo)節(jié)數(shù)使用教材評(píng)量方式備註第一週～第五週綜合2-1-1經(jīng)常保持個(gè)人的整潔，並維護(hù)班級(jí)與學(xué)校共同的秩序與整潔2-1-4認(rèn)識(shí)並欣賞週遭的環(huán)境環(huán)境教育1-1-1能運(yùn)用五官觀察來(lái)探究環(huán)境中的事物健康與體育5-1-1分辨日常生活情境的安全與不安全。人權(quán)教育1-1-1舉例說(shuō)明自己所享有的權(quán)利，並知道人權(quán)是與天俱有的。綜合活動(dòng)3-1-2體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，並能關(guān)懷團(tuán)隊(duì)的成員。健康與體育5-1-1分辨日常生活情境的安全與不安全。5-1-2說(shuō)明並演練促進(jìn)個(gè)人及他人生活安全的方法。5-1-3思考並演練處理危險(xiǎn)和緊急情況的方法。藝術(shù)與人文3-1-10養(yǎng)成觀賞藝術(shù)活動(dòng)或展演時(shí)應(yīng)有的秩序與態(tài)度。打掃教室我最行活動(dòng)一：分組做整潔工作，每組推選一位組長(zhǎng)?；顒?dòng)二：老師和學(xué)生討論「教室用品擺放、歸類的重要性」活動(dòng)三：訂定圖書、玩具、文具借閱規(guī)則。交通安全教育宣導(dǎo)活動(dòng)一：行人專用道1.老師說(shuō)明何謂「行人路權(quán)」？2.老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表：有哪些地方是屬於行人的路權(quán)和行人專用的設(shè)施？（人行道、天橋…）有哪些地方是屬於車輛的路權(quán)，行人不能通過(guò)？活動(dòng)二：交通號(hào)誌1.教師展示常見(jiàn)的交通號(hào)誌圖卡於黑板上，再分別介紹各張圖卡代表的意義?；顒?dòng)三：記憶力大考驗(yàn)板上，各組推派一位代表上臺(tái)，教師先說(shuō)圖卡的意義，請(qǐng)小朋友將該圖卡拿下，看誰(shuí)動(dòng)作快。2.請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，手上各拿一張圖卡背對(duì)背，老師喊一、二、三，一起轉(zhuǎn)身，看誰(shuí)先說(shuō)出對(duì)方圖卡的意思。防震防災(zāi)疏散逃生演練活動(dòng)一：引起動(dòng)機(jī)1、老師展示有關(guān)921大地震的圖片，並向?qū)W生解釋地震發(fā)生的成因。2、教師播放有關(guān)地震的影片，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀看。（影片欣賞）活動(dòng)二：實(shí)地演練老師指導(dǎo)學(xué)生演練室內(nèi)躲避地震的方法及室外躲避的方法及採(cǎi)用什麼安全措施，並告知小朋友需以鎮(zhèn)定安靜的心情面對(duì) 共同討論地震發(fā)生後，災(zāi)害如何處置、協(xié)助敬師系列活動(dòng)一：教師節(jié)的由來(lái)活教師提問(wèn)，請(qǐng)兒童自由發(fā)表：1.小朋友，說(shuō)說(shuō)看老師每天幫助你哪些事呢?及對(duì)老師的感謝。2.教師教唱「是你」。1112打掃用具教室物品自編教材交通號(hào)誌圖卡自編教材相關(guān)圖片錄影帶自編教材CD音響CD片「是你」歌詞發(fā)表合作學(xué)習(xí)參與討論觀察實(shí)做口頭問(wèn)答參與討論態(tài)度行為檢核實(shí)作評(píng)量口頭回答實(shí)作參與度口頭回答參與度自編教材以紅色字代表第六週～第九週健康與體育1-1-2觀察並比較不同人生階段的異同1-1-3認(rèn)識(shí)身體發(fā)展的順序與個(gè)別差異1-1-4養(yǎng)成良好的健康態(tài)度和習(xí)慣，並能表現(xiàn)於生活中生涯發(fā)展教育1-1-1發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處及優(yōu)點(diǎn)藝術(shù)與人文3-1-10養(yǎng)成觀賞藝術(shù)活動(dòng)或展演時(shí)應(yīng)有的秩序與態(tài)度促進(jìn)健康學(xué)校宣導(dǎo)週（身高、體重、視力檢查活動(dòng)一：測(cè)量身歌、體重請(qǐng)護(hù)士阿姨幫忙測(cè)量。紀(jì)錄健康體育護(hù)照：記住自己的身高和體重並且正確紀(jì)錄在「健康體育護(hù)照」?；顒?dòng)二：測(cè)量視力1.測(cè)量方式指導(dǎo)：人工測(cè)量記號(hào)→E機(jī)器測(cè)量記號(hào)→C2.請(qǐng)護(hù)士阿姨測(cè)量。3.記錄在聯(lián)絡(luò)簿中，視力不良者要發(fā)單。生命教育週活動(dòng)一：聆聽(tīng)故事百寶箱（大耳朵短鼻子）網(wǎng)址：教育部生命教育學(xué)習(xí)網(wǎng)活動(dòng)二：遊戲點(diǎn)子王1、讓孩子舉手搶答題目。2、分組競(jìng)賽計(jì)分。3、歸納、分享心得?；顒?dòng)三：歡唱小音符（太陽(yáng)）1、發(fā)下歌譜，反覆讓孩子練唱。2、帶動(dòng)歌詞手語(yǔ)。3、分組表演。22健康中心行事教育部發(fā)行健康體育護(hù)照教育部生命教育網(wǎng)電腦單槍投影「太陽(yáng)」歌詞實(shí)作評(píng)量態(tài)度檢核參與度態(tài)度口頭問(wèn)答團(tuán)隊(duì)合作精神第十週～第十四週性別平等教育1-1-1認(rèn)識(shí)性別角色發(fā)展與性別角色刻板印象。2-1-3適當(dāng)表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受，不受性別的限制。2-1-6瞭解家庭的特質(zhì)與每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任。生活2-1-4瞭解自己在群體中可以同時(shí)扮演多種的角色，並與他人產(chǎn)生適切的互動(dòng)。9-1-5學(xué)習(xí)安排工作步驟。9-1-6學(xué)習(xí)如何分配工作，如何與人合作完成一件事。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)一：大會(huì)舞排練配合全校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)先做練習(xí)後，再全學(xué)年排練?；顒?dòng)二：全校預(yù)演性別平等教育週活動(dòng)一：引起動(dòng)機(jī)教師設(shè)計(jì)三種情境，請(qǐng)每一小組抽取一種，討論如何分配工作。1.星期六，全家要去郊外烤肉。2.有客人要來(lái)，但是家裡亂七八糟的，沒(méi)有整理。3.媽媽生病了?；顒?dòng)二：小組討論並分享1.請(qǐng)小組討論後，將結(jié)果填寫在小白板，再派員上臺(tái)共同分享。教師在討論中巡視，並加以提示，例如：情境一：誰(shuí)去買東西？誰(shuí)開(kāi)車？誰(shuí)提物品？誰(shuí)升火烤肉？誰(shuí)收拾物品？…情境二：誰(shuí)負(fù)責(zé)掃地、拖地、折衣服、收玩具、倒垃圾…。情境三：誰(shuí)照顧弟妹？誰(shuí)準(zhǔn)備三餐？誰(shuí)做家事？誰(shuí)照顧媽媽？…三、歸納統(tǒng)整家中的每一個(gè)成員都一起動(dòng)手做家事，能促進(jìn)家庭氣氛和諧快樂(lè)。32學(xué)習(xí)單1參與度團(tuán)隊(duì)合作討論發(fā)表學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)量第十五週～第十八週人權(quán)教育1-1-2了解、遵守團(tuán)體的規(guī)則，並實(shí)踐民主法治的精神1-1-3討論、分享生活中不公平、不合理、違反規(guī)則、健康受到傷害等經(jīng)驗(yàn)，並知道如何尋求救助的資訊與管道健康與體育1-1-1發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處及優(yōu)點(diǎn)

6-1-1描述自已的特色，並接受自已與他人之不同法治教育宣導(dǎo)週（智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)）活動(dòng)一：閱讀新聞1、老師將收集來(lái)的有關(guān)侵佔(zhàn)「智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)」的新聞念給學(xué)生聽(tīng)。2、就文章內(nèi)容提問(wèn)搶答?；顒?dòng)二：省思1、提問(wèn)題：「萬(wàn)一大家都不尊重智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)的時(shí)候會(huì)發(fā)生什麼事？」。分組討論寫白板發(fā)表，老師做整理。特教宣導(dǎo)週課前準(zhǔn)備:張貼身障人士努力奮鬥的故事，供教學(xué)活動(dòng)及情境佈置參考?；顒?dòng)一:影片欣賞「用腳飛翔的女孩」,觀看完畢後書寫學(xué)習(xí)單、心得,擇優(yōu)良作品以榮譽(yù)章獎(jiǎng)勵(lì)，各班可公開(kāi)展示。活動(dòng)二:體驗(yàn)活動(dòng)「金雞獨(dú)立」及「瞎子摸象」。感恩祈福系列～製作薑餅屋活動(dòng)一：老師事先和家長(zhǎng)把糖霜等材料準(zhǔn)備好，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)天攜帶餅乾、糖果來(lái)裝飾房屋?；顒?dòng)二：老師分發(fā)材料並講解如何製作才會(huì)牢固?；顒?dòng)三：作品欣賞、講解心得、包裝帶回並與家人分享?；顒?dòng)四：寫學(xué)習(xí)單112臺(tái)北縣資訊服務(wù)站「用腳飛翔的女孩」影片乾淨(jìng)眼罩學(xué)習(xí)單2自編教材糖霜糖粉包裝盒學(xué)習(xí)單3聆聽(tīng)?wèi)B(tài)度團(tuán)隊(duì)合作實(shí)務(wù)操作、態(tài)度檢核學(xué)習(xí)單第十九週～第二十一週學(xué)習(xí)檔案展活動(dòng)一：老師將照學(xué)期的檔案分成幾項(xiàng)（包含封面、自我介紹、目錄），請(qǐng)學(xué)生事前先整理好?；顒?dòng)二：同學(xué)互相觀摩，列出優(yōu)缺點(diǎn)並改進(jìn)，再則優(yōu)參加全校展覽。期末掃除活動(dòng)一：事前請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備抹布、